Questões de Concurso
Para professor - ciências
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Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Paraíso - SC - Ciências |
Q3671529
Biologia
É um bioma brasileiro com uma extensão de 1,8 milhão
de km2 (cerca de 21% do território brasileiro), é o
segundo maior bioma brasileiro. A riqueza de espécies
tanto da flora quanto da fauna é muito expressiva, representando cerca de 30% da biodiversidade
brasileira. O Brasil é considerado como um dos países
de maior diversidade biológica por abrigar cerca de 10%
das formas viventes no planeta (Myers et al., 2000). Para
uma estimativa total de aproximadamente 15 milhões de
espécies existentes, a diversidade biológica brasileira
pode representar algo como 1,5 milhão de espécies,
entre vertebrados, invertebrados, plantas e
microrganismos.
Fonte: Embrapa, 2004.
Assinale a alternativa que descreva corretamente o bioma acima.
Fonte: Embrapa, 2004.
Assinale a alternativa que descreva corretamente o bioma acima.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Paraíso - SC - Ciências |
Q3671528
Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC):
As crianças já se envolvem com uma série de objetos, materiais e fenômenos em sua vivência diária e na relação com o entorno. Tais experiências são o ponto de partida para possibilitar a construção das primeiras noções sobre os materiais, seus usos e suas propriedades, bem como sobre suas interações com a luz, som, calor, eletricidade e umidade, entre outros elementos. Além de prever a construção coletiva de propostas de reciclagem e reutilização de materiais, estimula-se ainda a construção de hábitos saudáveis e sustentáveis por meio da discussão acerca dos riscos associados à integridade física e à qualidade auditiva e visual. Espera-se também que os alunos possam reconhecer a importância, por exemplo, da água, em seus diferentes estados, para a agricultura, o clima, a conservação do solo, a geração de energia elétrica, a qualidade do ar atmosférico e o equilíbrio dos ecossistemas.
Essa descrição relaciona-se à qual período (I) e à qual unidade temática (II)? Assinale a alternativa que responda corretamente aos itens, I e II.
As crianças já se envolvem com uma série de objetos, materiais e fenômenos em sua vivência diária e na relação com o entorno. Tais experiências são o ponto de partida para possibilitar a construção das primeiras noções sobre os materiais, seus usos e suas propriedades, bem como sobre suas interações com a luz, som, calor, eletricidade e umidade, entre outros elementos. Além de prever a construção coletiva de propostas de reciclagem e reutilização de materiais, estimula-se ainda a construção de hábitos saudáveis e sustentáveis por meio da discussão acerca dos riscos associados à integridade física e à qualidade auditiva e visual. Espera-se também que os alunos possam reconhecer a importância, por exemplo, da água, em seus diferentes estados, para a agricultura, o clima, a conservação do solo, a geração de energia elétrica, a qualidade do ar atmosférico e o equilíbrio dos ecossistemas.
Essa descrição relaciona-se à qual período (I) e à qual unidade temática (II)? Assinale a alternativa que responda corretamente aos itens, I e II.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Paraíso - SC - Ciências |
Q3671527
Biologia
O processo inflamatório ocorre em resposta a uma lesão
nos tecidos, que tem como propósito nos defender
rapidamente contra a invasão de agentes patogênicos
através dessa lesão. Uma inflamação pode ser causada
por infecções virais ou bacterianas, ou, também, por
agentes físicos (como uma lesão traumática, exposição
aos raios ultravioleta e queimadura).
Fonte: César; Sezar e Caldini. Biologia. Volume 2. São Paulo: Editora Saraiva, 2010.
Esse tipo de resposta, no caso do processo inflamatório, é definida como:
Marque a alternativa CORRETA.
Fonte: César; Sezar e Caldini. Biologia. Volume 2. São Paulo: Editora Saraiva, 2010.
Esse tipo de resposta, no caso do processo inflamatório, é definida como:
Marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Ilhota - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ciências |
Q3669188
Biologia
Inicialmente quando o termo Biologia foi batizado,
tornava-se evidente a enorme diversidade da vida, mas
os seres vivos continuavam a ser classificados apenas
em dois grupos, animais ou plantas. Os biólogos
consideravam animais todos os organismos que se
moviam, que se alimentavam da matéria de outros seres
vivos (heterotróficos) e que cresciam até atingir
determinado tamanho. No reino das plantas eram
incluídos todos os seres vivos que se moviam e que, em
sua maioria, produziam seu próprio alimento
(autotróficos), podendo crescer indefinidamente. De
acordo com esses critérios, os organismos unicelulares
que se moviam ativamente (os chamados protozoários)
eram considerados animais, enquanto as algas, os
fungos e as bactérias eram considerados plantas.
Fonte: Amabis, J.M.; Mathos, G. Biologia dos organismos. São Paulo: Moderna, 2004.
Sobre isso, assinale a alternativa que apresenta o critério estabelecido para incluir as bactérias e os fungos no reino das plantas:
Fonte: Amabis, J.M.; Mathos, G. Biologia dos organismos. São Paulo: Moderna, 2004.
Sobre isso, assinale a alternativa que apresenta o critério estabelecido para incluir as bactérias e os fungos no reino das plantas:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Ilhota - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ciências |
Q3669187
Biologia
O ciclo biogeoquímico desse elemento é diferenciado em
função de uma ausência da forma atmosférica, isso torna
seu ciclo único, uma vez que, na maioria dos demais
ciclos, a atmosfera, mesmo quando não é um
reservatório importante desse material, geralmente é
responsável pela ressuspensão do elemento dos
oceanos e áreas mais baixas para áreas mais altas. No
caso desse elemento, observa-se um fluxo apenas em
um sentido, do continente e das áreas altas dos rios para
os oceanos e, finalmente, para o leito oceânico, na forma
de sedimento.
Fonte: Aduan, R.E.; Vilela, M.F.; Reis Júnior, F.B. Os grandes ciclos biogeoquímicos do planeta. Planaltina, DF: Embrapa Cerrados, 2004.
Assinale a alternativa que apresenta o elemento sobre o qual o texto se refere:
Fonte: Aduan, R.E.; Vilela, M.F.; Reis Júnior, F.B. Os grandes ciclos biogeoquímicos do planeta. Planaltina, DF: Embrapa Cerrados, 2004.
Assinale a alternativa que apresenta o elemento sobre o qual o texto se refere:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Ilhota - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ciências |
Q3669186
Biologia
Os órgãos viscerais recebem fibras simpáticas e
parassimpáticas, que atuam antagonicamente, ou seja,
umas estimulando e outras inibindo suas funções. Diante
disso, identifique a alternativa correta sobre esses
sistemas, simpático e parassimpático.
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Ilhota - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ciências |
Q3669185
Pedagogia
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas:
I.Pela abrangência e pela natureza dos objetos de estudo das Ciências, é possível desenvolver a área de forma muito dinâmica, orientando o trabalho escolar para o conhecimento sobre fenômenos da natureza, incluindo o ser humano e as tecnologias mais próximas e mais distantes, no espaço e no tempo. Estabelecer relações entre o que é conhecido e as novas ideias, entre o comum e o diferente, entre o particular e o geral, definir contrapontos entre os muitos elementos no universo de conhecimentos são processos essenciais à estruturação do pensamento, particularmente do pensamento científico.
PORQUE
II.Aspectos do desenvolvimento afetivo, dos valores e das atitudes não precisam ser levado em consideração na área de Ciências Naturais, que não deve ser concebida como oportunidade de encontro entre o aluno, o professor e o mundo, exteriorizando os repertórios de vivências dos alunos e oferecendo-lhes imagens, palavras e proposições com significados que evoluam, na perspectiva de aproximar o conhecimento intuitivo e o senso comum.
Fonte: Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: ciências naturais. Brasília: MEC/SEF, 1997.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I.Pela abrangência e pela natureza dos objetos de estudo das Ciências, é possível desenvolver a área de forma muito dinâmica, orientando o trabalho escolar para o conhecimento sobre fenômenos da natureza, incluindo o ser humano e as tecnologias mais próximas e mais distantes, no espaço e no tempo. Estabelecer relações entre o que é conhecido e as novas ideias, entre o comum e o diferente, entre o particular e o geral, definir contrapontos entre os muitos elementos no universo de conhecimentos são processos essenciais à estruturação do pensamento, particularmente do pensamento científico.
PORQUE
II.Aspectos do desenvolvimento afetivo, dos valores e das atitudes não precisam ser levado em consideração na área de Ciências Naturais, que não deve ser concebida como oportunidade de encontro entre o aluno, o professor e o mundo, exteriorizando os repertórios de vivências dos alunos e oferecendo-lhes imagens, palavras e proposições com significados que evoluam, na perspectiva de aproximar o conhecimento intuitivo e o senso comum.
Fonte: Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: ciências naturais. Brasília: MEC/SEF, 1997.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Ilhota - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ciências |
Q3669184
Pedagogia
Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e
a cooperação, fazendo-se respeitar e promovendo o
respeito ao outro e aos direitos humanos, com
acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos e
de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e
potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza.
O excerto apresentado descreve uma competência geral da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que se relaciona a uma das competências socioemocionais descritas a seguir. Assinale a alternativa que apresenta essa competência:
O excerto apresentado descreve uma competência geral da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que se relaciona a uma das competências socioemocionais descritas a seguir. Assinale a alternativa que apresenta essa competência:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Ilhota - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ciências |
Q3669183
Pedagogia
Investigar situações-problema e avaliar aplicações do
conhecimento científico e tecnológico e suas implicações
no mundo, utilizando procedimentos e linguagens
próprios das Ciências da Natureza, para propor soluções
que considerem demandas locais, regionais e/ou globais,
e comunicar suas descobertas e conclusões a públicos
variados, em diversos contextos e por meio de diferentes
mídias e tecnologias digitais de informação e
comunicação (TDIC).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular.
Identifique e marque a alternativa que se correlaciona com o excerto apresentado, extraído da Base Nacional Comum Curricular (BNCC):
Fonte: Base Nacional Comum Curricular.
Identifique e marque a alternativa que se correlaciona com o excerto apresentado, extraído da Base Nacional Comum Curricular (BNCC):
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Ilhota - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ciências |
Q3669182
Biologia
Os genes estão presentes em todas as células do
organismo, com exceção daquelas que perderam o
núcleo durante a diferenciação celular, como é o caso
das/dos _______. Porém, nem todos os genes são
expressos igualmente em todas as células. Na verdade,
cada tipo celular se caracteriza pela expressão de
determinados tipos de genes. Alterações nos genes
podem levar a mudanças dramáticas na fisiologia celular,
como, por exemplo, a transformação de uma célula
normal em maligna.
Fonte: Mirian Aparecida Boim, Nestor Schor, Oscar Fernando Pavão dos Santos. Medicina celular e molecular: bases moleculares da biologia, da genética e da farmacologia. São Paulo: Editora Atheneu, 2003.
Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:
Fonte: Mirian Aparecida Boim, Nestor Schor, Oscar Fernando Pavão dos Santos. Medicina celular e molecular: bases moleculares da biologia, da genética e da farmacologia. São Paulo: Editora Atheneu, 2003.
Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Ilhota - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ciências |
Q3669181
Biologia
Uma característica universal das células é que elas são
formadas pela membrana plasmática. As moléculas que
formam uma membrana possuem a simples propriedade
físico química de serem anfifílicas, ou seja, consistem em
uma parte hidrofóbica, insolúvel em água e outra parte
hidrofílica, solúvel em água. Embora os detalhes
químicos variem, as caudas hidrofóbicas das moléculas
predominantes nas membranas de todas as células são
polímeros de hidrocarbonetos e sua associação
espontânea em vesículas formadas por bicamadas é um
exemplo de um importante princípio geral.
Fonte: Bruce Alberts et al. Biologia molecular da célula (recurso eletrônico). Porto Alegre: Artmed, 2017.
Sobre esse importante princípio, marque a alternativa correta.
Fonte: Bruce Alberts et al. Biologia molecular da célula (recurso eletrônico). Porto Alegre: Artmed, 2017.
Sobre esse importante princípio, marque a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Ilhota - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ciências |
Q3669180
Ciências
O clima afeta as distribuições de plantas e animais
indiretamente através de sua influência no
desenvolvimento do solo, que proporciona o substrato no
qual as raízes das plantas crescem e muitos animais se
enterram. Nesse contexto, analise as asserções a seguir
e a relação proposta entre elas:
I.As características do solo determinam sua capacidade para reter água e para tornar disponíveis os minerais necessários para o crescimento das plantas.
DESSE MODO,
II.A variação do solo fornece uma chave para o entendimento das distribuições das espécies vegetais e da produtividade das comunidades biológicas.
Fonte: Robert E. Ricklefs. A Economia da Natureza. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2003.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I.As características do solo determinam sua capacidade para reter água e para tornar disponíveis os minerais necessários para o crescimento das plantas.
DESSE MODO,
II.A variação do solo fornece uma chave para o entendimento das distribuições das espécies vegetais e da produtividade das comunidades biológicas.
Fonte: Robert E. Ricklefs. A Economia da Natureza. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2003.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Ilhota - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ciências |
Q3669179
Meio Ambiente
Dentre os princípios estabelecidos para a educação
ambiental que constam em legislações ambientais,
julgue os itens a seguir:
I.A permanente avaliação crítica do processo educativo.
II.A desvinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais.
III.O enfoque humanista, holístico, democrático e participativo.
É correto o que se afirma em:
I.A permanente avaliação crítica do processo educativo.
II.A desvinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais.
III.O enfoque humanista, holístico, democrático e participativo.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Ilhota - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ciências |
Q3669178
Saúde Pública
No Brasil, na década de 1980, com a criação dos órgãos
de controle ambiental, foram surgindo de forma
crescente os efeitos das políticas de "progresso a
qualquer custo". Na ocasião, as áreas contaminadas por
emissões de empreendimentos em operação e de
atividades abandonadas passaram a ser identificadas e
dadas ao conhecimento público. Esses casos ficaram
conhecidos como "passivo ambiental". Dando resposta a
essa situação, o Ministério da Saúde, com apoio da
Organização Pan-Americana de Saúde (OPAS),
desenvolveu uma metodologia de avaliação de risco à
saúde derivada da Agency for Toxic Substances and
Disease Registry (ATSDR) e adaptada às nossas
realidades e aos princípios e critérios do Sistema Único
de Saúde (SUS). A metodologia brasileira se denomina
"Diretrizes para elaboração de estudo de avaliação de
risco à saúde humana por exposição a contaminantes
químicos", mais conhecida como Estudos de ARSH.
Na avaliação das implicações à saúde pública, decorrentes de exposição a contaminantes ambientais, o avaliador deve obter e avaliar os dados e informações sobre:
I.Os tipos e níveis de contaminação, os mecanismos de transporte ambientais específicos.
II.As vias de exposição humana.
III.Os parâmetros pertinentes aos efeitos na saúde. IV.As implicações toxicológicas e médicas dos contaminantes do local de risco.
Fonte: BRASIL. Diretrizes para elaboração de estudo de avaliação de risco à saúde humana por exposição a contaminantes químicos. Brasília: DF, 2010.
É correto o que se afirma em:
Na avaliação das implicações à saúde pública, decorrentes de exposição a contaminantes ambientais, o avaliador deve obter e avaliar os dados e informações sobre:
I.Os tipos e níveis de contaminação, os mecanismos de transporte ambientais específicos.
II.As vias de exposição humana.
III.Os parâmetros pertinentes aos efeitos na saúde. IV.As implicações toxicológicas e médicas dos contaminantes do local de risco.
Fonte: BRASIL. Diretrizes para elaboração de estudo de avaliação de risco à saúde humana por exposição a contaminantes químicos. Brasília: DF, 2010.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Ilhota - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ciências |
Q3669177
Direito Ambiental
A legislação ambiental contempla os meios para a
proteção do meio ambiente e a promoção de uma
política sustentável para o país. Dentre as leis
ambientais, analise os itens a seguir:
I.Uma das leis ambientais institui o Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza (SNUC), Lei n° 9.985/2000.
II.Conforme Lei n° 9.605/1998 são dispostas as sanções penais e administrativas derivadas de condutas e atividades lesivas ao meio ambiente, e dá outras providências.
III.A Política Nacional do Meio Ambiente, Lei n° 6.938/1981 estabelece as normas gerais sobre a proteção da vegetação, áreas de Preservação Permanente e as áreas de Reserva Legal; a exploração florestal, o suprimento de matéria-prima florestal, o controle da origem dos produtos florestais e o controle e prevenção dos incêndios florestais, e prevê instrumentos econômicos e financeiros para o alcance de seus objetivos.
É correto o que se afirma em:
I.Uma das leis ambientais institui o Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza (SNUC), Lei n° 9.985/2000.
II.Conforme Lei n° 9.605/1998 são dispostas as sanções penais e administrativas derivadas de condutas e atividades lesivas ao meio ambiente, e dá outras providências.
III.A Política Nacional do Meio Ambiente, Lei n° 6.938/1981 estabelece as normas gerais sobre a proteção da vegetação, áreas de Preservação Permanente e as áreas de Reserva Legal; a exploração florestal, o suprimento de matéria-prima florestal, o controle da origem dos produtos florestais e o controle e prevenção dos incêndios florestais, e prevê instrumentos econômicos e financeiros para o alcance de seus objetivos.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
Creative Group
Órgão:
Prefeitura de Jardinópolis - SC
Prova:
Creative Group - 2023 - Prefeitura de Jardinópolis - SC - Professor PEB II - Ciências da Natureza |
Q3668581
Ciências
Na vida diária nós usamos várias medições para
controlar, por exemplo, as relações comerciais de
compra e venda, nosso estado de saúde e as situações do
nosso dia-a-dia.
Assinale a alternativa incorreta sobre os exemplos de grandeza, unidade e seus instrumentos, respectivamente.
Assinale a alternativa incorreta sobre os exemplos de grandeza, unidade e seus instrumentos, respectivamente.
Ano: 2023
Banca:
Creative Group
Órgão:
Prefeitura de Jardinópolis - SC
Prova:
Creative Group - 2023 - Prefeitura de Jardinópolis - SC - Professor PEB II - Ciências da Natureza |
Q3668580
Biologia
O crescimento em comprimento da planta é chamado
crescimento primário e depende em parte da atividade
celular de várias regiões. Assinale a alternativa correta
sobre as características das diferentes regiões.
Ano: 2023
Banca:
Creative Group
Órgão:
Prefeitura de Jardinópolis - SC
Prova:
Creative Group - 2023 - Prefeitura de Jardinópolis - SC - Professor PEB II - Ciências da Natureza |
Q3668579
Biologia
As bactérias são organismos cujas células não têm um
núcleo e por isso são chamados de procariotos. A
respeito desse grupo de seres vivos, analise as
afirmativas a seguir
I – Possuem diferentes formas e tamanhos como esféricas, em forma de bastão e espiraladas.
II – Os procariotos frequentemente têm uma cobertura protetora resistente, ou parede celular, circundando a membrana plasmática
III – São estritamente anaeróbios e morrem à mínima exposição ao oxigênio.
IV – Algumas dessas células procarióticas, como as células vegetais, realizam a fotossíntese, usando energia da luz solar para produzir moléculas orgânicas a partir de CO2.
Sobre esses organismos podemos afirmar que
I – Possuem diferentes formas e tamanhos como esféricas, em forma de bastão e espiraladas.
II – Os procariotos frequentemente têm uma cobertura protetora resistente, ou parede celular, circundando a membrana plasmática
III – São estritamente anaeróbios e morrem à mínima exposição ao oxigênio.
IV – Algumas dessas células procarióticas, como as células vegetais, realizam a fotossíntese, usando energia da luz solar para produzir moléculas orgânicas a partir de CO2.
Sobre esses organismos podemos afirmar que
Ano: 2023
Banca:
Creative Group
Órgão:
Prefeitura de Jardinópolis - SC
Prova:
Creative Group - 2023 - Prefeitura de Jardinópolis - SC - Professor PEB II - Ciências da Natureza |
Q3668578
Biologia
A reprodução sexuada envolve a mistura do DNA de dois
indivíduos diferentes para a produção de uma nova
geração, com indivíduos não apenas distintos entre si,
mas também distintos de ambos os genitores.
Assinale a alternativa que corresponde corretamente a produção de células durante os processos de divisão mitótica e meiótica.
Assinale a alternativa que corresponde corretamente a produção de células durante os processos de divisão mitótica e meiótica.
Ano: 2023
Banca:
Creative Group
Órgão:
Prefeitura de Jardinópolis - SC
Prova:
Creative Group - 2023 - Prefeitura de Jardinópolis - SC - Professor PEB II - Ciências da Natureza |
Q3668577
Biologia
O período de vida de uma mulher durante a sua fase
reprodutiva envolve alguns eventos fisiológicos no seu
aparelho reprodutor, que são realizados a partir de uma
sequência de controle hormonal.
Assinale a alternativa correta sobre os hormônios reprodutivos da mulher.
Assinale a alternativa correta sobre os hormônios reprodutivos da mulher.
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