Questões de Concurso para Professor - Educação Física

Q3053623

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Tabocão - TO Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Professor de Educação Física |

Q3053623 Educação Física

A Dança Popular é comumente também chamada de Dança Folclórica. Qual a forma pela qual ela pode ser interpretada?

A

Como uma ação da Cultura que busca através da dança manter vívida e passar adiante as tradições de um povo, respeitando os significados e as compreensões dadas aos movimentos particulares de cada dança, de cada sociedade.

B

Sendo a extensão da Cultura que busca através dos movimentos manter habilitada e passar adiante as modernidades de um povo, respeitando os significados e as compreensões passadas aos movimentos diversos de cada dança, de cada sociedade.

C

Diversificados tipos de danças em casal, que são executadas em salões com práticas técnicas e artísticas. São considerados uma forma de entretenimento e de integração social, bem como uma forma de atividade física.

D

Por meio de um tipo de dança influente a nível mundial que possui uma forma altamente técnica e um vocabulário próprio, é ensinada em escolas próprias em todo o mundo, que usam suas próprias culturas e sociedades para informar esse tipo de arte.

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Q3053622

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Tabocão - TO Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Professor de Educação Física |

Q3053622 Educação Física

No âmbito escolar há muitas aptidões que podem ser desenvolvidas além do Ensino Regular. Na prática de atividades físicas, o que se deve praticar além dos esportes?

A

A Ginástica, um esporte que requer inúmeras habilidades motrizes e dependendo do objetivo, competição ou pedagógico, desta forma se enquadrando nas escolas ou em clubes.

B

O Atletismo, desenvolve habilidades motoras, faz parte do cotidiano do ser humano como andar, correr, saltar, não se limitando somente à resistência física.

C

O egresso e diversidade humana com infinidade de diferenças entre as pessoas ou grupos que compõem a vida em comunidade.

D

A inclusão e convivência das pessoas, uma educação não somente do físico, mas sim, uma “educação de corpo inteiro”.

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Q3053621

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Tabocão - TO Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Professor de Educação Física |

Q3053621 Educação Física

A recreação oportuniza ao aluno a formação necessária a sua personalidade, possibilitando-o a integrar novos grupos sociais de forma produtiva, equilibrada e consciente. Além disso, também procura atender, dentro das práticas educativas, os interesses das comunidades e das escolas. No âmbito da área de expressão, qual é o objetivo geral da recreação?

A

Comunicação eficiente e expressão criadora para a autorrealização e integração social.

B

Intensidade em sua fase pré-escolar quando não estão em horário de aula.

C

Dupla intensão: a de descobrir e a de transcender, a de refletir fatos e projetar utopias.

D

Aprendizagem da criança para tornar suas aulas de Educação Física mais dinâmicas.

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Q3053620

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Tabocão - TO Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Professor de Educação Física |

Q3053620 Educação Física

A Ginástica é tida como um conteúdo muito importante tanto para a Educação Física Escolar quanto para o desenvolvimento das crianças e adolescentes. Qual alternativa apresenta as características relacionadas à ginástica?

A

Destaque no âmbito preventivo; melhora a prática regular de exercícios físicos sendo de pequena valia para modificar os fatores de risco relacionados à obesidade, sedentarismo, estresse e ansiedade.

B

Ênfase na prática regular de atividades físicas; estabelecimento de metas e objetivos pelos alunos, ajudando-os a melhorar a imagem corporal das pessoas e a se sentirem mais confortáveis em sua própria pele.

C

Caráter lúdico, melhora flexibilidade, alongamento, resistência muscular, força de explosão, força estática e força dinâmica, além de ajudar, consideravelmente, na melhora da coordenação motora.

D

Foco influenciador diretamente em alterações hormonais, melhora na qualidade do sono do indivíduo ativo, levando-se em consideração a duração do exercício, intensidade, e a variação individual.

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Q3053619

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Tabocão - TO Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Professor de Educação Física |

Q3053619 Educação Física

A prática da atividade física confere ao corpo aptidão física e cardiorrespiratória, que, relacionada à saúde, proporciona benefícios aos indivíduos. Qual a alternativa que apresenta exemplos desses benefícios?

A

Equilíbrio cardíaco, respiratório e circulatório, aumentando, consideravelmente, a capacidade do corpo levar oxigênio aos vasos capilares e da melhor nutrição celular.

B

Instabilidade corporal, respiratória e circulatória, permanecendo, consideravelmente, a capacidade do corpo levar oxigênio aos vasos capilares e da melhor nutrição celular.

C

Heterodoxia estática, respiratória e circulatória, aumentando, consideravelmente, a capacidade do corpo levar oxigênio aos vasos capilares e da melhor nutrição celular.

D

Autocontrole dinâmico, respiratório e circulatório, encurtando, consideravelmente, a capacidade do corpo levar oxigênio aos vasos capilares e da melhor nutrição celular.

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Q3053618

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Tabocão - TO Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Professor de Educação Física |

Q3053618 Pedagogia

Os Parâmetros Curriculares Nacionais, (PCNs), para a área de Educação Física Escolar trazem como contribuição para a reflexão e discussão da prática pedagógica alguns aspectos fundamentais, dentre eles, o da categoria de conteúdo, sendo:

I- A sistematização de objetivos, conteúdos e avaliação têm como meta a integração do aluno na postura corporal de movimento, por meio da participação e reflexão concretas e efetivas.
II- Aplica-se na estruturação dos processos de ensino e aprendizagem visando a ampliar as relações entre os conhecimentos da cultura corporal de movimento.
III- Busca-se retornar o quadro histórico da área de seleção entre indivíduos aptos e inaptos para as práticas corporais, resultante da valorização exacerbada do desempenho.
IV- São apresentados segundo sua categoria conceitual (fatos, conceitos e princípios), procedimental (ligados ao fazer) e atitudinal (normas, valores e atitudes).

Qual(is) item(ns) apresenta(m) características desse princípio?

A

Somente I e III.

B

Somente II e IV.

C

Somente III.

D

Somente IV.

Q3049879

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Educação Física |

Q3049879 Educação Física

A ginástica, ao longo da história, passou por várias transformações, refletindo as mudanças culturais, sociais e científicas de diferentes épocas. Desde suas origens na Antiguidade até o desenvolvimento de diferentes modalidades modernas, a ginástica tem sido influenciada por diferentes correntes de pensamento e práticas físicas. Trata-se de um aspecto INCORRETO da evolução histórica das ginásticas:

A

A ginástica rítmica foi a primeira modalidade de ginástica a ser incluída nos Jogos Olímpicos, durante a Antiguidade.

B

A ginástica surgiu na Grécia Antiga, onde era praticada como parte da preparação militar e das competições esportivas.

C

Durante o Renascimento, a ginástica foi integrada ao currículo escolar como parte da educação física dos jovens nobres.

D

No século XIX, a ginástica foi sistematizada por educadores europeus como Friedrich Ludwig Jahn e Pehr Henrik Ling, que criaram métodos específicos para o desenvolvimento físico.

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Q3049878

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Educação Física |

Q3049878 Educação Física

O esporte é um fenômeno sociocultural que ultrapassa sua função física, influenciando e sendo influenciado pela sociedade. Seu estudo permite compreender como ele contribui para a formação de comportamentos e a construção de significados dentro de uma sociedade. Sobre o esporte como fenômeno sociocultural, assinale a afirmativa correta.

A

É uma prática física e sem relação com a construção de identidade cultural nas sociedades.

B

É um esporte moderno que foi desvinculado de aspectos culturais, sendo focado apenas na alta performance e resultados.

C

Por ser uma atividade competitiva, não contribui para a socialização dos indivíduos, limitando-se ao desenvolvimento físico.

D

Pode ser visto como um reflexo dos valores de uma sociedade, servindo também como meio de inclusão social e expressão cultural.

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Q3049877

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Educação Física |

Q3049877 Educação Física

O samba de Gafieira é uma vertente do samba que se desenvolveu no Rio de Janeiro e é uma das mais conhecidas danças de salão do Brasil. Sobre o samba de Gafieira, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

É uma dança que valoriza a improvisação e a interação entre os parceiros, sendo fortemente influenciado pelo jazz.

B

Tem suas raízes no samba de roda, mas se desenvolveu em salões de dança populares no Rio de Janeiro no início do século XX.

C

É dançado em pares, sendo conhecido pela sua fluidez e elegância, com movimentos suaves e passos característicos como o “corta-jaca”.

D

A Gafieira, que deu nome ao estilo, era originalmente um tipo de sapato utilizado pelos dançarinos de samba nas décadas de 1930 e 1940.

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Q3049876

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Educação Física |

Q3049876 Educação Física

O jiu jitsu é uma arte marcial de origem japonesa que foi adaptado e popularizado no Brasil. O jiu jitsu brasileiro se tornou conhecido mundialmente e é amplamente praticado em competições e academias. Sobre essa arte marcial, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

O praticante pode vencer uma luta aplicando estrangulamentos ou torções que forcem o oponente a desistir, conhecida como “finalização”.

B

Enfatiza o uso de técnicas de alavanca e mobilidade para controlar e submeter o oponente, sendo eficaz tanto em combates no chão quanto em pé.

C

O jiu jitsu brasileiro tem suas raízes no Japão, mas foi adaptado no Brasil, onde desenvolveu um estilo mais focado no combate em pé e golpes diretos.

D

É uma arte marcial que permite que praticantes de diferentes pesos e tamanhos possam competir uns contra os outros, destacando a técnica em detrimento da força bruta.

Q3049875

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Educação Física |

Q3049875 Educação Física

O forró é uma das danças de salão mais tradicionais do Brasil, originária do Nordeste do país. Essa dança, que conquistou todo o território nacional, é conhecida por sua simplicidade e pelo forte vínculo com a cultura popular brasileira. Essa dança possui várias vertentes e estilos, mas mantém elementos básicos que definem sua identidade. Sobre o forró, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

A zabumba, a sanfona e o triângulo são instrumentos característicos do forró pé de serra, uma das vertentes mais tradicionais do estilo.

B

O forró é uma dança de casal onde a proximidade física dos dançarinos é evitada, permitindo maior liberdade individual de movimentos.

C

O forró é uma dança de salão que se originou no Nordeste do Brasil, sendo influenciada por ritmos europeus trazidos pelos colonizadores.

D

O forró universitário é uma vertente moderna do forró, que surgiu nos grandes centros urbanos e é caracterizado por passos mais complexos e maior liberdade de movimentos.

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Q3049874

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Educação Física |

Q3049874 Educação Física

O jogo de damas é um dos jogos de tabuleiro mais antigos e tradicionais, sendo praticado em diversas culturas ao redor do mundo. Com regras simples, mas que exigem estratégias complexas, o objetivo principal do jogo é capturar todas as peças do adversário ou bloquear seus movimentos. Sobre o jogo de damas, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

O tabuleiro de damas é composto por 34 casas.

B

Cada jogador inicia a partida com 12 peças, posicionadas nas casas escuras das três primeiras fileiras do tabuleiro.

C

As peças se movimentam diagonalmente para frente, e capturam as peças adversárias também de forma diagonal, saltando sobre elas.

D

Quando uma peça comum atinge a última fileira do tabuleiro adversário, ela é promovida a dama, que pode se mover em qualquer número de casas na diagonal.

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Q3049873

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Educação Física |

Q3049873 Educação Física

A ginástica artística é um dos esportes técnico-combinatórios mais conhecidos e praticados no mundo. Envolve a execução de movimentos complexos em diferentes aparelhos, exigindo dos atletas força, flexibilidade, coordenação, equilíbrio e precisão. Tal esporte é dividido em categorias masculinas e femininas, cada uma com seus respectivos aparelhos e regras específicas. As apresentações são avaliadas por juízes, que atribuem notas baseadas na execução técnica e na dificuldade dos movimentos realizados. Sobre a ginástica artística, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

Na ginástica artística feminina, os aparelhos utilizados são: salto sobre a mesa, barras assimétricas, trave de equilíbrio e solo.

B

A ginástica artística masculina inclui aparelhos como o cavalo com alças, as argolas, a barra fixa, as barras paralelas, o salto sobre a mesa e o solo.

C

As apresentações de solo na ginástica artística masculina são realizadas com acompanhamento musical, como na categoria feminina, para melhor sincronização dos movimentos.

D

No salto sobre a mesa, tanto no masculino quanto no feminino, a nota final é calculada com base na altura, na distância e na precisão do movimento, além da execução da aterrissagem.

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Q3049872

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Educação Física |

Q3049872 Educação Física

O xadrez é um dos jogos de tabuleiro mais antigos e populares do mundo, sendo jogado por milhões de pessoas em diferentes culturas e épocas. Esse jogo de estratégia exige habilidades de planejamento, antecipação e raciocínio lógico, além de proporcionar um profundo entendimento das táticas e da teoria envolvida. Com regras bem definidas, o xadrez oferece um ambiente de competição que desafia tanto o pensamento estratégico quanto a capacidade de adaptação do jogador. Sobre o xadrez, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

O objetivo do jogo é dar xeque-mate ao rei adversário, o que significa colocá-lo sob ataque de tal maneira que ele não possa escapar.

B

No início de uma partida de xadrez, cada jogador começa com 16 peças, incluindo um rei, uma rainha, duas torres, dois bispos, dois cavalos e oito peões.

C

A regra da promoção permite que um peão que alcance a última fileira do tabuleiro seja promovido a qualquer peça capturada pelo oponente durante o jogo.

D

O movimento do cavalo é único no xadrez, podendo saltar sobre outras peças e mover-se em um padrão em L, avançando duas casas em uma direção e uma em outra.

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Q3049871

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Educação Física |

Q3049871 Educação Física

A utilização de dispositivos tecnológicos nos esportes modernos tornou as competições mais justas e precisas, garantindo que os resultados fossem determinados de forma objetiva. Tecnologias como “photo finish” e “touchpads” desempenham um papel essencial na determinação dos vencedores em modalidades onde frações de segundo podem fazer toda a diferença. Sobre a utilização de dispositivos tecnológicos nos esportes, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

Os “touchpads” são utilizados na natação para parar a cronometragem do tempo quando o nadador toca a borda da piscina.

B

O uso de tecnologias como “touchpads” e “photo finish” ajuda a evitar erros humanos nas decisões sobre quem ganha as medalhas.

C

A cronometragem dos tempos na natação atualmente exibe a medição até o milionésimo de segundo para garantir a máxima precisão nos resultados.

D

A tecnologia “photo finish” tira até dez mil fotos por segundo da linha de chegada, permitindo identificar com precisão o vencedor de uma corrida.

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Q3049870

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Educação Física |

Q3049870 Educação Física

A história dos jogos e brincadeiras reflete a evolução cultural e social das sociedades ao longo dos séculos. Desde as suas origens, os jogos foram influenciados por diversas culturas e momentos históricos, moldando as práticas lúdicas que conhecemos hoje. Sobre a história dos jogos e brincadeiras, assinale a afirmativa correta.

A

Na Idade Média, os jogos e brincadeiras foram totalmente banidos da cultura europeia devido à influência da Igreja Católica.

B

O interesse pelos jogos cresceu significativamente com o início do Cristianismo, que os utilizava como ferramentas de ensino moral.

C

A Companhia de Jesus utilizou os jogos como material auxiliar no processo educacional, contribuindo para a expansão do seu uso na educação.

D

Os jogos infantis tradicionais, como a amarelinha e o pião, foram criados durante a Revolução Industrial e não têm relação com as práticas culturais anteriores.

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Q3049869

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Educação Física |

Q3049869 Educação Física

A história do esporte é um reflexo das transformações sociais e culturais ao longo dos séculos. Ela pode ser dividida em três períodos distintos, cada um com características específicas que refletem o contexto histórico e social de sua época. Quais são os três períodos em que a história do esporte é dividida?

A

Antigo, Clássico e Moderno.

B

Primitivo, Clássico e Moderno.

C

Antigo, Moderno e Contemporâneo.

D

Clássico, Moderno e Contemporâneo.

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Q3049868

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Educação Física |

Q3049868 Educação Física

Os esportes de invasão são aqueles em que o objetivo das equipes é invadir o campo adversário e marcar pontos, seja através de gols, cestas ou outros meios específicos de cada modalidade. Esses esportes exigem não apenas habilidade técnica, mas também estratégias coletivas e a capacidade de trabalhar em equipe para superar a defesa do adversário. Assinale, a seguir, a afirmativa que corretamente identifica uma característica comum aos esportes de invasão.

A

A regra que determina que a posse de bola seja alternada entre as equipes.

B

A necessidade de manter a posse de bola em áreas específicas do próprio campo para evitar a invasão adversária.

C

A existência de um alvo fixo, como uma cesta ou gol, onde as equipes devem marcar pontos ao mesmo tempo em que protegem seu próprio alvo.

D

A utilização de uma rede central que divide o campo de jogo em duas partes iguais, em que cada equipe deve permanecer em seu lado para marcar pontos.

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Q3049867

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Educação Física |

Q3049867 Educação Física

O esporte é amplamente reconhecido como uma ferramenta poderosa para a inclusão social, oferecendo oportunidades para o desenvolvimento físico, mental e social dos indivíduos. NÃO reflete corretamente o papel do esporte como ferramenta de inclusão social:

A

A prática esportiva contribui para a saúde física e mental, beneficiando praticantes de todas as idades.

B

O esporte ajuda no desenvolvimento de habilidades como liderança e colaboração, promovendo a inclusão social.

C

O esporte é uma atividade que reforça divisões sociais, separando os praticantes com base em gênero, raça ou classe social.

D

Para jovens em situação de vulnerabilidade, o esporte pode atuar como um agente de mudança, transformando perspectivas e abrindo novas oportunidades.

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Q3049866

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Educação Física |

Q3049866 Educação Física

A história da ginástica é marcada por desenvolvimentos significativos desde suas origens na Grécia Antiga até sua inclusão no programa dos Jogos Olímpicos modernos. Esse percurso histórico reflete o papel da ginástica em diferentes contextos culturais e a evolução das práticas que levaram à sua consolidação como esporte competitivo e atividade física de relevância global. Considerando o exposto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A ginástica surgiu na Grécia Antiga como forma de preparação militar e culto ao corpo.
( ) Friedrich Ludwig Jahn, conhecido como “pai da ginástica olímpica”, fundou a primeira escola de ginástica ao ar livre na Alemanha, em 1811.
( ) A ginástica feminina foi incluída nos Jogos Olímpicos, em 1896, juntamente com a modalidade masculina.
( ) A Confederação Brasileira de Ginástica foi criada no século XIX e logo se filiou à Federação Internacional de Ginástica.

A sequência está correta em

A

V, V, F, F.

B

F, F, V, F.

C

F, F, F, V.

D

V, V, V, V.

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