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Fonte: Silva e Brito 2019
A forma usada na cartografia para execução dos mapas é chamada Elipsoide de Revolução. Sobre esse modelo geométrico da Terra é correto afirmar:
Fonte: https://ibdfam.org.br
Sobre a crise humanitária e sanitária na terra indígena Yanomami, analise as afirmativas e marque a opção correta:
I. A terra indígena sofre com o garimpo ilegal, atividade que leva à contaminação dos rios e cria escavações no solo que geram proliferação de mosquitos, ocasionando o aumento nos casos de doenças como a malária.
II. A publicidade dada ao potencial mineral do território Yanomami desencadeou um movimento progressivo de invasão garimpeira.
III. Ao estabelecerem relações de contato regular com os brancos, os Yanomami ficam dependentes para ter acesso a remédios e mercadorias.
IV. A mineração em terras indígenas está prevista no artigo 231 da Constituição Federal, sendo regulamentada por legislação específica, o que justifica a exploração das riquezas minerais nas terras indígenas Yanomami.
Em relação aos princípios do raciocínio geográfico, é correto afirmar que:
Fonte: https://jornal.usp.br/atualidades/brasil-tem-10-milhoes-de-analfabetos-apesar-da-queda-na-taxa-em-2022/

O mapa acima disponibiliza informações sobre a taxa de analfabetismo no Brasil das pessoas de 15 anos ou mais.
A análise do mapa nos permite concluir corretamente que:
Analise o gráfico abaixo e assine a alternativa correta.

Analise o gráfico abaixo e assinale a alternativa correta.

Considere duas cidades A e B. A cidade A está localizada
a 105º Oeste de Greenwich e a cidade “B” está localizada a 120º
Leste de Greenwich. Numa quarta-feira, um avião saiu às
02:30min da cidade A com destino a cidade B. O horário de
chegada na cidade B foi:

Podendo chegar até 50 Km de altura, essa camada da
atmosfera é considera uma das mais importantes, justamente
por contemplar a Camada de Ozônio, responsável por proteger
a Terra dos raios ultravioletas. Tal descrição corresponde a
Julgue o item subsequente.
A LDB 9394/96 reconhece a autonomia dos sistemas de
ensino, dos estabelecimentos escolares e dos docentes
na organização e gestão pedagógica, respeitando a
diversidade regional, cultural e étnico-racial do país.