Questões de Concurso para Professor - Geografia

Q4151132

Q4151132 Segurança da Informação

Analise as sentenças a seguir sobre políticas relacionadas à segurança.

I. Define como devem ser realizadas as cópias de segurança quanto à frequência de execução e o período de retenção de dados;
II. Define como devem ser tratadas as informações pessoais, quer sejam de clientes, usuários ou funcionários;
III. Define como devem ser tratadas as informacões institucionais, ou seja, se elas podem ser repassadas a terceiros.

De acordo com a Cartilha de Segurança para Internet, produzida pelo Centro de Estudos, Resposta e Tratamento de Incidentes de Segurança no Brasil, os itens I a III descrevem, respectivamente, o escopo das políticas de:

A

backup, privacidade e confidencialidade.

B

uso aceitável, privacidade e confidencialidade.

C

backup, confidencialidade e privacidade.

D

uso aceitável, confidencialidade e privacidade.

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Q4151131

Q4151131 Matemática

Observe a planilha a seguir, elaborada no aplicativo LibreOffice Calc 7.1.

Q12.png (356×96)

Na planilha apresentada, cada aluno possui uma nota individual para Língua Portuguesa, Literatura, Língua Estrangeira e Redação. Para cada aluno, é também calculada uma nota final, cujo valor é dado pela média ponderada entre a média aritmética (com peso 1) das notas de Língua Portuguesa e Literatura, a nota de Língua Estrangeira (com peso 1) e a nota de Redação (com peso 2).

Para atender a esses requisitos, a fórmula da célula F2 deve ser:

A

=MÉDIA(B2;C2;D2;2*E2)

B

=MÉDIA(MÉDIA(B2:C2);D2;2*E2)

C

=(MÉDIA(B2:C2)+D2+2*E2) / 4

D

=MÉDIA(B2+C2;D2;2*E2)

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Q4151130

Q4151130 Noções de Informática

Considere as seguintes ações realizadas por um usuário:

I. Criar novo documento de texto;
II. Aplicar alinhamento centralizado ao texto;
III. Selecionar tudo no documento;
IV. Inserir quebra de página.

Quando realizadas no aplicativo LibreOffice Writer 7.1, idioma Português do Brasil, as teclas de atalho correspondentes a essas ações são, respectivamente:

A

Ctrl+O, Ctrl+C, Ctrl+T e Ctrl+Enter.

B

Ctrl+N, Ctrl+E, Ctrl+A e Ctrl+Enter.

C

Ctrl+O, Ctrl+E, Ctrl+A e Ctrl+Shift+Enter.

D

Ctrl+N, Ctrl+C, Ctrl+T e Ctrl+Shift+Enter.

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Q4151129

Q4151129 Português

Texto associado

Leia o Texto II a seguir para responder à questão.

Texto II

Disponível em:< http://dragoesdegaragem.com/cientirinhas/cientirinhas-50/>.

Acesso em: 20 abr. 2020.

Qual padrão discursivo é reproduzido no Texto II e qual enunciado ratifica esse padrão?

A

Diálogo de conotação científica. “É da família dos viperídeos”.

B

Roda de conversa de valor cultural. “Como é falsa essa coral”.

C

Narrativa tradicional oral. “Tava aqui contando que sua família é VIP”.

D

Especulação sobre a vida alheia. “Tavam falando de mim??”.

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Q4151128

Q4151128 Português

Texto associado

Leia o Texto II a seguir para responder à questão.

Texto II

Disponível em:< http://dragoesdegaragem.com/cientirinhas/cientirinhas-50/>.

Acesso em: 20 abr. 2020.

No Texto II, constitui uma marca intersubjetiva da expressão do grau:

A

“EHR”.

B

“HEIN”.

C

“HEHEHE”.

D

“CHEEEIA”.

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Q4151127

Q4151127 Português

Texto associado

Leia o Texto II a seguir para responder à questão.

Texto II

Disponível em:< http://dragoesdegaragem.com/cientirinhas/cientirinhas-50/>.

Acesso em: 20 abr. 2020.

A constituição geral do humor no Texto II é estabelecida a partir da contraposição entre

A

definições biológicas e interpretações populares sobre espécies da fauna brasileira.

B

significados do mundo socio-físico e representações metafóricas deles derivadas.

C

conceitos científicos e conversão em discurso de divulgação científica para um público leigo.

D

construções lexicais especializadas e paráfrases explicativas de seu conteúdo.

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Q4151126

Q4151126 Português

Texto associado

Leia o Texto I a seguir para responder à questão.

Texto I

Notícias falsas: os “novos vetores”

A proliferação de notícias falsas (“fake news”) está contribuindo tanto quanto os insetos para o retrocesso no combate a velhas e novas epidemias. Segundo uma pesquisa realizada este ano pelo Ibope, sob encomenda da Sociedade Brasileira de Imunizações (SBIm), em parceria com a rede de mobilização social Avaaz, dois terços dos brasileiros acreditam em ao menos uma afirmação imprecisa sobre vacinação.

Intitulado “As Fake News estão nos deixando doentes?”, o estudo teve como objetivo investigar a associação entre a desinformação e a queda nas coberturas vacinais verificadas nos últimos anos. O Ibope entrevistou cerca de duas mil pessoas acima de 16 anos, em todos os estados e no Distrito Federal e revelou o peso da ignorância e de informações falsas para o avanço de novas e antigas epidemias.

“Esse é de fato um fenômeno novo com o qual temos que aprender a lidar”, constata a professora Celina Turchi. Apesar disso, a pesquisadora da Fiocruz-PE acredita na efetividade da divulgação constante de informações sobre as formas de prevenção e controle das doenças infecciosas transmitidas por vetores, como parte das estratégias de controle de criadouros de mosquitos.

“Creio que a população, em geral, compreende mensagens como a importância da manutenção de vasos sem água, tampar vasilhames, colocar garrafas e pneus em posição que não possibilite o acúmulo de água, e tenta manter esse tipo de proteção, particularmente durante as epidemias”.

“É um fato complicado, talvez estejamos chegando próximos ao Admirável Mundo Novo, de Aldous Huxley”, comentou a professora Selma Jeronimo sobre as notícias falsas que têm levado pessoas a desacreditarem a ciência e medidas como a vacinação. No entanto, ela que é também presidente da Sociedade Brasileira de Bioquímica (SBBq) se diz otimista e pontua que as pessoas que não acreditam na ciência, na verdade, são minoria. “A ciência está para ficar, nunca tivemos tanta sobrevida para cânceres como hoje”. Jeronimo disse que tem esperança porque há hoje, no mundo, inteligência suficiente para identificar os problemas. “A gente só escuta quem grita. Essa onda de ‘fake news’ é porque uma minoria está gritando mais”.

“As fake news confundem a sociedade, prejudicando a tomada de decisão no nível individual e mesmo no coletivo”, diz o professor Wilson Savino. Para combater as notícias falsas, afirma o pesquisador da Fiocruz, é preciso “um ministério de ciência e tecnologia forte, com recursos muito mais importantes que os atuais, que permitam avanços importantes, de base científica e tecnológica, que serão entregues à sociedade, visando à melhoria de vida das pessoas”.

Além disso, a longo prazo, políticas de ciência e tecnologia precisam estar associadas a uma educação forte nos seus diversos níveis, com a formação de pensamento crítico, tão importante no desenvolvimento de qualquer sociedade. “Os custos gerados por tais políticas são mínimos comparados aos benefícios para a sociedade”, conclui Savino.

Disponível em: <http://jcnoticias.jornaldaciencia.org.br/wpcontent/uploads/2019/12/JC_787.pdf>. Acesso em: 23 mar. 2020. (Adaptado).

Na progressão temática do texto, qual trecho apresenta um processo de referenciação catafórica a partir do qual se acrescenta um atributo a um referente humano?

A

“Esse é de fato um fenômeno novo com o qual temos que aprender a lidar”, constata a professora Celina Turchi. Apesar disso, a pesquisadora da Fiocruz-PE acredita na efetividade da divulgação constante de informações”.

B

“É um fato complicado, talvez estejamos chegando próximos ao Admirável Mundo Novo, de Aldous Huxley”, comentou a professora Selma Jeronimo sobre as notícias falsas”.

C

“As fake news confundem a sociedade, prejudicando a tomada de decisão no nível individual e mesmo no coletivo”, diz o professor Wilson Savino”.

D

“Os custos gerados por tais políticas são mínimos comparados aos benefícios para a sociedade”, conclui Savino.

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Q4151125

Q4151125 Português