A educação não formal, fundamento essencial da pedagogia social, ocorre em diferentes espaços sociais, culturais e espaços comunitários, tendo como foco o desenvolvimento humano e a promoção da cidadania. Sobre as características e os princípios da educação não formal, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A educação não formal ocorre fora do sistema escolar tradicional, mas de forma intencional e organizada, voltada à formação cidadã, à inclusão social e ao fortalecimento de vínculos comunitários.

(__) A pedagogia social reconhece os saberes da experiência e valoriza a participação ativa dos sujeitos nos processos educativos, aproximando-se de concepções freirianas de diálogo e emancipação.

(__) A educação não formal tem como objetivo principal a certificação escolar e deve seguir integralmente as diretrizes curriculares nacionais definidas pelo MEC.

(__) As ações de educação não formal podem ocorrer em espaços como ONGs, movimentos sociais, CRAS, igrejas, associações culturais e comunitárias.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:

O fracasso escolar, manifestado pela reprovação e evasão, é um problema complexo. Na perspectiva de autores como Cipriano Luckesi e Jussara Hoffmann, qual prática pedagógica é frequentemente apontada como um dos principais fatores intraescolares que contribuem para o fracasso escolar?

O Estatuto da Pessoa Idosa (Lei nº 10.741/2003) assegura direitos fundamentais visando a participação na comunidade e a preservação da autonomia. No que tange aos direitos de educação, cultura, esporte e lazer, qual prerrogativa é assegurada à pessoa idosa? 

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/96, define a gestão democrática do ensino público como um princípio (Art. 3º) e detalha seus mecanismos (Art. 14). Analise as afirmativas sobre os pilares dessa gestão, conforme a LDB.

I. Envolve a participação dos profissionais da educação na elaboração do Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola.

II. Pressupõe a participação das comunidades escolar e local em órgãos colegiados, como os Conselhos Escolares.

III. Determina que a autonomia da escola (Art. 15) anula as normas e diretrizes dos sistemas de ensino.

Está correto o que se afirma em: 

Considerando as disposições legais sobre a organização da educação nacional, analise as afirmativas sobre a composição da Educação Básica. Analise as afirmativas sobre a composição da Educação Básica.

I. A Educação Básica é composta pela Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio.

II. O Ensino Fundamental é obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade.

III. O Ensino Superior (Graduação e Pós-Graduação) é considerado o último nível da Educação Básica.

Está correto o que se afirma em:

"As maçãs também contêm muita fibra, principalmente pectina, que reduz a quantidade de lipoproteínas de baixa densidade (LDLs, na sigla em inglês) no sangue − ou seja, o colesterol ruim."

O vocábulo 'lipoproteína' não é hifenizado, assim como os vocábulos das alternativas a seguir, exceto: 

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).

(__) O trabalho em equipe multiprofissional em saúde mental caracteriza-se pela justaposição de saberes especializados, no qual cada profissional desenvolve suas ações de forma autônoma, reunindo-se periodicamente para compartilhar informações sobre os casos atendidos.
(__) A atuação conjunta entre pedagogo e demais profissionais em atividades comunitárias potencializa a integralidade do cuidado, permitindo abordagens mais complexas e contextualizadas das demandas dos usuários e seus territórios de vida.
(__) As atividades educativas desenvolvidas pelo pedagogo no contexto comunitário devem priorizar a transmissão de informações técnicas sobre transtornos mentais e tratamentos disponíveis, consolidando o papel educativo como elo entre conhecimento científico e população leiga.

A sequência CORRETA é:

Leia o excerto abaixo:

"A elaboração de projetos, programas e planos de aprimoramento dos serviços públicos de saúde mental exige do pedagogo capacidade de análise institucional, planejamento estratégico e articulação intersetorial. Um projeto bem estruturado deve partir de ___________, estabelecendo objetivos claros, definindo metodologias coerentes com os princípios da reabilitação psicossocial e prevendo mecanismos de avaliação processual e participativa."

Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.

Durante seis meses de acompanhamento em um CAPS, uma usuária de 28 anos participou regularmente de oficinas de leitura e escrita. Embora não tenha avançado significativamente na alfabetização formal, passou a verbalizar sentimentos por meio de desenhos e pequenos textos, estabeleceu vínculos com outros participantes e demonstrou maior interesse em retomar estudos futuramente. Na reunião de avaliação, um membro da equipe questiona a efetividade da intervenção pedagógica, citando a ausência de progressão nos níveis de alfabetização. Diante dessa situação, uma avaliação pedagógica coerente com os princípios da reabilitação psicossocial deve considerar que:

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).

(__) Em grupos operativos voltados à reabilitação psicossocial, o pedagogo deve atuar como facilitador, promovendo a circulação da palavra entre os participantes, acolhendo conflitos como elementos constitutivos da dinâmica grupal e evitando centralizar as decisões sobre os rumos das atividades.

(__) A utilização de técnicas de aquecimento no início das atividades grupais tem como objetivo reduzir a ansiedade dos participantes, não possuindo relevância pedagógica ou terapêutica significativa para o desenvolvimento do trabalho em grupo.

(__) O silêncio dos participantes durante atividades grupais deve ser sempre interpretado como resistência ao processo terapêutico, exigindo intervenções diretas do pedagogo para estimular a verbalização e garantir participação ativa de todos.

A sequência CORRETA

A atuação pedagógica em espaços de reabilitação psicossocial demanda a compreensão do ser humano em sua totalidade. Assinale a alternativa que expressa corretamente a relação entre desenvolvimento biopsicossocial e intervenção pedagógica em contextos de reabilitação psicossocial. 

Ao realizar visita domiciliar a um usuário de 52 anos que apresentou faltas consecutivas às atividades do CAPS, o pedagogo constata que a residência localiza-se em área de extrema vulnerabilidade social, com saneamento precário e presença ostensiva do tráfico de drogas. O usuário relata que deixou de frequentar o serviço por dificuldades de transporte e medo de represálias de grupos locais caso se ausente do território. A família demonstra desconfiança em relação à equipe de saúde. Diante desse contexto, a atuação do pedagogo deve priorizar: 

Um pedagogo atua na elaboração e acompanhamento do Projeto Terapêutico Individual (PTI) em serviços de saúde mental. Nesse contexto, o pedagogo tem como função:

Uma rede municipal de saúde mental planeja desenvolver ações educativas de promoção de saúde mental em escolas públicas de regiões periféricas, onde há elevados índices de violência e evasão escolar. O pedagogo do CAPS é convocado para integrar a equipe responsável pelo planejamento dessas ações. Considerando os fundamentos da promoção de saúde mental e a abordagem dos determinantes sociais, a estratégia coerente seria: 

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).

(__) O pedagogo que atua em serviços de saúde mental deve preservar o sigilo profissional sobre informações dos usuários, compartilhando dados clínicos e pessoais exclusivamente com membros da equipe multiprofissional envolvidos diretamente no caso, em situações que visem ao cuidado integral e à proteção do usuário.
(__) É eticamente adequado que o pedagogo utilize, para fins de pesquisa acadêmica ou apresentações em eventos científicos, relatos de casos atendidos no serviço de saúde mental, desde que omita o nome do usuário, mantendo demais informações como idade, diagnóstico e histórico familiar para contextualização do estudo.
(__) A relação pedagógica em contextos de saúde mental deve pautar-se pelo respeito à autonomia dos usuários, o que implica reconhecer seu direito de recusar participação em determinadas atividades educativas, mesmo quando a equipe considere tais atividades benéficas ao projeto terapêutico. 

A sequência CORRETA é:

Um pedagogo coordena uma oficina de jardinagem em um CAPS com 12 participantes. Na terceira sessão, observa que três usuários dominam as decisões sobre o cultivo, enquanto os demais permanecem passivos. Um usuário específico se recusa sistematicamente a participar das atividades práticas, limitando-se a observar. Ao analisar essa dinâmica grupal sob a perspectiva dos grupos operativos e da metodologia de condução de oficinas terapêuticas, a intervenção pedagogicamente adequada seria: 

Em uma reunião de equipe multiprofissional de um CAPS II, discute-se o caso de um usuário de 34 anos com histórico de internações psiquiátricas recorrentes. A psicóloga relata avanços na estabilização emocional, enquanto o assistente social destaca a fragilidade dos vínculos familiares. O pedagogo é questionado sobre sua contribuição específica ao caso. Considerando o papel do pedagogo em contextos institucionais de saúde mental e sua articulação com o desenvolvimento biopsicossocial, a intervenção adequada seria:

Leia o excerto abaixo:

"A reabilitação psicossocial pressupõe a construção de práticas que transcendam a lógica da adaptação individual ao meio social, buscando transformar tanto os sujeitos quanto os contextos nos quais estão inseridos. Nessa perspectiva, a intervenção pedagógica deve promover _________, reconhecendo os usuários como protagonistas de suas trajetórias e fortalecendo suas capacidades de participação social, política e cultural."

Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.

Leia o excerto abaixo:

"A análise de resultados das intervenções pedagógicas em contextos de saúde mental não deve restringir-se à verificação do cumprimento de metas predefinidas, mas sim constituir-se como processo reflexivo e dialógico que envolva a equipe, os usuários e, quando possível, as famílias. A implementação de medidas pedagógicas de melhoria pressupõe ___________, reconhecendo a complexidade dos processos educativos e a singularidade das trajetórias de cada sujeito acompanhado."

Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.

Em um grupo de orientação familiar coordenado pelo pedagogo de um CAPS, uma mãe relata sentir-se culpada pela condição do filho e demonstra dificuldade em aceitar que ele participe de atividades comunitárias sem sua supervisão direta. Outros familiares presentes compartilham sentimentos semelhantes de sobrecarga e medo. Considerando os princípios do modelo assistencial de base comunitária e o papel da orientação familiar na reabilitação psicossocial, a condução adequada dessa situação pelo pedagogo seria: