Questões de Concurso para Professor - Ciências

Q3753387

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Ciências |

Q3753387 Pedagogia

A literatura especializada em ensino de Ciências destaca que atividades práticas, como experimentação, aulas de laboratório, manipulação de materiais, estudos do meio, pesquisas e saídas de campo, constituem experiências fundamentais para a construção do conhecimento científico escolar. Essas práticas contribuem para o desenvolvimento de competências investigativas, argumentativas e de tomada de decisão, aspectos centrais na alfabetização científica.
Fonte: ANDRADE; MASSABNI, 2011 apud BARTZIK, Franciele; ZANDER, Leiza Daniele. A importância das aulas práticas de ciências no ensino fundamental. @ rquivo Brasileiro de Educação, v. 4, n. 8, p. 31-38, 2016.

Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa que melhor expressa o conceito de aula prática em Ciências.

A

Refere-se a momentos pontuais de observação empírica, nos quais o contato direto com o objeto de estudo substitui a reflexão conceitual e a análise teórica.

B

Atividade planejada que estimula o estudante a observar, manipular materiais, levantar hipóteses e construir conclusões fundamentadas na análise de fenômenos naturais.

C

Corresponde a atividades complementares às aulas teóricas, destinadas a ilustrar conceitos já assimilados, sem exigir dos estudantes processos de problematização ou tomada de decisão.

D

Caracteriza-se como uma demonstração experimental conduzida pelo professor, cujo objetivo principal é comprovar, de forma empírica, teorias científicas previamente aceitas, sem necessidade de interpretação crítica pelos alunos.

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Q3753386

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Ciências |

Q3753386 Pedagogia

O método científico constitui o eixo estruturante da produção do conhecimento científico, sendo caracterizado por etapas que visam garantir a objetividade, a coerência lógica e a possibilidade de verificação dos resultados.

Com base nesse princípio, assinale a alternativa que representa corretamente a sequência de etapas e seus fundamentos epistemológicos.

A

Observação sistemática de fenômenos, formulação de hipóteses, experimentação controlada, análise crítica dos resultados e elaboração de teorias suscetíveis à refutação e revisão.

B

Experimentação aleatória, interpretação subjetiva dos resultados e rejeição da necessidade de validação intersubjetiva ou reprodutibilidade.

C

Observação assistemática de fenômenos, aceitação imediata de hipóteses, experimentação intuitiva e formulação de teorias infalíveis e permanentes.

D

Formulação de hipóteses após a comprovação empírica, aceitação automática dos resultados e generalização sem necessidade de verificação.

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Q3753385

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Ciências |

Q3753385 Biologia

O controle involuntário da respiração é regulado por centros nervosos localizados no bulbo raquidiano e na ponte, que respondem às variações na concentração de dióxido de carbono (CO 2) e íons hidrogênio (H+ ) no sangue. Em situações de perda de consciência durante o afogamento, o corpo humano continua sob influência desses centros autônomos, que mantêm os movimentos respiratórios mesmo sem controle voluntário. Considerando esse mecanismo fisiológico, o controle involuntário da respiração pode fazer com que uma pessoa desmaiada e em risco de afogamento:

Considerando esse mecanismo fisiológico, o controle involuntário da respiração pode fazer com que uma pessoa desmaiada e em risco de afogamento:

A

mantenha a glote completamente fechada por tempo indeterminado, impedindo qualquer entrada de água nas vias respiratórias.

B

diminua os movimentos respiratórios devido à ausência de estímulo voluntário cortical, mantendo os pulmões com reduzida troca gasosa.

C

realize movimentos inspiratórios involuntários, levando à entrada de água nos pulmões e à morte por asfixia secundária à hipóxia.

D

reduza a atividade dos centros bulbares, o que provoca broncodilatação e impede a penetração de água nos alvéolos.

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Q3753384

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Ciências |

Q3753384 Biologia

Na fisiologia cardiovascular humana, considerando o fluxo sanguíneo no coração e o papel das valvas cardíacas, identifique abaixo a alternativa que apresenta a correlação correta entre os processos que ocorrem no coração.

A

SÍSTOLE VENTRICULAR: Os átrios contraem-se e o sangue entra nos ventrículos, que estão relaxados.

B

SÍSTOLE ATRIAL: Os ventrículos contraem-se, as valvas na saída dos ventrículos abrem-se e o sangue entra nas artérias.

C

DIÁSTOLE: Átrios e ventrículos estão relaxados, e o sangue entra nos átrios.

D

SÍSTOLE VENTRICULAR: As valvas entre os átrios e os ventrículos abrem-se.

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Q3753383

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Ciências |

Q3753383 Biologia

O controle involuntário do ritmo respiratório é exercido principalmente pela medula oblonga (bulbo raquidiano), da seguinte forma: o aumento da concentração de gás carbônico (CO₂) no sangue leva à maior formação de ácido carbônico (H₂CO₃), resultante da combinação entre o CO₂ e a água. Esse ácido se dissocia, elevando a acidez do sangue, o que estimula os centros respiratórios, que, por sua vez, determinam (X) . Quando a concentração de CO₂ volta ao normal, o ritmo respiratório é restabelecido ao padrão habitual.

Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) no texto.

A

Aumento da frequência cardíaca.

B

Diminuição da frequência cardíaca.

C

Diminuição da frequência respiratória.

D

Aumento da frequência respiratória.

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Q3753382

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Ciências |

Q3753382 Pedagogia

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN, 1998) estabelecem orientações e adaptações pedagógicas voltadas aos estudantes com necessidades educacionais especiais. Considerando especificamente os alunos com deficiência física, assinale a alternativa que apresenta medidas adequadas para atender às suas necessidades.

A

Posicionamento do aluno na sala de aula de modo que favoreça sua possibilidade de ouvir o professor.

B

Material visual e outros de apoio, para favorecer a apreensão das informações expostas verbalmente.

C

Ambientes de aula que favoreçam a aprendizagem, tais como: atelier, cantinhos, oficinas etc.

D

Edifício escolar (rampa deslizante, elevador, banheiro, pátio de recreio, barras de apoio, alargamento de portas etc.).

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Q3753381

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Ciências |

Q3753381 Pedagogia

A educação por meio da pesquisa favorece a formação de estudantes como protagonistas do processo pedagógico, estimulando o pensamento crítico, autônomo e reflexivo. Essa abordagem possibilita o desenvolvimento de competências a partir de práticas de investigação, argumentação fundamentada e produção de conhecimento. Com base nessas ideias, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)A pesquisa científica deve ser conduzida segundo metodologias específicas, que orientam a construção sistemática do conhecimento.
(__)A ciência não deve ser vista como parte da formação da sociedade, tanto em termos de desenvolvimento intelectual quanto cultural.
(__)Ao abordar as práticas de pesquisa com os estudantes, devem ser valorizados os conhecimentos que revelam a natureza da ciência como empreendimento humano, evidenciando os processos históricos e sociais que constituem sua produção.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA, de cima para baixo.

A

V, F, F.

B

V, V, V.

C

V, F, V.

D

F, F, V.

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Q3753380

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Ciências |

Q3753380 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental, que integram as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, definem que a Educação Ambiental compreende uma educação cidadã, crítica, responsável e participativa, na qual cada sujeito aprende tanto com os conhecimentos científicos quanto com os saberes tradicionais, possibilitando decisões transformadoras em relação ao meio ambiente natural e construído. Nessa perspectiva, a Educação Ambiental busca fortalecer uma cidadania comprometida com a sustentabilidade socioambiental. De acordo com essa proposta, o atributo "ambiental", na tradição da Educação Ambiental brasileira e latino-americana, é empregado com qual sentido? Assinale a alternativa CORRETA.

A

É utilizado para caracterizar um tipo de educação, constituindo-se em um elemento estruturante que demarca um campo político de valores e práticas, mobilizando atores sociais comprometidos com a prática político-pedagógica transformadora e emancipatória capaz de promover a ética e a cidadania ambiental.

B

Não é utilizado para caracterizar para especificar um tipo de educação, mas constitui-se em elemento estruturante que demarca um campo político de valores e práticas, mobilizando atores sociais comprometidos com a prática político-pedagógica transformadora e emancipatória capaz de promover a ética e a cidadania ambiental.

C

É utilizado para caracterizar um tipo de educação, que não constitui-se num elemento estruturante que demarca um campo político de valores e práticas, mas mobiliza atores sociais comprometidos com a prática político-pedagógica transformadora e emancipatória capaz de promover a ética e a cidadania ambiental.

D

Não é utilizado para caracterizar um tipo de educação, nem constitui-se num elemento estruturante que demarca um campo político de valores e práticas, mas mobiliza atores sociais atores sociais comprometidos com a prática político-pedagógica transformadora e emancipatória capaz de promover a ética e a cidadania ambiental.

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Q3753379

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Ciências |

Q3753379 Pedagogia

A abordagem CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade) busca integrar dimensões científicas, tecnológicas, sociais e éticas na formação escolar, superando visões reducionistas e fragmentadas do conhecimento científico. Nessa perspectiva, analise os excertos a seguir:

I.A inserção crítica dos estudantes nos diferentes âmbitos, natural (científico), tecnológico (artificialmente construído) e social, constitui um pressuposto essencial para o desenvolvimento de competências que lhes permitam avaliar, intervir e tomar decisões fundamentadas em relação às questões que impactam seu contexto de vida.
II.O ensino de Ciências orientado pela perspectiva CTS visa promover a formação cidadã, fortalecendo a capacidade dos jovens de compreender e participar ativamente de processos democráticos relacionados à produção e aplicação do conhecimento científico.

Com base nessa análise, assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas o excerto II está correto.

B

Os excertos I e II estão incorretos.

C

Apenas o excerto I está correto.

D

Os excertos I e II estão corretos.

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Q3753378

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Ciências |

Q3753378 Pedagogia

O Ensino Fundamental (EF) tem por objetivo a formação básica do cidadão, sendo obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n° 9.394/1996). Sobre o EF, assinale a alternativa CORRETA.

A

O estudo sobre os símbolos nacionais será incluído como tema transversal nos currículos do ensino fundamental.

B

O currículo do ensino fundamental poderá ou não, incluir conteúdo que trate dos direitos das crianças e dos adolescentes.

C

Não é facultado aos sistemas de ensino desdobrar o ensino fundamental em ciclos.

D

O ensino fundamental será presencial ou à distância, sendo avaliado caso a caso, em função das situações emergenciais.

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Q3753377

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Ciências |

Q3753377 Pedagogia

As aulas práticas e investigativas no ensino de Ciências possuem importância amplamente reconhecida, uma vez que favorecem a aprendizagem ativa, o pensamento crítico e a compreensão da natureza do conhecimento científico. Entre as contribuições destacadas na literatura especializada, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Levar o estudante a compreender as limitações decorrentes do uso de um número reduzido de observações para a construção de explicações científicas.

B

Analisar cuidadosamente os resultados e significados de pesquisas, sem questionar ou investigar novamente resultados contraditórios.

C

Desenvolver a capacidade de resolver problemas.

D

Favorecer a compreensão de conceitos fundamentais da Ciência.

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Q3753376

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Ciências |

Q3753376 Física

A matéria é tudo aquilo que possui massa e ocupa lugar no espaço. Ela pode se apresentar em diferentes estados físicos, cada um com propriedades próprias. Considerando o estado físico sólido, julgue as afirmações a seguir como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

(__)Apresenta volume variável e forma constante.
(__)As partículas estão muito próximas umas das outras.
(__)Existe uma força de atração entre as partículas de um sólido, o que lhe confere forma fixa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

A

F, V, V.

B

V, F, V.

C

V, V, V.

D

F, F, V.

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Q3753375

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Ciências |

Q3753375 Biologia

A Teoria de Gaia, também chamada de teoria biogeoquímica, propõe que os seres vivos e os componentes físicos da Terra (atmosfera, hidrosfera e litosfera) formam um sistema dinâmico e interdependente, no qual as interações entre os organismos e o meio físico regulam as condições climáticas e biogeoquímicas do planeta.

Com base nessa teoria, julgue as afirmativas a seguir:

I.Os ciclos biogeoquímicos são exemplos das interações que mantêm o equilíbrio entre os componentes bióticos e abióticos da Terra.
II.A composição atual da atmosfera terrestre é mantida principalmente por processos geológicos, sendo a influência dos organismos fotossintetizantes considerada mínima.
III.A manutenção da maioria das formas de vida existentes atualmente depende da atuação contínua dos organismos fotossintetizantes, responsáveis pela produção de oxigênio e pela base das cadeias alimentares.

É CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas I e III.

B

II e III, por pouco.

C

I e II, apenas.

D

I, II e III.

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Q3753374

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Ciências |

Q3753374 Biologia

O sistema digestório tem como funções básicas a ingestão e a digestão dos alimentos, a absorção dos nutrientes e a eliminação dos restos não-digeridos ou não-absorvidos. Sobre a digestão, assinale a alternativa CORRETA.

A

O peristaltismo ou movimento peristáltico é um processo químico que promove a mistura do alimento com os sucos digestivos e contribui para a condução da massa alimentar ao longo do tubo digestório.

B

Os processos físicos promovem a fragmentação e a movimentação do alimento, aumentando sua superfície de contato com as enzimas digestivas, o que facilita a digestão.

C

A digestão nos vertebrados é sempre intracelular e envolve processos físicos e químicos.

D

A água e os sais minerais sofrem digestão, e são absorvidos juntamente com os produtos do processo digestório.

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Q3753373

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Ciências |

Q3753373 Pedagogia

Nos últimos anos, essa abordagem educacional tem se tornado central nas discussões sobre inovação pedagógica, desde a Educação Básica, por promover uma visão integradora entre diferentes áreas do conhecimento e por sua relação direta com a formação de jovens capazes de responder às demandas da sociedade contemporânea. Sua proposta trans e interdisciplinar favorece uma educação holística, que prepara os estudantes para enfrentar os desafios de um mundo em constante transformação, desenvolvendo competências científicas, críticas e criativas. Essa abordagem estimula uma aprendizagem ativa, baseada em projetos investigativos, criativos e interdisciplinares, nos quais os discentes analisam problemas reais de seu contexto, tomam decisões fundamentadas e avaliam os resultados de suas intervenções. Experiências como essas favorecem processos cognitivos superiores, como reflexão, raciocínio, generalização e reelaboração de conceitos e procedimentos, contribuindo para uma formação integral e inovadora.
Fonte: Maia et al, 2024.

O texto refere-se à:

A

Abordagem Tradicional de Ensino, que privilegia a transmissão de conteúdos de forma linear e disciplinar.

B

Abordagem CTS, centrada na relação entre Ciência, Trabalho e Sociedade.

C

Aprendizagem Baseada em Competências, com ênfase na avaliação por desempenho e resultados.

D

Abordagem STEAM, acrônimo de Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics (em português: Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática).

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Q3753372

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Ciências |

Q3753372 Pedagogia

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

A ciência constitui uma forma sistemática de produção de conhecimento, fundamentada em um método objetivo, rigoroso e validado — o método científico. No contexto da educação escolar, a perspectiva prática da ciência é compreendida como uma ação pedagógica que promove a autonomia do estudante, favorecendo uma aprendizagem que ultrapassa a mera assimilação de conceitos. Essa abordagem enfatiza a relação entre o saber científico e as experiências cotidianas, valorizando as práticas investigativas, as ações educativas contextualizadas e o comprometimento com a transformação social.
Investigação Científica: Orientações para Novas Oportunidades da Aprendizagem. Disponível em: https://portal.educacao.pe.gov.br/wp-content/uploads/2024/05/INVESTI GACAO-CIENTIFICA.pdf

No âmbito da Epistemologia da Ciência, compreende-se que o conhecimento científico distingue-se de outras formas de saber por apresentar características próprias que garantem sua validade e seu caráter dinâmico.

Considerando essas particularidades, assinale a alternativa que expressa corretamente os atributos essenciais da Ciência.

A

Tradicional, assistemática, opinativa, centrada na autoridade e desvinculada de processos de verificação empírica.

B

Intuitiva, dogmática, autorreferencial, infalível, baseada em crenças e sustentada por verdades permanentes.

C

Contemplativa, subjetiva, especulativa, de caráter teológico e resistente à revisão de seus pressupostos.

D

Racional, sistemática, empírica, verificável, refutável, falível e objetiva em seus métodos.

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Q3753371

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Ciências |

Q3753371 Pedagogia

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Diversos estudos sobre o ensino de Ciências defendem que a apropriação do conhecimento científico pelo estudante deve estar fundamentada em sua participação crítica nas questões sociais, políticas, econômicas e ambientais que permeiam a sociedade contemporânea.
LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza − mundo tecnológico e ciências aplicadas. São Paulo: Editora Moderna, 2020.

A perspectiva CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade) propõe um redimensionamento do ensino de Ciências, superando visões fragmentadas do conhecimento científico. Considerando essa concepção, assinale a alternativa CORRETA sobre a inter-relação que constitui a base da educação CTS.

A

A abordagem CTS propõe que o ensino de Ciências priorize a memorização de conceitos científicos, uma vez que a análise de questões sociais e tecnológicas pode comprometer o rigor do conhecimento científico escolar.

B

De acordo com a CTS, pensar o ensino de Ciências em uma perspectiva cidadã é pensar para além dos conhecimentos específicos isolados, sendo necessário articular esses conhecimentos aos aspectos da relativos à ciência, tecnologia e sociedade

C

Na educação CTS, a ênfase recai sobre a aplicação prática da Tecnologia, entendida como produto do desenvolvimento científico, sendo os impactos sociais e ambientais considerados aspectos secundários.

D

Segundo a ótica da CTS que compreende a Ciência como um campo autônomo e desvinculado de condicionantes sociais, onde busca-se preservar a neutralidade e a objetividade para assegurar o avanço tecnológico.

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Q3753335

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de Ciências |

Q3753335 Ciências

Em condições ambiente, os gases nobres apresentam átomos isolados, pois possuem a camada de valência completa. Dessa forma, apresentam baixa tendência a se combinar com outros elementos. Assim, é correto afirmar que os gases nobres são:

A

pouco estáveis e muito reativos.

B

muito estáveis e muito reativos.

C

totalmente instáveis.

D

pouco estáveis e pouco reativos.

E

muito estáveis e pouco reativos.

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Q3753334

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de Ciências |

Q3753334 Biologia

Na transmissão do impulso nervoso, observa-se o fenômeno denominado (X) . Estímulos de baixa intensidade não são capazes de provocar a despolarização da membrana de um neurônio, portanto, não geram impulso nervoso. Entretanto, quando o estímulo atinge uma intensidade mínima necessária, o potencial de ação é desencadeado. A partir daí, o impulso nervoso será conduzido sempre com a mesma intensidade e velocidade, independentemente de aumentos posteriores na força do estímulo. Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) do texto.

A

Lei do tudo ou nada.

B

Lei da resposta proporcional ao estímulo.

C

Lei da soma dos estímulos.

D

Lei da acomodação progressiva.

E

Lei da condução gradual.

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Q3753333

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de Ciências |

Q3753333 Biologia

A biosfera corresponde à parte do planeta onde existe vida. Trata-se de uma camada relativamente delgada em comparação ao tamanho da Terra, englobando mares, rios, lagos, o solo (até alguns metros de profundidade) e a atmosfera (até poucos quilômetros de altitude). A vida no planeta depende de condições básicas, como luz, água e temperatura acima do ponto de congelamento. Como a distribuição desses fatores não é uniforme, as diferentes regiões da Terra apresentam características biológicas distintas. Os biomas, por sua vez, são grandes unidades da biosfera que se diferenciam principalmente por:

A

Apresentarem tipo de vegetação predominante, associado a condições de solo e clima.

B

Possuírem limites definidos exclusivamente por fronteiras geográficas.

C

Manterem as mesmas condições climáticas durante todo o ano.

D

Apresentarem a mesma fauna em todas as regiões de um mesmo continente.

E

Dependerem apenas da latitude para determinar sua formação.

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