Questões de Concurso para Professor - Educação Física

Q3628455

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de São Brás - AL Prova: ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física |

Q3628455 Pedagogia

Complete a lacuna:

A Educação Física no Brasil, ao longo de sua história, assumiu objetivos diversos, indo desde a educação até a alienação. Atualmente, a Educação Física teoricamente assume um novo papel social, baseado numa concepção ____________ de homem, que busca superar a visão da prática pela prática, de treinamento, performance e construção de atletas como finalidade única.

A

Individualista

B

Coletiva

C

Holística

D

Fragmentada

E

Competitiva

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Q3628454

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de São Brás - AL Prova: ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física |

Q3628454 Educação Física

Com base na evolução da Educação Física Escolar e suas implicações na formação dos alunos, assinale a alternativa correta.

A

A Educação Física sempre foi vista como uma disciplina obrigatória em todos os níveis de escolarização, com mudanças significativas ao longo das décadas.

B

A obrigatoriedade da Educação Física na escola foi estabelecida apenas a partir da LDB de 9394/96, com opções de facultabilidade em algumas situações específicas.

C

A partir dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de 1998, a Educação Física passou a priorizar conteúdos esportivos e técnicos, excluindo outras abordagens.

D

O objetivo central da Educação Física no contexto histórico foi sempre a formação de sujeitos emancipados, mesmo com a influência das políticas educacionais vigentes.

E

As mudanças na Educação Física Escolar ao longo das décadas refletem a influência das políticas educacionais e dos interesses do mercado de trabalho, destacando a relação entre a disciplina e a formação de mão de obra adequada ao mercado.

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Q3628453

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de São Brás - AL Prova: ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física |

Q3628453 Educação Física

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio para a Disciplina de Educação Física, quais competências e habilidades são propostas para o desenvolvimento dos alunos?

A

Desenvolver o conhecimento e a compreensão dos aspectos biológicos e fisiológicos do corpo humano; aprimorar as técnicas e habilidades esportivas; e promover a adoção de hábitos saudáveis de atividade física.

B

Fomentar a prática de atividades físicas para a melhoria do condicionamento físico; incentivar a competição esportiva como forma de desenvolvimento pessoal; e valorizar a estética corporal.

C

Estimular a reflexão crítica sobre as questões sociais relacionadas à prática de atividades físicas; desenvolver a consciência corporal e a expressão artística; e promover o respeito à diversidade cultural no contexto esportivo.

D

Desenvolver a capacidade de compreender e analisar os fenômenos culturais e históricos relacionados à educação física; incentivar a prática de esportes de alto rendimento para formação de atletas profissionais; e promover a competição como único objetivo das atividades físicas.

E

Estimular o trabalho em equipe e a cooperação nas atividades físicas; desenvolver a criatividade e a expressão corporal; e promover a inclusão e a adaptação das práticas esportivas para alunos com necessidades especiais.

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Q3628452

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de São Brás - AL Prova: ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física |

Q3628452 Educação Física

Leia abaixo:

Asserção: Durante a adolescência, ocorrem constantes mudanças relacionadas à morfologia corporal, escolhas a serem feitas e ressignificação, o que torna essa fase uma das mais difíceis da vida, com experimentações e pouco reconhecimento de suas decisões.

Razão: O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) no Brasil considera a adolescência como a faixa etária dos 12 até os 18 anos completos, assegurando os direitos dessa população e destacando a importância de considerar as particularidades decorrentes do processo de crescimento e desenvolvimento ao indicar o tipo de exercício físico e acompanhar programas de treinamento, especialmente o treinamento de força, que pode gerar adaptações positivas para as capacidades físicas dos adolescentes quando orientado por profissionais e praticado de forma segura.

Assinale a alternativa correta:

A

A adolescência é uma fase com poucas alterações físicas e psicológicas, sendo considerada tranquila para a maioria dos jovens.

B

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) foi criado para garantir os direitos apenas das crianças e não aborda a faixa etária dos adolescentes.

C

O treinamento de força é um subtipo de exercício físico que não traz benefícios para os adolescentes, devendo ser evitado nessa faixa etária.

D

O crescimento e desenvolvimento durante a adolescência não afetam a capacidade física e a resposta ao treinamento, tornando desnecessário adaptar os programas de exercícios para essa fase.

E

A prática regular de atividade física na adolescência pode auxiliar na melhora da capacidade física e na construção de uma base saudável para a vida adulta.

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Q3628150

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de São Brás - AL Provas: ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |

Q3628150 Engenharia Civil

Qual das seguintes alternativas descreve corretamente a ligação entre o município de São Brás e seus sete povoados através de vias de transporte?

A

Os povoados estão ligados ao município apenas através da BR-101, uma rodovia federal de grande tráfego.

B

Os sete povoados são conectados ao município por estradas vicinais, enquanto a AL115 e a BR-101 são vias que não os alcançam.

C

Os povoados estão todos interligados por estradas vicinais, e a BR-101 é a única via que liga o município a outras localidades mais distantes.

D

A AL115 e a BR-101 são as principais vias que conectam o município aos seus sete povoados, facilitando o acesso tanto interno como externo.

E

As estradas vicinais são as únicas vias de transporte que ligam o município aos seus povoados, não havendo conexão através da AL115 ou BR-101.

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Q3628149

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de São Brás - AL Provas: ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |

Q3628149 História e Geografia de Estados e Municípios

Sobre os eventos tradicionais, assinale a alternativa que NÃO é uma festa comemorada no município de São Brás:

A

Festa de emancipação política.

B

Carnaval com frevo e blocos carnavalescos.

C

Festejos juninos com apresentações de quadrilhas.

D

Festival de música popular.

E

Festa do padroeiro São Brás realizada entre janeiro e fevereiro.

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Q3628148

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de São Brás - AL Provas: ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |

Q3628148 Economia

Mudanças demográficas e o envelhecimento da população são tópicos de crescente relevância em meio às transformações sociais contemporâneas. Com avanços na medicina e melhores condições de vida, a proporção de idosos na população está gradualmente aumentando. Isso gera impactos significativos em várias esferas da sociedade, incluindo a economia, os sistemas de saúde e a dinâmica social.
Com base nesse contexto, analise as alternativas abaixo e selecione aquela que descreve corretamente o possível impacto das mudanças demográficas na estrutura social e econômica de uma sociedade:

A

O envelhecimento da população geralmente resulta em um aumento na força de trabalho, impulsionando o crescimento econômico e a produtividade.

B

O envelhecimento da população contribui para uma diminuição das despesas com a seguridade social e os sistemas de saúde.

C

O aumento da proporção de idosos pode sobrecarregar os sistemas de saúde e previdência social, impactando negativamente as finanças públicas.

D

As mudanças demográficas têm um impacto mínimo na economia e na estrutura social, uma vez que os idosos representam uma parcela pequena da população.

E

A migração em larga escala é uma resposta eficaz para lidar com as mudanças demográficas, equilibrando a proporção de diferentes faixas etárias na sociedade.

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Q3628146

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de São Brás - AL Provas: ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |

Q3628146 Comunicação Social

Qual dos seguintes itens NÃO é uma característica das transformações na forma como nos comunicamos e nos relacionamos devido ao avanço da tecnologia digital e das redes sociais?

A

Aumento da velocidade e facilidade de comunicação entre pessoas em diferentes partes do mundo.

B

Crescente dependência de interações face a face para construção de relacionamentos significativos.

C

Maior acesso a informações e diversidade de perspectivas por meio das plataformas online.

D

Surgimento de novas formas de expressão cultural e compartilhamento de experiências.

E

Impacto na privacidade e segurança das informações pessoais devido ao compartilhamento online.

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Q3628145

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de São Brás - AL Provas: ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |

Q3628145 Meio Ambiente

Leia abaixo:

Asserção: As ações humanas têm um impacto significativo nos ecossistemas, alterando seus equilíbrios naturais e causando mudanças no ambiente.
Razão: A urbanização, desmatamento, poluição e exploração descontrolada dos recursos naturais são exemplos de atividades humanas que afetam a biodiversidade, os ciclos naturais e a qualidade do ar e da água nos ecossistemas.

Assinale a alternativa correta.

A

A asserção é verdadeira, e a razão também é verdadeira, mas a razão não é uma explicação correta da asserção.

B

A asserção é falsa, mas a razão é uma explicação correta da asserção.

C

A asserção é falsa, e a razão é uma explicação incorreta da asserção.

D

A asserção é verdadeira, e a razão é uma explicação correta da asserção.

E

A asserção é verdadeira, mas a razão é uma explicação incorreta da asserção.

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Q3628144

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de São Brás - AL Provas: ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |

Q3628144 Português

Complete a lacuna abaixo:

A desigualdade econômica é um fenômeno que se manifesta em diferentes sociedades, refletindo uma disparidade significativa na ________ de recursos financeiros, bens e oportunidades entre diferentes grupos populacionais. A distribuição de renda, por sua vez, é uma medida que avalia como o rendimento monetário é dividido entre os indivíduos ou famílias em uma determinada sociedade, evidenciando a extensão da desigualdade presente.

A

igualdade.

B

distribuição.

C

acumulação.

D

expansão.

E

colaboração.

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Q3628143

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de São Brás - AL Provas: ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |

Q3628143 Atualidades

Assinale a alternativa correta sobre a questão da migração e dos refugiados como uma questão social emergente:

A

Migração e refugiados são problemas que afetam apenas países desenvolvidos, não tendo impacto significativo em regiões em desenvolvimento.

B

Migração e refugiados são questões que surgiram recentemente, sem raízes históricas ou causas profundas.

C

Migração e refugiados são temas que têm sido amplamente resolvidos por organizações internacionais, garantindo a proteção e os direitos dos migrantes e refugiados.

D

Migração e refugiados são questões sociais emergentes que envolvem o deslocamento de pessoas de suas regiões de origem devido a fatores como conflitos armados, perseguição, desastres naturais e precárias condições de vida, exigindo respostas globais e cooperação internacional.

E

Migração e refugiados são assuntos que dizem respeito exclusivamente aos governos dos países de origem e destino, não tendo impacto nas relações internacionais ou na estabilidade global.

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Q3628142

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de São Brás - AL Provas: ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |

Q3628142 Noções de Informática

O avanço da tecnologia tem impulsionado áreas como inteligência artificial, automação e robótica, transformando a maneira como interagimos com o mundo ao nosso redor. Sobre esse assunto, qual das seguintes afirmações é verdadeira?

A

A inteligência artificial é exclusivamente usada em robôs humanoides, com aplicações limitadas em outras áreas.

B

A automação e a robótica não têm impacto significativo nas indústrias tradicionais, como manufatura e agricultura.

C

O avanço da inteligência artificial está limitado à análise de dados, sem influenciar áreas como diagnóstico médico e tomada de decisões.

D

A robótica colaborativa está ganhando destaque, permitindo a interação entre humanos e robôs em tarefas complexas.

E

A automação e a robótica não têm relação com a melhoria da eficiência e produtividade em processos industriais.

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Q3628140

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de São Brás - AL Provas: ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |

Q3628140 Português

Considere as seguintes orações:

I. Não há como imputar a culpa exclusiva de outrem, a fim de ________ a responsabilidade das rés quanto aos danos.
II. Os inimigos que querem criar _________ entre as etnias e os diferentes grupos religiosos
III. O desejo de ________ é forte, pois as pesquisas demonstram que as pessoas gostariam de deixar de maneira definitiva o país de origem, caso pudessem.
IV. Concedo, pois, a medida liminar para __________ determinar a supressão do tema que se refere à revogação dos artigos.
V. A justiça irá ___________ sobre o pagamento dos precatórios aos professores da rede pública de educação.

Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas:

A

Elidir; dissensões; imigrar; incontinente; inquirir.

B

Ilidir; dissenções; imigrar; incontinente; inquerir.

C

Elidir; dissenções; imigrar; incontinente; inquerir.

D

Ilidir; dissensões; emigrar; incontinenti; inquirir.

E

Elidir; dissensões; emigrar; incontinenti; inquirir.

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Q3628139

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de São Brás - AL Provas: ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |

Q3628139 Português

Considere as seguintes orações:

I. Os decretos flexibilizavam _____ aquisição e ____ circulação de armamentos no País
II. O Senado e a Câmara lançam ‘agosto Lilás’ em combate ____ violência contra mulheres.
III. Eles estabelecerão escalas de serviço a fim de que o atendimento _____ população não seja afetado.
IV. Os pais quilombolas e indígenas defendem legado de respeito _______ natureza.
V. O pai impulsionou _____ buscar os seus sonhos.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas das orações acima:

A

à; à; a; à; a; a.

B

a; a; à; à; à; a.

C

a; a; à; à; a; a.

D

à; à; à; a; a; a.

E

à; à; à; à; à; à.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

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Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

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Q3628134

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de São Brás - AL Provas: ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |

Q3628134 Português

Texto associado

Lembro-me do livro de contabilidade do meu pai. Ao lado esquerdo ficava a página do “Deve”, onde ele anotava os pagamentos feitos, dinheiro que não era mais seu. Ao lado direito estava a página do “Haver”, onde se registravam as “entradas”, sua pequena riqueza. Na alma também se encontra um livro de contabilidade. Tanto assim que o Vinícius escreveu um poema com o título “O Haver”. Ele já estava velho e fazia um balanço final do que restara. “Resta”: é assim que cada verso se inicia. “Resta essa intimidade perfeita com o silêncio… Resta esse sentimento de infância subitamente desentranhado… Resta essa vontade de chorar diante da beleza... Resta essa comunhão com os sons…. Resta essa súbita alegria ao ouvir na madrugada passos que se perdem sem história…”

Quem diria que o som de passos na madrugada poderia ser parte da herança de felicidade um poeta! Os poetas são seres muito estranhos. Ficam felizes com nada. A poesia se faz com nadas. Bem disse o Manoel de Barros: “Todas as coisas cujos valores podem ser disputados no cuspe à distância servem para poesia. As coisas que não servem para nada têm grande importância” … Fernando Pessoa sofria da mesma peculiaridade auditiva do Vinícius. Lembro-me de um verso seu que não consegui encontrar, que é mais ou menos assim: “Por esse barulho do vento nos meus ouvidos valeu a pena eu ter nascido”. Se o verso não foi dele fica sendo meu porque eu já tive a mesma experiência várias vezes. Caminhando sozinho no silêncio das árvores o vento me sussurra segredos de felicidades: “Assim a brisa nos ramos diz sem o saber uma imprecisa coisa feliz…” (Fernando Pessoa).

Ouvir os sons do mundo é uma felicidade que somente os artistas recebem por nascimento. Os outros têm de aprender. Para isso há de haver os mestres da escuta. Como John Cage que compôs uma curiosa peça para piano. É assim: o pianista faz precisamente o que fazem todos os pianistas. Entra no palco, encaminha-se para o piano, assenta-se, regula a distância do banco, concentra-se – e não faz o que todo pianista faz. Ele não toca! Não, não! Não está certo! Eu errei! O pianista toca sim. Ao piano ele executa o silêncio. O piano toca uma grande pausa! Cage faz o piano tocar silêncio para que se ouçam os delicados sons do mundo que não seriam ouvidos se o piano tocasse: as batidas do coração, a respiração, o ranger de uma cadeira, uma tosse, um sussurro… “Há quem não ouça até que lhe cortem as orelhas”, disse Lichtenberg. O não fazer é a forma suprema de fazer, afirma a filosofia Tao. Fazer nada é estar à espera. Por isso se aconselha meditação, que nada tem a ver com a meditação ocidental. A meditação ocidental é falar baixo os próprios pensamentos de uma forma metódica. O piano toca. Mas a meditação oriental é silenciar os próprios pensamentos para que os sons do mundo possam ser ouvidos. O piano não toca. Pra que serve isso? Pra nada. Não é ferramenta. Não tem utilidade. É coisa da caixa de brinquedos. Só dá felicidade.

O mundo está cheio de música. Há os sons que não existem mais, que estão perdidos na memória. Meu amigo Severino Antônio, poeta de voz mansa, sugeriu aos seus alunos que um passo primeiro para a poesia seria chamar do esquecimento os sons que um dia ouviram e que não se ouvem mais. A música do realejo, o canto do carro de bois, o apito das fábricas, das locomotivas, o “din-din” dos bondes, o canto dos galos, o repicar fúnebre dos sinos, o crepitar do fogo nos fogões de lenha, a gaita do sorveteiro, a buzina das charretes… Parece que a poesia fica guardada nos sons que não mais se ouvem. Há também os sons da cidade, os gritos dos vendedores, o vozerio nas feiras, a algazarra das crianças ao sair das escolas, os bateestacas das construtoras, o canto dos pardais, os rádios ligados dos trabalhadores, o latido ardido dos poodles… E há os sons da natureza: o assobio do vento, o barulho da chuva, os mantras das cachoeiras, o canto dos pássaros, dos sapos, dos grilos (tantos hai-kais sobre os grilos), dos galos, o barulho das ondas…

“Todo homem – até mesmo o rico – é poeta entre os quinze e os vinte anos. A nova educação deverá fazer do homem um poeta em todas as idades, sem que lhe seja necessário escrever versos. Viver a poesia é muito mais necessário e importante do que escrevê-la” – assim disse Murilo Mendes. Poesia é música. A primeira poesia que se ouve é uma canção de ninar. Depois, é a música do mundo…

“Agora os ouvidos dos meus ouvidos acordaram”, escreveu Cummings. Acordar os ouvidos! Não me consta que essa tarefa tenha sido jamais mencionada em tratados sobre a educação. É compreensível. Para isso os professores teriam que ser artistas, pianos que não tocam nada e que só fazem ouvir. Quando isso acontecer, quem sabe, os nossos jovens aprenderão a identificar o canto dos pássaros e ficarão subitamente alegres “ao ouvir na madrugada passos que se perdem sem memória…”

Acerca dos aspectos linguísticos do texto, marque com V ou com F, conforme sejam, respectivamente, verdadeiras ou falsas as afirmativas abaixo.

(___) A partícula “se” em “onde se registravam as entradas” é uma conjunção integrante.

(___) A partícula “se” em: “Se o verso não foi dele fica sendo meu porque eu já tive a mesma experiência várias vezes” e em “é assim que cada verso se inicia” exercem a mesma função morfossintática.

(___) Na oração “Quem diria que o som de passos na madrugada poderia ser parte da herança de felicidade um poeta!” o termo em destaque exerce a função de pronome relativo.

(___) Em “Todas as coisas cujos valores podem ser disputados no cuspe à distância servem para poesia” o sinal indicativo de crase justifica-se pela regência do verbo “poder”, que exige preposição, e pela presença de artigo definido feminino.

(___) Em “Os poetas são seres muito estranhos” encontramos uma oração coordenada assindética. O tipo de sujeito da oração é denominado de sujeito simples. Desse modo, os vocábulos “poetas” e “são” são termos essenciais da oração.

(___) A partícula “que” em “dinheiro que não era mais seu” e em “A primeira poesia que se ouve é uma canção de ninar” possuem a mesma função.

(___) A substituição do vocábulo “têm” em “Os outros têm de aprender” por “tem” prejudicaria a correção gramatical do texto.

(___) Em “Parece que a poesia fica guardada nos sons que não mais se ouvem” a partícula “que” é pronome relativo e exerce, na oração, função anafórica.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é:

A

F; F; F; F; V; V; V; F.

B

F; F; F; F; F; F; F; F.

C

V; F; V; F; F; V; F; V.

D

V; F; V; V; V; F; F; V.

E

F; F; V; V; V; V; F; F.

Q3628133

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de São Brás - AL Provas: ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |

Q3628133 Português

Texto associado

Lembro-me do livro de contabilidade do meu pai. Ao lado esquerdo ficava a página do “Deve”, onde ele anotava os pagamentos feitos, dinheiro que não era mais seu. Ao lado direito estava a página do “Haver”, onde se registravam as “entradas”, sua pequena riqueza. Na alma também se encontra um livro de contabilidade. Tanto assim que o Vinícius escreveu um poema com o título “O Haver”. Ele já estava velho e fazia um balanço final do que restara. “Resta”: é assim que cada verso se inicia. “Resta essa intimidade perfeita com o silêncio… Resta esse sentimento de infância subitamente desentranhado… Resta essa vontade de chorar diante da beleza... Resta essa comunhão com os sons…. Resta essa súbita alegria ao ouvir na madrugada passos que se perdem sem história…”

Quem diria que o som de passos na madrugada poderia ser parte da herança de felicidade um poeta! Os poetas são seres muito estranhos. Ficam felizes com nada. A poesia se faz com nadas. Bem disse o Manoel de Barros: “Todas as coisas cujos valores podem ser disputados no cuspe à distância servem para poesia. As coisas que não servem para nada têm grande importância” … Fernando Pessoa sofria da mesma peculiaridade auditiva do Vinícius. Lembro-me de um verso seu que não consegui encontrar, que é mais ou menos assim: “Por esse barulho do vento nos meus ouvidos valeu a pena eu ter nascido”. Se o verso não foi dele fica sendo meu porque eu já tive a mesma experiência várias vezes. Caminhando sozinho no silêncio das árvores o vento me sussurra segredos de felicidades: “Assim a brisa nos ramos diz sem o saber uma imprecisa coisa feliz…” (Fernando Pessoa).

Ouvir os sons do mundo é uma felicidade que somente os artistas recebem por nascimento. Os outros têm de aprender. Para isso há de haver os mestres da escuta. Como John Cage que compôs uma curiosa peça para piano. É assim: o pianista faz precisamente o que fazem todos os pianistas. Entra no palco, encaminha-se para o piano, assenta-se, regula a distância do banco, concentra-se – e não faz o que todo pianista faz. Ele não toca! Não, não! Não está certo! Eu errei! O pianista toca sim. Ao piano ele executa o silêncio. O piano toca uma grande pausa! Cage faz o piano tocar silêncio para que se ouçam os delicados sons do mundo que não seriam ouvidos se o piano tocasse: as batidas do coração, a respiração, o ranger de uma cadeira, uma tosse, um sussurro… “Há quem não ouça até que lhe cortem as orelhas”, disse Lichtenberg. O não fazer é a forma suprema de fazer, afirma a filosofia Tao. Fazer nada é estar à espera. Por isso se aconselha meditação, que nada tem a ver com a meditação ocidental. A meditação ocidental é falar baixo os próprios pensamentos de uma forma metódica. O piano toca. Mas a meditação oriental é silenciar os próprios pensamentos para que os sons do mundo possam ser ouvidos. O piano não toca. Pra que serve isso? Pra nada. Não é ferramenta. Não tem utilidade. É coisa da caixa de brinquedos. Só dá felicidade.

O mundo está cheio de música. Há os sons que não existem mais, que estão perdidos na memória. Meu amigo Severino Antônio, poeta de voz mansa, sugeriu aos seus alunos que um passo primeiro para a poesia seria chamar do esquecimento os sons que um dia ouviram e que não se ouvem mais. A música do realejo, o canto do carro de bois, o apito das fábricas, das locomotivas, o “din-din” dos bondes, o canto dos galos, o repicar fúnebre dos sinos, o crepitar do fogo nos fogões de lenha, a gaita do sorveteiro, a buzina das charretes… Parece que a poesia fica guardada nos sons que não mais se ouvem. Há também os sons da cidade, os gritos dos vendedores, o vozerio nas feiras, a algazarra das crianças ao sair das escolas, os bateestacas das construtoras, o canto dos pardais, os rádios ligados dos trabalhadores, o latido ardido dos poodles… E há os sons da natureza: o assobio do vento, o barulho da chuva, os mantras das cachoeiras, o canto dos pássaros, dos sapos, dos grilos (tantos hai-kais sobre os grilos), dos galos, o barulho das ondas…

“Todo homem – até mesmo o rico – é poeta entre os quinze e os vinte anos. A nova educação deverá fazer do homem um poeta em todas as idades, sem que lhe seja necessário escrever versos. Viver a poesia é muito mais necessário e importante do que escrevê-la” – assim disse Murilo Mendes. Poesia é música. A primeira poesia que se ouve é uma canção de ninar. Depois, é a música do mundo…

“Agora os ouvidos dos meus ouvidos acordaram”, escreveu Cummings. Acordar os ouvidos! Não me consta que essa tarefa tenha sido jamais mencionada em tratados sobre a educação. É compreensível. Para isso os professores teriam que ser artistas, pianos que não tocam nada e que só fazem ouvir. Quando isso acontecer, quem sabe, os nossos jovens aprenderão a identificar o canto dos pássaros e ficarão subitamente alegres “ao ouvir na madrugada passos que se perdem sem memória…”

Considere o seguinte trecho do texto:

“Resta essa intimidade perfeita com o silêncio / Resta esse sentimento de infância subitamente desentranhado / Resta essa vontade de chorar diante da beleza / Resta essa comunhão com os sons / Resta essa súbita alegria ao ouvir na madrugada passos que se perdem sem história.”

Acerca do trecho acima, julgue as assertivas abaixo:
I. A repetição das palavras “resta essa”, nos cinco versos, apresenta a figura de linguagem denominada de anáfora.
II. Os vocábulos “súbita” e “história” obedecem a mesma regra de acentuação gráfica.
III. Os vocábulos “subitamente” e “silêncio” pertencem a mesma classe gramatical.
IV. A forma verbal “chorar” está na forma nominal denominada de infinito e a sua transitividade é indireta.
V. Na expressão “que se perdem” o termo em destaque está no presente do subjuntivo do verbo perder.

Está correto o que se afirma em:

A

II e III.

B

I e IV.

C

IV e V.

D

I, II e V.

E

I, II e IV

Q3628131

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de São Brás - AL Provas: ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |

Q3628131 Português

Texto associado

Lembro-me do livro de contabilidade do meu pai. Ao lado esquerdo ficava a página do “Deve”, onde ele anotava os pagamentos feitos, dinheiro que não era mais seu. Ao lado direito estava a página do “Haver”, onde se registravam as “entradas”, sua pequena riqueza. Na alma também se encontra um livro de contabilidade. Tanto assim que o Vinícius escreveu um poema com o título “O Haver”. Ele já estava velho e fazia um balanço final do que restara. “Resta”: é assim que cada verso se inicia. “Resta essa intimidade perfeita com o silêncio… Resta esse sentimento de infância subitamente desentranhado… Resta essa vontade de chorar diante da beleza... Resta essa comunhão com os sons…. Resta essa súbita alegria ao ouvir na madrugada passos que se perdem sem história…”

Quem diria que o som de passos na madrugada poderia ser parte da herança de felicidade um poeta! Os poetas são seres muito estranhos. Ficam felizes com nada. A poesia se faz com nadas. Bem disse o Manoel de Barros: “Todas as coisas cujos valores podem ser disputados no cuspe à distância servem para poesia. As coisas que não servem para nada têm grande importância” … Fernando Pessoa sofria da mesma peculiaridade auditiva do Vinícius. Lembro-me de um verso seu que não consegui encontrar, que é mais ou menos assim: “Por esse barulho do vento nos meus ouvidos valeu a pena eu ter nascido”. Se o verso não foi dele fica sendo meu porque eu já tive a mesma experiência várias vezes. Caminhando sozinho no silêncio das árvores o vento me sussurra segredos de felicidades: “Assim a brisa nos ramos diz sem o saber uma imprecisa coisa feliz…” (Fernando Pessoa).

Ouvir os sons do mundo é uma felicidade que somente os artistas recebem por nascimento. Os outros têm de aprender. Para isso há de haver os mestres da escuta. Como John Cage que compôs uma curiosa peça para piano. É assim: o pianista faz precisamente o que fazem todos os pianistas. Entra no palco, encaminha-se para o piano, assenta-se, regula a distância do banco, concentra-se – e não faz o que todo pianista faz. Ele não toca! Não, não! Não está certo! Eu errei! O pianista toca sim. Ao piano ele executa o silêncio. O piano toca uma grande pausa! Cage faz o piano tocar silêncio para que se ouçam os delicados sons do mundo que não seriam ouvidos se o piano tocasse: as batidas do coração, a respiração, o ranger de uma cadeira, uma tosse, um sussurro… “Há quem não ouça até que lhe cortem as orelhas”, disse Lichtenberg. O não fazer é a forma suprema de fazer, afirma a filosofia Tao. Fazer nada é estar à espera. Por isso se aconselha meditação, que nada tem a ver com a meditação ocidental. A meditação ocidental é falar baixo os próprios pensamentos de uma forma metódica. O piano toca. Mas a meditação oriental é silenciar os próprios pensamentos para que os sons do mundo possam ser ouvidos. O piano não toca. Pra que serve isso? Pra nada. Não é ferramenta. Não tem utilidade. É coisa da caixa de brinquedos. Só dá felicidade.

O mundo está cheio de música. Há os sons que não existem mais, que estão perdidos na memória. Meu amigo Severino Antônio, poeta de voz mansa, sugeriu aos seus alunos que um passo primeiro para a poesia seria chamar do esquecimento os sons que um dia ouviram e que não se ouvem mais. A música do realejo, o canto do carro de bois, o apito das fábricas, das locomotivas, o “din-din” dos bondes, o canto dos galos, o repicar fúnebre dos sinos, o crepitar do fogo nos fogões de lenha, a gaita do sorveteiro, a buzina das charretes… Parece que a poesia fica guardada nos sons que não mais se ouvem. Há também os sons da cidade, os gritos dos vendedores, o vozerio nas feiras, a algazarra das crianças ao sair das escolas, os bateestacas das construtoras, o canto dos pardais, os rádios ligados dos trabalhadores, o latido ardido dos poodles… E há os sons da natureza: o assobio do vento, o barulho da chuva, os mantras das cachoeiras, o canto dos pássaros, dos sapos, dos grilos (tantos hai-kais sobre os grilos), dos galos, o barulho das ondas…

“Todo homem – até mesmo o rico – é poeta entre os quinze e os vinte anos. A nova educação deverá fazer do homem um poeta em todas as idades, sem que lhe seja necessário escrever versos. Viver a poesia é muito mais necessário e importante do que escrevê-la” – assim disse Murilo Mendes. Poesia é música. A primeira poesia que se ouve é uma canção de ninar. Depois, é a música do mundo…

“Agora os ouvidos dos meus ouvidos acordaram”, escreveu Cummings. Acordar os ouvidos! Não me consta que essa tarefa tenha sido jamais mencionada em tratados sobre a educação. É compreensível. Para isso os professores teriam que ser artistas, pianos que não tocam nada e que só fazem ouvir. Quando isso acontecer, quem sabe, os nossos jovens aprenderão a identificar o canto dos pássaros e ficarão subitamente alegres “ao ouvir na madrugada passos que se perdem sem memória…”

Sobre o texto, considere as seguintes assertivas:

I. Depreende-se do texto que a memória é produtora de poesias.
II. Entende-se do texto que a filosofia oriental valoriza a questão do nada.
III. Em “Caminhando sozinho no silêncio das árvores o vento me sussurra segredos de felicidades” (linha 29-30) o autor recorre ao recurso linguístico da prosopopeia para explicar as suas experiências do barulho do vento aos seus ouvidos, o que transmite felicidade.
IV. Para o autor do texto, a educação forma poetas ao oportunizar que estes tenham uma vasta experiência nos mais variados âmbitos sociais.

Está correto o que se afirma em:

A

I, II, III e IV.

B

II, III e IV.

C

I e III.

D

I, III e IV.

E

I, II e III.

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Q3627321

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física |

Q3627321 Educação Física

É nas aulas de educação física, em especial, que presenciamos déficits nas áreas da motricidade humana que podem influenciar na atividade de formação escolar. Desse modo, é fundamental que o professor de Educação Física tenha um conhecimento aprofundado sobre o desenvolvimento motor para conseguir identificar as potencialidades e/ou limitações reais dos escolares.
A respeito das áreas motoras propostas por Rosa Neto (2002), análise as afirmativas a seguir:

I. Organização temporal é a capacidade de orientar-se diante de um espaço físico e de perceber a relação de proximidade de coisas entre si.
II. A lateralidade é a preferência da utilização de uma das partes simétricas do corpo: mão, olho, ouvido, perna.
III. O esquema corporal refere-se à organização das sensações do próprio corpo em relação ao meio exterior

IV. A motricidade global envolve os grandes músculos para realizar movimentos amplos utilizando o corpo inteiro.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as assertivas II e IV estão corretas.

B

Apenas as assertivas II. III e IV estão corretas.

C

Apenas as assertivas I e III estão corretas.

D

Apenas as assertivas I, II e III estão corretas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3627320

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física |

Q3627320 Pedagogia

Uma classificação comum para jogos refere-se a jogos cooperativos e jogos competitivos. O jogo cooperativo desperta a coragem para assumir riscos, com pouca preocupação com o fracasso e o sucesso em si mesmos. Quando almejamos propor a inclusão, os jogos cooperativos é uma excelente alternativa.
Sobre as características importantes do jogo cooperativo, assinale a alternativa correta.

A

No jogo cooperativo há solidariedade e descontração.

B

Existe pressa para acabar o jogo e recomeçar outro com novos participantes.

C

No jogo cooperativo, é importante ganhar a competição, sem a necessidade de premiação.

D

O jogo cooperativo é sem regras e divertido.

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Q3627319

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física |

Q3627319 Pedagogia

As estratégias pedagógicas dizem respeito à métodos, técnicas e práticas implementadas pelos professores para se atingir os objetivos de ensino. Considerando o contexto da educação inclusiva, analise as afirmativas a seguir:

I. Não se deve padronizar estratégias pedagógicas a partir de um mesmo quadro diagnóstico. Alunos com diagnósticos iguais podem reagir às mesmas estratégias de maneiras distintas.
II. Os alunos com deficiência grave devem ser dispensados das aulas de educação física.
III. O planejamento deve ser revisto continuadamente, buscando sempre novos desafios e formas de desenvolver as potencialidades desses alunos.
IV. Precisamos considerar que todo aluno aprende, independentemente de suas particularidades intelectuais, sensoriais e físicas.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as assertivas I, III e IV estão corretas.

B

Apenas as assertivas I, II e III estão corretas.

C

Apenas as assertivas III e IV estão corretas.

D

Apenas as assertivas I e III estão corretas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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