Questões de Concurso
Para terapeuta ocupacional
Foram encontradas 18.781 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Coluna 1
1. Pré-contemplação. 2. Contemplação. 3. Preparação. 4. Ação. 5. Manutenção.
Coluna 2
( ) Momento em que o usuário não reconhece ou não está consciente do problema relacionado ao uso de substâncias psicoativas. Nesse estágio, é fundamental promover a conscientização e a educação sobre as consequências negativas (comprometimento social, ocupacional, clínico e cognitivo) do uso abusivo, bem como dos benefícios da internação psiquiátrica, quando indicada.
( ) Nesse estágio, a equipe multidisciplinar desempenha um papel fundamental na desintoxicação segura, na monitorização médica, na oferta de terapias individuais e grupais, no esclarecimento sobre retomada do uso abusivo, na implementação de estratégias de enfrentamento para lidar com a fissura e manejos de crise.
( ) Ocorre quando o usuário reconhece a existência do problema e começa a considerar a possibilidade de buscar tratamento. Nesse estágio, é importante fornecer informações detalhadas sobre a internação psiquiátrica, se indicada, discutir os benefícios e as etapas do tratamento, ajudar o usuário a superar ambivalências e a tomar uma decisão informada.
( ) Período após o início do tratamento, quando o usuário mantém o vínculo na rede de saúde. Nessa fase, é importante oferecer suporte contínuo, monitorar o progresso do usuário, promover a adesão ao tratamento e ajudar o usuário a desenvolver estratégias de prevenção da retomada do uso abusivo.
( ) Envolve o suporte prático e emocional para o início do tratamento. Nesse estágio, é essencial oferecer recursos que auxiliem o usuário a lidar com questões logísticas, como a organização da internação (quando indicada), o afastamento do ambiente onde ocorre o uso de substâncias e a mobilização do apoio social necessário durante o tratamento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Criança e Adolescente. ( ) Ambiental. ( ) Adulto. ( ) Idoso. ( ) Bucal.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
( ) Constituição dos campos de saber e prática da Terapia Ocupacional por meio de contextualização sociopolítica, problematização teórico-conceitual e proposição de práticas emancipatórias.
( ) Constituição das primeiras bases teórico-práticas da Terapia Ocupacional no Brasil.
( ) Problematização dos saberes e práticas da Terapia Ocupacional, a partir de aportes da Saúde Coletiva e das Ciências Humanas e Sociais.
( ) Intensa diversificação teórico-conceitual e metodológica na produção de saberes e práticas de Terapia Ocupacional.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Constituem-se deveres fundamentais do terapeuta ocupacional, segundo sua área e atribuição específica, EXCETO:
Nesse contexto, assinale a alternativa que expressa corretamente uma intervenção tecnicamente adequada segundo os princípios contemporâneos da área:
Em Terapia Ocupacional, essas escalas podem ser classificadas em três grandes grupos:
I. O modelo social da deficiência, consagrado em marcos internacionais como a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência da Organização das Nações Unidas, desloca o foco da limitação corporal ou cognitiva para as barreiras físicas, comunicacionais, atitudinais, institucionais e simbólicas que restringem a participação social.
II. No âmbito dos direitos, a Terapia Ocupacional opera como prática técnica e política. No contexto brasileiro, a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) estabelece o direito à participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições, garantindo acesso à educação, ao trabalho, à saúde, à cultura, ao lazer e à vida comunitária.
III. A intervenção em Terapia Ocupacional, nesse sentido, busca promover equidade ocupacional, assegurando condições para que cada pessoa possa exercer papéis sociais compatíveis com seus projetos de vida, desejos e contextos culturais.
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
São diretrizes do SUS e da RAS a serem operacionalizados na Atenção Básica, EXCETO:
I. Cada profissional deve desenvolver planos terapêuticos completos e autônomos, evitando discussões interprofissionais que possam fragmentar o cuidado.
II. Os serviços de saúde devem atender todas as especialidades médicas em um mesmo estabelecimento, concentrando recursos em hospitais de alta complexidade.
III. A atenção à saúde deve considerar a pessoa em sua totalidade, abrangendo ações de promoção, prevenção, tratamento e reabilitação, articulando diferentes níveis de complexidade.
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Considerando as especificidades deste contexto de atuação e os princípios da redução de danos, as intervenções terapêuticas ocupacionais junto a esta população caracterizam-se por:
Considerando os objetivos, o público atendido e o tipo de intervenção desenvolvida por cada equipamento, é correto afirmar que:
A Terapia Ocupacional voltada para crianças com ___________________________________ fundamenta-se na compreensão do desenvolvimento infantil, da neurodiversidade e do desempenho ocupacional nos contextos reais de vida da criança. Uma das abordagens amplamente utilizadas é a integração sensorial, voltada à organização e modulação das respostas sensoriais. Muitas crianças apresentam hipersensibilidades que interferem na atenção, na autorregulação emocional, no brincar e na participação em atividades diárias. A Terapia Ocupacional atua por meio de experiências sensoriais planejadas, oferecendo estímulos táteis, proprioceptivos, vestibulares e visuais de forma estruturada, com o objetivo de favorecer respostas adaptativas e maior organização do comportamento. Outra vertente importante é a promoção da autonomia nas atividades de vida diária, como alimentação, higiene, vestuário e uso funcional dos objetos. O terapeuta ocupacional analisa as demandas dessas atividades, adapta o ambiente, propõe estratégias graduadas e utiliza recursos visuais, rotinas estruturadas e tecnologias assistivas quando necessário.
Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.
(__) O planejamento terapêutico inicia-se a partir de uma avaliação ocupacional abrangente, que contempla aspectos motores, cognitivos, sensoriais, emocionais, sociais e ambientais. Essa avaliação não se restringe à identificação de déficits, mas prioriza a análise das potencialidades, dos interesses, dos papéis ocupacionais e das demandas contextuais do sujeito.
(__) A execução dos atendimentos individuais permite uma abordagem personalizada, favorecendo intervenções mais específicas e intensivas. Nessa modalidade, o terapeuta ocupacional utiliza atividades terapêuticas selecionadas ou adaptadas de acordo com os objetivos estabelecidos, explorando o potencial terapêutico da atividade como instrumento de reorganização funcional, expressão simbólica, treino de habilidades e promoção de autonomia.
(__) As atividades terapêuticas ocupam lugar central na intervenção, sendo cuidadosamente analisadas quanto às suas demandas físicas, cognitivas, sensoriais e emocionais. A escolha da atividade não é aleatória, mas fundamentada em sua capacidade de provocar respostas terapêuticas específicas, estimular funções comprometidas e promover participação ocupacional.
A sequência correta é:
(__) Barreiras são permanentes e inalteráveis, enquanto facilitadores podem ser implementados mediante intervenções de reabilitação focadas em adaptação individual.
(__) Barreiras e facilitadores constituem elementos dos fatores ambientais que, através de sua presença ou ausência, impactam positiva ou negativamente o desempenho de atividades e a participação social do indivíduo.
(__) Barreiras referem-se a aspectos arquitetônicos inadequados, enquanto facilitadores relacionam-se a recursos tecnológicos de alto custo disponíveis em centros especializados.
A sequência correta é: