Questões de Concurso
Para pedagogo
Foram encontradas 22.310 questões
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Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFABC
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Economista
|
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Sociólogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Contador |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro - Área: Civil |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Produtor Cultural |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Tecnólogo - Formação: Rede de Computadores |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais - Letras |
Q4088788
Raciocínio Lógico
Para um processo seletivo da UFABC, há 6
candidatos para a fase de entrevista final. De
quantas maneiras distintas a banca pode definir o
1º, o 2º e o 3º colocado, sabendo que não há
empates?
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFABC
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Economista
|
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Sociólogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Contador |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro - Área: Civil |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Produtor Cultural |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Tecnólogo - Formação: Rede de Computadores |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais - Letras |
Q4088787
Estatística
Para compor um relatório gerencial, um
economista da UFABC analisa a folha de
pagamento de dois setores, concluindo que o
salário médio de 10 contadores é R$ 8.000,00 e o
salário médio de 15 administradores é
R$ 6.000. Diante dessas informações,
verifica-se que o salário médio do grupo total
composto por esses 25 servidores é de
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFABC
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Economista
|
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Sociólogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Contador |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro - Área: Civil |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Produtor Cultural |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Tecnólogo - Formação: Rede de Computadores |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais - Letras |
Q4088786
Matemática
No planejamento de um novo campus da UFABC,
um terreno quadrado de 40 metros de lado terá um
jardim circular com 20 metros de diâmetro que, por
critérios estéticos, será construído de modo que o
centro do jardim circular coincida com o encontro
das diagonais do terreno quadrado. O engenheiro
da obra precisa determinar o custo de
pavimentação da área restante, que será de R$ 50
por m2
. Utilizando π = 3,14, é correto afirmar que o
custo total da pavimentação será de
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFABC
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Economista
|
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Sociólogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Contador |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro - Área: Civil |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Produtor Cultural |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Tecnólogo - Formação: Rede de Computadores |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais - Letras |
Q4088785
Matemática Financeira
Ao realizar a conciliação de contas, um contador
da UFABC identificou o recebimento líquido no
valor de R$ 17.000 referente a um serviço prestado.
Sabe-se que esse valor já sofreu uma retenção
fiscal na fonte de 15% e, ao efetuar o registro do
ato contábil, apurou-se que o valor bruto original
da prestação de serviço foi de
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFABC
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Economista
|
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Sociólogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Contador |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro - Área: Civil |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Produtor Cultural |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Tecnólogo - Formação: Rede de Computadores |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais - Letras |
Q4088784
Português
Texto associado
São Paulo produz cerca de 20 mil toneladas de
resíduos urbanos, mas reciclagem é muito baixa
Segundo Marcos Buckeridge, mesmo a coleta
domiciliar cobrindo quase toda a população, a
participação na coleta seletiva é muito pequena
Atualmente, é considerado resíduo tudo aquilo que é
gerado e, mesmo após consumido, possui alguma
finalidade. Ao mesmo tempo, o que conhecemos como
lixo, chamado de rejeito, diz respeito a todo produto
que não possui nenhuma forma de destinação que não
seja o descarte. Os resíduos urbanos, que
correspondem àqueles gerados e descartados nas
áreas da cidade, são de responsabilidade dos
municípios brasileiros e constituem um dos grandes
problemas da cidade de São Paulo.
Ligadas a outros problemas como drenagem urbana
e saneamento básico, a geração e coleta de resíduos
são questões que necessitam de atenção do governo
da capital paulista. Segundo Marcos Buckeridge,
professor do Instituto de Biociências (IB) da USP, a
baixa reciclagem no município é um dos grandes
agravantes da problemática. “Olhando a cidade
atualmente, nós temos uma porcentagem de
reciclagem de resíduos sólidos muito baixa. São
produzidos, por dia, cerca de 20 mil toneladas de
resíduos urbanos.” O docente ainda complementa que,
mesmo a coleta domiciliar cobrindo quase toda a
população, a participação na coleta seletiva é muito
pequena.
A reciclagem é um dos métodos de destinação de
resíduos mais difundidos entre a população brasileira.
Entretanto, isso não significa que a tarefa esteja sendo
realizada de forma adequada. “Hoje nós recuperamos
cerca de 3,5% dos resíduos pela coleta seletiva, o que
é muito pouco. O método utilizado atualmente, depois
de muito recurso e investimento dado a cooperativas,
para mim, não funciona. Isso se deve, em sua maioria,
porque as pessoas segregam mal os resíduos em
casa”, afirma Wanda Gunter, professora da Faculdade
de Saúde Pública.
Enquanto em muitos países europeus os resíduos
gerados são de total responsabilidade do produtor,
aqui no Brasil o cenário é diferente. No país, a
responsabilidade é compartilhada ao longo de todo o
ciclo de vida do produto, desde o produtor até o
consumidor final. Para a professora, esse é um dos
grandes problemas atuais da geração e coleta de
resíduos. Grande parcela das empresas, que deveriam
auxiliar nesse quesito, se exime da sua
responsabilidade, em meio à má segregação
domiciliar. “Para mim, acho que essa é uma das
grandes falhas da nossa política de resíduos. Para as
empresas, enquanto não descartarem os resíduos de
forma adequada, não terá como reciclá-los. A gente
não sabe onde começa a responsabilidade de um ator
e termina. No final, tudo fica nas mãos da Prefeitura”,
defende Wanda.
Adaptado de: https://jornal.usp.br/radio-usp/sao-paulo-produzcerca-de-20-mil-toneladas-de-residuos-urbanos-mas-reciclagem-emuito-baixa/. Acesso em: 06 de out. 2025.
Considere o trecho “Olhando a cidade atualmente,
nós temos uma porcentagem de reciclagem de
resíduos sólidos muito baixa.” e assinale a
alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFABC
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Economista
|
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |
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INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Contador |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro - Área: Civil |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Produtor Cultural |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Tecnólogo - Formação: Rede de Computadores |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais - Letras |
Q4088783
Português
Texto associado
São Paulo produz cerca de 20 mil toneladas de
resíduos urbanos, mas reciclagem é muito baixa
Segundo Marcos Buckeridge, mesmo a coleta
domiciliar cobrindo quase toda a população, a
participação na coleta seletiva é muito pequena
Atualmente, é considerado resíduo tudo aquilo que é
gerado e, mesmo após consumido, possui alguma
finalidade. Ao mesmo tempo, o que conhecemos como
lixo, chamado de rejeito, diz respeito a todo produto
que não possui nenhuma forma de destinação que não
seja o descarte. Os resíduos urbanos, que
correspondem àqueles gerados e descartados nas
áreas da cidade, são de responsabilidade dos
municípios brasileiros e constituem um dos grandes
problemas da cidade de São Paulo.
Ligadas a outros problemas como drenagem urbana
e saneamento básico, a geração e coleta de resíduos
são questões que necessitam de atenção do governo
da capital paulista. Segundo Marcos Buckeridge,
professor do Instituto de Biociências (IB) da USP, a
baixa reciclagem no município é um dos grandes
agravantes da problemática. “Olhando a cidade
atualmente, nós temos uma porcentagem de
reciclagem de resíduos sólidos muito baixa. São
produzidos, por dia, cerca de 20 mil toneladas de
resíduos urbanos.” O docente ainda complementa que,
mesmo a coleta domiciliar cobrindo quase toda a
população, a participação na coleta seletiva é muito
pequena.
A reciclagem é um dos métodos de destinação de
resíduos mais difundidos entre a população brasileira.
Entretanto, isso não significa que a tarefa esteja sendo
realizada de forma adequada. “Hoje nós recuperamos
cerca de 3,5% dos resíduos pela coleta seletiva, o que
é muito pouco. O método utilizado atualmente, depois
de muito recurso e investimento dado a cooperativas,
para mim, não funciona. Isso se deve, em sua maioria,
porque as pessoas segregam mal os resíduos em
casa”, afirma Wanda Gunter, professora da Faculdade
de Saúde Pública.
Enquanto em muitos países europeus os resíduos
gerados são de total responsabilidade do produtor,
aqui no Brasil o cenário é diferente. No país, a
responsabilidade é compartilhada ao longo de todo o
ciclo de vida do produto, desde o produtor até o
consumidor final. Para a professora, esse é um dos
grandes problemas atuais da geração e coleta de
resíduos. Grande parcela das empresas, que deveriam
auxiliar nesse quesito, se exime da sua
responsabilidade, em meio à má segregação
domiciliar. “Para mim, acho que essa é uma das
grandes falhas da nossa política de resíduos. Para as
empresas, enquanto não descartarem os resíduos de
forma adequada, não terá como reciclá-los. A gente
não sabe onde começa a responsabilidade de um ator
e termina. No final, tudo fica nas mãos da Prefeitura”,
defende Wanda.
Adaptado de: https://jornal.usp.br/radio-usp/sao-paulo-produzcerca-de-20-mil-toneladas-de-residuos-urbanos-mas-reciclagem-emuito-baixa/. Acesso em: 06 de out. 2025.
No que tange ao uso de pontuação no excerto “A
reciclagem é um dos métodos de destinação de
resíduos mais difundidos entre a população
brasileira. Entretanto, isso não significa que a
tarefa esteja sendo realizada de forma adequada.”,
é correto afirmar que
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFABC
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Economista
|
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Sociólogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Contador |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro - Área: Civil |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Produtor Cultural |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Tecnólogo - Formação: Rede de Computadores |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais - Letras |
Q4088782
Português
Texto associado
São Paulo produz cerca de 20 mil toneladas de
resíduos urbanos, mas reciclagem é muito baixa
Segundo Marcos Buckeridge, mesmo a coleta
domiciliar cobrindo quase toda a população, a
participação na coleta seletiva é muito pequena
Atualmente, é considerado resíduo tudo aquilo que é
gerado e, mesmo após consumido, possui alguma
finalidade. Ao mesmo tempo, o que conhecemos como
lixo, chamado de rejeito, diz respeito a todo produto
que não possui nenhuma forma de destinação que não
seja o descarte. Os resíduos urbanos, que
correspondem àqueles gerados e descartados nas
áreas da cidade, são de responsabilidade dos
municípios brasileiros e constituem um dos grandes
problemas da cidade de São Paulo.
Ligadas a outros problemas como drenagem urbana
e saneamento básico, a geração e coleta de resíduos
são questões que necessitam de atenção do governo
da capital paulista. Segundo Marcos Buckeridge,
professor do Instituto de Biociências (IB) da USP, a
baixa reciclagem no município é um dos grandes
agravantes da problemática. “Olhando a cidade
atualmente, nós temos uma porcentagem de
reciclagem de resíduos sólidos muito baixa. São
produzidos, por dia, cerca de 20 mil toneladas de
resíduos urbanos.” O docente ainda complementa que,
mesmo a coleta domiciliar cobrindo quase toda a
população, a participação na coleta seletiva é muito
pequena.
A reciclagem é um dos métodos de destinação de
resíduos mais difundidos entre a população brasileira.
Entretanto, isso não significa que a tarefa esteja sendo
realizada de forma adequada. “Hoje nós recuperamos
cerca de 3,5% dos resíduos pela coleta seletiva, o que
é muito pouco. O método utilizado atualmente, depois
de muito recurso e investimento dado a cooperativas,
para mim, não funciona. Isso se deve, em sua maioria,
porque as pessoas segregam mal os resíduos em
casa”, afirma Wanda Gunter, professora da Faculdade
de Saúde Pública.
Enquanto em muitos países europeus os resíduos
gerados são de total responsabilidade do produtor,
aqui no Brasil o cenário é diferente. No país, a
responsabilidade é compartilhada ao longo de todo o
ciclo de vida do produto, desde o produtor até o
consumidor final. Para a professora, esse é um dos
grandes problemas atuais da geração e coleta de
resíduos. Grande parcela das empresas, que deveriam
auxiliar nesse quesito, se exime da sua
responsabilidade, em meio à má segregação
domiciliar. “Para mim, acho que essa é uma das
grandes falhas da nossa política de resíduos. Para as
empresas, enquanto não descartarem os resíduos de
forma adequada, não terá como reciclá-los. A gente
não sabe onde começa a responsabilidade de um ator
e termina. No final, tudo fica nas mãos da Prefeitura”,
defende Wanda.
Adaptado de: https://jornal.usp.br/radio-usp/sao-paulo-produzcerca-de-20-mil-toneladas-de-residuos-urbanos-mas-reciclagem-emuito-baixa/. Acesso em: 06 de out. 2025.
No excerto “Grande parcela das empresas, que
deveriam auxiliar nesse quesito, se exime da sua
responsabilidade, em meio à má segregação
domiciliar.”, os termos destacados podem ser
substituídos, sem prejuízo de sentido,
respectivamente, por:
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFABC
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Economista
|
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Sociólogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Contador |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro - Área: Civil |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Produtor Cultural |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Tecnólogo - Formação: Rede de Computadores |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais - Letras |
Q4088781
Português
Texto associado
São Paulo produz cerca de 20 mil toneladas de
resíduos urbanos, mas reciclagem é muito baixa
Segundo Marcos Buckeridge, mesmo a coleta
domiciliar cobrindo quase toda a população, a
participação na coleta seletiva é muito pequena
Atualmente, é considerado resíduo tudo aquilo que é
gerado e, mesmo após consumido, possui alguma
finalidade. Ao mesmo tempo, o que conhecemos como
lixo, chamado de rejeito, diz respeito a todo produto
que não possui nenhuma forma de destinação que não
seja o descarte. Os resíduos urbanos, que
correspondem àqueles gerados e descartados nas
áreas da cidade, são de responsabilidade dos
municípios brasileiros e constituem um dos grandes
problemas da cidade de São Paulo.
Ligadas a outros problemas como drenagem urbana
e saneamento básico, a geração e coleta de resíduos
são questões que necessitam de atenção do governo
da capital paulista. Segundo Marcos Buckeridge,
professor do Instituto de Biociências (IB) da USP, a
baixa reciclagem no município é um dos grandes
agravantes da problemática. “Olhando a cidade
atualmente, nós temos uma porcentagem de
reciclagem de resíduos sólidos muito baixa. São
produzidos, por dia, cerca de 20 mil toneladas de
resíduos urbanos.” O docente ainda complementa que,
mesmo a coleta domiciliar cobrindo quase toda a
população, a participação na coleta seletiva é muito
pequena.
A reciclagem é um dos métodos de destinação de
resíduos mais difundidos entre a população brasileira.
Entretanto, isso não significa que a tarefa esteja sendo
realizada de forma adequada. “Hoje nós recuperamos
cerca de 3,5% dos resíduos pela coleta seletiva, o que
é muito pouco. O método utilizado atualmente, depois
de muito recurso e investimento dado a cooperativas,
para mim, não funciona. Isso se deve, em sua maioria,
porque as pessoas segregam mal os resíduos em
casa”, afirma Wanda Gunter, professora da Faculdade
de Saúde Pública.
Enquanto em muitos países europeus os resíduos
gerados são de total responsabilidade do produtor,
aqui no Brasil o cenário é diferente. No país, a
responsabilidade é compartilhada ao longo de todo o
ciclo de vida do produto, desde o produtor até o
consumidor final. Para a professora, esse é um dos
grandes problemas atuais da geração e coleta de
resíduos. Grande parcela das empresas, que deveriam
auxiliar nesse quesito, se exime da sua
responsabilidade, em meio à má segregação
domiciliar. “Para mim, acho que essa é uma das
grandes falhas da nossa política de resíduos. Para as
empresas, enquanto não descartarem os resíduos de
forma adequada, não terá como reciclá-los. A gente
não sabe onde começa a responsabilidade de um ator
e termina. No final, tudo fica nas mãos da Prefeitura”,
defende Wanda.
Adaptado de: https://jornal.usp.br/radio-usp/sao-paulo-produzcerca-de-20-mil-toneladas-de-residuos-urbanos-mas-reciclagem-emuito-baixa/. Acesso em: 06 de out. 2025.
De acordo com o texto, informe se é verdadeiro (V)
ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a
alternativa correta.
( ) No trecho “Os resíduos urbanos, que correspondem àqueles gerados e descartados nas áreas da cidade [...]”, o uso da crase está correto, pois traz a fusão da preposição “a”, exigida pelo verbo, com o pronome demonstrativo “aqueles” que se inicia com a vogal “a”.
( ) No excerto “Segundo Marcos Buckeridge, professor do Instituto de Biociências (IB) da USP [...]”, o termo “Biociências” deveria ter sido grafado com hífen: “Bio-ciências”.
( ) Em “O docente ainda complementa que, mesmo a coleta domiciliar cobrindo quase toda a população, a participação na coleta seletiva é muito pequena”, o termo “que” é a conjunção integrante que introduz uma oração subordinada substantiva.
( ) No título do texto, “São Paulo produz cerca de 20 mil toneladas de resíduos urbanos, mas reciclagem é muito baixa”, é correto afirmar que há duas orações coordenadas, sendo a segunda uma oração coordenada adversativa sindética.
( ) No trecho “Os resíduos urbanos, que correspondem àqueles gerados e descartados nas áreas da cidade [...]”, o uso da crase está correto, pois traz a fusão da preposição “a”, exigida pelo verbo, com o pronome demonstrativo “aqueles” que se inicia com a vogal “a”.
( ) No excerto “Segundo Marcos Buckeridge, professor do Instituto de Biociências (IB) da USP [...]”, o termo “Biociências” deveria ter sido grafado com hífen: “Bio-ciências”.
( ) Em “O docente ainda complementa que, mesmo a coleta domiciliar cobrindo quase toda a população, a participação na coleta seletiva é muito pequena”, o termo “que” é a conjunção integrante que introduz uma oração subordinada substantiva.
( ) No título do texto, “São Paulo produz cerca de 20 mil toneladas de resíduos urbanos, mas reciclagem é muito baixa”, é correto afirmar que há duas orações coordenadas, sendo a segunda uma oração coordenada adversativa sindética.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFABC
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Economista
|
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Sociólogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Contador |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro - Área: Civil |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Produtor Cultural |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Tecnólogo - Formação: Rede de Computadores |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais - Letras |
Q4088780
Português
Texto associado
São Paulo produz cerca de 20 mil toneladas de
resíduos urbanos, mas reciclagem é muito baixa
Segundo Marcos Buckeridge, mesmo a coleta
domiciliar cobrindo quase toda a população, a
participação na coleta seletiva é muito pequena
Atualmente, é considerado resíduo tudo aquilo que é
gerado e, mesmo após consumido, possui alguma
finalidade. Ao mesmo tempo, o que conhecemos como
lixo, chamado de rejeito, diz respeito a todo produto
que não possui nenhuma forma de destinação que não
seja o descarte. Os resíduos urbanos, que
correspondem àqueles gerados e descartados nas
áreas da cidade, são de responsabilidade dos
municípios brasileiros e constituem um dos grandes
problemas da cidade de São Paulo.
Ligadas a outros problemas como drenagem urbana
e saneamento básico, a geração e coleta de resíduos
são questões que necessitam de atenção do governo
da capital paulista. Segundo Marcos Buckeridge,
professor do Instituto de Biociências (IB) da USP, a
baixa reciclagem no município é um dos grandes
agravantes da problemática. “Olhando a cidade
atualmente, nós temos uma porcentagem de
reciclagem de resíduos sólidos muito baixa. São
produzidos, por dia, cerca de 20 mil toneladas de
resíduos urbanos.” O docente ainda complementa que,
mesmo a coleta domiciliar cobrindo quase toda a
população, a participação na coleta seletiva é muito
pequena.
A reciclagem é um dos métodos de destinação de
resíduos mais difundidos entre a população brasileira.
Entretanto, isso não significa que a tarefa esteja sendo
realizada de forma adequada. “Hoje nós recuperamos
cerca de 3,5% dos resíduos pela coleta seletiva, o que
é muito pouco. O método utilizado atualmente, depois
de muito recurso e investimento dado a cooperativas,
para mim, não funciona. Isso se deve, em sua maioria,
porque as pessoas segregam mal os resíduos em
casa”, afirma Wanda Gunter, professora da Faculdade
de Saúde Pública.
Enquanto em muitos países europeus os resíduos
gerados são de total responsabilidade do produtor,
aqui no Brasil o cenário é diferente. No país, a
responsabilidade é compartilhada ao longo de todo o
ciclo de vida do produto, desde o produtor até o
consumidor final. Para a professora, esse é um dos
grandes problemas atuais da geração e coleta de
resíduos. Grande parcela das empresas, que deveriam
auxiliar nesse quesito, se exime da sua
responsabilidade, em meio à má segregação
domiciliar. “Para mim, acho que essa é uma das
grandes falhas da nossa política de resíduos. Para as
empresas, enquanto não descartarem os resíduos de
forma adequada, não terá como reciclá-los. A gente
não sabe onde começa a responsabilidade de um ator
e termina. No final, tudo fica nas mãos da Prefeitura”,
defende Wanda.
Adaptado de: https://jornal.usp.br/radio-usp/sao-paulo-produzcerca-de-20-mil-toneladas-de-residuos-urbanos-mas-reciclagem-emuito-baixa/. Acesso em: 06 de out. 2025.
Assinale a alternativa correta no que diz respeito à
compreensão do texto apresentado.
Q3986871
Pedagogia
Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta.
A perspectiva vygotskyana compreende que o
desenvolvimento humano ocorre por meio das
interações sociais e culturais. Nesse sentido, a
aprendizagem é ________________________, que
cria condições para que o estudante desenvolva
seus processos mentais superiores.
Q3986870
Pedagogia
Ao elaborar o catálogo de técnicas pedagógicas, o
pedagogo de um Instituto Federal observou que
parte dos docentes que atuam no ensino
profissional técnico ainda compreendia essa
modalidade de ensino apenas como um espaço
para preparar os alunos para o mercado de
trabalho, desconsiderando sua dimensão
formativa mais ampla. Tendo em vista a relação
entre educação e o mundo do trabalho, qual deve
ser o foco do pedagogo ao organizar o catálogo?
Q3986869
Pedagogia
Ao participar de uma visita técnica a um campus
do Instituto Federal, o pedagogo observou que a
maioria dos docentes não utilizava as tecnologias
da informação e comunicação (TICs) como
deveriam. Diante desse cenário, qual deve ser o
foco da ação do pedagogo em relação às TICs no
contexto educacional?
Q3986868
Pedagogia
Em relação à Didática e à sua função no contexto
educacional, informe se é verdadeiro (V) ou falso
(F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa
com a sequência correta.
( ) A Didática é uma disciplina cujo objeto específico é a direção técnica da aprendizagem.
( ) O principal enfoque da Didática está nos processos que permitem explicar a variação de respostas diante de situações de ensino.
( ) A Didática estimula, dirige e encaminha, no decurso da aprendizagem, a formação do homem.
( ) A Didática estuda os padrões de metodologias e comportamentos existentes na humanidade.
( ) A Didática é uma disciplina cujo objeto específico é a direção técnica da aprendizagem.
( ) O principal enfoque da Didática está nos processos que permitem explicar a variação de respostas diante de situações de ensino.
( ) A Didática estimula, dirige e encaminha, no decurso da aprendizagem, a formação do homem.
( ) A Didática estuda os padrões de metodologias e comportamentos existentes na humanidade.
Q3986867
Pedagogia
Após analisar os planos de cursos de um campus
do Instituto Federal no interior, a pedagoga
solicitou uma reunião com o corpo docente com a
intenção de oferecer assessoria para as ações de
extensão, pois a maioria das atividades
promovidas não gerava impacto formativo para os
estudantes. Mediante essa situação e
considerando as atribuições do pedagogo ante as
ações de extensão, a referida pedagoga deve
orientar os docentes a
Q3986866
Pedagogia
Durante um processo seletivo para ingresso no
Instituto Federal, o pedagogo da instituição
identificou que havia vagas reservadas para
pretos, pardos, indígenas, quilombolas e
deficientes que não haviam sido preenchidas na
primeira chamada. Reconhecendo a importância
dos princípios de equidade e representatividade
previstos nas políticas de ações afirmativas, a
conduta mais adequada nessa situação é
Q3986865
Pedagogia
Com base na legislação vigente, assinale a
alternativa correta sobre a aplicação dos recursos
advindos do Fundeb.
Q3986864
Pedagogia
A respeito do Fundo de Manutenção e
Desenvolvimento da Educação Básica e de
Valorização dos Profissionais da Educação
(Fundeb), assinale a alternativa correta.
Q3986863
Pedagogia
A interdisciplinaridade visa efetivar uma
aprendizagem mais contextualizada com a
realidade social. Acerca desse tema, assinale a
alternativa INCORRETA.
Q3986862
Pedagogia
Em relação à alfabetização e ao letramento,
previstos na Base Nacional Curricular Comum
(BNCC), analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta as corretas.
I. O documento propõe que o processo de alfabetização ocorra por meio do desenvolvimento da consciência fonológica.
II. A alfabetização é caracterizada por exercícios previamente organizados e por métodos de ensino diferentes.
III. Na alfabetização, o estudante deve ser capaz de perceber e refletir sobre a sílaba em suas diferentes formas, reconhecendo-a como unidade sonora relacionada à representação escrita.
IV. As práticas de letramento designadas às crianças devem priorizar a decodificação, a interpretação e os grafemas.
I. O documento propõe que o processo de alfabetização ocorra por meio do desenvolvimento da consciência fonológica.
II. A alfabetização é caracterizada por exercícios previamente organizados e por métodos de ensino diferentes.
III. Na alfabetização, o estudante deve ser capaz de perceber e refletir sobre a sílaba em suas diferentes formas, reconhecendo-a como unidade sonora relacionada à representação escrita.
IV. As práticas de letramento designadas às crianças devem priorizar a decodificação, a interpretação e os grafemas.
Q3986861
Pedagogia
Uma pedagoga, ao assessorar as atividades de
ensino do seu campus, percebeu que os
estudantes do curso técnico noturno
apresentavam dificuldades de acompanhar as
atividades em sala de aula. Ao realizar escuta ativa,
a maioria relatou que trabalha em tempo integral e
que muitas vezes não tem condições de arcar o
mês todo com as custas de transporte e
alimentação. Tendo em vista as atribuições do
pedagogo, assinale a alternativa que apresenta a
conduta mais adequada nessa situação.
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