Questões de Concurso para Professor - Língua Portuguesa

Q3078358

Q3078358 Matemática

Uma quantia foi dividida entre três amigos.

O primeiro amigo recebeu 1/4, o segundo recebeu 1/6 e o terceiro ficou com o restante.

Se 8/10 do total da quantia corresponde a R$ 700,00, quanto recebeu, em reais, o terceiro amigo?

A

Mais de 528.

B

Mais de 518 e menos de 528.

C

Mais de 508 e menos de 518.

D

Mais de 498 e menos de 508.

E

Menos de 498.

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Q3078357

Q3078357 Matemática

Um terreno de forma retangular tem 2,4 dam de perímetro. A diferença entre a medida do lado maior e a do lado menor é de 0,04 hm.
O lado menor, em decâmetros, mede:

A

Mais que 0,45.

B

Mais que 0,35 e menos que 0,45.

C

Mais que 0,25 e menos que 0,35.

D

Mais que 0,15 e menos que 0,25.

E

Menos que 0,15.

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Q3078356

Q3078356 Redação Oficial

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a finalidade comunicativa dos gêneros textuais/discursivos a seguir:

( ) Ata é o registro, em texto narrativo, resumido e fiel das ocorrências de uma reunião realizada para um determinado fim, e tem por função fazer valer o que foi acordado pela maioria dos participantes.
( ) Declaração é um texto técnico que consiste em eleger um representante legal (outorgado) para que ele possa agir em nome de outro (outorgante).
( ) Parecer é uma correspondência externa, um meio usual de comunicação por escrito dos órgãos do serviço público.
( ) Requerimento é um documento específico de solicitação de algo a que se tem direito (ou supõe-se tê-lo), concedido por lei, decreto, ato, decisão etc.
( ) Procuração é um documento firmado por uma pessoa em favor de outra, asseverando a verdade a respeito de determinado fato transitório.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • F • V • F • V

B

V • F • V • F • F

C

V • F • F • V • F

D

F • V • V • V • F

E

F • V • F • V • V

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Q3078355

Q3078355 Português

Analise o texto abaixo:
Idoso embriagado e sem habilitação é condenado a 9 anos por morte de jovem em SC
Réu foi denunciado pelo MPSC e condenado por homicídio doloso de jovem de 22 anos, que retornava do trabalho como técnica de enfermagem no Hospital Regional do Oeste
Um idoso de 64 anos, responsável por um acidente de trânsito que ocasionou a morte de uma jovem de 22 anos, foi condenado pelo Tribunal do Júri da Comarca de Chapecó, no oeste catarinense, nessa quinta-feira (10/10/2024). O réu foi sentenciado a nove anos e seis meses de reclusão por homicídio doloso eventual, quando o autor assume o risco de matar, pelo fato de dirigir embriagado e sem habilitação.
Os jurados que acolheram a tese do MPSC […], sentenciaram o réu a cumprir a pena em regime inicial fechado, além de ter o direito de dirigir suspenso pelo período de dois meses.
O acidente ocorreu no dia 12 de novembro de 2023, na rodovia Balseiros do Rio Uruguai (SC-484), entre os municípios de Guatambu e Chapecó. Conforme a denúncia, na data do acidente, o idoso passou o dia no município de Guatambu, onde ingeriu bebidas alcoólicas até ficar embriagado.
Disponível em: https://ndmais.com.br/justica/idoso-embriagadoe-sem-habilitacao-e-condenado-a-9-anos-por-morte-de-jovemem-sc/. Acesso em: 14 out. 2024. [Adaptado].

A motivação principal noticiada pelo texto é:

A

Informar sobre a condenação de homem que causou morte no trânsito após dirigir embriagado.

B

Divulgar o acidente de trânsito que tirou a vida de jovem que trabalhava em um hospital de região.

C

Chamar a atenção para o descaso com idosos que acabam buscando refúgio no alcoolismo.

D

Conscientizar a população sobre a importância de não dirigir após o consumo de bebidas alcoólicas.

E

Destacar a importância no MPSC (Ministério Público de Santa Catarina) na promoção da justiça.

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Q3078354

Q3078354 Português

Analise a imagem abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: https://www.todamateria.com.br/figuras-de-

linguagem/. Acesso em: Acesso em: 10 out. de 2024.

Assinale a alternativa correta referente à figura de linguagem usada na imagem.

A

Ironia.

B

Antítese.

C

Gradação.

D

Paradoxo.

E

Hipérbole.

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Q3078353

Q3078353 Português

Analise a imagem abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

Com base na imagem e na variedade padrão da língua escrita, assinale a alternativa correta.

A

Por inferência, deduz-se que o enunciador teve seu pai morto no trânsito.

B

Em “Mas eu não escolhi ficar sem pai” pode ser colocada uma vírgula depois de não sem alterar o sentido da sentença.

C

Em “No trânsito, escolha a vida”, o adjunto adverbial está posposto à oração principal.

D

Em “Chapecó mais segura”, o termo sublinhado exerce a função de conjunção causal.

E

Os pares mas e mais são homônimos homógrafos.

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Q3078352

Q3078352 Português

Analise o texto abaixo:
Pai não entende nada
— Um biquíni novo?
— É, pai.
— Você comprou um no ano passado!
— Não serve mais, pai. Eu cresci.
— Como não serve? No ano passado você tinha 14 anos, este ano tem 15. Não cresceu tanto assim.
— Não serve, pai.
— Está bem. Toma o dinheiro. Compra um biquíni maior.
— Maior não, pai. Menor.
Aquele pai, também, não entendia nada.
Fonte: VERÍSSIMO, Luis Fernando. Comédias da vida privada: 101 crônicas escolhidas. Porto Alegre: L&PM, 1995. p. 255.

Com base no texto e na variedade padrão da língua escrita, assinale a alternativa correta.

A

Em “você tinha 14 anos”, o verbo aponta um passado pontual de uma ação concluída.

B

A palavra biquíni é acentuada porque é uma oxítona terminada em i.

C

Sempre que a vírgula aparece antes de pai marca esse termo como vocativo; quando aparece depois, separa o sujeito do predicado.

D

A tipologia textual desenvolvida no texto para mostrar que “Pai não entende nada” é a dissertativa/argumentativa.

E

O pai usou a forma verbal serve no sentido “estar ajustado ao corpo”; já a filha usou no sentido de “não ser mais apropriado para o uso”.

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Q3076825

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - Língua Portuguesa |

Q3076825 Literatura

Leia o poema, a seguir, de Gregório de Matos.

Nasce o Sol, e não dura mais que um dia,
Depois da Luz se segue a noite escura,
Em tristes sombras morre a formosura,
Em contínuas tristezas a alegria.

Porém se acaba o Sol, por que nascia?
Se formosa a Luz é, por que não dura?
Como a beleza assim se transfigura?
Como o gosto da pena assim se fia?

Mas no Sol, e na Luz, falte a firmeza,
Na formosura não se dê constância,
E na alegria sinta-se tristeza.

Começa o mundo enfim pela ignorância,
E tem qualquer dos bens por natureza
A firmeza somente na inconstância.
Gregório de Matos. Poemas escolhidos. Organização de José Miguel Wisnik. São Paulo: Cultrix, s.d.p.317.

No poema, o eu-lírico aborda o tema da efemeridade ou da inconstância das coisas do mundo que era uma das preocupações do homem no período do Barroco. Para expressar essa ideia o autor

A

apela para afirmação bíblica em que o homem retornará às suas origens e no fim será apenas pó, pois sua luz não dura como a do Sol.

B

aceita a sua ignorância e o desconcerto do mundo mostrando que a vida é um constante questionamento para a autocompreensão no mundo.

C

mostra a transformação por meio de contrastes e o inconformismo ao construir sequências interrogativas concluindo que a firmeza é a inconstância.

D

reitera que a vida é uma constante tristeza e que o ser humano precisa dela para se apropriar dos bens da natureza para atingir o equilíbrio.

E

reflete sobre a idealização do mundo, buscando pela clareza a partir dos questionamentos para atingir a lucidez e a razão para sobreviver.

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Q3076824

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - Língua Portuguesa |

Q3076824 Literatura

Leia o soneto de Olavo Bilac.
Via Láctea
Soneto XIII

"Ora (direis) ouvir estrelas! Certo
Perdeste o senso!" E eu vos direi, no entanto,
Que, para ouvi-las, muita vez desperto
E abro as janelas, pálido de espanto...

E conversamos toda a noite, enquanto
A Via-Láctea, como um pálio aberto,
Cintila. E, ao vir do sol, saudoso e em pranto,
Inda as procuro pelo céu deserto.

Direis agora: "Tresloucado amigo!
Que conversas com elas? Que sentido
Tem o que dizem, quando estão contigo?"

E eu vos direi: "Amai para entendê-las!
Pois só quem ama pode ter ouvido
Capaz de ouvir e de entender estrelas".

Assinale a alternativa verdadeira sobre o poema “Via Láctea” da Escola Literária Parnasiana.

A

O poema apresenta sugestões cenográficas para o leitor conseguir visualizar a relação entre os sentimentos do eulírico e o espaço.

B

O poema apresenta a ideia de que o sentimento prevalece sobre a razão, mostrando influências do Romantismo na 2ª fase.

C

O poema apresenta um eu-lírico contido emocionalmente mostrando a perspectiva da frustração e do desgaste do amor.

D

O poema apresenta a temática da solidão em que o eu-lírico se sente solitário ao ter de conversar com as estrelas o seu sofrimento.

E

O poema apresenta um amor distante que o fez conversar com as estrelas em seu caminho, já que não se comunica com a amada.

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Q3076823

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - Língua Portuguesa |

Q3076823 Literatura

Leia o poema de Augusto dos Anjos.

A Ideia
De onde ela vem?!
De que matéria bruta Vem essa luz que, sobre as nebulosas,
Cai de incógnitas criptas misteriosas
Como as estalactites duma gruta?!

Vem da psicogenética e alta luta
Do feixe de moléculas nervosas,
Que, em desintegrações maravilhosas,
Delibera, e, depois, quer e executa!

Vem do encéfalo absconso que a constringe,
Chega em seguida às cordas da laringe,
Tísica, tênue, mínima, raquítica...

Quebra a força centrípeta que a amarra,
Mas, de repente, e quase morta, esbarra
No mulambo da língua paralítica!

Paraíba, 1909.Publicado no livro Eu (1912). In: REIS, Zenir Campos. Augusto dos Anjos: poesia e prosa. São Paulo: Ática, 1977. p.64-65. (Ensaios, 32)

O poema de Augusto dos Anjos é considerado prémodernista, mas apresenta referência a uma escola literária anterior que é o/a

A

Arcadismo, pois retoma as temáticas da antiguidade grecolatina e dá ênfase a descrições bucólicas quando se refere à luz, a criptas misteriosas e a estalactites de uma gruta.

B

Humanista, pois mostra ao leitor uma visão antropocêntrica, em que o homem vê as coisas de forma natural, na ciência para compreender suas emoções e processos.

C

Naturalista, pois apresenta o ser humano como um ser patológico e doente, lançando um olhar clínico sobre a humanidade considerada como desprezível e animalesca.

D

Romântica, pois apresenta termos científicos obscuros que remetem à segunda fase que retrata a morte, a insatisfação e o tédio, além da presença de um tom depressivo.

E

Simbolista, pois o termo ideia está com letra maiúscula expressando o seu caráter universal e o eu-lírico se desespera diante da importância da língua em dar sentido a conceitos não prosaicos.

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Q3076822

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - Língua Portuguesa |

Q3076822 Literatura

Leia a sinopse do filme “A origem” de Christopher Nolan.
57.png (182×267)

Em um mundo onde é possível entrar na mente humana, Cobb (Leonardo DiCaprio) está entre os melhores na arte de roubar segredos valiosos do inconsciente, durante o estado de sono. Além disto ele é um fugitivo, pois está impedido de retornar aos Estados Unidos devido à morte de Mal (Marion Cotillard). Desesperado para rever seus filhos, Cobb aceita a ousada missão proposta por Saito (Ken Watanabe), um empresário japonês: entrar na mente de Richard Fischer (Cillian Murphy), o herdeiro de um império econômico, e plantar a ideia de desmembrá-lo. Para realizar este feito, ele conta com a ajuda do parceiro Arthur (Joseph Gordon-Levitt), a inexperiente arquiteta de sonhos Ariadne (Ellen Page) e Eames (Tom Hardy), que consegue se disfarçar de forma precisa no mundo dos sonhos.
Fonte: https://www.adorocinema.com/filmes/filme-143692/

A temática dos sonhos, interesse pelas zonas profundas da mente humana e da loucura e o subjetivismo, como abordadas no filme, são características da escola literária

A

Clássica.

B

Naturalista.

C

Romântica.

D

Realista.

E

Simbolista.

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Q3076821

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - Língua Portuguesa |

Q3076821 Português

Analise a alternativa INCORRETA, de acordo com a explicação aplicada para o uso de regência verbal.

A

“Você já viajou de avião?” – Neste caso, “de avião” seria um adjunto adverbial e não um termo que rege o verbo viajar.

B

“De qual filme você gosta?” – Usa-se o “de” no início da frase, pois o verbo “gostar” é transitivo indireto e exige a preposição.

C

“Ele está procurando por você” – Não se usa preposição “por”, pois o verbo “procurar” é transitivo direto, portanto, está incorreto.

D

“Nenhuma celebridade é imune a críticas.” – O verbo “imune” é transitivo indireto e é regido pela preposição “a”.

E

“Os amigos são solidários uns com os outros.” – O verbo “solidários” é transitivo direto e é regido pela preposição com.

Q3076820

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - Língua Portuguesa |

Q3076820 Literatura

Leia a música a seguir.

Você Não Me Ensinou a Te Esquecer
(Caetano Veloso)

Não vejo mais você faz tanto tempo
Que vontade que eu sinto
De olhar em seus olhos, ganhar seus abraços
É verdade, eu não minto

E nesse desespero em que me vejo
Já cheguei a tal ponto
De me trocar diversas vezes por você
Só pra ver se te encontro

Você bem que podia perdoar
E só mais uma vez me aceitar
Prometo, agora vou fazer por onde
Nunca mais perdê-la

Agora
Que faço eu da vida sem você?
Você não me ensinou a te esquecer
Você só me ensinou a te querer
E te querendo eu vou tentando te encontrar
Vou me perdendo
Buscando em outros braços os seus abraços
Perdido no vazio de outros passos
Do abismo em que você se retirou
E me atirou e me deixou aqui sozinho

Fonte: https://www.letras.mus.br/caetano-veloso/72788/
A música de Caetano Veloso se encaixa em qual escola literária?

A

Arcadismo.

B

Barroco.

C

Classicismo.

D

Parnasianismo.

E

Romantismo.

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Q3076819

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - Língua Portuguesa |

Q3076819 Português

Observe as frases a seguir.

I. O menino trazia a calça e a camisa suja.
II. O menino trazia a calça e a camisa sujas.

De acordo com a concordância empregada entre os termos da frase, pode-se afirmar que

A

na frase I, é possível concluir que calça e a camisa estavam igualmente sujas.

B

na frase II, é possível concluir que tanto a calça quanto a camisa estavam sujas.

C

na frase I, é possível concluir que apenas a calça estava suja e não a camisa.

D

na frase II, é possível concluir que apenas a camisa estava suja e não a calça.

E

na frase I e II, a concordância não altera o sentido da frase, sendo a mesma coisa.

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Q3076818

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - Língua Portuguesa |

Q3076818 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Choquei, PC Siqueira, Jéssica Vitória e as mortes póslinchamentos virtuais: qual a responsabilidade das plataformas digitais?

Coordenadora do Comitê Gestor da Internet defende celeridade na aprovação do PL 2.630, que pode ser pautado após recesso

Igor Carvalho

A morte do youtuber PC Siqueira, na tarde de quarta-feira (27), após anos de incessante linchamento nas redes sociais, jogou luz no debate sobre a necessidade de impor limites a discursos de ódio e de responsabilização das plataformas digitais na disseminação de desinformações.

Desde 2020, PC Siqueira é alvo de investigações por pedofilia. Em 2021, a Superintendência da Polícia Técnico-Científica (SPTC), da Secretaria de Segurança Pública do Estado de São Paulo (SSP-SP), divulgou que não havia encontrado provas para indiciar o youtuber.

Em nota, a SSP-SP informou que “o caso segue sendo investigado pela 4ª Delegacia de Repressão à Pedofilia do Departamento de Homicídios e Proteção à Pessoa (DHPP). Até o momento, não houve indiciamento. Demais detalhes sobre o andamento da investigação serão preservados, devido ao sigilo decretado pela Justiça”.

Alienados da investigação da polícia, usuários das redes sociais massacraram PC Siqueira nos últimos quatro anos, e o youtuber, que negava envolvimento com o caso de pedofilia, acometido por depressão, tentou suicídio em outras oportunidades, perdeu empregos e chegou a pedir ajuda financeira para seus seguidores.

Cinco dias antes da morte de PC Siqueira, na última sexta-feira (23), a jovem Jéssica Vitória, de 22 anos, também tirou a própria vida após ver seu nome envolvido em uma notícia falsa, impulsionada pela página de fofocas Choquei. Os prints mostravam uma série de imagens de supostas conversas dela com o humorista Whindersson Nunes. Ambos afirmam que a troca de mensagens nunca ocorreu.

Apesar da negativa de Nunes e Vitória, os ataques continuaram, e a jovem cometeu suicídio. Agora, a família pede a responsabilização da Choquei. A página de fofocas parou de publicar conteúdos desde a morte da jovem.

O proprietário da Choquei, o empresário Raphael Sousa chegou a debochar de um texto que Vitória publicou, em que explicava que a notícia publicada pela página era falsa. “Avisa para ela que a redação do Enem já passou. Pelo amor de Deus!”, disse Sousa. Após a morte de Jéssica Vitória, Choquei divulgou uma nota: “O compromisso deste perfil sempre foi e será com a legalidade, responsabilidade e ética na divulgação de informações dentro dos limites estabelecidos na Constituição Federal, em especial ao art. 5º, inciso IX. Por fim, reafirmamos nosso respeito pela intimidade, privacidade, bem-estar e pela integridade.”

Para a jornalista Renata Mielli, do Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI), as responsabilidades seriam melhores distribuídas se o PL 2.630, projeto que trata da regulação das redes sociais, já tivesse sido aprovado pelo Congresso Nacional.

“Precisamos olhar qual deveria ser a responsabilidade das plataformas? É preciso ver se houve impulsionamento do conteúdo, se houve engajamento do conteúdo por decisão algorítmica da plataforma e como se deu a atuação da plataforma para reduzir a circulação desse conteúdo. Com o PL 2.630 teríamos condições de identificar as camadas de responsabilidade das plataformas”, explica Mielli.

Nesta quinta-feira (28), em entrevista ao site G1, o relator do PL 2.630, o deputado federal Orlando Silva (PcdoB-SP) admitiu que o texto pode ter alterações para que seja aprovado no Congresso Nacional, onde já tramita há quase quatro anos.

Mielli lamentou que os episódios recentes sejam combustível para que os deputados compreendam a urgência da regulação, mas pediu cautela com a redação final da legislação. “Espero que possamos superar esses obstáculos e aprovar o projeto. Espero que as mudanças feitas para aprovar o projeto sejam para melhorar o texto, para que possamos ter um ambiente menos tóxico nas redes sociais.”

Fonte: https://www.brasildefato.com.br/2023/12/28/linchamento-virtual-e-fakenews-mortes-de-pc-siqueira-e-jessica-vitoria-reforcam-debate-sobreresponsabilizacao-das-plataformas-digitais

Leia o texto e responda à questão.

Considerando as informações dos textos 1 e 2 analise as afirmações a seguir e marque (V) para a afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) O texto 1 constrói-se a partir do questionamento sobre a responsabilidade das plataformas digitais diante de discursos de ódio e de Fake News.
( ) O texto 2 é uma charge que apresenta, de forma humorística, a construção de um mandamento importante da atualidade que é não compartilhar Fake News.
( ) O texto 1 e o texto 2 são complementares, pois ambos incentivam o não compartilhamento de Fake News nas redes sociais.
( ) O texto 1 apresenta um caráter opinativo, uma vez que se baseia na opinião de várias pessoas sobre o assunto de Fake News e suas consequências.
( ) O texto 2 possui um tom irônico ao apresentar o próximo mandamento criado por Deus, o que pode ser evidenciado pelo uso de exclamação.

Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

A

V – V – F – V – F.

B

V – V – F – F – F.

C

F – V – F – V – F.

D

F – F – V – V – V.

E

V – F – V – F – V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3076817

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - Língua Portuguesa |

Q3076817 Português

Texto associado

Leia o texto e responda à questão.

Assinale a alternativa CORRETA que analisa os sinais de pontuação da frase presente na charge de Duke “Não compartilharás Fake News”!!!”

I. O uso das aspas foi empregado por se tratar de uma citação da fala de outro personagem.
II. O uso da exclamação três vezes expressa a ideia de intensificar a ordem dada por Deus.
III. O uso das aspas teve o objetivo de sinalizar e destacar o outro mandamento a ser escrito.
IV. O uso da exclamação expressa o sentimento de desejo de Deus em concretizar o mandamento.
V. As aspas foram utilizadas para expressar o pensamento de Deus na Charge de Duke.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A

I – II.

B

II – III.

C

II – IV.

D

IV – V.

E

III – V.

Q3076816

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - Língua Portuguesa |

Q3076816 Português