Questões de Concurso para Professor

Ano: 2026 Banca: IF-PI Órgão: IF-PI Prova: IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Contabilidade |

Q4010954 Contabilidade Geral

A Controladoria tem por finalidade garantir informações adequadas ao processo decisório, colaborando com os gestores na busca da eficácia gerencial. Nesse contexto, Figueiredo e Caggiano (2017) apresentam responsabilidades e atividades básicas do controller, agrupadas em dimensões funcionais. Associe corretamente as responsabilidades apresentadas na Coluna I às atividades descritas na Coluna II.

Coluna I: Responsabilidades do Controller
1. Planejamento
2. Controle
3. Informação
4. Contabilidade

Coluna II: Atividades
( ) Desenvolver e revisar constantemente os padrões de avaliação de desempenho, assegurando que os resultados reais estejam em conformidade com os padrões estabelecidos.
( ) Preparar, analisar e interpretar resultados financeiros para serem utilizados pelos gestores na tomada de decisão, bem como preparar informações para uso externo.
( ) Delinear, estabelecer e manter o sistema de contabilidade geral e de custos, mantendo registros das transações e preparando demonstrações financeiras externas conforme exigências legais.
( ) Estabelecer e manter um plano integrado para as operações, coerente com objetivos e metas de curto e longo prazo, revisando-o continuamente e comunicando-o aos níveis gerenciais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A

2 – 3 – 4 – 1

B

1 – 2 – 3 – 4

C

3 – 2 – 4 – 1

D

2 – 4 – 3 – 1

E

1 – 3 – 2 – 4

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Q4010953

Ano: 2026 Banca: IF-PI Órgão: IF-PI Prova: IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Contabilidade |

Q4010953 Contabilidade de Custos

A formação do preço de venda é uma etapa essencial na gestão empresarial, pois deve assegurar que o valor cobrado pelo produto seja sufi ciente para cobrir custos, despesas, tributos e ainda gerar a margem de lucro desejada. Nesse processo, o markup é amplamente utilizado como um multiplicador aplicado sobre o custo do produto, incorporando os demais componentes do preço. Nesse contexto, analise a situação a seguir:
Uma indústria de equipamentos domésticos está projetando o preço de venda unitário de um novo modelo de liquidificador premium, utilizando a metodologia do markup sobre o custo. Foram estimados os seguintes parâmetros para o produto:
Custo unitário do produto (custeio por absorção): R$ 39,00; Despesas operacionais (administração e vendas): 14% sobre a receita bruta; Comissões sobre vendas: 6% sobre o preço de venda; Tributos incidentes sobre vendas: 22% sobre o preço de venda; Margem de lucro desejada: 10% sobre a receita bruta.
Com base exclusivamente nas informações acima e considerando o método do markup, assinale a alternativa em que consta o preço de venda unitário, em reais:

A

R$ 59,28

B

R$ 57,72

C

R$ 75,00

D

R$ 81,25

E

R$ 42,90

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Q4010952

Ano: 2026 Banca: IF-PI Órgão: IF-PI Prova: IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Contabilidade |

Q4010952 Contabilidade de Custos

O ponto de equilíbrio é um instrumento amplamente utilizado na contabilidade gerencial e na gestão de custos por permitir avaliar o volume mínimo de vendas necessário para sustentar a operação de um negócio, considerando sua estrutura de custos e despesas. Esse indicador é especialmente relevante no planejamento, na análise de viabilidade econômica e na definição de metas de vendas, pois permite relacionar receita, gastos e resultado em diferentes cenários operacionais. Com base nisso, analise a situação a seguir:
A Empresa PiauíTech comercializa apenas um modelo de bebedouro industrial refrigerado. Para um mês típico, estimou-se:
Preço de venda unitário: R$ 3.200,00; Custos e despesas variáveis unitários totais: R$ 1.600,00 por unidade; Gastos fixos operacionais mensais: R$ 360.000,00, sendo que, dentro desse total, a depreciação corresponde a R$ 56.000,00/mês; Capital próprio investido pelos sócios: R$ 2.000.000,00; Retorno mínimo exigido: 2% ao mês sobre o capital próprio.
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE, respectivamente, o Ponto de Equilíbrio Contábil (PEC), o Ponto de Equilíbrio Econômico (PEE) e o Ponto de Equilíbrio Financeiro (PEF), em unidades e em valor (R$):

A

PEC = 225 un. (R$ 720.000); PEE = 190 un. (R$ 608.000); PEF = 250 un. (R$ 800.000)

B

PEC = 190 un. (R$ 608.000); PEE = 225 un. (R$ 720.000); PEF = 250 un. (R$ 800.000)

C

PEC = 225 un. (R$ 720.000); PEE = 250 un. (R$ 800.000); PEF = 190 un. (R$ 608.000)

D

PEC = 113 un. (R$ 361.600); PEE = 125 un. (R$ 400.000); PEF = 95 un. (R$ 304.000)

E

PEC = 125 un. (R$ 400.000); PEE = 113 un. (R$ 361.600); PEF = 95 un. (R$ 304.000)

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Q4010951

Ano: 2026 Banca: IF-PI Órgão: IF-PI Prova: IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Contabilidade |

Q4010951 Contabilidade de Custos

Análise custo-volume-lucro é amplamente utilizada na gestão por permitir simular cenários de vendas, avaliar metas de lucratividade e apoiar decisões relacionadas à viabilidade econômica de produtos e serviços. Nesse sentido, a margem de contribuição e o ponto de equilíbrio são elementos fundamentais para o planejamento gerencial, especialmente na definição de metas de vendas e na avaliação de resultados em diferentes níveis de atividade. Nesse contexto, analise a situação a seguir:
Uma empresa de produção e venda de refeições congeladas está avaliando a lucratividade de um novo kit alimentar. As seguintes informações foram estimadas para um mês típico:
Preço de venda unitário: R$ 48,00; Custo variável unitário (insumos e embalagem): R$ 28,00; Despesas variáveis: R$ 4,00 por unidade; Gastos fixos totais mensais: R$ 96.000,00.
Com base nos dados fornecidos, analise as assertivas a seguir:
I. A margem de contribuição unitária do produto é de R$ 16,00.
II. O ponto de equilíbrio contábil em quantidade é de 6.000 unidades.
III. O ponto de equilíbrio contábil em valor (R$) é de R$ 168.000,00.
IV. Se a empresa vender 7.000 unidades no mês, o lucro será de R$ 240.000,00.
Está CORRETO o que se afirma em:

A

I, II, III e IV.

B

I e II, apenas.

C

I, II e III, apenas.

D

II e IV, apenas.

E

II, III e IV, apenas.

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Q4010950

Ano: 2026 Banca: IF-PI Órgão: IF-PI Prova: IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Contabilidade |

Q4010950 Contabilidade de Custos

Os Custos Indiretos de Fabricação (CIF), por sua própria natureza, não podem ser atribuídos diretamente aos produtos, sendo necessários critérios de rateio baseados em estimativas e medidas de consumo. Esse processo envolve, em maior ou menor grau, subjetividade e arbitrariedade, motivo pelo qual a escolha da base de rateio deve buscar a alternativa mais coerente e tecnicamente justificável, de acordo com as informações disponíveis. A Empresa Piauí fabrica três produtos: A, B e C. A empresa consegue mensurar diretamente os custos de matéria-prima e mão de obra direta para cada produto. Contudo, os custos com energia elétrica, depreciação das máquinas e aluguel do galpão industrial são considerados custos indiretos de fabricação, devendo ser apropriados aos produtos por meio de rateios.
Imagem associada para resolução da questão

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Considere os dados do período:
Com base no Método de Custeio por Absorção, calcule o custo unitário dos produtos A, B e C, adotando os seguintes critérios de rateio:
• os custos indiretos de energia elétrica e depreciação devem ser rateados com base nas horas-máquina;
• o custo indireto de aluguel deve ser rateado com base na área ocupada (m²) pela produção.
Assinale a alternativa CORRETA:

A

A = 40,64; B = 39,56; C = 43,00

B

A = 43,00; B = 39,56; C = 43,00

C

A = 42,80; B = 39,56; C = 40,84

D

A = 43,00; B = 39,16; C = 40,64

E

A = 43,00; B = 39,56; C = 40,64

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Q4010949

Ano: 2026 Banca: IF-PI Órgão: IF-PI Prova: IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Contabilidade |

Q4010949 Contabilidade de Custos

Os métodos de custeio orientam a apropriação de custos aos objetos de custeio (produtos/serviços). Entre eles, destacam-se o Custeio por Absorção, o Custeio Variável (ou Direto), o Custeio Baseado em Atividades (ABC) e o Custeio Pleno (RKW), os quais possuem abordagens e finalidades distintas, incluindo aplicações contábeis e gerenciais.

Analise as assertivas a seguir, julgando-as como Verdadeiras (V) ou Falsas (F).

( ) No custeio por absorção, todos os custos de fabricação (diretos e indiretos, fixos e variáveis) são apropriados aos produtos, as despesas são lançadas diretamente ao resultado do período e o método é aceito pela legislação fiscal no Brasil.

( ) No custeio variável (ou direto), apenas os custos variáveis são apropriados aos produtos, enquanto os custos fixos de fabricação são tratados como despesas do período, sendo o método aceito pela auditoria externa e pela legislação do Imposto de Renda.

( ) No custeio ABC, os custos indiretos são alocados aos produtos principalmente por rateios volumétricos, com base no volume produzido, evitando o uso de direcionadores de custos.

( ) No custeio pleno (RKW), são apropriados aos produtos não apenas os custos de produção, mas também as despesas, visando obter o montante total gasto no processo de “produzir e vender”, sendo um método de uso predominantemente gerencial.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A

V – V – V – V

B

V – F – F – V

C

F – F – V – F

D

F – V – F – V

E

V – V – F – F

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Q4010948

Ano: 2026 Banca: IF-PI Órgão: IF-PI Prova: IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Contabilidade |

Q4010948 Contabilidade de Custos

Na Contabilidade de Custos, um mesmo item pode ser classificado simultaneamente quanto ao comportamento em relação à variação em relação ao volume produzido (fixo ou variável) e quanto à possibilidade de mensuração objetiva para atribuição ao produto (direto ou indireto). Considere os seguintes itens incorridos por uma indústria em um determinado período:
I. Matéria-prima consumida, sendo possível identificar com precisão a quantidade utilizada em cada produto.
II. Salários da supervisão geral da fábrica.
III. Energia elétrica da fábrica, sem possibilidade de associação direta a cada produto.
IV. Depreciação das máquinas, calculada pelo método linear, sem controle por produto.
Assinale a alternativa que classifica CORRETAMENTE cada item, respectivamente, quanto à relação com o produto (direto ou indireto) e quanto ao comportamento em relação ao volume de produção (fixo ou variável):

A

I. Direto e variável; II. Indireto e fi xo. III. Indireto e variável; IV. Indireto e fixo.

B

I. Direto e fixo; II. Indireto e variável; III. Direto e variável; IV. Indireto e fixo.

C

I. Indireto e variável; II. Direto e fixo; III. Indireto e fixo; IV. Direto e variável.

D

I. Direto e variável; II. Direto e fixo; III. Indireto e fixo; IV. Indireto e variável.

E

I. Indireto e fixo; II. Indireto e fixo; III. Direto e variável; IV. Direto e fixo.

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Q4010847

Ano: 2026 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Presidente Bernardes - SP Prova: Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Presidente Bernardes - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática/História/Artes/Inglês |

Q4010847 Pedagogia

A BNCC estrutura-se em torno de dez Competências Gerais que consubstanciam o compromisso da educação brasileira com a formação humana integral. O documento define "competência" como a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores. Nesse contexto normativo, a Competência Geral nº 2 (Pensamento Científico, Crítico e Criativo) impõe a superação da passividade discente e do ensino propedêutico tradicional, exigindo que o estudante desenvolva a capacidade de:

A

reproduzir axiomas científicos sem questionamento para garantir a padronização do saber.

B

investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções.

C

priorizar a memorização mnemônica de conteúdos factuais em detrimento da experimentação.

D

limitar-se à observação passiva dos fenômenos naturais descritos nos livros didáticos.

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Q4010846

Ano: 2026 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Presidente Bernardes - SP Prova: Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Presidente Bernardes - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática/História/Artes/Inglês |

Q4010846 Pedagogia

O Artigo 24 da LDB define as regras comuns para a organização da educação básica nos níveis fundamental e médio. No que concerne à verificação do rendimento escolar e ao controle de frequência, a legislação determina que a aprovação do aluno exige, além das notas mínimas, uma frequência mínima sobre o total de horas letivas de:

A

50%.

B

60%.

C

70%.

D

75%.

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Q4010845

Ano: 2026 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Presidente Bernardes - SP Prova: Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Presidente Bernardes - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática/História/Artes/Inglês |

Q4010845 Pedagogia

Na epistemologia genética, o mecanismo pelo qual o sujeito modifica seus esquemas cognitivos em função de novas informações é denominado:

A

Assimilação.

B

Acomodação.

C

Equilibração simples.

D

Abstração empírica.

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Q4010844

Ano: 2026 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Presidente Bernardes - SP Prova: Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Presidente Bernardes - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática/História/Artes/Inglês |

Q4010844 Pedagogia

Na psicogênese da língua escrita, a hipótese em que a criança passa a atribuir valor sonoro às letras, estabelecendo correspondência entre fala e escrita, é denominada:

A

Hipótese silábica.

B

Hipótese alfabética.

C

Hipótese ortográfica.

D

Hipótese pré-silábica.

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Q4010843

Ano: 2026 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Presidente Bernardes - SP Prova: Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Presidente Bernardes - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática/História/Artes/Inglês |

Q4010843 Psicologia

Na teoria social cognitiva, o conceito que explica a aprendizagem por observação mediada por processos cognitivos internos, sem necessidade de reforço direto, é denominado:

A

Reforço diferencial.

B

Aprendizagem vicária.

C

Condicionamento operante.

D

Associação estímulo-resposta.

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Q4010842

Ano: 2026 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Presidente Bernardes - SP Prova: Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Presidente Bernardes - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática/História/Artes/Inglês |

Q4010842 Noções de Informática

Um assistente administrativo precisa elaborar um relatório e deseja agilizar a formatação do documento. Durante a digitação, ele precisa aplicar negrito em palavras-chave, sublinhar títulos e, após perceber um erro, gostaria de desfazer a última ação rapidamente. Considerando os atalhos de teclado padrão do Microsoft Word 2016, as combinações de teclas que permitem, respectivamente, aplicar negrito, sublinhar e desfazer a última ação são:

A

Ctrl + N / Ctrl + S / Ctrl + Z

B

Ctrl + N / Ctrl + S / Ctrl + Y

C

Ctrl + B / Ctrl + S / Ctrl + Z

D

Ctrl + B / Ctrl + S / Ctrl + Y

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Q4010841

Ano: 2026 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Presidente Bernardes - SP Prova: Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Presidente Bernardes - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática/História/Artes/Inglês |

Q4010841 Noções de Informática

Para visualizar e gerenciar o histórico de arquivos baixados pela internet no Internet Explorer 2016, utiliza-se:

A

O Gerenciador de Downloads (Ctrl+J).

B

As Ferramentas do Internet Explorer.

C

O Histórico de Navegação (Ctrl+H).

D

O Painel de Favoritos.

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Q4010840

Ano: 2026 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Presidente Bernardes - SP Prova: Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Presidente Bernardes - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática/História/Artes/Inglês |

Q4010840 Segurança da Informação

Um usuário está navegando em um site de compras e, ao final da compra, percebe que o endereço da página inicia com "https://" e exibe um ícone de cadeado no navegador. Esse indicador significa que a comunicação entre o navegador e o site está utilizando um protocolo de:

A

Conexão mais rápida.

B

Criptografia de dados.

C

Transferência de arquivos.

D

Acesso restrito por senha.

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Q4010839

Ano: 2026 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Presidente Bernardes - SP Prova: Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Presidente Bernardes - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática/História/Artes/Inglês |

Q4010839 Noções de Informática

Um funcionário está criando uma planilha (MS Excel/2016) de controle de estoque e precisa fazer referência ao valor contido na célula localizada na interseção da coluna B com a linha 10. Além disso, ao copiar uma fórmula que contém essa referência para outra célula, ele quer que a referência permaneça sempre fixa nessa célula específica, sem se ajustar à nova posição. O endereço correto a ser utilizado, conhecido como referência absoluta, é:

A

B10

B

$B10

C

B$10

D

$B$10

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Q4010838

Ano: 2026 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Presidente Bernardes - SP Prova: Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Presidente Bernardes - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática/História/Artes/Inglês |

Q4010838 Noções de Informática

Um analista financeiro precisa calcular a soma total das vendas do primeiro semestre, que estão registradas nas células de A1 a A6. Em outra situação, deseja saber quantas células desse mesmo intervalo contêm valores numéricos. Considerando o Microsoft Excel 2016, as funções que realizam, respectivamente, essas duas operações são:

A

SOMA e MEDIA

B

SOMAR e CONTAR

C

SOMA e CONT.NÚM

D

SOMAR e CONT.NUM

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Q4010837

Ano: 2026 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Presidente Bernardes - SP Prova: Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Presidente Bernardes - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática/História/Artes/Inglês |

Q4010837 Raciocínio Lógico

Considere os seguintes conjuntos:

• A = {2, 4, 6, 8, 10}
• B = {{2, 4}, 6, 8}
• C = {x ∈ ℕ | 2 ≤ x ≤ 10 e x é par}

Analisando as relações de pertinência entre elementos e conjuntos, a afirmação correta é:

A

4 ∈ B e {2, 4} ∈ A.

B

{2, 4} ∈ B e 6 ∈ C.

C

{6} ∈ B e 10 ∈ A.

D

2 ∈ B e A = C.

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Q4010836

Ano: 2026 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Presidente Bernardes - SP Prova: Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Presidente Bernardes - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática/História/Artes/Inglês |

Q4010836 Matemática

O volume de um cilindro reto de raio 3 cm e altura 5 cm é dado por V = πr²h. O valor numérico de V é:

A

9π cm³.

B

45π cm³.

C

30π cm³.

D

15π cm³.

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Q4010835

Ano: 2026 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Presidente Bernardes - SP Prova: Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Presidente Bernardes - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática/História/Artes/Inglês |

Q4010835 Matemática

Em um grupo com 5 pessoas, o número de comissões distintas que podem ser formadas com 2 pessoas é:

A

5.

B

8.

C

10.

D

20.

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