Questões de Concurso para Professor - Ciências

Q1075020

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor - Ciências |

Q1075020 Biologia

Sobre as relações filogenéticas das plantas, são traqueófitas, exceto:

A

Briófitas.

B

Pteridófitas.

C

Gimnospermas.

D

Angiospermas.

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Q1075019

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor - Ciências |

Q1075019 Biologia

Com relação ao processo de nutrição vegetal responda verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a alternativa que traz a sequência correta:

(__) - A glicose produzida na fotossíntese integra a seiva elaborada, que é distribuída pelo xilema para toda a planta;

(__) - A seiva bruta é distribuída pelo floema para todas as partes da planta;

(__) - A planta usa o gás carbônico, a luz e a água para fazer a fotossíntese; esse processo libera oxigênio.

A

V/V/F.

B

V/F/F.

C

F/V/V.

D

F/F/V.

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Q1075018

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor - Ciências |

Q1075018 Biologia

Todos os seres incluídos no Reino Plantae são:

I. Procariontes.

II. Pluricelulares.

III. Autótrofos.

Dos itens acima:

A

Apenas os itens I e II estão corretos.

B

Apenas os itens I e III estão corretos.

C

Apenas os itens II e III estão corretos.

D

Todos os itens estão corretos.

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Q1075017

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor - Ciências |

Q1075017 Pedagogia

Uma das principais consequências da absorção da obra de Emília Ferreiro na alfabetização é a recusa ao uso das cartilhas, uma espécie de bandeira que a Psicolinguista Argentina ergue. Segundo ela, a compreensão da função social da escrita deve ser estimulada com o uso de textos de atualidade, livros, histórias, jornais, revistas. Para a psicolinguista, as cartilhas, ao contrário, oferecem um universo artificial e desinteressante. Em compensação, numa proposta construtivista de ensino, a sala de aula se transforma totalmente, criando-se o que se chama de:

A

Ambiente alfabetizador.

B

Termo construtivista.

C

Universo artificial.

D

Organização enriquecedora.

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Q1075016

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor - Ciências |

Q1075016 Pedagogia

“O grande problema está em como os oprimidos, que “hospedam” o opressor em si, participar da elaboração, como seres duplos, inautênticos, da pedagogia de sua libertação. Somente na medida em que se descubram “hospedeiros” do opressor poderão contribuir para o partejamento de sua pedagogia libertadora. Enquanto vivam a dualidade na qual ser é parecer e parecer é parecer com opressor, é impossível fazê-lo. A pedagogia do oprimido que não pode ser elaborada pelos opressores, é um dos instrumentos para esta descoberta crítica – a dos oprimidos por si mesmos e a dos opressores pelos oprimidos, como manifestação da desumanização.” Pedagogia do Oprimido.
O trecho acima traz os pressupostos pedagógicos de qual dos autores a seguir:

A

Piaget.

B

Vygotsky.

C

Paulo Freire.

D

Luiz Cagliari.

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Q1074935

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |

Q1074935 Biologia

O esquema a seguir representa um ambiente do Bioma Mata Atlântica, no qual uma pastagem separa a floresta em quatro fragmentos. Os fragmentos A e B estão unidos por uma mata ciliar, já os fragmentos C e D estão isolados:
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa correta sobre os efeitos da fragmentação nas populações dos seres vivos deste ambiente:

A

Ocorre maior fluxo gênico entre os fragmentos A e B do que em C e D.

B

A fragmentação dos hábitats não representa uma ameaça à biodiversidade.

C

Quanto mais áreas fragmentadas, menor o risco de extinção das espécies.

D

O efeito de borda é menor nos fragmentos C e D do que em A e B.

E

A ligação entre as áreas fragmentadas diminui o número das interações ecológicas.

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Q1074934

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |

Q1074934 Biologia

Analise o seguinte esquema sobre o sistema digestório:

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: Pinterest. Disponível em:<https://br.pinterest.com/pin/546061523565335562/> . Acesso em: 30 de agosto de 2019.

Assinale a alternava que indica corretamente o(s) órgão(s) e sua(s) respectiva(s) função(ões) e descrição(ões):

A

8 representa o intestino delgado, onde ocorre somente a digestão dos nutrientes, e 9 representa o intestino grosso, que absorve todos os nutrientes digeridos.

B

7 representa o pâncreas, com função endócrina, liberando hormônios no sistema circulatório, e função exócrina, liberando enzimas no sistema digestório.

C

3 representa o esôfago, que possui função em dois sistemas, de passagem do ar do sistema respiratório e a passagem do alimento do sistema digestório.

D

6 representa a vesícula biliar, que fabrica a bile, uma enzima responsável pela digestão dos lipídios (gordura).

E

1 representa a boca, que inicia a digestão das proteínas, que tem sua digestão finalizada no estômago representada por 4.

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Q1074933

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |

Q1074933 Biologia

Relações ecológicas são interações que os seres vivos de uma determinada comunidade possuem um sobre o outro. No meio ambiente, nenhum organismo vive em isolamento, portanto, cada organismo deve interagir com o meio ambiente e outros organismos. A cadeia alimentar a seguir mostra esquematicamente as relações ecológicas que envolvem a passagem de matéria e energia de um ambiente terrestre:
Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa que apresente, respectivamente, as interações ecológicas entre: as gramíneas e o gado; o gado e o carrapato; o carrapato e o pássaro:

A

Herbivoria, predação e parasitismo.

B

Predação, herbivoria e parasitismo.

C

Herbivoria, parasitismo e predação.

D

Predação, parasitismo e competição.

E

Parasitismo, herbivoria e predação.

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Q1074932

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |

Q1074932 Biologia

Os métodos contraceptivos consistem em métodos utilizados para evitar a gravidez. Devem ser escolhidos com ajuda de um profissional e utilizados em uso comum ao casal. Alguns métodos contraceptivos também protegem contra doenças sexualmente transmissíveis (DST’s). Imagem associada para resolução da questão

Fonte: Toda Matéria. Disponível em: <https://www.todamateria.com.br/metodos-contraceptivos/> . Acesso em: 28 de agosto de 2019. Entre as principais ações dos métodos contraceptivos, podemos citar:
I- Inibir a ovulação; II- Impedir o encontro do espermatozoide com o óvulo; III- Impedir a nidação do zigoto; IV- Reter os espermatozoides; V- Matar os espermatozoides; VI- Inibir a formação dos espermatozoides.
Assinale a alternativa que apresenta as ações desempenhadas pela camisinha como método contraceptivo:

A

Ações II e IV.

B

Ações I e VI.

C

Ações III e V.

D

Ações II e III.

E

Ações IV e VI.

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Q1074931

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |

Q1074931 Biologia

Em certa espécie de ratos silvestres, as características de cor de pelo e de comprimento da cauda são expressadas cada um por um gene autossômico, localizados em cromossomos diferentes. A característica de pelo branco, expressado pelo alelo “B”, que é dominante sobre a característica de pelo cinza, é condicionada pelo alelo recessivo “b”. Já a característica de cauda curta, condicionada pelo alelo “L”, é dominante em relação à cauda longa, expressada pelo alelo recessivo “ℓ”. O quadro abaixo apresenta os possíveis fenótipos e genótipos em relação à cor do pelo e do comprimento da cauda:
Imagem associada para resolução da questão

Em cruzamentos entre um rato macho branco com cauda curta (duplamente heterozigoto) com uma fêmea cinza com cauda curta (heterozigoto para a característica da cauda), nasceram 16 filhotes. Quantos destes filhotes poderão ser brancos de cauda longa?

A

6.

B

4.

C

2.

D

9.

E

8.

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Q1074930

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |

Q1074930 Biologia

O cladograma a seguir representa, de forma simplificada, o processo evolutivo de diferentes grupos de vertebrados. Ao longo da evolução dos organismos, ocorreu o desenvolvimento de diversas estruturas que diferenciam e caracterizam cada um dos grupos:
Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa que apresente corretamente a comparação das estruturas dos grupos do cladograma com os conceitos sobre evolução:

A

Pelos dos coelhos e penas das aves são estruturas homólogas, pois indicam uma origem comum e uma mesma função

B

As patas dianteiras dos anfíbios e as asas das aves são estruturas análogas, pois não possuem origem comum e apresentam funções diferentes.

C

Os tipos de ovos de crocodilos e os tipos de ovos de aves são originados de ancestrais diferentes, porém ocorreu uma convergência no modo de reprodução.

D

As diferentes funções dos quatro membros de anfíbios e dos primatas indicam uma irradiação adaptativa, através de um ancestral comum

E

As nadadeiras dos tubarões e as patas dos crocodilos evidenciam uma origem comum, porém ocorreu uma divergência adaptativa na função.

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Q1074929

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |

Q1074929 Biologia

Nos seres humanos, a habilidade de escrita com a mão pode ser determinada geneticamente. O alelo dominante “E” determina a característica de pessoas com habilidade de escrita com a mão direita (destras), já as pessoas que possuem o alelo recessivo “e” em duplicidade têm habilidade de escrita com a mão esquerda (canhotas). O heredograma, esquematizado na imagem abaixo, representa a habilidade de escrita de uma família:
Imagem associada para resolução da questão

No heredograma, quais as pessoas que possuem certamente o genótipo heterozigoto?

A

1, 2, 3, 5 e 6.

B

4, 7 e 8.

C

1, 2 e 6.

D

1, 2, 6 e 7.

E

3, 4, 5 e 8.

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Q1074928

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |

Q1074928 Biologia

Os Artrópodes são o grupo de animais com maior biodiversidade do planeta. As principais características dos Artrópodes são as patas articuladas, o esqueleto externo (exoesqueleto) e o corpo segmentado. Ao comparar uma aranha (Aracnídeo) e uma vespa (Inseto), um estudante realizou as seguintes afirmações:
I- Os insetos possuem 3 pares de patas, e os aracnídeos possuem 4 pares de patas. II- Os insetos possuem 1 par de antenas, e os aracnídeos não possuem antenas. III- Os insetos e aracnídeos possuem cerdas que recobrem o corpo. IV- Os insetos e aracnídeos possuem o corpo dividido em três partes (cabeça, tórax e abdômen). V- Os insetos possuem 1 par de pedipalpos, e os aracnídeos possuem 1 par de quelíceras.
Sobre as afirmações realizadas pelo estudante, estão corretas:

A

Apenas as afirmações I, III e V.

B

Apenas as afirmações II, IV e V.

C

Apenas as afirmações II, III e IV.

D

Apenas as afirmações I, II e III.

E

Todas as afirmações.

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Q1074927

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |

Q1074927 Química

“Fumaça de queimadas é ameaça à saúde pública, alertam médicos... Porto Velho, juntamente com grande parte da bacia amazônica, está envolta por fumaça cinza, já que os incêndios florestais continuam assolando a região...
Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/brasil-49430367 . Acesso em: 28 de ago2019.
Assinale a alternativa que apresente corretamente um gás formado pelas queimadas e suas respectivas causas aos seres vivos ou ao ambiente:

A

Os óxidos de enxofre e os óxidos de nitrogênio degradam a camada de ozônio, aumentando a radiação ultravioleta.

B

Os clorofluorcarbonetos (CFC’s) se acumulam na atmosfera, intensificando o efeito estufa e provocando o aquecimento global.

C

O monóxido de carbono provoca problemas respiratórios ao homem, como a asfixia, que pode levar à morte.

D

O dióxido de carbono combina-se com a umidade do ar, resultando em uma chuva ácida, que prejudica os seres vivos.

E

O gás metano provoca irritabilidade nos olhos e problemas respiratórios, como bronquite e asma.

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Q1074926

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |

Q1074926 Química

O plástico é um tipo de polímero sintético, similar em muitos aspectos às resinas naturais encontradas em árvores e outras plantas. A palavra polímero tem origem no grego: poli significa muitas e mero significa parte ou unidade. Os plásticos são produzidos a partir de monômeros, a unidade química básica que forma os polímeros. Mono significa um, o que explica a definição de monômero como unidade, ou parte fundamental para a existência de um polímero. Para se sintetizar um polímero, é necessário combinar muitos monômeros. A imagem abaixo representa os principais polímeros de plástico:
Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa correta sobre os tipos de plástico:

A

Os monômeros de plástico são formados principalmente por carbono (C), hidrogênio (H), oxigênio (O), átomos que são encontrados também em moléculas orgânicas.

B

Os polímeros apresentados são unidos através de ligações iônicas e metálicas.

C

O carbono presente em todos os polímeros pode realizar somente duas ou três ligações com outros átomos.

D

Os monômeros de polietileno (PEAD e PEBD) são os que possuem o menor números de átomos em sua constituição.

E

Os polímeros de PET (1) e EVA (7) não podem ser reciclados por apresentar em sua constituição moléculas de gás carbônico.

Q1074925

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |

Q1074925 Biologia

“Organismos vivos ou não vivos? Existe um grande debate em que se discute a origem dos vírus, sua classificação e até mesmo se representam um tipo de organismo vivo. O que sabemos certamente é que as partículas virais são organismos naturais sujeitos a todas as forças evolutivas. Inclusive mutação, recombinação, seleção natural e derivação gênica...” Fonte: Ponto Biologia. Disponível em:<https://pontobiologia.com.br/virus-vivos-ou-nao-vivos/>. Acesso em: 08 de maio de 2019. Nesta perspectiva, analise as seguintes afirmações sobre os vírus:
I- São unicelulares, procariontes e heterótrofos. II- As doenças conhecidas como viroses podem ser prevenidas através de vacinas. III- As viroses são doenças que podem ser combatidas pelos antibióticos. IV- Os vírus podem ter material genético formado de DNA ou de RNA. V- São parasitas celulares obrigatórios.
Estão corretas:

A

Todas as afirmações.

B

Somente as afirmações I, II e IV.

C

Somente as afirmações I, III e V.

D

Somente as afirmações II, III e IV.

E

Somente as afirmações II, IV e V.

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Q1074924

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |

Q1074924 Química

Ao realizar a análise de uma amostra de “água mineral”, um laboratório verificou a presença de alguns compostos, conforme apresentado no esquema abaixo:
Imagem associada para resolução da questão

Em relação à água mineral e seus compostos, assinale a alternativa que apresenta a classificação química correta:

A

A molécula de bicarbonato é uma substância composta.

B

A molécula da água é uma substância simples.

C

O cálcio e o silício são substâncias simples.

D

A água mineral é uma mistura heterogênea.

E

A molécula de nitrato é mistura homogênea.

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Q1074923

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |

Q1074923 Biologia

Analise o esquema abaixo que apresenta vários processos bioenergéticos:

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa correta referente aos processos bioenergéticos:

A

Todos os processos possuem como reagente as moléculas de glicose, que são utilizadas na produção de energia celular.

B

São os processos I, II, III e IV, respectivamente, a fotossíntese, a fermentação alcoólica, fermentação láctica e a respiração celular aeróbia.

C

Os seres autótrofos, como as plantas, conseguem realizar todos os processos no interior de suas células.

D

Os processos I, II, III e IV podem ser realizados respectivamente por animais, fungos, bactérias e plantas.

E

Os processos I, II e III ocorrem no interior das mitocôndrias, e o processo IV ocorre no interior de cloroplastos.

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Q1074922

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |

Q1074922 Biologia

Ao longo dos órgãos do sistema digestório humano, ocorrem várias transformações físicas e químicas nos alimentos, que consistem na quebra de macromoléculas em micromoléculas, para que, logo em seguida, ocorra a absorção dos nutrientes digeridos ou disponíveis. Em um hospital, foi realizado um experimento com três pacientes que foram submetidos, cada um deles separadamente, a uma dieta rica em proteínas, lipídios e carboidratos. Após cada paciente realizar a alimentação, foram verificadas quais secreções produzidas pelas glândulas anexas agiram sobre os alimentos. Os dados coletados no experimento estão mostrados na tabela abaixo, na qual o sinal (+) indica a ação na secreção, e o sinal (-) indica que não ocorreu a ação:
Imagem associada para resolução da questão

Após a análise dos resultados na tabela, a sequência dos nutrientes ingeridos pelos pacientes 1, 2 e 3 são, respectivamente:

A

Carboidratos, proteínas e lipídios.

B

Carboidratos, lipídios e proteínas.

C

Proteínas, carboidratos e lipídios.

D

Proteínas, lipídios e proteínas.

E

Lipídios, proteínas e carboidratos.

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Q1074921

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |

Q1074921 Física

Uma pessoa que deseja chegar até um parque possui como opções 5 (cinco) de caminhos diferentes, sendo que cada caminho é percorrido utilizando um tipo de meio de transporte. Abaixo estão listadas as opções de tipos de transporte, distância a ser percorrida e a velocidade média do tipo de transporte:
Imagem associada para resolução da questão

• Motocicleta, distância de 2,5Km (quilômetros) em uma velocidade média de 72Km/h (quilômetros por hora); • Caminhada, distância de 600m (metros) em uma velocidade média de 5m/s (metros por segundo); • Bicicleta, distância de 1,04Km (quilômetro) em uma velocidade média de 8m/s (metros por segundo); • Ônibus, distância de 1,5Km (quilômetro) em uma velocidade média de 12m/s (metros por segundo); • Carro, distância de 1.725m (metros) em uma velocidade média de 54Km/h (quilômetros por hora).
Assinale o meio de transporte que a pessoa deve utilizar para chegar mais rápido ao parque:

A

Caminhada.

B

Bicicleta.

C

Carro.

D

Motocicleta.

E

Ônibus.

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