Questões de Concurso para Professor - Educação Física

Q3166367

Ano: 2025 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2025 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Educação Física 36h |

Q3166367 Educação Física

Sobre a capoeira, é INCORRETO afirmar que:

A

A capoeira tem diversos fins, sendo considerada uma prática corporal eclética, pois pode ser tratada como luta, dança, jogo, educação, arte, esporte, entre outras possibilidades.

B

Na Base Nacional Comum Curricular, a capoeira é considerada uma dança, pois seus objetivos de aprendizagem são estruturados nesse viés.

C

Originalmente ela foi utilizada para defesa e sobrevivência e, tempos depois, precisou ser defendida como uma prática corporal para ser aceita socialmente.

D

Ao considerar a capoeira como luta, deve-se enfatizar que sua finalidade é combate, ataque e defesa, é um instrumento de defesa pessoal. Nesse mesmo formato ocorrem os campeonatos.

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Q3166366

Ano: 2025 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2025 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Educação Física 36h |

Q3166366 Educação Física

“A ginástica __________ teve a sua origem nos métodos ginásticos europeus, no século XVIII. No entanto, sua consolidação como esporte ocorreria apenas no século XX, com sua inserção definitiva nos Jogos Olímpicos de 1984. Esse esporte enfatiza a plasticidade dos movimentos em harmonia com a música e a manipulação de aparelhos específicos.” Preenche corretamente a lacuna:

A

artística.

B

aeróbica.

C

rítmica.

D

de trampolim.

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Q3166365

Ano: 2025 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2025 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Educação Física 36h |

Q3166365 Educação Física

Atualmente, sobre a educação física, pode-se afirmar que:
I. O papel da Educação Física ultrapassa o ensinar esporte, ginástica, dança, jogos, atividades rítmicas, expressivas e conhecimento sobre o próprio corpo para todos, em seus fundamentos e técnicas (dimensão procedimental), e inclui também outros valores, como quais atitudes os alunos devem ter nas práticas atividades corporais (dimensão atitudinal).
II. A Educação Física busca garantir o direito do aluno de saber o porquê de ele realizar os movimentos, ou seja, quais conceitos estão ligados aos procedimentos (dimensão conceitual).
III. Cada vez mais os professores de Educação Física vêm aderindo a proposta de inclusão de conhecimentos teóricos a respeito da cultura corporal.
São corretas as afirmativas:

A

I, II e III.

B

I e II.

C

apenas afirmativa III.

D

todas afirmativas estão corretas.

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Q3166364

Ano: 2025 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2025 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Educação Física 36h |

Q3166364 Educação Física

A partir dos anos de 1930, em um período caracterizado por Ghiraldelli Junior (1998) como Educação Física Militarista (1930-1945), o papel central da Educação Física foi o de formar indivíduos:

A

obedientes e adestrados.

B

cultural e belo.

C

educado e moderno.

D

esportista e crítico social.

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Q3166363

Ano: 2025 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2025 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Educação Física 36h |

Q3166363 Educação Física

Assinale a alternativa correta que define a capacidade de controlar um conjunto de atividades de movimento de certos segmentos do corpo, com emprego de força mínima, a fim de atingir uma resposta precisa à tarefa.

A

Motricidade global.

B

Motricidade fina.

C

Organização corporal.

D

Centralidade.

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Q3166358

Q3166358 História e Geografia de Estados e Municípios

Recentemente o município de Lavrinhas começou a contar com uma Rampa de Voo Livre denominada Rampa do Jacu, pois:

A

é uma homenagem à ave denominada jacu que habita o local.

B

sua localização é no bairro Capela do Jacu.

C

é uma referência ao primeiro Padre de Lavrinhas.

D

é uma homenagem aos seus primeiros moradores.

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Q3166354

Q3166354 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo

Representar judicial e extrajudicialmente o Município é função institucional:

A

Da Câmara Municipal.

B

Dos Secretários Municipais.

C

Da Procuradoria Geral do Município.

D

Do Vice-Prefeito.

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Q3166353

Q3166353 Matemática

Uma torneira com vazamento demora 20 minutos para encher um copo com 200ml. Sabendo que o vazamento foi percebido apenas após 30 dias, quanto de água foi desperdiçado?

A

0,43 litros.

B

400 litros.

C

432 litros.

D

4320 litros.

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Q3166352

Q3166352 Raciocínio Lógico

Sabendo que o vigésimo evento das flores de uma determinada cidade ocorreu em 2024 e que a cada quatro anos o evento se repete, em qual ano será realizada a edição de número 35 do evento?

A

2064.

B

2074.

C

2084.

D

2094.

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Q3166351

Q3166351 Matemática

O salário de Ana era R$ 1000,00. Ela recebeu um aumento de 25% por tempo de serviço e, após um ano, foi promovida, recebendo um novo aumento de 30%. Qual o salário atual de Ana?

A

R$ 1.550,00.

B

R$ 1.625,00.

C

R$ 1.750,00.

D

R$ 1825,00.

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Q3166350

Q3166350 Matemática

Sabendo que para fazer 35 balas utiliza-se 225 gramas de açúcar, calcule a quantidade de açúcar necessária para fazer 224 bolachas:

A

1,24 quilogramas.

B

1,44 quilogramas.

C

1,84 quilogramas.

D

14,4 quilogramas.

Q3166349

Q3166349 Matemática

Numa escola municipal com 800 alunos, uma pesquisa identificou que 3/4 dos alunos eram meninos e 1/5 deles já foram reprovados. Entre as meninas, 1/8 já foram reprovadas. Qual o total de alunos que já foram reprovados?

A

110.

B

125.

C

135.

D

145.

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Q3166348

Q3166348 Português

Texto associado

Leia atentamente o poema Eterna mágoa, de Augusto dos Anjos, escritor brasileiro, para responder às questões de 1 a 5.

Eterna mágoa

O homem por sobre quem caiu a praga

Da tristeza do Mundo, o homem que é triste

Para todos os séculos existe

E nunca mais o seu pesar se apaga!

Não crê em nada, pois, nada há que traga

Consolo à Mágoa, a que só ele assiste.

Quer resistir, e quanto mais resiste

Mais se lhe aumenta e se lhe afunda a chaga.

Sabe que sofre, mas o que não sabe

E que essa mágoa infinda assim não cabe

Na sua vida, é que essa mágoa infinda

Transpõe a vida do seu corpo inerme;

E quando esse homem se transforma em verme

É essa mágoa que o acompanha ainda!

A palavra “inerme”, presente no décimo segundo verso, pode ser substituída, sem prejuízo semântico, por:

A

Indefeso.

B

Faminto.

C

Solitário.

D

Sofrido.

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Q3166347

Q3166347 Português

Texto associado

Leia atentamente o poema Eterna mágoa, de Augusto dos Anjos, escritor brasileiro, para responder às questões de 1 a 5.

Eterna mágoa

O homem por sobre quem caiu a praga

Da tristeza do Mundo, o homem que é triste

Para todos os séculos existe

E nunca mais o seu pesar se apaga!

Não crê em nada, pois, nada há que traga

Consolo à Mágoa, a que só ele assiste.

Quer resistir, e quanto mais resiste

Mais se lhe aumenta e se lhe afunda a chaga.

Sabe que sofre, mas o que não sabe

E que essa mágoa infinda assim não cabe

Na sua vida, é que essa mágoa infinda

Transpõe a vida do seu corpo inerme;

E quando esse homem se transforma em verme

É essa mágoa que o acompanha ainda!

Nos versos “[...] nada há que traga/ Consolo à Mágoa [...]”, a palavra em destaque:

A

É um exemplo de verbo auxiliar.

B

É um verbo conjugado no presente do modo subjuntivo.

C

É um exemplo de verbo transitivo indireto.

D

É um exemplo de verbo impessoal.

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Q3166346

Q3166346 Português

Texto associado

Leia atentamente o poema Eterna mágoa, de Augusto dos Anjos, escritor brasileiro, para responder às questões de 1 a 5.

Eterna mágoa

O homem por sobre quem caiu a praga

Da tristeza do Mundo, o homem que é triste

Para todos os séculos existe

E nunca mais o seu pesar se apaga!

Não crê em nada, pois, nada há que traga

Consolo à Mágoa, a que só ele assiste.

Quer resistir, e quanto mais resiste

Mais se lhe aumenta e se lhe afunda a chaga.

Sabe que sofre, mas o que não sabe

E que essa mágoa infinda assim não cabe

Na sua vida, é que essa mágoa infinda

Transpõe a vida do seu corpo inerme;

E quando esse homem se transforma em verme

É essa mágoa que o acompanha ainda!

A figura de linguagem presente no verso “E quando esse homem se transforma em verme” é:

A

Comparação.

B

Hipérbole.

C

Eufemismo.

D

Aliteração.

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Q3166345

Q3166345 Português

Texto associado

Leia atentamente o poema Eterna mágoa, de Augusto dos Anjos, escritor brasileiro, para responder às questões de 1 a 5.

Eterna mágoa

O homem por sobre quem caiu a praga

Da tristeza do Mundo, o homem que é triste

Para todos os séculos existe

E nunca mais o seu pesar se apaga!

Não crê em nada, pois, nada há que traga

Consolo à Mágoa, a que só ele assiste.

Quer resistir, e quanto mais resiste

Mais se lhe aumenta e se lhe afunda a chaga.

Sabe que sofre, mas o que não sabe

E que essa mágoa infinda assim não cabe

Na sua vida, é que essa mágoa infinda

Transpõe a vida do seu corpo inerme;

E quando esse homem se transforma em verme

É essa mágoa que o acompanha ainda!

Leia atentamente as afirmações a seguir:
I – É possível afirmar que o homem representado no poema sabe que sua dor um dia acabará.
II – A morte é retratada no poema como uma espécie de rendição.
III – O autor preocupa-se com a forma do poema, atentando-se para as rimas.

É (São) incorreta(s) a(s) afirmação(ões):

A

I e II.

B

Apenas II.

C

Apenas I.

D

II e III.

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Q3166344

Q3166344 Português

Texto associado

Leia atentamente o poema Eterna mágoa, de Augusto dos Anjos, escritor brasileiro, para responder às questões de 1 a 5.

Eterna mágoa

O homem por sobre quem caiu a praga

Da tristeza do Mundo, o homem que é triste

Para todos os séculos existe

E nunca mais o seu pesar se apaga!

Não crê em nada, pois, nada há que traga

Consolo à Mágoa, a que só ele assiste.

Quer resistir, e quanto mais resiste

Mais se lhe aumenta e se lhe afunda a chaga.

Sabe que sofre, mas o que não sabe

E que essa mágoa infinda assim não cabe

Na sua vida, é que essa mágoa infinda

Transpõe a vida do seu corpo inerme;

E quando esse homem se transforma em verme

É essa mágoa que o acompanha ainda!

Leia atentamente as afirmações a seguir:
I – A principal temática do poema é a angústia existencial e sua inevitabilidade.
II – O homem retratado no poema é caracterizado por sua falta de crença em qualquer coisa que possa trazer consolo à sua mágoa.
III – É possível afirmar que o homem retratado no poema tenta resistir ao sofrimento e obtém considerável êxito.

É (São) correta(s) a(s) afirmação(ões):

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Todas.

D

I e II.

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Q3160861

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor De Educação Física - Educação Infantil |

Q3160861 Educação Física

Sobre os aspectos da aprendizagem motora, analise as assertivas a seguir:

I.A prática deliberada, caracterizada por metas específicas, feedback imediato e alto nível de esforço, é fundamental para a aquisição de habilidades motoras complexas.
II.A lei do efeito, proposta por Thorndike, afirma que comportamentos que resultam em consequências positivas tendem a ser repetidos, enquanto aqueles que resultam em consequências negativas tendem a ser extintos. Essa lei é diretamente aplicável à aprendizagem motora.
III.A fase autônoma da aprendizagem motora é caracterizada pela execução da habilidade de forma fluente e com pouca atenção consciente, permitindo que o indivíduo se concentre em outras tarefas simultaneamente.

Assinale a alternativa correta.

A

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

B

Apenas a afirmativa I está correta.

C

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

D

I, II e III estão corretas.

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Q3160860

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor De Educação Física - Educação Infantil |

Q3160860 Educação Física

Durante uma aula de Educação Física, o professor propõe aos alunos que criem uma coreografia em grupo, utilizando diferentes estilos de dança. Ele explica que a atividade não se limita apenas aos movimentos, mas também envolve a expressão de sentimentos e a comunicação entre os integrantes do grupo. Os alunos são incentivados a usar a música e o espaço de forma criativa, refletindo sobre como a dança pode transmitir mensagens e contar histórias.
Com base nessa situação, analise as assertivas a seguir sobre a Educação Física como área de linguagem e escolha a alternativa correta:

A

A proposta do professor ignora a importância da técnica e do condicionamento físico, focando apenas na criatividade e na expressão, o que pode prejudicar o aprendizado dos alunos.

B

A atividade de criar uma coreografia permite que os alunos explorem a Educação Física como uma linguagem, desenvolvendo habilidades de comunicação e expressão corporal, além de promover a interação social.

C

A Educação Física, ao ser abordada como uma linguagem, deve se restringir a atividades de dança, desconsiderando outras formas de expressão, como esportes e jogos.

D

A atividade de coreografia não se relaciona com a Educação Física como linguagem, pois a dança é uma forma de arte e deve ser ensinada como componente curricular extra.

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Q3160859

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor De Educação Física - Educação Infantil |

Q3160859 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil propõe uma organização curricular inovadora, que rompe com a fragmentação do conhecimento. Os campos de experiência da BNCC, por exemplo, são pensados para que as crianças explorem o mundo ao seu redor de forma ativa e significativa. Através de atividades lúdicas e desafiadoras, a Educação Física contribui para que as crianças desenvolvam habilidades motoras, conheçam seu corpo e estabeleçam relações com o espaço e com os outros. A organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em cinco campos de experiências, no âmbito dos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. São campos de experiências citados pela BNCC, EXCETO:

A

Traços, sons, cores e formas.

B

Ação, o lúdico e o desenvolvimento.

C

O eu, o outro e o nós.

D

Corpo, gestos e movimentos.

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Questões de Concurso Para professor - educação física

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