Questões de Concurso para Professor | Qconcursos.com

Q4175867

Ano: 2025 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Marcos Parente - PI Prova: Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Professor do Primeiro Ciclo |

Q4175867 Pedagogia

Na Educação Infantil, a brincadeira deve ser compreendida como:

A

uma atividade meramente recreativa, voltada ao lazer e à liberação de energia acumulada pelas crianças.

B

uma estratégia pedagógica que substitui o ensino sistematizado, dispensando a mediação do professor.

C

uma forma de interação social e cultural, por meio da qual a criança se apropria e ressignifica práticas e valores do meio em que vive

D

uma tarefa que prepara a criança para atividades escolares futuras, sem relação com seu processo de desenvolvimento cultural.

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Q4175569

Q4175569 Geografia

Em abril e maio de 2024, o estado do Rio Grande do Sul enfrentou uma das maiores tragédias climáticas de sua história, com enchentes generalizadas, transbordamento de rios e colapso parcial da infraestrutura urbana. O evento gerou forte debate sobre políticas públicas de prevenção a desastres e adaptação climática. Com base nesse contexto e em princípios de gestão ambiental e territorial, assinale a alternativa correta.

A

As enchentes foram causadas pela atuação do fenômeno El Niño, sem qualquer relação com ocupações urbanasirregulares ou falhas no planejamento.

B

A tragédia evidenciou a necessidade de políticas integradas de ordenamento urbano, drenagem pluvial e recuperação de áreas de preservação permanente.

C

As medidas emergenciais adotadas dispensam o planejamento de longo prazo, pois eventos extremos são imprevisíveis e inevitáveis.

D

A solução imediata para desastres climáticos é a centralização total das ações ambientais na esfera federal, eliminando a responsabilidade municipal.

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Q4175561

Q4175561 Pedagogia

Apesar da ampliação do acesso à educação básica e superior no Brasil, pesquisas recentes mostram que as trajetórias escolares de estudantes de diferentes origens sociais continuam profundamente desiguais, tanto em termos de desempenho quanto de conclusão de curso. À luz da teoria de Pierre Bourdieu sobre herança cultural familiar, capital cultural e reprodução das desigualdades escolares, assinale a alternativa correta.

A

A democratização do acesso, ao colocar estudantes de diferentes classes sociais sob as mesmas normas institucionais, tende a neutralizar o efeito das desigualdades de origem, pois a escola substitui os capitais herdados por critérios universais de avaliação baseados unicamente no esforço individual e no desempenho aferido em exames padronizados.

B

O aumento do número de matrículas nas redes públicas e nas universidades federais reduz estruturalmente o peso da herança familiar, uma vez que a expansão de vagas, aliada às políticas de cotas, impede que o capital cultural incorporado pelas classes dominantes continue funcionando como vantagem distintiva nos processos de seleção, classificação e consagração escolar.

C

Em sociedades com políticas afirmativas e programas de permanência consolidados, a eficácia do habitus de classe na definição do destino escolar tende a desaparecer, uma vez que o investimento estatal em bolsas, auxílios e suporte pedagógico rompe diretamente com a lógica de violência simbólica, transformando a escola em espaço de compensação integral das desigualdades entre capitais econômicos, sociais e culturais.

D

Mesmo em contextos de massificação do acesso, a escola permanece como instância de reprodução e legitimação das desigualdades sociais, pois toma como neutros e universais os estilos de fala, disposições, referências culturais e modos de relação com o saber próprios dos grupos que dispõem de maior capital cultural incorporado, fazendo com que a distância entre cultura familiar e cultura escolar se converta em diferença de “talento” ou “mérito”.

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Q4175560

Q4175560 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a escola deve notificar o Conselho Tutelar do Município quando o aluno apresentar:

A

mais de10% de faltas do percentual permitido em lei.

B

mais de 20% de faltas do percentual permitido em lei.

C

mais de 30% do percentual permitido em lei.

D

Qualquer número de faltas injustificadas.

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Q4175559

Q4175559 Pedagogia

A professora Lúcia percebeu que o aluno João estava triste e desatento após o falecimento de um familiar. Em vez de cobrar resultados, ela optou por acolhê-lo, conversou com a turma sobre empatia e incentivou os colegas a incluí-lo nas atividades escolares. Com base no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), essa atitude da professora expressa:

A

assistência afetiva e emocional.

B

valorização da subjetividade para além do espaço escolar.

C

responsabilidade compartilhada pela proteção integral da criança e do adolescente

D

cuidado integral voltado ao desenvolvimento emocional, social e ambiental da criança.

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Q4175558

Q4175558 Pedagogia

De acordo com os estudos da Psicologia da Educação, a violência na escola está relacionada à ação educativa que busca moldar comportamentos, disciplinar o corpo e produzir um modo específico de estar no mundo. Por isso, ela é classificada como sendo:

A

negativa

B

simbólica.

C

estruturante.

D

reparadora.

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Q4175557

Q4175557 Pedagogia

As classificações elaboradas por Libâneo, Saviani e Luckesi permitem compreender diferentes concepções de educação e de papel social da escola. Cada autor organiza as tendências pedagógicas a partir de fundamentos filosóficos e políticos distintos, mas que se relacionam quanto à visão de homem, sociedade e conhecimento. Com base nessas concepções, assinale a alternativa correta.

A

Libâneo, Saviani e Luckesi convergem ao defender que o papel da escola é essencialmente preparar o indivíduo para adaptar-se às normas sociais estabelecidas.

B

As classificações de Saviani e Luckesi coincidem ao compreender a reprodução como uma função limitadora da educação, enquanto a transformação representa o potencial emancipador.

C

Para Libâneo e Saviani, a escola deve se manter neutra diante das contradições sociais, priorizando a técnica sobre a reflexão crítica.

D

As teorias de Libâneo, Saviani e Luckesi são todas consideradas não críticas, pois não propõem rupturas com o modelo educacional dominante.

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Q4175556

Q4175556 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico é composto por princípios norteadores que expressam a identidade e os compromissos da escola com a formação humana e a democratização do ensino. Considerando esses princípios, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Liberdade – A liberdade é sempre de algo, não liberdade para algo.

B

Igualdade – Só é possível considerar o processo educativo em seu conjunto sob a condição de se distinguir a democracia como possibilidade no ponto de partida e democracia como realidade no ponto de chegada.

C

Qualidade – Implica duas dimensões indissociáveis: a formal ou técnica e a política. Uma não está subordinada à outra; cada uma delas tem perspectivas próprias.

D

Gestão democrática – É um princípio consagrado pela Constituição vigente e abrange as dimensões pedagógica, administrativa e financeira.

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Q4175555

Q4175555 Pedagogia

Na obra Teorias de Currículo, de Alice Casimiro Lopes (2014), a autora propõe um deslocamento importante nas discussões curriculares ao afirmar que a questão central não é “o que ou como ensinar”, mas por que determinados aspectos da cultura social são ensinados e legitimados como representantes do todo social. Ela sugere que o currículo não é neutro, pois reflete relações de poder, interesses dominantes e escolhas culturais que definem o que é considerado conhecimento válido. Baseando-se nessa perspectiva, analise as afirmativas abaixo:

I. A função do currículo é apenas selecionar os conteúdos mais adequados para o desenvolvimento cognitivo dos alunos, independentemente do contexto social.
II. O currículo expressa relações entre o conhecimento oficial e os interesses dominantes na sociedade, revelando disputas de poder e de significação cultural.
III. A legitimidade de certos saberes no currículo está relacionada à forma como são socialmente valorizados e às ideologias que estruturam o campo educacional.
IV.A preocupação com os métodos e técnicas de ensino é suficiente para compreender as finalidades sociais do currículo.
Pode-se afirmar que:

A

apenas I e IV estão corretas.

B

apenas II e III estão corretas.

C

apenas II está correta.

D

I, II e IV estão corretas.

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Q4175554

Q4175554 Pedagogia

Em uma escola pública, a equipe gestora definiu, em seu planejamento anual, metas voltadas para a melhoria dos índices de aprendizagem e a ampliação da participação da comunidade escolar. Para que essas metas pudessem se concretizar, foi necessário distribuir funções, alocar recursos materiais e humanos, e estabelecer procedimentos e cronogramas que garantissem o cumprimento das ações previstas. De acordo com os instrumentos de ação da gestão escolar, a etapa descrita no caso refere-se ao processo de:

A

planejamento.

B

formação continuada.

C

avaliação.

D

organização.

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Q4175553

Q4175553 Pedagogia

Baseando-se na obra Didática de José Carlos Libâneo, é correto afirmar que o papel da Didática na formação docente consiste em:

A

aplicar técnicas padronizadas de ensino que facilitem o aprendizado, independentemente dos condicionantes sociais e históricos.

B

priorizar a formação técnica, desconsiderando o contexto social e político da prática educativa.

C

promover a articulação entre a teoria pedagógica e a prática educativa, mediando os objetivos, conteúdos e métodos do ensino.

D

valorizar a experiência prática como principal forma de aperfeiçoamento docente, reduzindo a importância da fundamentação teórica.

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Q4175552

Q4175552 Pedagogia

Na concepção histórico-crítica de Saviani (2005), o processo educativo é compreendido como mediação da prática social, tendo-a como ponto de partida e de chegada. O método pedagógico proposto prevê momentos distintos e articulados — a problematização, a instrumentação e outro momento que representa a incorporação do conhecimento transformado em parte da vida concreta dos alunos, ou seja, o momento em que o saber adquirido se torna consciência social e prática transformadora. Esse último momento do processo educativo, segundo Saviani, é denominado:

A

interiorização.

B

aplicação.

C

socialização.

D

catarse.

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Q4159926

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Informática |

Q4159926 Banco de Dados

Durante uma aula prática de banco de dados com alunos do ensino médio, a professora de informática propôs um exercício envolvendo a filtragem de dados em SQL (Structured Query Language). Nesse exercício, a professora forneceu a tabela “Alunos”, criada com o seguinte script:
CREATE TABLE Alunos ( id_aluno INT PRIMARY KEY, nome VARCHAR(100), sexo CHAR(1), cidade VARCHAR(100), estado CHAR(2), media DECIMAL(3,1), ano INT );
Ela orientou os estudantes a montarem uma consulta SQL que retornasse os nomes das alunas (sexo feminino) que:
• moram em Porto Alegre;
• moram no estado RS;
• foram aprovadas por média (média maior ou igual a 7,0);
• e cursaram o ano de 2024.

Após analisar as propostas dos alunos, a professora identificou que a consulta correta é

A

SELECT nome

FROM Alunos

WHERE cidade = 'Porto Alegre'

AND estado = 'RS'

AND sexo = 'F'

AND media >= 7.0

AND ano = 2024;

B

SELECT nome

FROM Alunos

HAVING media >= 7.0

AND sexo = 'F'

AND cidade = 'Porto Alegre'

AND estado = 'RS'

AND ano = 2024;

C

SELECT nome

FROM Alunos

WHERE media <= 7.0

AND sexo = 'F'

AND cidade = 'Porto Alegre'

AND estado = 'RS'

OR ano = 2024;

D

SELECT nome FROM Alunos WHERE cidade = 'Porto Alegre' AND estado = 'RS' ORDER BY nome WHERE sexo = 'F' AND media >= 7.0 OR ano = 2024;

E

SELECT nome

FROM Alunos

WHERE cidade = 'Porto Alegre'

AND estado = 'RS'

AND ano != 2024

AND sexo = 'F'

AND media <= 7.0;

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Q4159925

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Informática |

Q4159925 Direito Digital

De acordo com a Lei nº 13.709/2018 (Lei Geral de Proteção de Dados – LGPD), Capítulo I – Disposições Preliminares, Art. 2º, são fundamentos da disciplina da proteção de dados pessoais:
I. o desenvolvimento econômico e tecnológico e a inovação;
II. a livre iniciativa, a livre concorrência e a defesa do consumidor;
III. a promoção de políticas públicas de transporte coletivo;
IV. a obrigatoriedade de adoção de práticas agrícolas sustentáveis.
Estão corretos:

A

apenas I e II.

B

apenas I e III.

C

apenas II e IV.

D

apenas I, II e III.

E

apenas III e IV.

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Q4159924

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Informática |

Q4159924 Segurança da Informação

De acordo com a norma ISO/IEC 27002 (International Organization for Standardization / International Electrotechnical Commission), que trata das melhores práticas para a gestão da segurança da informação, qual é a prática usada para impedir que programas não autorizados sejam executados em determinado ambiente?

A

Wireless.

B

Tokens.

C

Hackers.

D

Patches.

E

Whitelisting.

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Q4159923

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Informática |

Q4159923 Banco de Dados

Um analista de sistemas está desenvolvendo uma aplicação para uma escola que precisa armazenar informações rápidas e temporárias, como sessões de login dos usuários e dados em cache para acelerar o acesso. Para isso, ele opta por utilizar um banco de dados não relacional que funciona com o modelo de chave-valor, conhecido por sua alta performance e baixa latência. Assinale a alternativa que apresenta o banco de dados mais adequado para esse cenário

A

MongoDB.

B

Cassandra.

C

Neo4j.

D

Redis.

E

ScyllaDB.

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Q4159922

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Informática |

Q4159922 Banco de Dados

Em bancos de dados relacionais, existe uma regra que assegura que toda chave estrangeira (foreign key) em uma tabela tenha um valor correspondente na tabela referenciada (tabela-pai). Isso significa que não é permitido que um valor de chave estrangeira aponte para um registro inexistente, evitando dados órfãos e garantindo a coerência entre as tabelas relacionadas. Qual é o nome dessa regra?

A

Integridade de domínio.

B

Integridade de entidade.

C

Integridade de usuário.

D

Integridade de dados.

E

Integridade referencial.

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Q4159921

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Informática |

Q4159921 Programação

Em HTML (HyperText Markup Language), existe um elemento específico utilizado para representar uma medida dentro de uma escala conhecida, como o nível de bateria, a força de uma senha ou o uso de espaço em disco. Esse elemento permite indicar visualmente um valor dentro de um intervalo definido (mínimo e máximo). O elemento utilizado para esse fim é

A

<aside>

B

<main>

C

<mark>

D

E

<meter>

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Q4159920

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Informática |

Q4159920 Programação

No desenvolvimento web, o HTML (HyperText Markup Language) é responsável pela estrutura do conteúdo, enquanto o CSS (Cascading Style Sheets) define a apresentação e o estilo dos elementos. Entre os seletores avançados do CSS, há o :link. Nesse sentido, qual é a função do seletor :last-child?

A

Seleciona o primeiro link dentro de um elemento pai.

B

Aplica estilo a um link enquanto o cursor do mouse está sobre ele.

C

Aplica estilos a qualquer elemento que esteja sendo clicado no momento.

D

Seleciona links que ainda não foram visitados.

E

Seleciona links que já foram visitados pelo usuário.

Q4159919

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Informática |

Q4159919 Engenharia de Software

Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta.

Na engenharia de requisitos, diferentes técnicas são utilizadas para identificar as necessidades dos usuários e do sistema. ______________ são uma técnica de descoberta de requisitos inicialmente introduzida no método Objectory e atualmente fazem parte da linguagem de modelagem unificada (UML). Eles(as) identificam os atores envolvidos em uma interação e nomeiam o tipo de interação, podendo ser complementados(as) com descrições textuais ou diagramas, como os de sequência ou estados. Já a técnica de _____________ envolve a observação direta do ambiente de trabalho dos usuários, permitindo identificar requisitos de forma contextualizada

A

Protótipos / brainstorming

B

Entrevistas / questionários

C

Questionários / personas

D

Casos de uso / etnografia

E

Histórias de usuário / validação

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