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I- Escreveremos com -s- as palavras derivadas de verbos terminados em -nder e –ndir
II- Escreveremos com -s- as palavras derivadas de verbos terminados em -erter, -ertir e -ergir.
III- Escreveremos -puls- nas palavras derivadas de verbos terminados em -pelir e -curs-, nas palavras derivadas de verbos terminados em -correr.
Está correto o que se afirma em:
I- Escreveremos com -ção as palavras derivadas de vocábulos terminados em -to, -tor, -tivo e os substantivos formados pela posposição do -ção ao tema de um verbo (Tema é o que sobra, quando se retira a desinência de infinitivo - r - do verbo).
II- Escreveremos com -tenção os substantivos correspondentes aos verbos derivados do verbo ter.
III- Escreveremos com -çar os verbos derivados de substantivos terminados em -ce.
Está correto o que se afirma em:
I- Paroxítonos como imã, órfã etc não terminam por –a, mas por ã.
II- Paroxítonos como glória, série, empório e etc. não terminam, respectivamente, por –a, -e e –o, mas por ditongo crescente.
III- Não são acentuados graficamente os prefixos paroxítonos terminados por –i e –r: semi, super, hiper, mini.
Está correto o que se afirma em:
I -a(s) → chá(s), má(s)
II -e(s) → pé(s), vê(s)
III -o(s) → só(s), pôs
Está correto o que se afirma em:
I- Hiato = é a sequência de vogal com vogal em sílabas separadas: po-e-ta; sa-ú-de; ca-í-da.
II- Ditongo = é a sequência de vogal com semivogal (decrescente) ou semivogal com vogal (crescente) na mesma sílaba: vai-da-de; can-tei, ár-duo.
III- Tritongo = é a sequência de semivogal com vogal e outra semivogal na mesma sílaba: em-xa guei; i-guais; a-guou.
Está correto o que se afirma em:
Qual das alternativas as palavras sublinhadas estão corretamente separadas?
Qual das alternativas abaixo melhor preenche a lacuna acima?
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma sobre a dengue e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) A suscetibilidade ao vírus da dengue é universal.
( ) A imunidade é permanente para um mesmo sorotipo (homóloga).
( ) A imunidade cruzada (heteróloga) existe temporariamente.
Sobre medidas de educação em saúde no que diz respeito a dengue, analise as alternativas e assinale a alternativa correta.
I. As ações de comunicação e mobilização são de responsabilidades das três esferas de gestão, devendo ser conduzidas de forma intersetorial, com apoio de entidades da sociedade civil.
II. Em períodos não epidêmicos, as medidas de educação em saúde abrangem a divulgação de informações gerais sobre medidas de prevenção como a eliminação dos criadouros do mosquito da dengue, informação sobre o ciclo do mosquito e locais com maior concentração.
III. Em período epidêmico define-se um porta voz que transmitirá informações atualizadas; divulgar sinais e sintomas da complicação da doença para evitar óbitos; alertar sobre os perigos da automedicação.
Analise as afirmativas sobre os aspectos epidemiológicos da dengue e assinale a alternativa correta.
I. Nas Américas, a dengue tem sido relatada há mais de 200 anos.
II. A Febre hemorrágica da dengue foi descrita pela primeira vez na década de 1950 nas Filipinas e Tailândia.
III. Na década 1980, diversos países notificaram epidemias de dengue, porém o Brasil foi um dos poucos países da América Latina que não teve pandemia de dengue nesse período.
IV. Durante a década de 1990, ocorreu um aumento significativo na incidência de dengue no Brasil, reflexo da ampla dispersão do Aedes aegypti no território nacional.
V. No Brasil, os adultos jovens foram os mais atingidos pela doença desde a introdução do vírus no país.