Questões de Concurso para Professor - Administração

Q742026

Ano: 2016 Banca: IF-MS Órgão: IF-MS Prova: IF-MS - 2016 - IF-MS - Professor - Administração |

Q742026 Administração Geral

Burns e Stalker (1961), dois sociólogos ingleses, após realizar estudo em empresas escocesas do ramo industrial, identificaram que as organizações dependem mais das pessoas do que única e exclusivamente das regras impessoais defendidas por Weber. O estudo realizado por Burns e Stalker (1960) contribui também para identificar modelos alternativos de organizações, classificadas por ambos como:

A

Dinâmicas, flexíveis e inovadoras;

B

Mecanicistas e burocráticas;

C

Orgânicas e mecanicistas;

D

Hierarquizadas, especializadas e burocráticas;

E

Orgânicas, pós-burocráticas e sistemáticas.

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Q742025

Ano: 2016 Banca: IF-MS Órgão: IF-MS Prova: IF-MS - 2016 - IF-MS - Professor - Administração |

Q742025 Administração Geral

Max Weber (1864 - 1920), entre outros cientistas, dedicou-se a estudar as organizações e acabou por influenciar diversos estudiosos com suas teorias. Sobre os seus estudos, é correto afirmar:

A

As organizações são constituídas de formalidade, com base em normas e regulamentos, estipulando os direitos e deveres dos participantes ou seja, "...numa burocracia, nenhuma pessoa é empregada ou vassalo de outra...". (MAXIMIANO, 2010, p.6)

B

O conhecimento permanece quase sempre escondido nas diversas unidades de uma organização, pois as distâncias de idioma, cultura e geografia fazem com que a alta administração não saiba que ele existe.

C

A padronização e a simplificação nos processos podem vir a aumentar significativamente a eficiência operacional. Porém, em alguns casos podem onerar os custos.

D

A distribuição distinta de tarefas, atribuições e responsabilidades disciplina mais as atividades em uma organização.

E

Na hierarquia das necessidades, há uma tendência das pessoas em primeiro estarem satisfazendo suas necessidades básicas, para após, buscar atender as necessidades da organização.

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Q742024

Ano: 2016 Banca: IF-MS Órgão: IF-MS Prova: IF-MS - 2016 - IF-MS - Professor - Administração |

Q742024 Marketing

Para Kotler (2006), Marketing é um processo social e gerencial pelo qual pessoas e grupos conseguem o que necessitam e desejam por meio da criação e troca de produtos e valores. As atividades do Marketing acontecem entre organização, clientes, fornecedores, intermediários, concorrentes, entidades públicas e privadas. Essas atividades ocorrem num macro ambiente que se encontra em constantes mudanças internas e externas à organização. Essas mudanças dizem respeito também ao que ocorre no ambiente econômico. Assim, existem algumas variáveis que devem ser consideradas pelas empresas, em relação ao ponto de vista econômico-estrutural. Uma delas é:

A

Existem suportes e estratégias atuais e futuras da organização quanto a visão estratégica do negócio?

B

Existe a compreensão das mudanças externas e internas ao ambiente da organização do ponto de vista demográfico?

C

Qual é o ciclo de vida do setor? Trata-se de um setor dinâmico, estável ou decadente?

D

As organizações estão criando novos mercados no que se refere a ações socioambientais?

E

Como está o PIB do setor? Existe mercado externo para os produtos e quais são suas legislações?

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Q742023

Ano: 2016 Banca: IF-MS Órgão: IF-MS Prova: IF-MS - 2016 - IF-MS - Professor - Administração |

Q742023 Análise de Balanços

Para a elaboração de um Plano de Negócios, o empreendedor tem várias fases a percorrer, dentre elas o Plano Financeiro que, normalmente, se caracteriza como a fase mais difícil. Durante esta fase o empreendedor deverá refletir em números tudo o que foi descrito nas outras fases. As decisões empresariais serão tomadas a partir das combinações de informações quantitativas e qualitativas, como também das experiências vividas, que juntas fornecerão as informações necessárias para a realização dos cálculos econômicos. Para Dornelas (2001), na realização do Plano Financeiro existem alguns importantes demonstrativos que devem ser apresentados. São eles:

A

Balanço Patrimonial, Demonstrativo de Resultado, Demonstrativo de Fluxo de Caixa, com projeções de no mínimo 03 meses. Para análise da viabilidade usa-se somente o método do cálculo da análise do ponto de equilíbrio.

B

Balanço Patrimonial, DRE, Fluxo de Caixa, com projeções de no mínimo 03 anos. Para análise da viabilidade, geralmente são utilizados os métodos: ponto de equilíbrio, prazo de payback, TIR e VPL.

C

Balanço Mensal, Demonstrativo de Referência, Demonstrativo de Fluxo de Caixa, com projeções de no mínimo 03 meses. Para análise da viabilidade, geralmente são utilizados os seguintes métodos: análise do ponto de equilíbrio, prazo de payback, TIR (taxa interna de retorno) e VBL (Valor Básico Liquido).

D

Balanço Mensal, Fluxo de Caixa com projeções de no mínimo 03 meses. Para análise da viabilidade, geralmente são utilizados os seguintes métodos: ponto de equilíbrio, prazo de payback, TIR (taxa interna de retorno) e VBL(Valor Básico Liquido).

E

Fluxo de Caixa com projeções de um ano, no mínimo. Para análise da viabilidade, geralmente são utilizados os seguintes métodos: ponto de equilíbrio, prazo de playback, TIR (taxa interna de retorno) e VBL (Valor Básico Liquido).

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Q742022

Ano: 2016 Banca: IF-MS Órgão: IF-MS Prova: IF-MS - 2016 - IF-MS - Professor - Administração |

Q742022 Administração Geral

O venture capital, termo que em português significa capital de risco, muito utilizado nos dias de hoje no Brasil, começa a ter maior evidência após a expansão das empresas baseadas na internet. O venture capital tornou-se conhecido e muito utilizado pelos jovens empreendedores em busca de capital para suas start-ups. As empresas que investem em capital de risco são normalmente grandes bancos de investimentos, formados por profissional de alto nível e experiência no mercado financeiro, os quais administram grandes quantias de dinheiro. Esse tipo de investimento é mais comum em empresas que já estão saindo da fase start-up. Muitas vezes existem diversas rodadas de investimentos, os chamados first round, second round, etc. Em cada rodada os capitalistas anteriores procuram ganhar seus lucros com a venda de parte de sua participação nas empresas. Em empresas emergentes há estágios de investimento de risco, tais como:

A

Expansão, onde a empresa já está sendo constituída, o produto melhorado e a aceitação inicial de alguns produtos já está sendo analisada.

B

Consolidação e saída dos angels e capital de risco, fase em que as negociações com os capitalistas são muito importantes, uma vez que é fundamental para o empreendedor tentar manter o investimento com capital de risco.

C

Fase inicial (start-up), uma quantidade inicial de capital, proveniente do próprio empreendedor, amigos, angels, etc. é investida para validar a ideia e finalizar o desenvolvimento do produto.

D

Expansão, fase em que começa um novo ciclo na empresa, marcada pela consolidação do negócio com grandes possibilidades na abertura de capital em bolsas de valores, o chamado IPO – Initial Public Offering

E

Fase inicial, em que a empresa já está constituída. Devido ao risco do negócio, é mais difícil o investimento do Venture Capitalists ou capitalista de risco, geralmente o seed money virá de angels.

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Q742021

Ano: 2016 Banca: IF-MS Órgão: IF-MS Prova: IF-MS - 2016 - IF-MS - Professor - Administração |

Q742021 Administração Geral

O termo clima organizacional indica as propriedades motivacionais do ambiente organizacional, ou seja, trata dos aspectos do ambiente da organização que levam a provocar diferentes condições motivacionais. O clima organizacional depende de algumas dimensões, quais sejam:

A

Estrutura organizacional, responsabilidade, riscos, recompensas, incentivo, calor e apoio.

B

Estrutura da organização, responsabilidade, ressarcimentos, motivação, calor, apoio e conflito de pessoas.

C

Estrutura da organização, responsabilidade, riscos, recompensas, calor e apoio e conflito.

D

Estrutura organizacional, responsabilidade, recompensas, calor, apoio e harmonia entre pessoas.

E

Estrutura organizacional, responsabilidade, ressarcimentos e conflito entre pessoas.

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Q742020

Ano: 2016 Banca: IF-MS Órgão: IF-MS Prova: IF-MS - 2016 - IF-MS - Professor - Administração |

Q742020 Administração Geral

A última fase do planejamento estratégico é a sua avaliação. É nesta fase que o executivo verificará se sua estratégia foi implementada e se está conseguindo alcançar os objetivos e desafios propostos para a organização. Sabendo que uma estratégia deve ser avaliada antes mesmo de sua escolha e não somente após a sua implementação, para sua definição deve-se considerar que:

A

A estratégia deve estar consistente com os objetivos internos e externos da organização. A chefia superior, por se tratar da parte de maior peso de decisão, deve estar de acordo, para que a estratégia seja aceita e apoiada em seu desenvolvimento.

B

A estratégia deve estar adequada às expectativas e exigências dos dirigentes da instituição e de seus stakeholders. Uma vez que os recursos para novos investimentos geralmente são escassos, há necessidade da aceitação de todos.

C

A estratégia deve estar adequada ao grau de risco que o sócio majoritário julga aceitável. O grau de risco está diretamente relacionado ao investido da empresa, quanto maior o investimento na empresa por recursos próprios e de terceiros, menor será o risco.

D

A estratégia deve estar ligada ao período de tempo considerado para que os objetivos e metas sejam alcançados. O executivo deve diluir seus recursos em mais de um empreendimento durante o tempo que considerará cada objetivo traçado, uma vez que muitas mudanças internas poderão ocorrer.

E

A estratégia deve estar coerente com os aspectos internos da instituição. A estratégia deve estar de acordo com a cultura e clima organizacional, assim terá a aceitação e o apoio em seu desenvolvimento. Este aspecto está ligado à consistência interna da estratégia.

Q742019

Ano: 2016 Banca: IF-MS Órgão: IF-MS Prova: IF-MS - 2016 - IF-MS - Professor - Administração |

Q742019 Administração Geral

O Planejamento Estratégico considera a empresa como um todo, ou seja, como um sistema. Considerando o ambiente da empresa, faz-se necessária a conceituação de alguns aspectos da Teoria dos Sistemas, que ajudará o executivo a ter um melhor desempenho acerca deste assunto. O termo “sistema” tem por definição um conjunto de partes interagentes e interdependentes que formam um todo unitário com determinado objetivo e realizando determinada função. Os componentes de um sistema vêm a completar o entendimento do processo de planejamento estratégico de uma instituição. Não são elementos do sistema:

A

Os objetivos, que se referem tanto aos objetivos dos usuários do sistema quanto aos objetivos do próprio sistema;

B

O processo de transformação do sistema, que é definido como a função que possibilita a transformação de um insumo (entrada) em produto, serviço ou resultado (saída);

C

As entradas do sistema, cuja função caracteriza as forças que fornecem ao sistema o material, a informação, a energia para a operação ou processo, gerando saídas do sistema que devem estar em sintonia com os objetivos estabelecidos;

D

Os controles e avaliações do sistema, principalmente para verificar se as saídas estão coerentes com os objetivos estabelecidos. Para realizar o controle e a avaliação de maneira adequada, é necessária uma medida do desempenho do sistema, chamada padrão;

E

As saídas do sistema que correspondem aos resultados do processo de transformação, podendo ser considerada uma saída sob a forma de informação. Vai mostrar o empenho dos sistemas em que se organizarem, por meio de maior ordenação. As saídas devem ser coerentes com todos objetivos do sistema.

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Q742018

Ano: 2016 Banca: IF-MS Órgão: IF-MS Provas: IF-MS - 2016 - IF-MS - Professor - Administração | IF-MS - 2016 - IF-MS - Professor - Alimentos | IF-MS - 2016 - IF-MS - Professor - Biologia |

Q742018 Legislação Federal

Assinale a alternativa que contempla uma das finalidades dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, conforme a Lei Nº. 11.892/2008, que instituiu a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica e criou os Institutos Federais.

A

Assegurar a verticalização da educação básica e o acesso à educação superior, otimizando a infraestrutura física, os quadros de pessoal e os recursos de gestão.

B

Constituir-se como centro de excelência da educação superior, com foco nas áreas sociais e da saúde, em consonância com os recursos tecnológicos disponíveis e corpo docente especializado.

C

Promover a expansão da educação profissional de modo integrado à educação superior, com corpo docente, quadros de gestão e infraestrutura distintas para ambas as ações de formação.

D

Promover a integração e a verticalização da educação básica à educação profissional e educação superior, otimizando a infraestrutura física, os quadros de pessoal e os recursos de gestão.

E

Promover a verticalização da educação profissional, com amplitude de pessoal, recursos de gestão e infraestrutura.

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Q742014

Ano: 2016 Banca: IF-MS Órgão: IF-MS Provas: IF-MS - 2016 - IF-MS - Professor - Administração | IF-MS - 2016 - IF-MS - Professor - Alimentos | IF-MS - 2016 - IF-MS - Professor - Biologia |

Q742014 Pedagogia

Dentre os itens a seguir, indique aquele que se relaciona com os princípios e fins da educação nacional, expressos no Artigo 2º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB Nº. 9.394/96.

A

A educação é dever das instituições de ensino, dos ambientes de formação profissional e do Estado, sendo este responsável pela elaboração e execução de políticas públicas específicas para este fim.

B

Dentre todos os setores sociais, grupos e instituições, somente a família tem responsabilidade sobre os processos educativos dos cidadãos, independentemente da idade, raça ou nível econômico.

C

A educação é dever exclusivo das instituições de ensino, tanto no âmbito da educação básica, quanto da educação superior ou pós-graduação, sejam elas públicas ou privadas.

D

O Estado é responsável pela educação básica e superior de todos os cidadãos. A educação profissional, no entanto, é de iniciativa de cada indivíduo, pautada em seus direitos e deveres sociais.

E

A educação é dever da família e do Estado e tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando.

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Q714328

Ano: 2016 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2016 - IF-TO - Professor Administração |

Q714328 Administração Geral

A avaliação de desempenho fornece à administração informações importantes, facilitando o processo de tomada de decisões. Sobre sistema de medição de desempenho organizacional, qual a opção incorreta:

A

o desempenho organizacional pode ser medido basicamente por meio de quatro tipos de dados recolhidos, sendo de produção, pessoais, administração por objetivos, medições subjetivas.

B

são estabelecidos padrões de desempenho por meio da definição de tarefas e metas que têm por objetivo uma produtividade crescente.

C

no sistema de avaliação por resultados, são os superiores que avaliam os subordinados, à semelhança da avaliação tradicional. No entanto, o que se avalia não é o desempenho, mas o alcance de objetivos preestabelecidos.

D

o sistema de avaliação 360˚ é um método que consiste na utilização de retornos que incluem diversas fontes que tentam captar o maior número de canais e direções.

E

toda avaliação de desempenho possui um retorno que consiste na divulgação das informações para o funcionário, proporcionando motivação, crescimento e desenvolvimento.

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Q714327

Ano: 2016 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2016 - IF-TO - Professor Administração |

Q714327 Administração Geral

Sobre Processo Administrativo é incorreto afirmar que:

A

o processo administrativo envolve as seguintes características: cíclico e repetitivo; interativo; iterativo; sistêmico.

B

o elemento organização que compõe o processo administrativo é o agrupamento de atividades necessárias para atingir os objetivos da empresa, com delegação e coordenação de autoridade a chefes, que deverão definir e estruturar os meios, os recursos humanos e materiais na consecução das operações sob sua responsabilidade.

C

função administrativa, a direção envolve o uso de influência para ativar e motivar as pessoas a alcançar os objetivos organizacionais.

D

independentemente do tipo de operação empresarial, o administrador deve seguir o planejamento. Este apresenta os seguintes passos: avaliação do contexto; definição dos meios de execução; tomada de decisões; resultados finais esperados.

E

o ciclo de controle, uma função administrativa, visa assegurar se os resultados das operações estabelecidas de acordo com os padrões estão de acordo com o desempenho esperado; caso contrário, permite ações corretivas.

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Q714326

Ano: 2016 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2016 - IF-TO - Professor Administração |

Q714326 Administração Geral

A Teoria Neoclássica surge em decorrência da atualização dos fundamentos e princípios da Teoria Clássica, diante das mudanças ocorridas nas organizações. Leia as afirmações que tratam sobre a Teoria Neoclássica:

I. O enfoque principal abordado pela Teoria Neoclássica passa a ser o alcance dos resultados que é um ferramental de abordagem do processo administrativo.

II. Aborda o processo administrativo voltado para as práticas administrativas a partir dos elementos da função administrativa definida por Fayol.

III. Uma das razões que norteiam a ação da Teoria Neoclássica é a ênfase na prática da administração, a utilização do pragmatismo em busca de resultados concretos e palpáveis com base nos conceitos teóricos da administração.

IV. Para a Teoria Neoclássica, as organizações apresentam três aspectos comuns: quanto aos objetivos, quanto à administração e quanto ao desempenho individual.

V. O modelo de homem da Teoria Neoclássica apresenta comportamento padronizado, previsto e funcional, cujo desempenho organizacional encontra-se fundamentado no desempenho e na eficácia pessoal conforme o conhecimento da ciência da Administração.

A

Apenas os itens II e IV estão corretos.

B

Apenas os itens I e V estão incorretos.

C

Apenas o item III está correto.

D

Os itens I, II, III, IV e V estão corretos.

E

Os itens I, II, III, IV e V estão incorretos.

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Q714325

Ano: 2016 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2016 - IF-TO - Professor Administração |

Q714325 Administração Geral

Todo administrador deve compreender os mecanismos básicos da motivação, sendo considerado o processo pelo qual o comportamento humano é incentivado, estimulado ou energizado por alguns tipos de motivo ou razão (MAXIMINIANO, 2011), Desta forma, assinale a opção incorreta:

A

segundo Abraham Maslow, as necessidades humanas utilizadas pelas empresas no processo de motivação são divididas em categorias, sendo as necessidades básicas na base da hierarquia; necessidades de segurança; necessidades sociais; necessidades de estima; necessidades de autorrealização no topo da hierarquia.

B

as práticas motivacionais utilizadas no ambiente organizacional compreendem todos os tipos de incentivos e recompensas que as organizações oferecem a seus empregados na tentativa de conseguir receber o prêmio prometido.

C

segundo a teoria dos dois fatores, os estímulos ao desempenho em uma situação de trabalho podem ser divididas em duas categorias principais, sendo os fatores higiênicos e os fatores motivacionais.

D

o desempenho na realização de qualquer tipo de tarefa ou objetivo é influenciado por forças chamadas motivos Estas são as forças que produzem a motivação para o trabalho.

E

a teoria da expectativa procura explicar como as crenças e expectativas das pessoas combinam-se com os estímulos para produzir algum tipo de força motivacional.

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Q714324

Ano: 2016 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2016 - IF-TO - Professor Administração |

Q714324 Administração Geral

Para desenvolver as habilidades de administrador, é necessário compreender o processo decisório. Assim, assinale a opção incorreta.

A

As categorias principais do processo decisório são as decisões programadas, estas sendo preparadas uma a uma, para atacar problemas que as soluções padronizadas não conseguem resolver; e as decisões não programadas, sendo aquelas que fazem parte do acervo de soluções prontas da organização.

B

O processo decisório é a sequência de etapas que vai da identificação de uma situação que oferece um problema ou oportunidade até a escolha e colocação em pratica de uma ação ou solução.

C

As decisões tomadas nas organizações dividemse em duas categorias principais: programadas e não programadas.

D

O processo decisório possui cinco fases principais: identificação do problema ou oportunidade; diagnóstico; geração de alternativa; escolha de uma alternativa; avaliação da decisão.

E

As decisões programadas são aquelas que economizam tempo e energia intelectual, evitando que os gerentes se desgastem resolvendo problemas que já estão resolvidos.

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Q714323

Ano: 2016 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2016 - IF-TO - Professor Administração |

Q714323 Administração Geral

Henry Ford (1863-1947), fundador da Ford Motor Co., utilizando o sistema de concentração vertical e horizontal, idealizou a linha de montagem móvel, o que lhe permitiu a produção em série. Quais são os princípios dessa produção?

A

Peças padronizadas e simplificação do processo produtivo.

B

Arranjos físicos e controle de qualidade.

C

Peças padronizadas e trabalho especializado.

D

Peças padronizadas e estoques intermediários.

E

Trabalho especializado e controle de qualidade.

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Q714322

Ano: 2016 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2016 - IF-TO - Professor Administração |

Q714322 Administração Geral

A sequência de análise e decisões que compreendem os componentes principais de um processo de planejamento estratégico é:

A

Objetivos; meios de controle; análise do ambiente externo; recursos.

B

Entendimento da missão; análise do ambiente externo; análise do ambiente interno; definição do plano estratégico.

C

Objetivo final; cursos de ação; foco; análise.

D

Penetração no mercado; diversificação; missão; crescimento.

E

Alianças estratégicas; missão; análise; recursos.

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Q714321

Ano: 2016 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2016 - IF-TO - Professor Administração |

Q714321 Administração Geral

Leia as afirmações abaixo que tratam sobre a Teoria das Relações Humanas:

I. A experiência de Hawthorne realizada por George Elton Mayo, na Western Electric Company em Chicago, no período de 1927 à 1932 teve quatro fases.

II. A experiência de Hawthorne contribuiu para o melhor relacionamento entre o homem, o trabalho e a empresa.

III. Foi na Teoria das Relações Humanas que se propagou a ideia de que os seres humanos, enquanto operários, exerciam influência no comportamento organizacional.

IV. A Teoria das Relações Humanas procurou entender o comportamento do ambiente organizacional. Assim, contribuindo para o aumento da produtividade.

V. Na Teoria das Relações Humanas, as pessoas e as empresas passaram a ser vistas como um sistema organizacional.

A

Apenas os itens I, II, III estão corretos.

B

Apenas o item V está correto.

C

Os itens I, II, III, IV e V estão corretos.

D

Os itens I, II, III, IV e V estão incorretos.

E

Apenas os itens I, II e V estão corretos.

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Q714320

Ano: 2016 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2016 - IF-TO - Professor Administração |

Q714320 Direito Administrativo

Para que o Poder Executivo da Nação, ou seu equivalente nas esferas estaduais, municipais e locais, seja entendido como a máquina administrativa do Estado, ou seja, a Administração Pública, é necessário alguns princípios a serem observados. São eles:

A

Da igualdade; da modernidade; da lealdade e boa-fé administrativa; da motivação; da organização.

B

Da legalidade; da impessoalidade; da moralidade; da publicidade; da eficiência.

C

Da equivalência; da complexidade; da igualdade; da legalidade; da motivação.

D

Da eficiência; da autoridade; da supremacia do interesse público sobre o privado; da motivação; da legalidade.

E

Da proporcionalidade; da industrialização; da diplomacia; da equivalência; da moralidade.

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Q714319

Ano: 2016 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2016 - IF-TO - Professor Administração |

Q714319 Administração Geral

Comunicação é considerada uma ferramenta essencial no processo de administração que envolve duas vias que contêm elementos interligados. São eles:

A

fonte; distorção; redes de comunicação; barreiras; receptor.

B

fonte; redes de comunicação; filtragem; decodificação; receptor.

C

fonte; seletividade; linguagem; expressões; receptor.

D

fonte; contato visual; filtragem; seletividade; receptor.

E

fonte; codificação; canal; decodificação; receptor.

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