Questões de Concurso para Professor - Ciências

Q1687110

Ano: 2020 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Capim - PB Provas: FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Ciências | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Educação Física | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Geografia | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor A - Inglês | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor de Matemática |

Q1687110 Pedagogia

A respeito dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN’s e suas interferências nas práticas escolares, assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.
(__) Os PCN’s servem como norteadores para professores, coordenadores e diretores, que devem ser adaptados às peculiaridades e necessidades locais.
(__) Os temas transversais tratam das problemáticas do dia a dia da sociedade que são integradas na proposta educacional da Lei 9.394/96 – LDB.
(__) Pluralidade cultural, ética, meio ambiente, saúde e orientação sexual são exemplos de temas transversais.
(__) A função dos PCN’s é ser um referencial comum para a formação escolar no Brasil, capaz de indicar aquilo que deve ser garantido a todos, sem promover uma uniformização que descaracterize e desvalorize peculiaridades culturais e regionais.
A sequência correta é:

A

V, V, F, F

B

F, F, F, V.

C

V, V, V, F.

D

V, F, V, V.

E

V, F, F, V.

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Q1687109

Ano: 2020 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Capim - PB Provas: FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Ciências | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Educação Física | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Geografia | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor A - Inglês | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor de Matemática |

Q1687109 Pedagogia

Na construção de projetos no cotidiano da escola, é papel do professor:

A

Fazer a mediação pedagógica, acompanhando o processo de aprendizagem do aluno, na busca por entender apenas o seu universo cognitivo e afetivo.

B

Considerar as possibilidades de desenvolvimento de seus alunos dissociadas da realidade social e do contexto em que está inserido a escola e os alunos

C

Ter clareza da sua intencionalidade pedagógica para saber intervir no processo de aprendizagem do aluno, de modo a garantir que os conceitos adotados, intuitivamente ou não, na realização do projeto, sejam compreendidos, sistematizados e formalizados pelo aluno.

D

Ter abertura para o que é determinado e flexibilidade para reformular as metas à medida que as ações projetadas evidenciam novos problemas e dúvidas.

E

Permitir que o aluno “aprenda-fazendo” e reconheça a autoria do professor naquilo que produz e na contextualização de conceitos.

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Q1687108

Ano: 2020 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Capim - PB Provas: FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Ciências | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Educação Física | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Geografia | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor A - Inglês | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor de Matemática |

Q1687108 Pedagogia

A educação inclusiva no modelo atual é um desafio aos professores e a toda equipe pedagógica. Todos os dias esses sujeitos são obrigados a repensar sua maneira de ensinar, sua cultura, sua política e suas estratégias pedagógicas. São características do processo de educação inclusiva, EXCETO:

A

Promover inovações nas práticas pedagógicas, reestruturar e atualizar as escolas

B

Os professores devem buscar um ensino que vise o respeito mútuo aos alunos, o qual deve favorecer o desenvolvimento da consciência, mostrando que todos são diferentes.

C

A família dos alunos com necessidades educacionais especiais devem participar do processo de ensino e aprendizagem.

D

Cabe ao professor realizar seu trabalho voltado ao direito da igualdade e de oportunidade a todos os alunos.

E

Para que o processo de inclusão ocorra é importante à integração sócio afetiva e que a escola reestruture seu currículo e suas concepções de educação.

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Q1687107

Ano: 2020 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Capim - PB Provas: FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Ciências | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Educação Física | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Geografia | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor A - Inglês | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor de Matemática | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Orientador Educacional |

Q1687107 Pedagogia

O _________________________é um documento mais elaborado que é dividido por unidades sequenciais no qual passa a existir _____________________, ___________________ e ____________________.

A

Plano de Ação, objetivos específicos, objetivos gerais e desenvolvimento metodológico.

B

Plano de Aula, objetivos gerais, objetivos específicos, desenvolvimento metodológico

C

Plano de Curso, objetivos específicos, conteúdos e desenvolvimento metodológico.

D

Plano de Ensino, objetivos gerais, conteúdos e desenvolvimento metodológico.

E

Plano de Ensino, objetivos específicos, conteúdos e desenvolvimento metodológico.

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Q1687106

Ano: 2020 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Capim - PB Provas: FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Ciências | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Educação Física | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Geografia | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor A - Inglês | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor de Matemática | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Orientador Educacional |

Q1687106 Pedagogia

A respeito do plano de aula, assinale a alternativa correta:

A

Este documento apresenta o conteúdo a ser trabalhado em diversas unidades de ensino.

B

Tem um caráter isolado

C

O plano de aula deve sempre estar ligado à teoria

D

É um documento utilizado pelo professor para elaborar o seu dia letivo, abordando o que ele pensa fazer, como fazer, quando fazer, e com o que fazer.

E

O Plano de aula é um norte para orientar a prática pedagógica da escola

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Q1687105

Ano: 2020 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Capim - PB Provas: FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Ciências | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Educação Física | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Geografia | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor A - Inglês | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor de Matemática | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Orientador Educacional |

Q1687105 Pedagogia

O plano de ensino permite a execução das tarefas do professor e dos alunos de maneira sistemática, com um sentido ordenador e estruturado, bem como facilita a comunicação entre todos os elementos engajados no processo de ensino e aprendizagem. Assinale a alternativa que corresponde aos tipos de planos de ensino:

A

Plano de curso; Plano de unidade ou unidade de ensino; Plano de aula.

B

Plano estratégico; Plano de aula.

C

Plano tático; Plano de unidade ou unidade de ensino; Plano de aula.

D

Plano de unidade ou unidade de ensino; Plano de aula.

E

Plano estratégico; Plano de unidade ou unidade de ensino; Plano de aula.

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Q1687104

Ano: 2020 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Capim - PB Provas: FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Ciências | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Educação Física | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Geografia | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor A - Inglês | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor de Matemática | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Orientador Educacional |

Q1687104 Pedagogia

Sobre as Tendências Pedagógicas, marque V para verdadeiro e F para falso.
(__) Na Pedagogia Liberal Tradicional o papel da escola é focado na preparação intelectual e moral dos alunos para assumir seu papel na sociedade.
(__) Na Tendência Liberal Renovadora Progressivista a aprendizagem é baseada na motivação e na estimulação de problemas.
(__) Na Tendência Progressista Libertadora a relação professor e aluno é de igual para igual, horizontalmente.
(__) Na Tendência Liberal Tecnicista aprender é modificar as percepções da realidade.
A sequência correta encontrada é:

A

V, V, F, F.

B

F, F, F, F.

C

V, F, F, V

D

F, F, V, V.

E

V, V, V, F.

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Q1687103

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Q1687103 Pedagogia

Na tendência pedagógica ____________________, a escola tem o papel de __________________ de __________________, preocupando-se mais com a parte _____________________do que com a social ou pedagógica. Preencha adequadamente as lacunas acima com as respectivas palavras:

A

Liberal tradicional, orientadora, valores, técnica

B

Liberal renovada não diretiva, orientadora, atitudes, psicológica.

C

Liberal renovada não diretiva, formadora, atitudes, psicológica.

D

Liberal renovada progressivista, formadora, atitudes, psicológica.

E

Tecnicista, orientadora, valores, técnica.

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Q1687102

Ano: 2020 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Capim - PB Provas: FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Ciências | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Educação Física | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Geografia | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor A - Inglês | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor de Matemática | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Orientador Educacional |

Q1687102 Pedagogia

Partindo das concepções sobre tendências pedagógicas, analise as afirmativas abaixo:
I. Na tendência pedagógica crítico-social dos conteúdos o professor é visto como o mediador do processo ensino-aprendizagem.
II. A tendência pedagógica tecnicista é articulada ao sistema produtivo com o objetivo de aperfeiçoamento do sistema capitalista, a qual provê a formação de indivíduos para o mercado de trabalho de acordo com as exigências da sociedade industrial e tecnológica.
III. Para a concepção progressivista libertária, o importante não é a transmissão de conteúdos específicos, mas a nova forma de relação com a experiência vivida.
IV. Para a concepção liberal renovada progressivista, o processo de aquisição do saber é mais importante do que o saber propriamente dito.
Estão corretas as afirmativas:

A

I, II e IV

B

I, II e III

C

II, III e IV

D

II e III.

E

I, II, III e IV.

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Q1687101

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Q1687101 Pedagogia

Correspondem às características da aprendizagem escolar, EXCETO:

A

O desenvolvimento dos conhecimentos resulta do processo de reflexão proporcionada pelas ações mentais que caracterizam o pensamento, juntamente com a percepção prático-sensorial

B

A aprendizagem escolar é influenciada pelos fatores afetivos e sociais que podem motivar (ou não) o aluno.

C

A organização lógica e psicológica depende das ações mentais em que o aluno forma diante das matérias de ensino.

D

A aprendizagem escolar não necessariamente precisa ser planejada, podendo ser casual ou espontânea.

E

A organização psicológica diz respeito ao desenvolvimento físico e mental.

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Q1687100

Ano: 2020 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Capim - PB Provas: FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Ciências | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Educação Física | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Geografia | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor A - Inglês | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor de Matemática | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Orientador Educacional |

Q1687100 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir:
I. Aprendizagem casual: é a aprendizagem espontânea que nasce naturalmente nas relações com o ambiente e as pessoas. Surge a partir da convivência social.
II. Qualquer tarefa executada no ambiente social em que o indivíduo está inserido pode levar a uma aprendizagem.
III. A aprendizagem organizada aparece com uma finalidade específica. É aquela em que são determinados os conhecimentos, habilidades e até mesmo as regras sociais.
Estão corretas as afirmativas:

A

I e II apenas

B

I e III apenas

C

I, II e III.

D

III apenas.

E

II apenas

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Q1687099

Ano: 2020 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Capim - PB Provas: FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Ciências | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Educação Física | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Geografia | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor A - Inglês | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor de Matemática | FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Orientador Educacional |

Q1687099 Pedagogia

Sobre didática e a formação profissional do professor, marque V para verdadeiro e F para falso:
(__) A didática auxilia a parte pedagógica e suas relações dentro do processo de ensino e aprendizagem.
(__) O professor precisa assumir um papel capaz de vincular a didática com a realidade social, o conhecimento do aluno e todo o universo cultural existente.
(__) O objetivo da didática é promover, dentro do processo de ensino, um meio dos alunos adquirirem conhecimento, capacidades e atitudes, sendo mediados pelo professor.
(__) A didática orienta as ações do professor, partindo das situações de vivência concreta onde será realizado o processo de ensino.
A sequência correta encontrada é:

A

V, V, F, V.

B

F, V, V, V.

C

V, F, V, F.

D

F, F, F, V.

E

V, V, V, V

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Q1687098

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Q1687098 Pedagogia

De acordo com Libâneo, a formação profissional é um processo pedagógico proposital e organizado no qual os professores realizam uma preparação teórica e científica para orientar o processo de ensino com competência. Essa formação é composta por duas dimensões:

A

Teórico-científica e Técnico-prática

B

Prática e Científica

C

Técnico-pedagógica e Teórico-científica.

D

Pedagógica e Cientifica.

E

Técnico-pedagógica e Técnico-prática.

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Q1681861

Q1681861 Legislação dos Municípios do Estado de Sergipe

Segundo a Lei Complementar n.º 004/2011 do município de Barra dos Coqueiros – SE, servidor público municipal aposentado estará sujeito à pena de cassação da sua aposentadoria caso se comprove que ele tenha praticado, quando em atividade, qualquer dos atos para os quais é cominada a pena de

A

destituição do cargo.

B

advertência.

C

suspensão.

D

demissão.

E

multa.

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Q1681860

Q1681860 Legislação dos Municípios do Estado de Sergipe

Vereador do município de Barra dos Coqueiros – SE perderá o mandato, por declaração da Câmara Municipal, devido a decisão de dois terços de seus membros, se

A

sua conduta for declarada incompatível com o decoro parlamentar.

B

deixar de comparecer à terça parte da sessão legislativa.

C

perder ou tiver suspensos seus direitos políticos.

D

ausentar-se do município por mais de dez dias.

E

fixar residência fora da jurisdição do município.

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Q1681859

Q1681859 Legislação dos Municípios do Estado de Sergipe

Um servidor público da Prefeitura Municipal de Barra dos Coqueiros – SE foi demitido, contudo, posteriormente, o ato de demissão foi considerado inválido.

Nessa situação hipotética, à luz da Lei Complementar n.º 004/2011 daquele município, o servidor fará jus a

A

reversão, desde que o ato tenha sido invalidado judicialmente.

B

reversão, desde que o ato tenha sido invalidado por decisão administrativa.

C

reintegração, se o ato tiver sido invalidado por decisão judicial ou administrativa.

D

readaptação, se o ato tiver sido invalidado por decisão administrativa.

E

reaproveitamento, se o ato tiver sido invalidado por decisão administrativa.

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Q1681858

Q1681858 Legislação dos Municípios do Estado de Sergipe

Conforme a Lei Complementar n.º 004/2011 do município de Barra dos Coqueiros – SE, servidor da prefeitura municipal que requerer licença para tratamento de saúde deverá ser inspecionado por junta médica da administração municipal. Nesse caso,

A

é vedada a realização da inspeção fora das dependências da administração municipal.

B

a recusa do servidor à inspeção médica ensejará sanção disciplinar contra ele.

C

a não realização da inspeção não impedirá a homologação da licença.

D

o servidor ficará impedido de realizar qualquer atividade remunerada enquanto durar a licença.

E

é vedado o recebimento da remuneração integral pelo período da licença.

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Q1681857

Q1681857 História e Geografia de Estados e Municípios

Em Barra dos Coqueiros – SE, esse produto é de ocorrência natural em todo o município, mas predomina geograficamente nos povoados Olhos D’água, Capoã e Jatobá, onde a ação das populações extrativistas contribuiu para o aumento do número de plantas nos estabelecimentos privados e, na área de acesso comum, a densidade foi elevada pelo processo natural de regeneração do ambiente. Internet:<www.embrapa.br> (com adaptaçõe)

O produto a que se refere o texto precedente é

A

a mangaba, utilizada cada vez mais na fabricação de polpas congeladas, sucos e sorvetes.

B

o coco, produzido pelo agronegócio para subsidiar programas de pesquisa que visem à sustentabilidade da produção familiar.

C

a mandioca, raiz de base na produtividade do Nordeste do Brasil e difundida em todo o município de Barra dos Coqueiros.

D

a manga, direcionada ao mercado internacional, com seu pico de produção nos meses do inverno de junho e julho.

E

a soja, principal produto da pauta de exportação do agronegócio sergipano e de manuseio por grandes empresas exportadoras.

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Q1681856

Q1681856 História e Geografia de Estados e Municípios

Imagem associada para resolução da questão

Com base nos gráficos apresentados, que correspondem às pirâmides etárias dos anos 2000 e 2010 do município de Barra dos Coqueiros – SE, é correto afirmar que

A

a população urbana de Barra dos Coqueiros é maior que a população rural, comparando-se as duas pirâmides.

B

houve, analisando-se as pirâmides cronologicamente, um aumento percentual do número de idosos do sexo masculino, em todas as faixas etárias a partir dos 64 anos.

C

a população economicamente ativa (com idade entre 20 e 64 anos) da pirâmide etária de 2010 é percentualmente mais robusta que a da pirâmide etária de 2000.

D

a taxa de fecundidade da pirâmide etária de 2000 é menor que a da pirâmide etária de 2010.

E

a quantidade de homens e mulheres é idêntica nas duas pirâmides etárias.

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Q1681855

Q1681855 História e Geografia de Estados e Municípios

Entre 2000 e 2010, a população de Barra dos Coqueiros cresceu a uma taxa média anual de 3,44%, enquanto esse índice no Brasil foi de 1,17%, no mesmo período. Na mesma década, a taxa de urbanização do município passou de 85,22% para 83,62%. Em 2010 viviam, no município, 24.976 pessoas. Na última década do século passado, entre 1991 e 2000, a população do município cresceu a uma taxa média anual de 3,80%. No estado, essa taxa foi de 2,01%, enquanto no Brasil foi de 1,63%, no mesmo período. Nessa década, a taxa de urbanização do município passou de 58,47% para 85,22%. Internet: <www.atlasbrasil.org.br> (com adaptações)

Tendo como referência inicial as informações do texto anterior, assinale a opção correta.

A

O fato de a população municipal ter crescido mais que a do Brasil demonstra, comparativamente, que houve uma maior expectativa de vida no município de Barra dos Coqueiros.

B

Entre 1991 e 2000, a taxa de urbanização do município cresceu cerca de mais de 25%, o que não se verifica no período entre os anos de 2000 e 2010, quando houve decréscimo da referida taxa.

C

De 1991 a 2000, a população de Barra dos Coqueiros cresceu o dobro da população do Brasil no mesmo período.

D

A crescente taxa de urbanização demonstra a solução para os problemas de desigualdade social enfrentados pelos municípios brasileiros.

E

A taxa de crescimento da população brasileira entre 2000 e 2010 foi maior que a taxa de crescimento do estado de Sergipe entre 1991 e 2000.

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