Questões de Concurso para Professor - Ciências

Q3498982

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Ciências |

Q3498982 Biologia

Os tecidos animais apresentam diferentes funções e estruturas, sendo essenciais para a formação dos órgãos e sistemas. Sobre os tecidos epitelial, conjuntivo, muscular e nervoso, analise as afirmativas:

Q14_I.png (89×92)

Tecido epitelial: reveste superfícies internas e externas do corpo e possui grande quantidade de matriz extracelular.

Q14_II.png (82×88)

Tecido conjuntivo: é responsável pela sustentação, preenchimento e transporte, sendo o sangue um tipo especial desse tecido.

Q14_III.png (81×88)

Tecido muscular estriado cardíaco: possui contração voluntária e está presente nos músculos esqueléticos.

Q14_IV.png (86×90)

Tecido nervoso: é formado principalmente por neurônios e células da glia, sendo essencial na condução de impulsos elétricos.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

B

Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.

C

Apenas a afirmativa IV está correta.

D

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q3498981

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Ciências |

Q3498981 Biologia

A estrutura celular é formada por componentes com funções específicas essenciais à vida da célula. Sobre essas estruturas, assinale a alternativa correta:

A

O retículo endoplasmático rugoso é responsável pela produção de lipídios e pela digestão intracelular.

B

O complexo golgiense atua apenas na síntese de proteínas e na duplicação do DNA.

C

As mitocôndrias são responsáveis pela respiração celular e produção de ATP, sendo abundantes em células com alta atividade metabólica.

D

Os lisossomos armazenam o material genético e participam da divisão celular.

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Q3498579

Q3498579 Sociologia

Assinale a alternativa que melhor exemplifica uma situação de discriminação:

A

Impedir a contratação de uma candidata por ela ser mulher, mesmo tendo qualificação adequada.

B

Pensar que pessoas pobres não se esforçam o suficiente para melhorar de vida.

C

Achar que pessoas com deficiência devem ser protegidas, mas não trabalhar.

D

Acreditar que mulheres são menos racionais do que os homens.

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Q3498578

Q3498578 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015), é direito da pessoa com deficiência:

A

Pagar um valor adicional em escolas particulares para ter acesso a recursos de acessibilidade.

B

Ser incluída no sistema educacional em todos os níveis, com adaptações razoáveis e apoio necessário.

C

Frequentar apenas instituições especializadas, conforme decisão da família.

D

Submeter-se obrigatoriamente a avaliação psicológica para ingressar em escolas regulares.

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Q3498577

Q3498577 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990), é obrigação do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, diversos direitos fundamentais. Sobre esses direitos, assinale a alternativa incorreta:

A

A criança e o adolescente têm direito à educação, visando o pleno desenvolvimento, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho.

B

A profissionalização de adolescentes com menos de 14 anos é permitida em qualquer situação, desde que o trabalho não seja noturno, insalubre ou perigoso.

C

É direito da criança e do adolescente ser respeitado por seus educadores e preservado de qualquer forma de negligência, discriminação, violência, crueldade ou opressão.

D

É dever do poder público, com a cooperação da comunidade e dos pais, zelar pela frequência à escola da criança e do adolescente.

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Q3498576

Q3498576 Pedagogia

A Resolução CNE/CEB nº 7/2010 define as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos, estabelecendo princípios e orientações para a organização pedagógica das escolas brasileiras. Sobre as concepções e implicações pedagógicas dessa normativa, assinale a alternativa correta:

A

A flexibilização da organização curricular proposta pela Resolução permite que escolas públicas excluam o ensino de áreas como Ciências da Natureza e História, desde que justifiquem a ênfase em competências linguísticas e matemáticas nos anos iniciais.

B

A Resolução assegura a adoção da reprovação sistemática como estratégia para elevar os índices de rendimento escolar, sobretudo nos três primeiros anos, considerados fundamentais para a alfabetização.

C

A proposta curricular deve reconhecer o aluno como sujeito histórico e de direitos, articulando os conhecimentos escolares com as experiências socioculturais e comunitárias, garantindo a inclusão e a diversidade como princípios orientadores.

D

O processo de avaliação da aprendizagem, conforme preconizado pela Resolução, deve priorizar resultados numéricos e classificatórios, a fim de orientar as decisões administrativas sobre aprovação ou reprovação dos estudantes.

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Q3498575

Q3498575 Pedagogia

Com base na LDB (Lei nº 9.394/1996), assinale a alternativa correta sobre os princípios e a organização da educação nacional:

A

A gestão democrática do ensino público é facultativa e aplica-se apenas às instituições privadas que recebam recursos públicos.

B

A educação básica é composta exclusivamente pelos ensinos fundamental e médio, sendo a educação infantil uma etapa não obrigatória.

C

A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social, respeitando os princípios de liberdade e solidariedade humana.

D

Os profissionais da educação básica não precisam, necessariamente, ter formação específica para o exercício do magistério, desde que atuem sob supervisão pedagógica.

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Q3498574

Q3498574 Pedagogia

Com base na Constituição Federal de 1988, assinale a alternativa correta sobre a organização e os princípios do sistema educacional brasileiro:

A

A gestão democrática do ensino público está garantida somente às instituições de ensino superior, que gozam de autonomia didático-científica.

B

A Constituição determina que a educação básica é obrigatória e gratuita apenas dos 6 aos 14 anos de idade, não abrangendo a pré-escola.

C

É vedado o repasse de recursos públicos a instituições privadas de ensino, mesmo em casos de ausência de vagas na rede pública.

D

A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios atuarão em regime de colaboração na organização dos seus sistemas de ensino, respeitando as competências definidas constitucionalmente.

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Q3498571

Q3498571 Português

Em relação ao uso da crase, analise as frases a seguir e assinale a alternativa em que o emprego do acento indicativo de crase está correto.

A

Entregou o documento à ele, mesmo sem autorização expressa.

B

Assistiremos à apresentação dos alunos premiados na feira de ciências.

C

Sempre foi contrário à medidas radicais durante sua gestão.

D

Referiu-se à pessoas desconhecidas como se fossem próximas.

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Q3498568

Q3498568 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir e responda à questão.

Micro-organismos podem causar doença com impacto na função respiratória

O estado de Minas Gerais e a cidade de Florianópolis, em Santa Catarina, decretaram situação de emergência pública devido ao aumento de casos de Síndrome Respiratória Aguda Grave (SRAG). Mas o que é a doença?

A Diretoria de Vigilância Epidemiológica (DIVE) do governo de Santa Catarina diz que a condição "abrange casos de Síndrome Gripal que evoluem com comprometimento da função respiratória".

O quadro pode ser causado por vírus, como influenza e coronavírus, bactérias e até fungos que atingem os pulmões.

Entre os sintomas, os pacientes com SRAG podem apresentar febre (temperatura corporal maior ou igual a 37,8ºC), dificuldade ou desconforto para respirar, diminuição da oxigenação sanguínea, sensação de peso no peito e rosto ou lábios arroxeados, conforme informações da Secretaria de Estado de Saúde de Minas Gerais. Crianças também podem ter falta de ar, desidratação e diminuição do apetite.

Além de geralmente aparecer junto a uma pneumonia, a doença pode lesionar os alvéolos — onde há troca gasosa nos pulmões.

O tratamento pode envolver a suplementação de oxigênio e fisioterapia respiratória, segundo o Hospital Albert Einstein. Apesar de ser um procedimento muitas vezes suficiente para a melhora da maioria dos pacientes, alguns precisam passar por intubação.

E quais são as medidas preventivas da SRAG? Ainda conforme o hospital, o ideal para evitar a doença é ter a vacinação em dia contra agentes respiratórios que podem agravar quadros respiratórios.

A campanha de vacinação contra a gripe, inclusive, começou em abril. A imunização é a principal forma de prevenir a infecção pelo vírus influenza e as suas complicações, reduzindo o risco de internações e de morte.

O Governo de Minas Gerais e o prefeito de Florianópolis, Topázio Silveira Neto, decretaram emergência em saúde pública devido ao aumento dos casos de SRAG nas regiões.

Segundo a prefeitura da capital catarinense, indicadores epidemiológicos revelam aumento expressivo nos índices de internações em leitos de unidades de terapia intensiva (UTIs) neonatal, pediátrica e de adultos.

Até o último dia 24 de abril, em Minas Gerais, o número de internações por SRAG chegou a 26.817, enquanto 397 mortes foram registradas, apenas em 2025.

https://www.cnnbrasil.com.br/saude/srag-conheca-doencaque-causou-emergencia-em-mg-e-em florianopolis/ Acessado em: 26/05/2025

Com base nas informações apresentadas na reportagem, assinale a alternativa que apresenta um dos sintomas associados à Síndrome Respiratória Aguda Grave (SRAG) conforme destacado pelos órgãos de saúde.

A

Tosse seca acompanhada de erupções cutâneas.

B

Febre igual ou superior a 37,8ºC e dificuldade para respirar.

C

Dor de cabeça e inflamação na garganta.

D

Tremores musculares e sensibilidade à luz.

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Q3493786

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Ciências |

Q3493786 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei nº 8.069/1990, caso o pai, a mãe ou o responsável legal, de forma dolosa, deixar de comunicar à autoridade pública o desaparecimento de criança ou adolescente (Art. 244-C) é tipificado como um crime em espécie. Assim, além da multa, qual é a outra penalidade a ser aplicada? Assinale a alternativa CORRETA.

A

Reclusão.

B

Detenção.

C

Prisão domiciliar.

D

Interdição.

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Q3493785

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Ciências |

Q3493785 Pedagogia

Conforme estabelecido na Constituição Federal de 1988, o acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo (Art. 208). Além disso, o ensino também pode ser livre à iniciativa privada, desde que atenda a algumas condições como:

I. Autorização e avaliação de qualidade pelo Poder Público.
II. Oferta de ensino regular, adequado às condições do educando.
III. Cumprimento das normas gerais da educação nacional.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I e II apenas.

B

I, II e III.

C

II e III apenas.

D

I e III apenas.

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Q3493784

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Ciências |

Q3493784 Biologia

As estruturas anexas do sistema digestório correspondem a órgãos encarregados da produção ou do armazenamento de substâncias secretoras, que são liberadas no trato gastrointestinal com a função de auxiliar na digestão química dos alimentos. Assinale a alternativa CORRETA que represente apenas estruturas anexas do sistema digestório.

A

Faringe, vesícula biliar e fígado.

B

Esôfago, glândulas salivares e faringe.

C

Pâncreas, laringe e fígado.

D

Glândulas salivares, fígado e pâncreas.

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Q3493783

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Ciências |

Q3493783 Ciências

Toda matéria é formada por minúsculas partículas e, conforme o grau de união entre elas, pode se apresentar em três diferentes estados físicos: sólido, líquido e gasoso. Cada um desses estados possui características específicas - como forma, volume e densidade - que podem ser modificadas com mudanças de temperatura, seja por aquecimento ou resfriamento. Quando uma substância muda de estado, identifique a alternativa CORRETA que corresponda a esse processo.

A

Apresenta mudanças em suas características macroscópicas, como volume e forma, e também no arranjo das partículas em nível microscópico, sem que ocorra alteração em sua composição.

B

Apresenta mudanças em suas características macroscópicas, como volume e forma, e também no arranjo das partículas em nível microscópico, modificando a sua composição.

C

Não apresenta mudanças em suas características macroscópicas, como volume e forma, e sim, no arranjo das partículas em nível microscópico, além de modificar a sua composição.

D

Apresenta mudanças em suas características macroscópicas, como volume e forma, mas não, no arranjo das partículas em nível microscópico, e nem há alteração em sua composição.

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Q3493782

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Ciências |

Q3493782 Pedagogia

De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, o movimento mundial pela inclusão representa uma ação política, cultural, social e pedagógica em defesa do direito de todos os alunos de conviverem, aprenderem e participarem juntos, sem qualquer forma de discriminação. Sobre a Educação Especial, julgue os excertos a seguir:

I.Em todas as etapas e modalidades da educação básica, o atendimento educacional especializado é organizado para apoiar o desenvolvimento dos alunos, constituindo oferta obrigatória dos sistemas de ensino e deve ser realizado no turno inverso ao da classe comum, na própria escola ou centro especializado que realize esse serviço educacional.
II.Para a inclusão dos alunos surdos em escolas regulares, a educação bilíngue (Língua Portuguesa/LIBRAS), desenvolve o ensino escolar na Língua Portuguesa e na língua de sinais, sendo que o ensino da Língua Portuguesa como primeira língua, é na modalidade escrita, enquanto que a língua de sinais é na modalidade oral.

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.

A

Somente o excerto I está correto.

B

Os excertos I e II estão incorretos.

C

Somente o excerto II está correto.

D

Os excertos I e II estão corretos.

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Q3493781

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Ciências |

Q3493781 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) destaca que, diante das transformações do mundo atual, desenvolver a consciência histórica e cultural, comunicar-se com clareza, ser criativo, crítico, participativo, aberto a mudanças, colaborativo, resiliente, produtivo e responsável vai muito além de simplesmente acumular informações. Assim, são necessárias as seguintes características, EXCETO:

A

Ser proativo para identificar os dados de uma situação e buscar soluções.

B

Ter autonomia para tomar decisões aplicando conhecimentos para resolver problemas.

C

Conviver e aprender com as diferenças e as diversidades.

D

Lidar com a escassez de informação e a precipitação nas culturas digitais.

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Q3493780

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Ciências |

Q3493780 Meio Ambiente

A crise ambiental, sem precedentes na história, é resultado da imensa capacidade humana, pois tudo o que se faz gera efeitos colaterais e consequências inesperadas, por vezes tornando insuficientes as ferramentas éticas que foram herdadas do passado frente aos poderes que hoje a humanidade detém. Logo, a Educação Ambiental tem papel crucial no enfrentamento dessa crise, radicalizando seu compromisso com mudanças de valores, comportamentos, sentimentos e atitudes dos seres humanos frente ao meio ambiente.
Fonte: Vamos cuidar do Brasil: conceitos e práticas em educação ambiental na escola. Brasília: Ministério da Educação, Ministério do Meio Ambiente: UNESCO, 2007 (modificado).

Identifique a alternativa que se contrapõe ao proposto no texto, e assinale-a.

A

Educação ambiental é um processo que envolve valores éticos e regras de convivência, auxiliando nas relações entre causas e efeitos dos problemas socioambientais.

B

Os desafios assumidos e enfrentados pela educação ambiental devem ser ignorados com justificativas simplistas ou pela adoção de modelos de fácil aplicação.

C

A educação ambiental é um elemento secundário, desvinculado das políticas públicas centrais e relegado a ações pontuais e superficiais.

D

Na legislação ambiental, a educação ambiental não encontra um ambiente jurídico que a acolha a universalidade da prática educativa pela sociedade.

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Q3493779

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Ciências |

Q3493779 Pedagogia

Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) impulsionaram avanços importantes para a humanidade, sobretudo no setor educacional. Com a introdução de novas ferramentas tecnológicas, surgiram formas inéditas de gerar, disseminar e acessar o conhecimento. Sobre as TICs, julgue os itens a seguir:

I.Existe uma tendência de estagnação das TICs, que ficaram restritas principalmente no âmbito educacional.
II.Diariamente, a humanidade acompanha a diminuição da dependência dos meios tecnológicos.
III.Na área educacional as novas tecnologias proporcionaram o surgimento de meios e fins na criação, no compartilhamento e na busca por conhecimento.

É CORRETO o que se afirma

A

I e II, apenas.

B

I, II e III.

C

I e III, apenas.

D

III, apenas.

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Q3493778

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Ciências |

Q3493778 Pedagogia

Analise os excertos a seguir sobre a relação escola-família-sociedade:

Excerto I.A instituição precisa conhecer e trabalhar com as culturas plurais, dialogando com a riqueza e diversidade cultural das famílias e da comunidade.
Excerto II.É essencial contextualizar os conteúdos dos componentes curriculares, buscando estratégias que os tornem significativos à realidade local e temporal das aprendizagens.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.

A

Os excertos I e II estão incorretos.

B

Somente o excerto I está correto.

C

Os excertos I e II estão corretos.

D

Somente o excerto II está correto.

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Q3493777

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Ciências |

Q3493777 Biologia

É um tipo de endocitose, um processo realizado por quase todas as células, que permite a captura de líquidos e pequenas partículas do meio externo. Um exemplo são as células do revestimento interno do intestino, que absorvem gotículas de lipídios provenientes dos alimentos digeridos.

O texto acima refere-se ao processo denominado:

A

pinocitose.

B

permeabilidade seletiva.

C

osmose.

D

fagocitose.

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