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Q3855429 Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente passou a disciplinar expressamente o dever dos pais quanto à assistência afetiva. À luz dessas disposições legais, analise as assertivas:
I. A assistência afetiva compreende o dever dos pais de prestar convivência ou visitação periódica que possibilite o acompanhamento da formação psicológica, moral e social da pessoa em desenvolvimento.
II. Para os efeitos da lei, a assistência afetiva inclui a orientação quanto às principais escolhas e oportunidades profissionais, educacionais e culturais da criança ou do adolescente.
III. A assistência afetiva é caracterizada pela presença física espontaneamente solicitada pela criança ou adolescente quando possível de ser atendida.
Das assertivas, pode-se afirmar que estão corretas: 
Alternativas
Q3855348 Pedagogia
Na Educação Infantil, a avaliação integra o processo pedagógico e deve respeitar as especificidades do desenvolvimento infantil. Considerando essa concepção, analise as assertivas a seguir:
I. A avaliação na Educação Infantil ocorre de forma contínua e processual, acompanhando o desenvolvimento e as aprendizagens das crianças ao longo do tempo.
II. O registro das observações realizadas pelo professor constitui instrumento fundamental para compreender os avanços, interesses e necessidades das crianças.
III. A avaliação não possui caráter classificatório ou promocional, sendo voltada à reflexão sobre as práticas pedagógicas e ao planejamento das ações educativas.
Das assertivas, pode-se afirmar que: 
Alternativas
Q3855347 Pedagogia
No âmbito da Educação Infantil, a alfabetização é compreendida a partir de uma concepção que respeita as especificidades do desenvolvimento infantil. Nessa perspectiva, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q3855346 Pedagogia
A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. Nos termos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, quanto ao controle de frequência pela instituição de educação pré-escolar, é exigida a frequência mínima de: 
Alternativas
Q3855345 Pedagogia
No campo da Educação Infantil, o desenho é compreendido como uma linguagem fundamental no processo de aprendizagem e desenvolvimento da criança. Considerando abordagens teóricas consolidadas sobre o desenho infantil, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3855344 Pedagogia
A literatura infantil brasileira e internacional é composta por obras e autores que se tornaram referências no trabalho pedagógico com crianças. Considerando essa relação entre autor e obra, analise as assertivas a seguir:

I. Monteiro Lobato é autor de obras como Reinações de Narizinho e Caçadas de Pedrinho, integrantes do universo do Sítio do Picapau Amarelo.

II. Ruth Rocha é autora de livros como Marcelo, Marmelo, Martelo e O Reizinho Mandão, amplamente utilizados no contexto da Educação Infantil.

III. Hans Christian Andersen é autor de narrativas como Chapeuzinho Vermelho e João e o Pé de Feijão, tradicionalmente associadas à literatura infantil clássica.

Das assertivas, pode-se afirmar que: 
Alternativas
Q3855343 Pedagogia
Na Educação Infantil, as experiências relacionadas ao movimento e à corporeidade integram o processo de desenvolvimento infantil e a organização das práticas pedagógicas. Considerando essa abordagem, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q3855342 Pedagogia
A concepção de aprendizagem que enfatiza o papel da mediação social, da linguagem e da Zona de Desenvolvimento Proximal como elementos centrais do desenvolvimento cognitivo está associada ao teórico: 
Alternativas
Q3855341 Pedagogia
No campo da Sociologia da Educação, um dos autores clássicos compreende a educação como um processo social responsável pela transmissão de valores, normas e formas de comportamento necessárias à coesão social. Essa concepção está associada ao pensamento de:
Alternativas
Q3855340 Pedagogia
Na Filosofia da Educação, compreende-se que o ato educativo não se restringe à transmissão de conteúdos, mas envolve a formação integral do sujeito, considerando sua dimensão ética, política e social. Nessa perspectiva, a educação é entendida como um processo de ______________, no qual o indivíduo desenvolve a capacidade crítica, a autonomia e a participação consciente na vida em sociedade.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Alternativas
Q3855339 Pedagogia
A história da educação no Brasil é marcada por diferentes concepções pedagógicas, influências políticas e transformações sociais. Considerando esse percurso histórico, analise as assertivas a seguir:
I. A educação no período colonial brasileiro esteve fortemente vinculada à atuação da Companhia de Jesus, com ênfase na catequese e na formação religiosa.
II. Durante o Império, ocorreram tentativas de organização do ensino público, incluindo a criação das primeiras escolas normais voltadas à formação de professores.
III. A partir da República, a educação brasileira passou a ser universalizada de forma imediata e homogênea, com acesso igualitário garantido em todas as regiões do país.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q3855338 Pedagogia
O Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense fundamenta-se em princípios que orientam a formação integral dos estudantes e a organização do processo educativo. Considerando esses fundamentos, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q3855209 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
A Lei Orgânica do Município disciplina as hipóteses de convocação extraordinária da Câmara Municipal e os limites de sua atuação nessas sessões. Considerando essas disposições, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3855198 Português

TEXTO PARA A QUESTÃO ABAIXO.



Síndrome do olho seco é mais frequente em regiões urbanas e entre as mulheres


     A síndrome do olho seco (SOS) – um problema na produção ou na eficiência da lágrima – está mais associada __ regiões urbanas, com cerca de 40% de prevalência, do que __ regiões rurais, onde ocorre em 20% da população. A condição oftalmológica também é mais frequente entre __ mulheres, atingindo mais de 35% delas. Os dados são de uma pesquisa da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP) da USP, publicada na revista Clinics.


    O estudo avaliou as cidades de Ribeirão Preto e Cássia dos Coqueiros, que contam com aproximadamente 700 mil e 3 mil habitantes, respectivamente. Por meio de 600 visitas domiciliares aleatórias, os pesquisadores aplicaram o Questionário Breve de Doença do Olho Seco (DEDSQ) em voluntários com idades a partir dos 40 anos.


    “A estratégia foi saber o que acontecia, quais eram os fatores envolvidos e se essas duas aglomerações [urbana e rural] teriam diferenças”, explica Eduardo Rocha, docente da FMRP e coautor do estudo. Além de entender a frequência em cada local, os pesquisadores buscavam mapear, a partir das respostas, possíveis fatores de risco ligados ao desenvolvimento da síndrome.


    A síndrome do olho seco provoca ressecamento na superfície do órgão devido à ausência da produção de lágrimas ou à baixa qualidade da lágrima produzida naturalmente, levando à rápida evaporação. A doença possui causas multifatoriais, estando relacionada a aspectos geográficos, demográficos, genéticos, ambientais, entre outros.


    As entrevistas para a identificação foram realizadas com 429 mulheres e 181 homens durante o inverno, a estação seca na região Sudeste. O material coletado identificou dados demográficos, comorbidades crônicas, hábitos e atividades diárias. Três perguntas base formavam o questionário: “Você sente seus olhos secos?”, “Você sente seus olhos irritados?” e “Você já teve um diagnóstico de olho seco?”.


    A pesquisa utilizou como referência trabalhos anteriores para incluir perguntas relacionadas a fatores de risco, como diabetes mellitus, menopausa, doenças reumáticas, hanseníase, tracoma, quimioterapia e radioterapia, cirurgia ocular, uso de lentes de contato, doenças da tireoide, uso diário de telas eletrônicas por mais de duas horas, uso de antidepressivos e antialérgicos, dor pélvica crônica, fibromialgia, dislipidemia (elevação de colesterol e triglicerídeos no sangue) e pterígio (lesão ocular).


    Apesar das diferenças entre os estilos de vida em regiões urbanas e rurais – como poluição, tempo de transporte e hábitos alimentares –, Rocha aponta que os pesquisadores não esperavam resultados tão discrepantes. “Não imaginávamos que fosse dar quase o dobro na região urbana, mas é curioso, porque a frequência foi muito parecida com os números de São Paulo, com algumas metrópoles e com outros países”, explica.


    O princípio básico para a síndrome do olho seco é a prevenção. O docente destaca que o objetivo dos pacientes deve ser a busca por viver com saúde, para que o tratamento não seja necessário. “Viver com saúde, nesse caso, significaria ter um ambiente com um balanço de umidade melhor, fazer pausas para hidratação, manter uma alimentação de boa qualidade e ter um sono tranquilo e contínuo, por pelo menos oito horas”, completa.


Fonte: https://jornal.usp.br/ciencias/sindrome-do-olho-


seco-e-mais-frequente-em-regioes-urbanas-e-entre-as-mulheres/

Assim como antialérgico, qual das palavras a seguir está corretamente grafada sem hífen, de acordo com as normas da língua portuguesa? 
Alternativas
Q3852501 Pedagogia
A construção do conhecimento na escola depende de condições adequadas e da atuação coletiva de todos os sujeitos da comunidade educativa. Assinale a alternativa que expressa como a construção do conhecimento se efetiva na escola.
Alternativas
Q3852500 Português
Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna:
O planejamento das ações pedagógicas pactuadas de modo sistemático e integrado é pré-requisito indispensável à organicidade do conjunto das __________ perspectivadas. 
Alternativas
Q3852499 Pedagogia
O cuidado e a educação devem caminhar juntos no processo escolar. Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3852498 Pedagogia
Sobre o papel da avaliação no processo educativo, analise as afirmativas a seguir e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) O educando não vem para a escola para ser submetido a um processo seletivo, mas sim para aprender e, para tanto, necessita do investimento da escola e de seus educadores, tendo em vista efetivamente aprender.
( ) O exame tem por objetivo diagnosticar e corrigir as dificuldades do estudante.
( ) O investimento necessário do sistema de ensino é para que o educando aprenda e a avaliação está a serviço dessa tarefa.

Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3852497 Pedagogia
Em sua obra, Paulo Freire reforça a importância do diálogo como princípio educativo. Nesse sentido, assinale a alternativa que expressa como o diálogo entre professor e aluno deve ser:
Alternativas
Respostas
13821: E
13822: E
13823: C
13824: B
13825: D
13826: D
13827: B
13828: B
13829: A
13830: E
13831: D
13832: C
13833: C
13834: A
13835: A
13836: B
13837: C
13838: C
13839: E
13840: C