Questões de Concurso Para professor

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Q3861265 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/96, estabelece que a Educação Infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até cinco anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, sendo sua oferta obrigatória e gratuita para crianças a partir de quatro anos.
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Q3861264 Pedagogia
A avaliação na Educação Infantil, conforme as DCNEI, possui caráter exclusivamente formativo, devendo ocorrer por meio de observação sistemática e registro, sem o objetivo de seleção, promoção ou classificação das crianças.
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Q3861263 Pedagogia
Na perspectiva sociointeracionista de Vygotsky, a aprendizagem precede o desenvolvimento, ou seja, as interações sociais e culturais proporcionam à criança o acesso a conhecimentos que, posteriormente, impulsionando seu desenvolvimento.
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Q3861262 Pedagogia
Para Jean Piaget, no processo de desenvolvimento cognitivo, a assimilação e a acomodação são mecanismos pelos quais a criança interage com o ambiente, adaptando-se e construindo novos esquemas de conhecimento, sem que haja uma preponderância de um sobre o outro em fases específicas.
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Q3861261 Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola, sendo um documento estático e burocrático, deve ser elaborado exclusivamente pela equipe gestora, sem a participação da comunidade escolar, visando garantir a uniformidade das ações pedagógicas.
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Q3861260 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), estabelecidas pela Resolução CNE/CEB nº 5/2009, afirmam que as práticas pedagógicas devem ter como eixos norteadores as interações e a brincadeira, sendo consideradas as experiências infantis em sua integralidade.
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Q3861249 Pedagogia
A LDB define regras rígidas para a frequência escolar visando a aprovação. Diferentemente da Educação Infantil, para a aprovação nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, é exigida a frequência mínima de:
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Q3861248 Pedagogia
O Art. 24 da LDB (Lei nº 9.394/96) estabelece critérios de avaliação do rendimento escolar para o Ensino Fundamental. Segundo a lei, a avaliação deve ser contínua e cumulativa, com prevalência dos aspectos:
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Q3861247 Pedagogia
Na estrutura da BNCC para o Ensino Fundamental, os componentes curriculares são organizados em Áreas do Conhecimento para favorecer a comunicação entre os saberes. O componente curricular Ensino Religioso, de oferta obrigatória e matrícula facultativa, situa-se nessa estrutura:
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Q3861246 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define uma progressão específica para os Anos Iniciais. Diferentemente do ciclo anterior, o documento estabelece que, nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental (1º e 2º anos), a ação pedagógica deve ter como foco preferencial o processo de:
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Q3861245 Psicologia
No estágio convencional do desenvolvimento moral segundo Kohlberg, a orientação do indivíduo baseia-se primordialmente:
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Q3861244 Pedagogia
Na teoria sociocultural de Vygotsky, a distância entre o nível de desenvolvimento real, determinado pela capacidade de resolver problemas independentemente, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado pela capacidade de resolver problemas sob orientação de um parceiro mais capaz, define o conceito de:
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Q3861243 Pedagogia
Na tendência pedagógica histórico-crítica formulada por Dermeval Saviani, o processo de ensino-aprendizagem estrutura-se em cinco passos metodológicos sequenciais. Após prática social inicial, o segundo passo que identifica questões-problema suscitadas pela prática denomina-se:
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Q3861242 Pedagogia
Sabe-se que o currículo escolar não é neutro, mas reflete relações de poder e interesses de classes dominantes na seleção de conhecimentos legitimados. Quando escola privilegia exclusivamente conhecimentos da cultura erudita europeia desconsiderando saberes populares e culturas marginalizadas, materializa concepção de currículo:
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Q3861241 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Art. 18 do Estatuto da Criança e do Adolescente discorre que é dever de todos velar pela _____ da criança e do adolescente, pondo-os a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor. Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:
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Q3861240 Pedagogia
De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência, os tradutores e intérpretes da Libras atuantes na educação básica devem, no mínimo, possuir:
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Q3861239 Noções de Informática
Um dispositivo de hardware que permite ao usuário inserir dados e comandos no computador e, ao mesmo tempo, receber e visualizar a resposta do sistema, possuindo portanto funções de entrada e saída, é o(a):
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Q3861238 Noções de Informática
No Microsoft Excel 2010, a célula é a unidade básica de entrada de dados. Para instruir o software de que o conteúdo inserido em uma célula não é um texto comum, mas sim uma operação matemática ou uma função que deve ser processada para retornar um resultado, o usuário deve obrigatoriamente iniciar a digitação com o caractere:
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Q3861237 Noções de Informática
Para a análise de grandes volumes de dados, o Excel 2010 oferece uma ferramenta poderosa de resumo e cruzamento de informações. O recurso que permite criar relatórios interativos, possibilitando agrupar, contar, somar ou calcular médias de dados extensos, permitindo ao usuário "girar" linhas e colunas para obter diferentes perspectivas sem alterar a base original, é a:
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Q3861236 Noções de Informática
A apresentação visual dos dados facilita a interpretação. O recurso do Excel 2010 que permite alterar automaticamente a aparência das células (cor da fonte, preenchimento, bordas) com base em regras lógicas aplicadas ao valor nelas contido (ex: destacar automaticamente em vermelho todos os valores menores que zero) é tecnicamente denominado:
Alternativas
Respostas
13341: C
13342: C
13343: C
13344: E
13345: E
13346: C
13347: C
13348: D
13349: A
13350: B
13351: A
13352: D
13353: D
13354: C
13355: B
13356: A
13357: D
13358: A
13359: C
13360: D