Questões de Concurso para Engenheiro eletricista

Q795328

Ano: 2017 Banca: FUNECE Órgão: UECE Prova: FUNECE - 2017 - UECE - Engenheiro Eletricista |

Q795328 Engenharia Elétrica

Um sistema trifásico equilibrado de 380 V a três condutores, com sequência de fase positiva, alimenta uma carga conectada em triângulo, constituída por três impedâncias iguais a Z= 30∠36ºΩ . Considerando V_AB = 380∠0º V , as correntes de linha I_A, I_B e I_C, são, em Ampère, respectivamente, iguais a

A

I_A = 12,7∠ - 66º ; I_B = 12,7∠ - 6º e I_C = 12,7∠ 54º.

B

I_A = 22 ∠ - 54º ; I_B = 22∠ - 186º e I_C = 22∠ - 66º .

C

I_A = 7,3∠ - 66º ; I_B = 7,3∠ - 6º e I_C = 7,3∠ 54º .

D

I_A = 22∠ - 66º ; I_B = 22∠ - 6º e I_C = 22∠ 54º .

Q795327

Ano: 2017 Banca: FUNECE Órgão: UECE Prova: FUNECE - 2017 - UECE - Engenheiro Eletricista |

Q795327 Engenharia Elétrica

A figura a seguir mostra o esquema elétrico de um arranjo típico de uma subestação.

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a opção que apresenta o nome correto do arranjo da subestação.

A

Barramento duplo (principal e de transferência) com disjuntor de transferência.

B

Barramento duplo com quatro chaves.

C

Barramento duplo com by-pass.

D

Barramento duplo com disjuntor e meio.

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Q795326

Ano: 2017 Banca: FUNECE Órgão: UECE Prova: FUNECE - 2017 - UECE - Engenheiro Eletricista |

Q795326 Engenharia Elétrica

Com relação aos transformadores de corrente (TCs), é correto afirmar que

A

reduzem a corrente que circula no primário, para um valor de corrente no secundário compatível com os aparelhos de medição e dispositivos de proteção.

B

barra, janela e ferrite são tipos de TCs.

C

realizam a medição direta da corrente que circula no primário para evitar danos nos dispositivos de proteção e de medição.

D

protegem os circuitos elétricos da subestação e os aparelhos de medição a que estão conectados contra surtos de correntes.

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Q795325

Ano: 2017 Banca: FUNECE Órgão: UECE Prova: FUNECE - 2017 - UECE - Engenheiro Eletricista |

Q795325 Engenharia Elétrica

Considere um Motor de Indução Trifásico de 15CV com tensões de placa 380/660 V, em 60 Hz e as seguintes informações e exigências:

- Tensão de alimentação trifásica 380/220 V;

- Sentido de rotação direto;

- Conjugado constante;

- Partida do motor com 45% da carga;

- As partidas e paradas devem ser suaves;

- Custo.

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a opção que corresponde ao método de partida adequado.

A

Partida com chave Y-Δ automática constituída por 2 botoeiras, 3 contatores, 1 relé térmico de sobrecarga, 1 relé de tempo, 1 fusível Diazed e 3 fusíveis NH.

B

Partida com chave estática soft starter, constituída por um circuito eletrônico que controla o ângulo de disparo de um conjunto de tiristores, resultando no controle da tensão aplicada aos terminais do motor. As principais funções são: acionamento e desaceleração em rampa de tensão, pulso de tensão de partida, corrente limitada de partida, proteção térmica, conjugado constante.

C

Partida com chave compensadora automática constituída por 2 botoeiras, 3 contatores, 1 relé térmico de sobrecarga, 1 relé de tempo, 1 fusível Diazed, 3 fusíveis NH e 1 autotransformador com tapes de 50%, 65% e 80%.

D

Inversor de frequência oferece, a partir da tensão de alimentação monofásica ou trifásica, tensão de saída com amplitude e frequência variável. É constituído basicamente de um retificador e um inversor. As principais funções são: operação do motor no sentido direto ou reverso, controle de velocidade e frequência, acionamento e desaceleração em rampa de tensão, proteção térmica, conjugado constante ou variável.

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Q795324

Ano: 2017 Banca: FUNECE Órgão: UECE Prova: FUNECE - 2017 - UECE - Engenheiro Eletricista |

Q795324 Engenharia Elétrica

Considerando os tipos de partida de motores trifásicos de indução, é correto afirmar que

A

os inversores de frequência podem ser utilizados no acionamento do motor para reduzir a corrente de partida. De acordo com a forma de controle, existem dois tipos: escalar e vetorial. Na partida com inversor de frequência escalar, mantém-se a frequência constante enquanto a tensão é reduzida, desta forma a corrente de partida também é reduzida.

B

o acionamento do motor através de chave estrela-triângulo possui algumas vantagens como: custo reduzido, corrente de partida reduzida a 1/3 da corrente nominal, elevado número de manobras. Porém o motor elétrico deve possuir no mínimo 12 terminais acessíveis e dupla tensão nominal.

C

a chave estática soft starter é constituída de tiristores, cujo ângulo de disparo é controlado eletronicamente, possibilitando o crescimento da tensão em rampa. Deve ser utilizada associada a um dos métodos de partida eletromecânicos: direta, estrela-triângulo e chave compensadora.

D

a corrente de partida do motor com chave compensadora automática é reduzida devido à redução de tensão obtida pelas derivações do autotransformador, o qual é conectado ao circuito do estator na configuração estrela, mas no instante da comutação de tensão reduzida para plena tensão, esta configuração é desfeita e ele se comporta como uma reatância, impedindo o crescimento da corrente.

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Q795323

Ano: 2017 Banca: FUNECE Órgão: UECE Prova: FUNECE - 2017 - UECE - Engenheiro Eletricista |

Q795323 Engenharia Elétrica

Observe os diagramas de força e comando para o acionamento do motor de indução de polos comutáveis tipo Dahlander, com potência variável e conjugado constante mostrados na figura a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

Tomando por base os diagramas acima, assinale a afirmação verdadeira.

A

Os contatos auxiliares dos relés bimetálicos de sobrecarga e4 e e5 são ligados em série, pois caso ocorra um curto-circuito com o motor operando na baixa ou alta rotação, ele será desligado pela atuação destes contatos.

B

O motor muda de operação de alta para baixa rotação ao pressionar b1(3-4), pois a bobina do contator C1 é energizada e o contato auxiliar de C1(21-22) desenergiza a bobina do contator C2, então o contato auxiliar de C2(13-14) desenergiza a bobina do contator C3 e o motor comuta para baixa rotação.

C

Os contatos b1(1-2) e b2(1-2) garantem o intertravamento mecânico entre as botoeiras b1(3-4) e b2(3-4), evitando-se um curto-circuito trifásico e garantindo a integridade dos circuitos, quando houver mudança de velocidade de baixa para alta rotação ou de alta para baixa rotação.

D

O motor muda de operação de baixa para alta rotação ao pressionar b2(3-4), pois a bobina do contator C2 é energizada e o contato auxiliar de C2(21-22) desenergiza a bobina do contator C1, então o motor comuta para alta rotação.

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Q795322

Ano: 2017 Banca: FUNECE Órgão: UECE Prova: FUNECE - 2017 - UECE - Engenheiro Eletricista |

Q795322 Física

A figura a seguir mostra um circuito elétrico e o respectivo circuito equivalente de Thévenin.
Imagem associada para resolução da questão

Os valores da tensão V_Th e da resistência R_Th do circuito equivalente de Thevénin são, respectivamente,

A

24 V e 12 Ω.

B

32 V e 12 Ω.

C

30 V e 6 Ω.

D

15 V e 6 Ω.

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Q795321

Ano: 2017 Banca: FUNECE Órgão: UECE Prova: FUNECE - 2017 - UECE - Engenheiro Eletricista |

Q795321 Física

Considere o circuito elétrico mostrado a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a opção que corresponde ao valor da tensão elétrica medida pelo voltímetro.

A

15 V.

B

3 V.

C

30 V.

D

27 V.

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Q795320

Ano: 2017 Banca: FUNECE Órgão: UECE Prova: FUNECE - 2017 - UECE - Engenheiro Eletricista |

Q795320 Física

Um motor de indução trifásico de 20 HP (1 HP equivale a 746 W), 220/380 V e conectado em delta está ligado a uma fonte trifásica de 220 V de tensão de linha. Esse motor possui um fator de potência igual a 0,8 indutivo e um rendimento de 60% quando seu carregamento é de 80%. Nestas condições, é correto afirmar que a potência reativa absorvida da fonte pelo motor, quando a tensão de linha for de 380 V, em Var, será de

A

8.952.

B

11.936.

C

14.920.

D

24.866.

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Q795319

Ano: 2017 Banca: FUNECE Órgão: UECE Prova: FUNECE - 2017 - UECE - Engenheiro Eletricista |

Q795319 Física

Considere um transformador monofásico com valores nominais: 100 kVA, 60 Hz, 13.800/220 V. Quando submetido ao ensaio de curto-circuito realizado no enrolamento de tensão superior foi obtida, para a corrente nominal desse enrolamento, uma potência aferida de 4,0 kW. No ensaio de circuito aberto realizado no enrolamento de tensão inferior foi obtida, para tensão nominal desse enrolamento, uma potência aferida de 1,0 kW. Quando este transformador estiver operando com tensões e frequência nominais e suprindo uma carga com fator de potência 0,6 indutivo, terá rendimento máximo igual a

A

93%.

B

88%.

C

99%.

D

96%.

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Q794440

Ano: 2017 Banca: UFPA Órgão: UFPA Provas: UFPA - 2017 - UFPA - Psicólogo - Área: Organizacional e do Trabalho | UFPA - 2017 - UFPA - Assistente Social | UFPA - 2017 - UFPA - Jornalista | UFPA - 2017 - UFPA - Médico Veterinário | UFPA - 2017 - UFPA - Fisioterapeuta | UFPA - 2017 - UFPA - Engenheiro - Área: Eletricidade | UFPA - 2017 - UFPA - Químico | UFPA - 2017 - UFPA - Engenheiro - Área: Mecânica | UFPA - 2017 - UFPA - Terapeuta Ocupacional |

Q794440 Administração Pública

Eliminar o déficit institucional, visando ao integral atendimento das competências constitucionais do Poder Executivo Federal, é um dos objetivos do GESPÚBLICA (Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocratização), que tem a finalidade de contribuir para a melhoria da qualidade dos serviços públicos prestados aos cidadãos e para o aumento da competitividade do País. O Decreto nº 5.378, de 23 de fevereiro de 2005, instituiu o Comitê Gestor do Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocratização e dá outras providências. Outros objetivos do Decreto são

A

promover a governança, aumentando a capacidade de formulação, implementação e avaliação das políticas públicas, e promover a eficiência, por meio de melhor aproveitamento dos recursos, relativamente aos resultados da ação pública, exclusivamente.

B

promover a governança, aumentando a capacidade de formulação, implementação e avaliação das políticas públicas, promover a eficiência, por meio de melhor aproveitamento dos recursos, relativamente aos resultados da ação pública, e assegurar a eficácia e efetividade da ação governamental, promovendo a adequação entre meios, ações, impactos e resultados, e promover a gestão democrática, participativa, transparente e ética.

C

promover a eficiência, por meio de melhor aproveitamento dos recursos, relativamente aos resultados da ação pública, e assegurar a eficácia e a efetividade da ação governamental, promovendo a adequação entre meios, ações, impactos e resultados, exclusivamente.

D

promover a governança, aumentando a capacidade de formulação, implementação e avaliação das políticas públicas, e assegurar a eficácia e efetividade da ação governamental, promovendo a adequação entre meios, ações, impactos e resultados, exclusivamente.

E

promover a governança, aumentando a capacidade de formulação, implementação e avaliação das políticas públicas, promover a eficiência, por meio de melhor aproveitamento dos recursos, relativamente aos resultados da ação pública, e assegurar a eficácia e efetividade da ação governamental, promovendo a adequação entre meios, ações, impactos e resultados, exclusivamente.

Q794439

Ano: 2017 Banca: UFPA Órgão: UFPA Provas: UFPA - 2017 - UFPA - Psicólogo - Área: Organizacional e do Trabalho | UFPA - 2017 - UFPA - Assistente Social | UFPA - 2017 - UFPA - Jornalista | UFPA - 2017 - UFPA - Médico Veterinário | UFPA - 2017 - UFPA - Fisioterapeuta | UFPA - 2017 - UFPA - Engenheiro - Área: Eletricidade | UFPA - 2017 - UFPA - Químico | UFPA - 2017 - UFPA - Engenheiro - Área: Mecânica | UFPA - 2017 - UFPA - Terapeuta Ocupacional |

Q794439 Legislação Federal

O Decreto nº 5.825, de 29 de junho de 2006, estabelece as diretrizes para elaboração do Plano de Desenvolvimento dos Integrantes do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, instituído pela Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005. Para os efeitos deste Decreto, o conceito de

A

desenvolvimento: execução de atividades e cumprimento de metas previamente pactuadas entre o ocupante da carreira e a IFE, com vistas ao alcance de objetivos institucionais.

B

educação formal: processo de aprendizagem, baseado em ações de ensino-aprendizagem, que atualiza, aprofunda conhecimentos e complementa a formação profissional do servidor, com o objetivo de torná-lo apto a desenvolver suas atividades, tendo em vista as inovações conceituais, metodológicas e tecnológicas.

C

dimensionamento: conjunto de ações sequenciadas que organizam as atividades da força de trabalho e a utilização dos meios de trabalho, visando ao cumprimento dos objetivos e metas institucionais.

D

força de trabalho: conjunto da força de trabalho da IFE que realiza atividades afins e complementares.

E

capacitação: processo permanente e deliberado de aprendizagem, que utiliza ações de aperfeiçoamento e qualificação, com o propósito de contribuir para o desenvolvimento de competências institucionais, por meio do desenvolvimento de competências individuais.

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Q794438

Ano: 2017 Banca: UFPA Órgão: UFPA Provas: UFPA - 2017 - UFPA - Psicólogo - Área: Organizacional e do Trabalho | UFPA - 2017 - UFPA - Assistente Social | UFPA - 2017 - UFPA - Jornalista | UFPA - 2017 - UFPA - Médico Veterinário | UFPA - 2017 - UFPA - Fisioterapeuta | UFPA - 2017 - UFPA - Engenheiro - Área: Eletricidade | UFPA - 2017 - UFPA - Químico | UFPA - 2017 - UFPA - Engenheiro - Área: Mecânica | UFPA - 2017 - UFPA - Terapeuta Ocupacional |

Q794438 Legislação Federal

A melhoria da eficiência, eficácia e qualidade dos serviços públicos prestados ao cidadão e a racionalização e efetividade dos gastos com capacitação são finalidades previstas no Decreto nº 5.707, de 23 de fevereiro de 2006, que instituiu a Política e as Diretrizes para o Desenvolvimento de Pessoal da administração pública federal direta, autárquica e fundacional, e regulamenta dispositivos da Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990. As demais finalidades dos serviços públicos, por exigência do referido Decreto, são

A

o desenvolvimento permanente do servidor público, a adequação das competências requeridas dos servidores aos objetivos das instituições, tendo como referência o plano plurianual e divulgação, e o gerenciamento das ações de capacitação.

B

o estímulo, a participação do servidor em ações de educação continuada, entendida como a oferta regular de cursos para o aprimoramento profissional, ao longo de sua vida funcional, e a adequação das competências requeridas dos servidores aos objetivos das instituições, tendo como referência o plano plurianual, exclusivamente.

C

a elaboração do plano anual de capacitação da instituição, compreendendo as definições dos temas e as metodologias de capacitação a serem implementadas, e o incentivo à inclusão das atividades de capacitação como requisito para a promoção funcional do servidor nas carreiras da administração pública federal direta, autárquica e fundacional, assegurando-lhe a participação nessas atividades.

D

a construção de salas de aulas e laboratórios para promover cursos presenciais e à distância e a promoção de capacitação gerencial do servidor e sua qualificação para o exercício de atividades de direção e assessoramento.

E

o desenvolvimento, não necessariamente permanente, do servidor público e a garantia do acesso dos servidores a eventos de capacitação, interna ou externamente ao seu local de trabalho.

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Q794437

Ano: 2017 Banca: UFPA Órgão: UFPA Provas: UFPA - 2017 - UFPA - Psicólogo - Área: Organizacional e do Trabalho | UFPA - 2017 - UFPA - Assistente Social | UFPA - 2017 - UFPA - Jornalista | UFPA - 2017 - UFPA - Médico Veterinário | UFPA - 2017 - UFPA - Fisioterapeuta | UFPA - 2017 - UFPA - Engenheiro - Área: Eletricidade | UFPA - 2017 - UFPA - Químico | UFPA - 2017 - UFPA - Engenheiro - Área: Mecânica | UFPA - 2017 - UFPA - Terapeuta Ocupacional |

Q794437 Legislação Federal

Segundo a Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005, que dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Federais de Ensino, são considerados os órgãos e entidades públicos aqueles que tenham por atividade-fim o desenvolvimento e o aperfeiçoamento do ensino, da pesquisa e da extensão e que integram o Sistema Federal de Ensino e são vinculadas ao

A

Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicação.

B

Ministério da Cultura.

C

Ministério da Educação.

D

Ministério do Planejamento, Desenvolvimento e Gestão.

E

Ministério da Transparência, Fiscalização e Controladoria-Geral da União.

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Q794436

Ano: 2017 Banca: UFPA Órgão: UFPA Provas: UFPA - 2017 - UFPA - Psicólogo - Área: Organizacional e do Trabalho | UFPA - 2017 - UFPA - Assistente Social | UFPA - 2017 - UFPA - Jornalista | UFPA - 2017 - UFPA - Médico Veterinário | UFPA - 2017 - UFPA - Fisioterapeuta | UFPA - 2017 - UFPA - Engenheiro - Área: Eletricidade | UFPA - 2017 - UFPA - Químico | UFPA - 2017 - UFPA - Engenheiro - Área: Mecânica | UFPA - 2017 - UFPA - Terapeuta Ocupacional |

Q794436 Ética na Administração Pública

Em todos os órgãos e entidades da Administração Pública Federal direta, indireta autárquica e fundacional, ou em qualquer órgão ou entidade que exerça atribuições delegadas pelo poder público, deverá ser criada uma Comissão de Ética, encarregada de orientar e aconselhar sobre a ética profissional do servidor, no tratamento com as pessoas e com o patrimônio público, competindo-lhe conhecer concretamente de imputação ou de procedimento susceptível de censura. É o que preceitua o Decreto nº 1.171, de 22 de junho de 1994, que aprova o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal. A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é

A

censura, e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.

B

advertência, e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado pelo presidente da comissão, com ciência do faltoso.

C

suspensão, e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, sem a ciência do faltoso.

D

multa, e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado pelo parecerista.

E

destituição de cargo em comissão, e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes.

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Q794435

Ano: 2017 Banca: UFPA Órgão: UFPA Provas: UFPA - 2017 - UFPA - Psicólogo - Área: Organizacional e do Trabalho | UFPA - 2017 - UFPA - Assistente Social | UFPA - 2017 - UFPA - Jornalista | UFPA - 2017 - UFPA - Médico Veterinário | UFPA - 2017 - UFPA - Fisioterapeuta | UFPA - 2017 - UFPA - Engenheiro - Área: Eletricidade | UFPA - 2017 - UFPA - Químico | UFPA - 2017 - UFPA - Engenheiro - Área: Mecânica | UFPA - 2017 - UFPA - Terapeuta Ocupacional |

Q794435 Direito Administrativo

A autoridade que tiver ciência de irregularidade no serviço público é obrigada a promover a sua apuração imediata, mediante sindicância ou processo administrativo disciplinar, assegurada ao acusado ampla defesa. É o que contempla a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, e suas alterações, que dispõem sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais. A sindicância poderá resultar em

A

arquivamento do processo, aplicação de penalidade de advertência ou suspensão de até 60 (sessenta) dias e instauração de processo disciplinar.

B

arquivamento do processo, aplicação de penalidade de advertência ou suspensão de até 45 (quarenta e cinco) dias e instauração de processo disciplinar.

C

arquivamento do processo, aplicação de penalidade de advertência ou suspensão de até 30 (trinta) dias e instauração de processo disciplinar.

D

aplicação de penalidade de advertência ou suspensão de até 90 (noventa) dias e instauração de processo disciplinar, somente.

E

aplicação de penalidade de advertência ou suspensão de até 15 (quinze) dias e instauração de processo disciplinar, somente.

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Q794434

Ano: 2017 Banca: UFPA Órgão: UFPA Provas: UFPA - 2017 - UFPA - Psicólogo - Área: Organizacional e do Trabalho | UFPA - 2017 - UFPA - Assistente Social | UFPA - 2017 - UFPA - Jornalista | UFPA - 2017 - UFPA - Médico Veterinário | UFPA - 2017 - UFPA - Fisioterapeuta | UFPA - 2017 - UFPA - Engenheiro - Área: Eletricidade | UFPA - 2017 - UFPA - Químico | UFPA - 2017 - UFPA - Engenheiro - Área: Mecânica | UFPA - 2017 - UFPA - Terapeuta Ocupacional |

Q794434 Direito Administrativo

Determina a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, e suas alterações, que dispõem sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, que guardar sigilo sobre assunto da repartição, manter conduta compatível com a moralidade administrativa e ser assíduo e pontual ao serviço são deveres do servidor. Outros deveres do servidor que estão contemplados nesta Lei são

A

tratar com urbanidade as pessoas, zelar pela economia do material e a conservação do patrimônio público, cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais, e exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo, dentre outros.

B

promover manifestação de apreço ou desapreço no recinto da repartição, utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares e exercer quaisquer atividades que sejam incompatíveis com o exercício do cargo ou função e com o horário de trabalho, dentre outros.

C

ser leal às instituições a que servir, observar as normas legais e regulamentares e representar contra ilegalidade, omissão ou abuso de poder, somente.

D

retirar, sem prévia anuência da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da repartição, ausentar-se do serviço durante o expediente, sem prévia autorização do chefe imediato, e opor resistência injustificada ao andamento de documento e processo ou execução de serviço, dentre outros.

E

levar as irregularidades de que tiver ciência em razão do cargo ao conhecimento da autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, ao conhecimento de outra autoridade competente para apuração, atender com presteza, exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo e observar as normas legais e regulamentares, somente.

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Q794433

Ano: 2017 Banca: UFPA Órgão: UFPA Provas: UFPA - 2017 - UFPA - Psicólogo - Área: Organizacional e do Trabalho | UFPA - 2017 - UFPA - Assistente Social | UFPA - 2017 - UFPA - Jornalista | UFPA - 2017 - UFPA - Médico Veterinário | UFPA - 2017 - UFPA - Fisioterapeuta | UFPA - 2017 - UFPA - Engenheiro - Área: Eletricidade | UFPA - 2017 - UFPA - Químico | UFPA - 2017 - UFPA - Engenheiro - Área: Mecânica | UFPA - 2017 - UFPA - Terapeuta Ocupacional |

Q794433 Direito Administrativo

Preceituam a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, e suas alterações, que dispõem sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, que a retribuição pelo exercício de função de direção, chefia e assessoramento, bem como a gratificação natalina, serão deferidos aos servidores, além do vencimento e das vantagens previstas nesta Lei. Outras retribuições, gratificações e adicionais deferidos aos servidores por esta mesma Lei são

A

adicional pelo exercício de atividades insalubres, perigosas ou penosas, adicional pela prestação de serviço extraordinário, adicional noturno e adicional de férias, exclusivamente.

B

adicional pela prestação de serviço extraordinário, adicional noturno, adicional de férias e outros, relativos ao local ou à natureza do trabalho, exclusivamente.

C

adicional noturno adicional de férias e outros, relativos ao local ou à natureza do trabalho e gratificação por encargo de curso ou concurso, exclusivamente.

D

adicional pelo exercício de atividades insalubres, perigosas ou penosas, adicional pela prestação de serviço extraordinário, adicional noturno, adicional de férias, outros, relativos ao local ou à natureza do trabalho, e gratificação por encargo de curso ou concurso.

E

adicional de férias, outros, relativos ao local ou à natureza do trabalho, gratificação por encargo de curso ou concurso e adicional pela prestação de serviço extraordinário, exclusivamente.

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Q794432

Ano: 2017 Banca: UFPA Órgão: UFPA Provas: UFPA - 2017 - UFPA - Psicólogo - Área: Organizacional e do Trabalho | UFPA - 2017 - UFPA - Assistente Social | UFPA - 2017 - UFPA - Jornalista | UFPA - 2017 - UFPA - Médico Veterinário | UFPA - 2017 - UFPA - Fisioterapeuta | UFPA - 2017 - UFPA - Engenheiro - Área: Eletricidade | UFPA - 2017 - UFPA - Químico | UFPA - 2017 - UFPA - Engenheiro - Área: Mecânica | UFPA - 2017 - UFPA - Terapeuta Ocupacional |

Q794432 Direito Administrativo

Estabelecem a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, e suas alterações, que dispõem sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, os fatores exigidos a serem observados na avaliação para o desempenho do cargo. Capacidade de iniciativa é um deles. Os outros fatores exigidos pela referida Lei para que o servidor seja aprovado no estágio probatório são

A

assiduidade, disciplina e produtividade, somente.

B

disciplina, produtividade e responsabilidade, somente.

C

responsabilidade, disciplina e assiduidade, somente.

D

assiduidade, disciplina, produtividade e responsabilidade.

E

produtividade e disciplina, somente.

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Q794431

Ano: 2017 Banca: UFPA Órgão: UFPA Provas: UFPA - 2017 - UFPA - Psicólogo - Área: Organizacional e do Trabalho | UFPA - 2017 - UFPA - Assistente Social | UFPA - 2017 - UFPA - Jornalista | UFPA - 2017 - UFPA - Médico Veterinário | UFPA - 2017 - UFPA - Fisioterapeuta | UFPA - 2017 - UFPA - Engenheiro - Área: Eletricidade | UFPA - 2017 - UFPA - Químico | UFPA - 2017 - UFPA - Engenheiro - Área: Mecânica | UFPA - 2017 - UFPA - Terapeuta Ocupacional |

Q794431 Direito Administrativo

Em conformidade com a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, e suas alterações, que dispõem sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, às pessoas portadoras de deficiência é assegurado o direito de se inscrever em concurso público para provimento de cargo cujas atribuições sejam compatíveis com a deficiência de que são portadoras; das vagas oferecidas no concurso, para tais pessoas serão reservadas até:

A

15% (quinze por cento).

B

20% (vinte por cento).

C

10% (dez por cento).

D

25% (vinte e cinco por cento).

E

5% (cinco por cento).

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