Questões de Concurso
Para professor - geografia
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Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Geografia |
Q3698528
Geografia
A precipitação faz parte do ciclo hidrológico e
ocorre de diversas formas e intensidades ao longo de
todo o globo terrestre. Há diversos tipos de precipitações atmosféricas e normalmente a precipitação é
coletada em estações meteorológicas, em instrumentos
chamados pluviômetros, e é representada sob a forma
de histogramas ou gráficos de barras, que relacionam a
quantidade precipitada com o tempo ocorrido.
O tipo de precipitação identificado pelo desenho acima é chamado de:
O tipo de precipitação identificado pelo desenho acima é chamado de:
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Geografia |
Q3698527
Geografia
A água é um elemento determinante para a vida
na Terra. Estudar o seu comportamento e suas possíveis formas é importante para entendermos como se
comporta esse elemento. O conhecimento do ciclo
hidrológico é fundamental para compreender os processos que envolvem a circulação e a movimentação
da água no ambiente terrestre, atmosférico e aquático.
Analise as afirmativas abaixo acerca da água e suas características.
1. A precipitação é o fator de menor influência no ciclo hidrológico, pois representa a totalidade de processos físicos que envolvem a circulação e a movimentação da água.
2. O comportamento do ciclo hidrológico é idêntico em todos os locais do globo terrestre.
3. Devido ao calor do sol, a água na superfície é evaporada e condensada sob a forma de gotículas que permanecem em suspensão na atmosfera, formando as nuvens.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo acerca da água e suas características.
1. A precipitação é o fator de menor influência no ciclo hidrológico, pois representa a totalidade de processos físicos que envolvem a circulação e a movimentação da água.
2. O comportamento do ciclo hidrológico é idêntico em todos os locais do globo terrestre.
3. Devido ao calor do sol, a água na superfície é evaporada e condensada sob a forma de gotículas que permanecem em suspensão na atmosfera, formando as nuvens.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Geografia |
Q3698526
Geografia
Os meridianos são linhas desenhadas no globo
terrestre no sentido:
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Geografia |
Q3698525
Pedagogia
Movimentos sociais são formas de ordenamento
coletivo que buscam estimular transformações coletivas para promover mudanças sociais, culturais ou
políticas em uma sociedade. Esses movimentos surgem a partir de mobilizações de pessoas, que dividem
valores e interesses ou objetivos em comum e atuam
em prol dessas causas, geralmente em resposta a problemas específicos ou injustiças e necessidades não
atendidas por uma parcela da sociedade, inclusive no
ambiente escolar, palco de muita diversidade.
Analise as afirmativas abaixo sobre o ambiente escolar gerador de educação inclusiva e diversidade.
1. Sistemas educacionais inclusivos indicam uma nova visão da educação, que adota o compromisso legal de oferecer educação de qualidade para todos, na qual a diversidade deve ser entendida e promovida como elemento enriquecedor da aprendizagem e incentivador do desenvolvimento pessoal e social.
2. As escolas devem garantir a educação de qualidade com imparcialidade, promovendo transformações nos sistemas educacionais, no funcionamento e organização das escolas, e nas atitudes e práticas dos docentes, de modo a desenvolver uma cultura educacional que atenda à diversidade de seus alunos.
3. A educação inclusiva presume que todas as crianças devem aprender juntas, apesar de suas condições sociais, pessoais e culturais serem diferentes, assim como suas habilidades e potenciais.
4. O não reconhecimento da diversidade como um recurso existente na escola e o ciclo que acontece devido a essa rotulação, discriminação e exclusão do estudante, colaboram para enraizar os desequilíbrios educacionais ao invés de combatê-los.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre o ambiente escolar gerador de educação inclusiva e diversidade.
1. Sistemas educacionais inclusivos indicam uma nova visão da educação, que adota o compromisso legal de oferecer educação de qualidade para todos, na qual a diversidade deve ser entendida e promovida como elemento enriquecedor da aprendizagem e incentivador do desenvolvimento pessoal e social.
2. As escolas devem garantir a educação de qualidade com imparcialidade, promovendo transformações nos sistemas educacionais, no funcionamento e organização das escolas, e nas atitudes e práticas dos docentes, de modo a desenvolver uma cultura educacional que atenda à diversidade de seus alunos.
3. A educação inclusiva presume que todas as crianças devem aprender juntas, apesar de suas condições sociais, pessoais e culturais serem diferentes, assim como suas habilidades e potenciais.
4. O não reconhecimento da diversidade como um recurso existente na escola e o ciclo que acontece devido a essa rotulação, discriminação e exclusão do estudante, colaboram para enraizar os desequilíbrios educacionais ao invés de combatê-los.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Geografia |
Q3698524
Geografia
A pirâmide de idades é um gráfico que nos permite visualizar o número de habitantes e sua distribuição por idade e sexo.
Analise as afirmativas abaixo sobre a pirâmide de idades ilustrada.
1. A população brasileira continua envelhecendo com um aumento significativo e contínuo da proporção de idosos.
2. A pirâmide etária vem mostrando uma base maior a cada década devido as taxas de natalidade cada vez maiores.
3. O topo da pirâmide tem aumentado, o que significa que há um número maior de idosos na população.
4. Se a pirâmide apresenta um aspecto triangular, indica que o percentual de jovens no conjunto da população é alto.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre a pirâmide de idades ilustrada.
1. A população brasileira continua envelhecendo com um aumento significativo e contínuo da proporção de idosos.
2. A pirâmide etária vem mostrando uma base maior a cada década devido as taxas de natalidade cada vez maiores.
3. O topo da pirâmide tem aumentado, o que significa que há um número maior de idosos na população.
4. Se a pirâmide apresenta um aspecto triangular, indica que o percentual de jovens no conjunto da população é alto.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Geografia |
Q3698523
Geografia
Somos mais de 200 milhões de habitantes de
acordo com o último censo demográfico do Instituto
Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação à população brasileira.
( ) A expectativa de vida do brasileiro vem crescendo nos últimos anos refletindo a piora geral das condições de vida e saúde no país.
( ) O maior acesso à água potável e à rede de esgoto, bem como o maior acesso a serviços de saúde e campanhas de vacinação e de prevenção de doenças contribuem para a longevidade da população.
( ) O aumento das taxas de fecundidade somado ao aumento da esperança de vida têm auxiliado para o envelhecimento da população brasileira.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação à população brasileira.
( ) A expectativa de vida do brasileiro vem crescendo nos últimos anos refletindo a piora geral das condições de vida e saúde no país.
( ) O maior acesso à água potável e à rede de esgoto, bem como o maior acesso a serviços de saúde e campanhas de vacinação e de prevenção de doenças contribuem para a longevidade da população.
( ) O aumento das taxas de fecundidade somado ao aumento da esperança de vida têm auxiliado para o envelhecimento da população brasileira.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Geografia |
Q3698522
Geografia
Analise as afirmativas abaixo sobre a Região Sul
do Brasil.
1. Seu clima e vegetação apresentam características que a diferenciam das outras regiões do Brasil.
2. Está localizada ao norte do Trópico de Câncer, na zona temperada, dominada pelo clima subtropical.
3. Seu relevo é caracterizado pela presença de serras, ou seja, planaltos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Seu clima e vegetação apresentam características que a diferenciam das outras regiões do Brasil.
2. Está localizada ao norte do Trópico de Câncer, na zona temperada, dominada pelo clima subtropical.
3. Seu relevo é caracterizado pela presença de serras, ou seja, planaltos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Geografia |
Q3698521
Geografia
Os corpos de água superficiais podem ser classificados quanto à sua capacidade de se manter ao longo
do tempo diante da alimentação de água promovida
pelo lençol freático.
Assinale a alternativa correta sobre os corpos de água efêmeros.
Assinale a alternativa correta sobre os corpos de água efêmeros.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Geografia |
Q3698520
Geografia
Analise as afirmativas abaixo sobre os sistemas de
posicionamento e navegação por satélites.
1. Um sistema global de posicionamento e navegação é composto pelo segmento espacial, de controle terrestre e de usuários.
2. Um exemplo do segmento de usuários seria os aparelhos receptores móveis ou acoplados em veículos terrestres, aquáticos ou aéreos.
3. Um exemplo do controle terrestre seria as estações de monitoramento e antenas de recepção na superfície.
4. Um exemplo do segmento espacial seria a constelação de satélites em órbita na Terra.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Um sistema global de posicionamento e navegação é composto pelo segmento espacial, de controle terrestre e de usuários.
2. Um exemplo do segmento de usuários seria os aparelhos receptores móveis ou acoplados em veículos terrestres, aquáticos ou aéreos.
3. Um exemplo do controle terrestre seria as estações de monitoramento e antenas de recepção na superfície.
4. Um exemplo do segmento espacial seria a constelação de satélites em órbita na Terra.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Geografia |
Q3698519
Geografia
O diagrama abaixo foi elaborado pela EMBRAPA
(Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária). Conforme esse diagrama, a depender da proporção entre
argila, silte e areia, o solo será classificado com textura
muito argilosa, siltosa, média ou arenosa.
Fonte: Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária. Sistema brasileiro de classificação de solos. Brasília, DF: Embrapa, 2018. 356 p. Disponível em: https://www.embrapa.br/solos/sibcs
Assinale a alternativa correta tendo como apoio o diagrama acima.
Fonte: Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária. Sistema brasileiro de classificação de solos. Brasília, DF: Embrapa, 2018. 356 p. Disponível em: https://www.embrapa.br/solos/sibcs
Assinale a alternativa correta tendo como apoio o diagrama acima.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Geografia |
Q3698518
Geografia
Energia é a habilidade de fabricar algum tipo de
trabalho ou pôr algo em movimento. A energia tem
grande consequência para a atividade humana na
medida em que possibilita o progresso da vida na
Terra e ampara a atividade econômica. De modo geral,
a energia é classificada em energia limpa e energia
suja, energia renovável e energia não renovável, e
energia tradicional e energia alternativa.
Analise as afirmativas abaixo acerca da energia e suas características e possibilidades.
1. Energia é a habilidade de fabricar algum tipo de trabalho ou pôr algo em movimento e tem grande consequência para a atividade humana, na medida em que não interfere no progresso da vida na Terra e ampara a atividade econômica.
2. A energia limpa é aquela que não libera, durante o seu processo de demanda, resíduos ou gases poluentes geradores do aquecimento global e do efeito estufa.
3. O gás natural é uma energia renovável.
4. A energia tradicional é a fonte de energia mais utilizada desde os primórdios na história da humanidade, como a lenha, o petróleo, a energia solar, o carvão mineral e a maremotriz.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo acerca da energia e suas características e possibilidades.
1. Energia é a habilidade de fabricar algum tipo de trabalho ou pôr algo em movimento e tem grande consequência para a atividade humana, na medida em que não interfere no progresso da vida na Terra e ampara a atividade econômica.
2. A energia limpa é aquela que não libera, durante o seu processo de demanda, resíduos ou gases poluentes geradores do aquecimento global e do efeito estufa.
3. O gás natural é uma energia renovável.
4. A energia tradicional é a fonte de energia mais utilizada desde os primórdios na história da humanidade, como a lenha, o petróleo, a energia solar, o carvão mineral e a maremotriz.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Geografia |
Q3698517
Agrimensura
Analise as afirmativas abaixo sobre a importância
da luz no imageamento fotogramétrico.
1. O sistema ativo de energia solar depende da luz do dia ou da luz solar, pois ele mesmo gera a luz.
2. O sistema passivo não depende da luz solar.
3. Nas imagens de satélite, o satélite imageia mesmo com céu coberto de nuvens.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. O sistema ativo de energia solar depende da luz do dia ou da luz solar, pois ele mesmo gera a luz.
2. O sistema passivo não depende da luz solar.
3. Nas imagens de satélite, o satélite imageia mesmo com céu coberto de nuvens.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Geografia |
Q3698516
Geologia
O planeta Terra está em constantes mudanças
decorrentes de processos químicos, físicos e biológicos, que atribuem dinâmicas à estrutura da litosfera
terrestre. Esses processos, ao longo de milhares de
anos e que continuam a acontecer, possibilitaram a
formação dos minerais, das rochas, das bacias sedimentares e de tantas outras formas terrestres.
Analise as afirmativas abaixo sobre o tipo de rochas e sua formação.
1. Quando o planeta estava em formação, a temperatura era muito elevada, o que impossibilitava a solidificação das rochas – o que veio a acontecer a partir do momento em que as temperaturas baixaram o suficiente para permitir a cristalização dos minerais.
2. A crosta primitiva da Terra foi formada inicialmente pelas rochas sedimentares.
3. Quando a cristalização das rochas acontece no interior da crosta terrestre, o resfriamento é mais lento e permite a formação de rochas de granulação maior, formando as chamadas rochas intrusivas, como o granito.
4. Quando o magma extravasa e se resfria na superfície terrestre, forma as rochas extrusivas, como o basalto.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre o tipo de rochas e sua formação.
1. Quando o planeta estava em formação, a temperatura era muito elevada, o que impossibilitava a solidificação das rochas – o que veio a acontecer a partir do momento em que as temperaturas baixaram o suficiente para permitir a cristalização dos minerais.
2. A crosta primitiva da Terra foi formada inicialmente pelas rochas sedimentares.
3. Quando a cristalização das rochas acontece no interior da crosta terrestre, o resfriamento é mais lento e permite a formação de rochas de granulação maior, formando as chamadas rochas intrusivas, como o granito.
4. Quando o magma extravasa e se resfria na superfície terrestre, forma as rochas extrusivas, como o basalto.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Geografia |
Q3698515
Geografia
Assinale a alternativa correta sobre a composição
do ar atmosférico.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Geografia |
Q3698514
Geografia
O solo, que está sempre em modificação, é um
conjunto de matéria orgânica e partículas de minerais
de diferentes dimensões.
Analise as afirmativas abaixo sobre os solos e sua dinâmica.
1. As características dos solos estão relacionadas ao seu processo de formação chamado de pedogênese e os fatores principais, que influenciam em sua formação, são a rocha de origem, o clima da região, o relevo, a ação de organismos e o tempo.
2. Os solos são formados pela ação combinada de intemperismo químico e físico sobre as rochas.
3. O intemperismo mecânico é a decomposição química das rochas por processos superficiais que alteram a composição mineral do material.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre os solos e sua dinâmica.
1. As características dos solos estão relacionadas ao seu processo de formação chamado de pedogênese e os fatores principais, que influenciam em sua formação, são a rocha de origem, o clima da região, o relevo, a ação de organismos e o tempo.
2. Os solos são formados pela ação combinada de intemperismo químico e físico sobre as rochas.
3. O intemperismo mecânico é a decomposição química das rochas por processos superficiais que alteram a composição mineral do material.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Geografia |
Q3698513
Meteorologia
Analise as afirmativas abaixo sobre as camadas
atmosféricas e a composição do ar.
1. A Terra está envolvida por uma camada de gases chamada de atmosfera.
2. A estratosfera é a camada mais próxima da superfície terrestre.
3. Na termosfera ocorre a interceptação dos ventos solares, partículas energéticas provindas do Sol e que poderiam causar estragos na Terra caso não houvesse a proteção da termosfera.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. A Terra está envolvida por uma camada de gases chamada de atmosfera.
2. A estratosfera é a camada mais próxima da superfície terrestre.
3. Na termosfera ocorre a interceptação dos ventos solares, partículas energéticas provindas do Sol e que poderiam causar estragos na Terra caso não houvesse a proteção da termosfera.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Geografia |
Q3698512
Geografia
Podemos dizer que o globo terrestre é uma
“miniatura” do planeta Terra. A fim de ser possível nos
localizarmos no globo, foram criadas as coordenadas
geográficas.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre as coordenadas geográficas.
( ) As coordenadas geográficas são um sistema de linhas físicas que servem para localizar um ponto qualquer na superfície terrestre.
( ) O sistema de coordenadas geográficas é formado por paralelos e por meridianos, que nos indicam, respectivamente, as latitudes e as longitudes.
( ) A distância das coordenadas geográficas é realizada de acordo com o sistema de medida de graus, minutos e segundos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre as coordenadas geográficas.
( ) As coordenadas geográficas são um sistema de linhas físicas que servem para localizar um ponto qualquer na superfície terrestre.
( ) O sistema de coordenadas geográficas é formado por paralelos e por meridianos, que nos indicam, respectivamente, as latitudes e as longitudes.
( ) A distância das coordenadas geográficas é realizada de acordo com o sistema de medida de graus, minutos e segundos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Geografia |
Q3698511
Geografia
Analise as afirmativas abaixo sobre o Domínio das
Araucárias brasileiro.
1. As florestas de Araucárias são encontradas no sul brasileiro, entre o Centro-sul do Paraná e o norte do Rio Grande do Sul, locais com altitudes comumente acima dos 800 metros.
2. O clima semiárido é acentuado por essa altitude, resultando em geadas durante o inverno.
3. A floresta aciculifoliada, composta principalmente pelas araucárias, foi quase destruída devido à expansão da agricultura e à exploração de sua madeira pela indústria de construção civil e de papel e celulose.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. As florestas de Araucárias são encontradas no sul brasileiro, entre o Centro-sul do Paraná e o norte do Rio Grande do Sul, locais com altitudes comumente acima dos 800 metros.
2. O clima semiárido é acentuado por essa altitude, resultando em geadas durante o inverno.
3. A floresta aciculifoliada, composta principalmente pelas araucárias, foi quase destruída devido à expansão da agricultura e à exploração de sua madeira pela indústria de construção civil e de papel e celulose.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Geografia |
Q3698510
Geografia
Em um mapa que possui a medida real entre duas
cidades de 10 km e a medida gráfica é de 10 cm, qual
é a escala desse mapa?
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Geografia |
Q3698509
Geografia
Observe abaixo o mapa das massas de ar atuantes no Brasil.
Analise as afirmativas abaixo sobre as massas de ar.
1. A Massa Equatorial Continental (mEc) é quente e úmida, formando-se na Amazônia, e exerce influência sobre a Região Norte.
2. A Massa Equatorial Atlântica (mEa) é quente e seca; origina-se no Oceano Pacífico atuando na faixa litorânea de Norte até o Nordeste brasileiro.
3. A Massa Tropical Continental (mTc) forma-se na região do Chaco.
4. A Massa Tropical Atlântica (mTa) é quente e seca.
5. A Massa Polar Atlântica (mPa), fria e úmida, é a única massa fria que se origina sobre o Oceano Atlântico, causando quedas de temperatura e chuvas, principalmente no sul do Brasil durante o inverno.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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