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Q3386601 Português
Leia o texto para responder à próxima questão.

A catedral. (Alphonsus de Guimaraens).  


Captura_de tela 2025-06-02 144928.png (467×435)

google.com.br
  

Entre brumas ao longe surge a aurora.
O hialino orvalho aos poucos se evapora.
Agoniza o arrebol.
A catedral ebúrnea do meu sonho
Aparece na paz do céu risonho
Toda branca de sol.

E o sino canta em lúgubres responsos:
Pobre Alphonsus! Pobre Alphonsus!

O astro glorioso segue a eterna estrada.
Uma áurea seta lhe cintila em cada
Refulgente raio de luz.
A catedral ebúrnea do meu sonho,
Onde os meus olhos tão cansados ponho,
Recebe a bênção de Jesus.

E o sino clama em lúgubres responsos:
Pobre Alphonsus! Pobre Alphonsus!

Por entre lírios e lilases desce
A tarde esquiva: amargurada prece
Põe-se a lua a rezar.
A catedral ebúrnea do meu sonho
Aparece na paz do céu tristonho
Toda branca de luar.

E o sino chora em lúgubres responsos:
Pobre Alphonsus! Pobre Alphonsus!

O céu é todo trevas: o vento uiva.
Do relâmpago a cabeleira ruiva
Vem açoitar o rosto meu.
E a catedral ebúrnea do meu sonho
Afunda-se no caos do céu medonho
Como um astro que já morreu.

E o sino geme em lúgubres responsos:
Pobre Alphonsus! Pobre Alphonsus! 
Marque a alternativa devida, de acordo com a correta separação de sílabas das palavras do texto (glorioso, lírios, caos). 
Alternativas
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Q3386600 Português
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A catedral. (Alphonsus de Guimaraens).  


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Entre brumas ao longe surge a aurora.
O hialino orvalho aos poucos se evapora.
Agoniza o arrebol.
A catedral ebúrnea do meu sonho
Aparece na paz do céu risonho
Toda branca de sol.

E o sino canta em lúgubres responsos:
Pobre Alphonsus! Pobre Alphonsus!

O astro glorioso segue a eterna estrada.
Uma áurea seta lhe cintila em cada
Refulgente raio de luz.
A catedral ebúrnea do meu sonho,
Onde os meus olhos tão cansados ponho,
Recebe a bênção de Jesus.

E o sino clama em lúgubres responsos:
Pobre Alphonsus! Pobre Alphonsus!

Por entre lírios e lilases desce
A tarde esquiva: amargurada prece
Põe-se a lua a rezar.
A catedral ebúrnea do meu sonho
Aparece na paz do céu tristonho
Toda branca de luar.

E o sino chora em lúgubres responsos:
Pobre Alphonsus! Pobre Alphonsus!

O céu é todo trevas: o vento uiva.
Do relâmpago a cabeleira ruiva
Vem açoitar o rosto meu.
E a catedral ebúrnea do meu sonho
Afunda-se no caos do céu medonho
Como um astro que já morreu.

E o sino geme em lúgubres responsos:
Pobre Alphonsus! Pobre Alphonsus! 
Tratando-se de encontros vocálicos, as palavras do texto (aurora, cabeleira, açoitar) são respectivamente:
Alternativas
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Q3386599 Português
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A catedral. (Alphonsus de Guimaraens).  


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Entre brumas ao longe surge a aurora.
O hialino orvalho aos poucos se evapora.
Agoniza o arrebol.
A catedral ebúrnea do meu sonho
Aparece na paz do céu risonho
Toda branca de sol.

E o sino canta em lúgubres responsos:
Pobre Alphonsus! Pobre Alphonsus!

O astro glorioso segue a eterna estrada.
Uma áurea seta lhe cintila em cada
Refulgente raio de luz.
A catedral ebúrnea do meu sonho,
Onde os meus olhos tão cansados ponho,
Recebe a bênção de Jesus.

E o sino clama em lúgubres responsos:
Pobre Alphonsus! Pobre Alphonsus!

Por entre lírios e lilases desce
A tarde esquiva: amargurada prece
Põe-se a lua a rezar.
A catedral ebúrnea do meu sonho
Aparece na paz do céu tristonho
Toda branca de luar.

E o sino chora em lúgubres responsos:
Pobre Alphonsus! Pobre Alphonsus!

O céu é todo trevas: o vento uiva.
Do relâmpago a cabeleira ruiva
Vem açoitar o rosto meu.
E a catedral ebúrnea do meu sonho
Afunda-se no caos do céu medonho
Como um astro que já morreu.

E o sino geme em lúgubres responsos:
Pobre Alphonsus! Pobre Alphonsus! 
Na estrofe do texto “E o sino canta em lúgubres responsos: / Pobre Alphonsus! Pobre Alphonsus!”. O verso grifado é uma oração: 
Alternativas
Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Provas: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Advogado | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Analista de Sistemas | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Assistente Social Escolar | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Terapeuta Ocupacional | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Educador Físico | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Enfermeiro | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Enfermeiro do PSF | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Fisioterapeuta | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Fonoaudiólogo | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Médico Plantonista | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Odontólogo do PSF | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Orientador Educacional | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Artes | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Ciências | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Espanhol | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Geografia | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Inglês | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Português | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor em Educação Especial | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Psicólogo Escolar | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Psicopedagogo | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Supervisor de Ensino |
Q3386598 Português
Leia o texto para responder à próxima questão.

A catedral. (Alphonsus de Guimaraens).  


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Entre brumas ao longe surge a aurora.
O hialino orvalho aos poucos se evapora.
Agoniza o arrebol.
A catedral ebúrnea do meu sonho
Aparece na paz do céu risonho
Toda branca de sol.

E o sino canta em lúgubres responsos:
Pobre Alphonsus! Pobre Alphonsus!

O astro glorioso segue a eterna estrada.
Uma áurea seta lhe cintila em cada
Refulgente raio de luz.
A catedral ebúrnea do meu sonho,
Onde os meus olhos tão cansados ponho,
Recebe a bênção de Jesus.

E o sino clama em lúgubres responsos:
Pobre Alphonsus! Pobre Alphonsus!

Por entre lírios e lilases desce
A tarde esquiva: amargurada prece
Põe-se a lua a rezar.
A catedral ebúrnea do meu sonho
Aparece na paz do céu tristonho
Toda branca de luar.

E o sino chora em lúgubres responsos:
Pobre Alphonsus! Pobre Alphonsus!

O céu é todo trevas: o vento uiva.
Do relâmpago a cabeleira ruiva
Vem açoitar o rosto meu.
E a catedral ebúrnea do meu sonho
Afunda-se no caos do céu medonho
Como um astro que já morreu.

E o sino geme em lúgubres responsos:
Pobre Alphonsus! Pobre Alphonsus! 
Com base na leitura do texto, assinale a alternativa incorreta. 
Alternativas
Q3381608 Educação Física
Na Ginástica Artística, a roda deve ser executada com pernas estendidas e afastadas. As pernas devem passar pela vertical, o tronco se mantém tenso e alinhado. No momento de apoio, as mãos devem estar, ligeiramente, voltadas para dentro. A cabeça em posição natural, o olhar voltado para as mãos, quando estão apoiadas no solo. Analise o excerto e assinale a alternativa que contempla, assertivamente, o nome popular do movimento roda. 
Alternativas
Q3381607 Educação Física
Assinale a alternativa incorreta sobre a postura do corpo ao realizar a parada de mãos na Ginástica Artística.
Alternativas
Q3381606 Educação Física
Segundo BROCHADO, (2005), “a parada de mãos pode ser considerada o exercício básico mais importante da GA, (Ginástica Artística). Assim como a quadrupedia é essencial para a criança ter condições de aproveitar todas as possibilidades de desenvolvimento motor que a GA oferece, um bom domínio da parada de mãos é fundamental para a evolução na GA, enquanto esporte de competição. Ela será utilizada em todos os aparelhos, tanto masculinos, quanto femininos. Portanto, a parada de mãos deve ser treinada todos os dias, de diversas formas”. Diante do exposto, assinale a alternativa que contempla o objetivo desse movimento. 
Alternativas
Q3381605 Educação Física
A Ginástica artística, Ginástica rítmica desportiva, Ginástica acrobática, Ginástica aeróbica, Saltos ornamentais, Nado sincronizado, Patinação artística e o Surfe, são esportes em que atletas cumprem uma rotina de movimentos e são avaliados por uma banca de juízes. Nessa banca, os juízes julgam o grau de dificuldade da execução e a precisão dos movimentos. Diante do exposto, assinale a alternativa que responda, corretamente, qual tipo de esporte se refere o excerto? 
Alternativas
Q3381604 Psicologia
O desempenho do atleta em esportes coletivos está diretamente relacionado a quais fatores? 
Alternativas
Q3381603 Conhecimentos Gerais
A referida luta é a arte da tradicional esgrima japonesa, que foi desenvolvida pelos Samurais, tendo as suas origens nas diversas técnicas de luta com espadas refinadas por centenas de anos de combate e estudo. O seu objetivo não é apenas desenvolver a habilidade física de luta, mas também os aspectos morais e espirituais que podem, eventualmente, serem aplicadas na vida real. De qual luta retrata o texto? 
Alternativas
Q3381602 Educação Física
A tática coletiva é representada pelos sistemas de jogo (ataque e defesa), onde na maioria das vezes, há uma especificação de posições que definem as funções que esses atletas desempenham na equipe. Sendo assim, assinale a alternativa correta, em relação à função dos jogadores no ataque da modalidade esportiva. 
Alternativas
Q3381601 Educação Física
De acordo com MEIRA JR.; DE ROSE JR. E MASSA, (2020, p.22), “O voleibol, por características de suas regras, pode ser considerado um esporte não invasivo, pois os jogadores não podem adentrar o campo adversário para obter seu objetivo. Quanto à participação dos atletas no voleibol, esta participação é alternada, sem a interferência direta dos adversários, exceto em algumas ações como os bloqueios”. Diante do exposto, assinale a alternativa que responda, corretamente, em qual tipo de esporte o voleibol se classifica. 
Alternativas
Q3381600 Educação Física
Marque a alternativa que complete, corretamente, a lacuna.
Os esportes ___________________são aqueles em que os atletas adentram o campo adversário para obter seu objetivo. No caso dos esportes coletivos, essa denominação pode ser atribuída ao basquetebol, futebol, futsal, handebol e rúgbi. 
Alternativas
Q3381599 Educação Física
“É a arte de manusear o florete, o sabre e a espada, armas “brancas” usadas para ataques, defesa e contra-ataque. É o único esporte de combate em que não é permitido contato corporal. Os combates são realizados em uma pista de 14 m de comprimento com 1,5m a 2m de largura. O objetivo é tocar o adversário com a ponta da arma sem ser tocado; as disputas individuais têm três rounds de três minutos cada um ou até tocar 15 vezes o adversário.” (https://www.cob.org.br/pt/cob/time-brasil/esportes/). Assinale a alternativa que contém o esporte mencionado no excerto e sua classificação. 
Alternativas
Q3381598 Educação Física
“Apresentam, em suas origens, características atribuídas à sobrevivência, ao exercício físico, ao treinamento militar, à defesa e ao ataque pessoal, além das implicações das tradições culturais, religiosas e filosóficas. Com o surgimento de outras necessidades e o desenvolvimento de novas técnicas, o ser humano atribuiu outro significado a essa prática, e hoje assistimos a um processo de esportivização das mesmas.” (OLIVEIRA, et.al. 2014). De qual prática esportiva se trata o excerto? 
Alternativas
Q3381597 Educação Física
Esporte que combina elementos do tênis tradicional, vôlei de praia e badminton, tendo como características marcantes da modalidade a sua dinâmica de jogo. Geralmente disputado em duplas, além da diversão, interação social e da competição, esse esporte oferece benefícios físicos e cognitivos. Assinale a alternativa que contém o esporte mencionado no texto. 
Alternativas
Q3381596 Educação Física
É uma das danças brasileiras de grande reconhecimento para a cultura do país. Seu início, no Brasil, se deu com a chegada dos negros. Intitulado como uma dança afro-baiana, teve seu início na Região da Bahia, dançado pelos escravos nas senzalas. Essa manifestação artística estava associada a elementos religiosos que funcionavam como uma forma de comunicação ritual por meio da dança e da música. Outro Estado Brasileiro que iniciou a difusão desse ritmo foi o Rio de Janeiro. A dança era marcada pelo potente som da percussão, além das batidas com os pés. Com o tempo foi crescendo e ganhando novos formatos. Assinale a alternativa que contempla, corretamente, a dança que se trata o excerto. (Texto adaptado de https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/educacao-fisica/dancas-brasileiras). 
Alternativas
Q3381595 Artes Cênicas
As danças brasileiras surgiram da fusão das culturas europeia, africana e árabe, aliadas às manifestações oriundas do próprio país. A dança é uma expressão artística considerada um elemento fundamental para a cultura local e, sobretudo, mundial. No Brasil, muitas tiveram grandes destaques e se tornaram atrações populares, como é o caso das danças folclóricas. Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a descrição da dança Frevo. 
Alternativas
Q3381594 Pedagogia
Complete as lacunas com o termo correto.
De acordo com Brasil, (1997), nos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN's – , _______ pode-se conceituar como jogo de oposição, em que os alunos podem utilizar-se de técnicas e estratégias para vencer seu oponente. ___________é o nome que se dá às práticas corporais cujos objetivos voltados à oposição de ações entre indivíduos, as ações são de caráter simultâneo e imprevisível tendo como foco o corpo do oponente. 
Alternativas
Q3354777 Saúde Pública
A Política Nacional de Humanização (PNH) do Sistema Único de Saúde (SUS) tem como objetivo promover a humanização no atendimento e gestão dos serviços de saúde. Considerando as diretrizes da PNH e a importância do planejamento em saúde e diagnóstico situacional, qual das seguintes abordagens é mais coerente com os princípios da PNH?
Alternativas
Respostas
3001: A
3002: B
3003: C
3004: D
3005: B
3006: D
3007: A
3008: C
3009: A
3010: A
3011: A
3012: A
3013: B
3014: D
3015: B
3016: B
3017: A
3018: B
3019: A
3020: B