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De acordo com a Constituição do Estado do Amapá, o Tribunal de Contas
Atenção: A questão refere-se à História do Amapá.
Conforme a Constituição Federal de 1967, durante o período do regime militar, o governo do território do Amapá deveria ser
constituído por
Atenção: A questão refere-se à Geografia do Amapá.
Considere o gráfico abaixo.
Amapá: Evolução da área plantada de X e Y (2013-2018)

(Disponível em: https://cidades.ibge.gov.br/brasil/ap/pesquisa/14/10193)
Os produtos agrícolas X e Y são, respectivamente,
Atenção: A questão refere-se à Geografia do Amapá.
Município mais extenso do estado também se destaca como o terceiro mais populoso e o terceiro maior Produto Interno Bruto (PIB) do Amapá. Trata-se de
Evitam-se as viciosas repetições da frase acima substituindo-se os elementos sublinhados, na ordem dada, por:
A frase acima permanecerá coerente, coesa e correta caso se substitua o segmento
( ) aumentar em 21,5% o atendimento à educação infantil para as crianças de 4 a 5 anos de idade, até 2016. ( ) expandir a oferta de Educação Infantil, atingindo em 50% as crianças de até 3 anos de idade, até 2024. ( ) estabelecer parcerias público-privadas de maneira a incrementar em 21,5% o acesso à Educação Infantil. ( ) construir e reformar escolas de Educação Infantil, modernizando-as de acordo com a demanda populacional do município.
I. O Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos é resultado do compromisso do Estado para concretizar os direitos humanos que são construídos pela sociedade civil organizada. II. A aprendizagem em direitos humanos está atrelada ao processo de ensino-aprendizagem físico e motor. III. A educação em direitos humanos trabalha questões pedagógicas conscientizadoras e libertadoras, voltadas para o respeito e valorização da diversidade. IV. O Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos tende a reproduzir o conhecimento sistematizado e codificado.