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A Norma NBR 5410:2004 estabelece as condições mínimas que devem ser tomadas com relação à determinação das potências, bem como as quantidades “aplicáveis a locais utilizados como habitação, fixa ou temporária, compreendendo as unidades residenciais como um todo”.
Considere que a cozinha de uma residência possua 3,00 metros de largura por 5,00 metros de comprimento. O valor da potência mínima de iluminação, em VA, levando em consideração o método da carga mínima exigida pela NBR 5410:2004, e a quantidade mínima de Tomadas de Uso Geral (TUGs) são, respectivamente:
Analise o circuito de alimentação de um chuveiro, representado na figura a seguir.
Especificações do circuito:
■ Eletroduto: PVC rígido;
■ Método de instalação: embutido em alvenaria;
■ Temperatura ambiente: 30º C;
■ Cabo de Cobre: isolação de PVC / 70º C;
■ FCT = 1,0;
■ FCA = 1,0.
Tabela 10-10 - Capacidade de condução de corrente, em ampères,
para os métodos de referência A1, A2, B1, B2, C e D (Tabela 36 da NBR 5410:2004)
Condutores: cobre e alumínio _____Isolação: PVC
Temperatura no condutor: 70 ºC __Temperatura de referência do ambiente: 30ºC(ar), 20ºC(solo)
Seções Nominais mm² |
Métodos de Referência Indicados na Tabela 10.8 |
|||||||||||
A1 |
A2 |
B1 |
B2 |
C |
D |
|||||||
Número de Condutores Carregados | ||||||||||||
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
|
(1) |
(2) |
(3) |
(4) |
(5) |
(6) |
(7) |
(8) |
(9) |
(10) |
(11) |
(12) |
(13) |
Cobre | ||||||||||||
0,5 |
7 |
7 |
7 |
7 |
9 |
8 |
9 |
8 |
10 |
9 |
12 |
10 |
0,75 |
9 |
9 |
9 |
9 |
11 |
10 |
11 |
10 |
13 |
11 |
15 |
12 |
1 |
11 |
10 |
11 |
10 |
14 |
12 |
13 |
12 |
15 |
14 |
18 |
15 |
1,5 |
14,5 |
13,5 |
14 |
13 |
17,5 |
15,5 |
16,5 |
15 |
19,5 |
17,5 |
22 |
18 |
2,5 |
19,5 |
18 |
18,5 |
17,5 |
24 |
21 |
23 |
20 |
27 |
24 |
29 |
24 |
4 |
26 |
24 |
25 |
23 |
32 |
28 |
30 |
27 |
36 |
32 |
38 |
31 |
6 |
34 |
31 |
32 |
29 |
41 |
36 |
38 |
34 |
46 |
41 |
47 |
39 |
10 |
46 |
42 |
43 |
39 |
57 |
50 |
52 |
46 |
63 |
57 |
63 |
52 |
De acordo com as informações anteriores, considerando o critério da capacidade de corrente para dimensionamento dos condutores, os valores da seção dos condutores fase e proteção são, respectivamente:
Considere o circuito de iluminação de um cômodo representado na figura a seguir. Os pontos de iluminação são acionados, independentemente, por meio de três interruptores.
De acordo com os dados apresentados, quais são os condutores que passam pelo eletroduto X:
Com base nas formas de ondas senoidais descritas por i(t)=10cos(wt+10º) e v(t)=12sen(wt-20º), pode-se afirmar que:
As correntes elétricas nos resistores R1, R2 e R3 são, respectivamente:
Cabe ao docente ocupante de cargo no magistério público federal observar a legislação que rege sua carreira na categoria funcional de professor do ensino básico, técnico e tecnológico e a que disciplina sua atuação na administração pública. Tendo como base as normativas para o Servidor Público Federal, analise as proposições e julgue se são verdadeiras ou falsas.
I. Exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo, ser leal às instituições a que servir, observar as normas legais e regulamentares, atender com presteza ao público em geral, prestando as informações requeridas, ressalvadas as protegidas por sigilo, são deveres do servidor público expressamente previstos no Decreto nº 1.171, de 22 de junho de 1994.
II. Manter conduta compatível com a moralidade administrativa, ser assíduo e comunicar aos seus superiores irregularidades ou atos contrários ao interesse público são obrigações do servidor público, no que se refere à observância da Lei 8.112/90 e do Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, aprovado pelo decreto 1.171/94.
III. Por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, o servidor não poderá ser privado de quaisquer dos seus direitos, sofrer discriminação em sua vida funcional, nem eximir-se do cumprimento de seus deveres.
IV. A Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico destina-se a profissionais habilitados em atividades acadêmicas próprias do pessoal docente no âmbito da educação básica e da educação profissional e tecnológica.
V. O desenvolvimento na Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico ocorrerá mediante progressão funcional e promoção, compreendendo-se a promoção como sendo a passagem do servidor para o nível de vencimento imediatamente superior dentro de uma mesma classe, e progressão, a passagem do servidor de uma classe para outra subsequente.
Assinale a alternativa correta:
Considere agora que o mesmo motor foi acionado com partida a chave estrela-triângulo, produzindo um conjugado de partida C2.
A razão C2/C1 é igual a
Você foi chamado para corrigir o fator de potência de uma carga que demanda excesso de potência reativa indutiva. Sem um banco de capacitores, atualmente, essa máquina solicita potências ativa e reativa de 9 kW e de 6 kVar, respectivamente. Considere que a demanda de potência ativa não se altera em função de correções de energia reativa.
Para que o fator de potência fique igual a 0,9, o menor valor de energia reativa capacitiva, em kVA, deve ser igual a
Com base no que foi apresentado, analise as afirmativas a seguir.
I. A seção do condutor neutro certamente será maior que 95 mm2, pois a corrente de retorno que fluirá no mesmo resulta da soma das que fluem pelas três fases e, portanto, é maior que a corrente que passa em cada uma das fases. II. Como os condutores de fases e neutro são de um mesmo transformador, é dispensável aplicar fatores de correção de agrupamento em relação a instalações desses cabos em um mesmo eletroduto, dentre outras formas de instalações. III. O cabo do neutro não precisa ser instalado nos terminais do disjuntor trifásico geral que atua na entrada do quadro geral de baixa tensão. Tal instalação nos terminais do disjuntor é obrigatória apenas às fases.
Está correto o que se afirma em:

Assinale a opção que indica o dispositivo de medição.
Adotando a tensão de 13,2 kV e a potência de 40 MVA como valores de base, tem-se que:
I. a reatância equivalente é de j 0,8 pu; e II. a reatância dos dois motores, em pu, são iguais.
Considerando as bases de tensão e a potência de cada motor, os valores percentuais da reatância do motor A e do motor B, são, respectivamente,
Grandeza Componentes Simétricos Tensão (V) V0 = 0 V1 = 90⌊30o V2 = 90⌊-30o Corrente (A) I0 = 0 I1 = 5⌊-30o I2 = 5⌊30o
O módulo da potência complexa absorvida por uma carga trifásica, que tem em seus terminais as grandezas descritas na tabela, é
DIAGRAMA 1 DIAGRAMA 2
DIAGRAMA 3
DIAGRAMA 4 DIAGRAMA 5
Considere ainda que o A0 é o contato de uma botoeira, W0 é a bobina que energiza um determinado equipamento e B0 e B1 são bobinas auxiliares.
Assinale a opção que indica o diagrama que representa adequadamente o programa que liga/desliga um determinado equipamento utilizando apenas uma única botoeira.

em que X0 e X1 são, respectivamente, os contatos de botoeiras de ligamento e desligamento e a saída Y0 aciona um determinado equipamento.
O diagrama acima apresentado é um programa de liga/desliga com
Ensaio em vazio Grandeza Valor P0 4 kW V0 440 V I0 2 A
Ensaio em curto circuito Grandeza Valor Pcc 2,5 kW Vcc 30V Icc 100 A
Sabendo-se que o transformador é posto em operação com uma sobrecarga de 20%, suas perdas, em W, são aproximadamente iguais a
• corrente de linha: 50 A (puramente capacitiva); • tensão de linha: 760 V.
A curva de magnetização do motor pode ser aproximada pela seguinte expressão: VT (If) = 150.If, onde VT é a tensão terminal e If é a corrente de campo.
Diante do exposto, a corrente de campo, em ampères, é
aproximadamente de
O valor da impedância equivalente Z1 relacionada ao primário, em Ω, é:
Baseado nas informações descritas, o número de polos da máquina é