Questões de Concurso para Professor - Educação Física

Q3804475

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Prova: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física |

Q3804475 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir, de acordo com as responsabilidades e deveres do Profissional de Educação Física, segundo Código de Ética dos Profissionais de Educação Física:

I. Cabe ao profissional assegurar ao beneficiário um serviço seguro, competente e atualizado, prestado com o máximo de seu conhecimento, habilidade e experiência.
II. O profissional deve oferecer ao beneficiário orientações claras sobre a execução das atividades, preferencialmente por escrito.
III. Compete ao profissional aceitar qualquer encargo solicitado, independentemente de sua competência técnica ou legal, priorizando a confiança do beneficiário.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta.

A

V – V – F

B

V – F – V

C

F – V – V

D

F – F – V

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Q3804474

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Prova: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física |

Q3804474 Educação Física

Sobre variabilidade interindividual no desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta.

A

O desenvolvimento motor progride de forma homogênea entre crianças da mesma idade, desde que recebam instrução semelhante, sendo raros os casos de estágios mistos entre ações de braços, pernas e tronco.

B

A presença de diferenças interindividuais exige que o professor reconheça ritmos distintos de aprendizagem e proponha experiências motoras variadas, respeitando o estágio específico em que cada criança se encontra.

C

A passagem para o estágio amadurecido depende exclusivamente da maturação biológica, motivo pelo qual fatores ambientais, como oportunidade de prática, têm pouca influência sobre o desempenho motor.

D

A variabilidade motora entre crianças indica que a intervenção pedagógica deve ser padronizada, evitando atividades diferenciadas que possam reforçar desigualdades naturais de coordenação e controle motor.

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Q3804473

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Prova: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física |

Q3804473 Educação Física

Analise o gráfico sobre respostas fisiológicas ao treinamento:
Imagem associada para resolução da questão

Com base na análise do gráfico e no processo descrito, infere-se que:

A

a fase I caracteriza um período de queda da capacidade funcional decorrente de estímulo insuficiente, indicando que a ausência de fadiga impede a adaptação e reduz a probabilidade de alcançar a sobrecompensação.

B

a fase II representa o período em que ocorre aumento abrupto do desempenho acima do nível pré-esforço, constituindo o momento exato em que se consolida a sobrecompensação antes da aplicação de nova carga.

C

a fase III corresponde ao ponto em que a capacidade funcional excede temporariamente o estado de homeostase prévio ao treino, resultado da recuperação eficaz, sendo o momento mais estratégico para aplicação de novo estímulo.

D

a fase IV é marcada pelo retorno imediato ao estado de fadiga inicial, demonstrando que, mesmo com repetição adequada das cargas, a capacidade funcional tende a entrar em queda contínua por efeito cumulativo negativo.

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Q3804472

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Prova: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física |

Q3804472 Educação Física

A componente periférica do VO₂ está diretamente relacionada à utilização do oxigênio pelos tecidos ativos. Tendo em vista sua função no exercício físico, assinale a alternativa correta.

A

A principal estrutura responsável pela componente periférica do VO₂ é o tecido muscular em atividade, cuja elevação da taxa metabólica exige aumento do suprimento de oxigênio e adaptações vasculares locais.

B

A componente periférica do VO₂ é determinada exclusivamente pelo débito cardíaco e pela capacidade de ejeção ventricular, refletindo a eficiência da circulação sistêmica.

C

A componente periférica corresponde ao transporte de oxigênio pelos vasos sanguíneos até os músculos, sendo independente do tipo de exercício realizado.

D

Por envolver apenas tecidos de baixa demanda energética, a componente periférica do VO₂ apresenta pouca influência da intensidade do exercício e não sofre adaptações induzidas pelo treino aeróbio.

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Q3804471

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Prova: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física |

Q3804471 Educação Física

Em uma aula sobre biomecânica do membro superior, o professor solicita que os estudantes analisem o movimento realizado por um aluno que segura um halter leve e realiza, ao longo de uma série, a alternância entre virar a palma da mão para cima e, em seguida, para baixo. No ínterim da análise, alguns alunos confundem o plano anatômico e os músculos envolvidos, atribuindo o gesto à musculatura extensora do carpo. Baseando-se nos conceitos de movimento do rádio sobre a ulna, eixo longitudinal e ação muscular, assinale a alternativa correta.

A

O ato de virar a palma da mão para cima corresponde à pronação, movimento caracterizado pela rotação medial do rádio sobre a ulna, com predominância do pronador redondo e do pronador quadrado.

B

A alternância do movimento descrito ocorre exclusivamente no plano sagital e envolve a contração concêntrica dos músculos extensores do antebraço, que determinam a posição da palma da mão.

C

A posição final da mão voltada para baixo caracteriza a supinação do antebraço, marcada pela rotação lateral em direção ao eixo longitudinal e ativação do músculo braquial como principal agente motor.

D

A ação de voltar a palma da mão para cima configura supinação, na qual ocorre rotação lateral do rádio, alinhamento paralelo entre rádio e ulna e participação muscular do bíceps braquial e do músculo supinador.

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Q3804470

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Prova: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física |

Q3804470 Educação Física

No período de uma avaliação funcional, o professor solicita que um estudante realize um movimento de abdução do braço mantendo-se em posição anatômica. Enquanto observa o gesto, o professor destaca que o movimento está ocorrendo em um plano específico e ao redor de um eixo que lhe é perpendicular. Entrementes, alguns estudantes confundem a classificação e relacionam equivocadamente o movimento ao plano transversal. Em uma análise biomecânica, infere-se que:

A

o movimento de abdução do braço ocorre no plano sagital, em torno do eixo anteroposterior, pois envolve deslocamento para frente e para trás da articulação glenoumeral.

B

a abdução é executada no plano frontal e se desenvolve ao redor do eixo laterolateral, uma vez que esse eixo é perpendicular ao plano onde o movimento se manifesta.

C

trata-se de um movimento realizado no plano transversal, utilizando o eixo longitudinal, caracterizado pela rotação do membro superior ao redor do próprio eixo.

D

a abdução acontece no plano frontal, porém depende do eixo longitudinal, que permite o afastamento lateral do membro em relação ao tronco.

Q3804469

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Prova: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física |

Q3804469 Educação Física

No decorrer de uma aula prática sobre movimentos de flexão e extensão do joelho, o professor propõe um exercício de agachamento isométrico para avaliação postural. Entrementes, um dos estudantes, chamado A., relata sensação de dor anterior no joelho ao manter a posição. O professor observa que o desconforto ocorre no momento em que o tendão do músculo quadríceps sofre maior tensão e questiona se a estrutura responsável por proteger esse tendão e otimizar a mecânica do movimento está funcionando adequadamente. Conforme os conhecimentos de anatomia e função dos ossos sesamoides, conclui-se que a estrutura mencionada pelo professor é:

A

a tíbia, responsável por sustentar a carga axial e estabilizar medialmente a articulação do joelho.

B

a cabeça da fíbula, cuja principal função é atuar como ponto de apoio para os ligamentos colaterais laterais.

C

a patela, que protege o tendão do quadríceps contra desgaste e altera o ângulo de tração para favorecer a extensão do joelho.

D

o côndilo femoral medial, que participa do encaixe articular e absorção de impacto, mas não modifica o vetor de tração tendínea.

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Q3803569

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Provas: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Inglês | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor Anos Iniciais | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Artes | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Digital | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3803569 Pedagogia

As discussões contemporâneas sobre currículo e processo de ensino e aprendizagem têm enfatizado que a organização curricular não se limita à seleção de conteúdos, mas opera como artefato epistemopolítico, configurando modos de produção, circulação e legitimação do conhecimento. Dentro dessa perspectiva, considere que o currículo, entendido como práxis reconstrutiva, implica uma relação não linear entre planejamento, mediação docente e experiência formativa. Assim, a dinâmica da aprendizagem passa a ser concebida como processo hermenêutico de alta complexidade, atravessado por conflitos cognitivos, negociações de sentido e emergências culturais. Nessa direção, assinale a alternativa que expressa, com maior precisão teórico-conceitual, o impacto dessa concepção de currículo na constituição das práticas pedagógicas e na agência epistêmica dos estudantes.

A

Provoca a consolidação de trajetórias formativas predominantemente cumulativas, nas quais a aprendizagem se desenvolve mediante a aplicação sequencial e estrita dos conteúdos curriculares prescritos, reforçando a estabilidade semântica dos objetos de conhecimento e reduzindo a interferência de fatores contextuais na mediação pedagógica.

B

Estimula a compreensão da aprendizagem como processo interativo, contingente e socioculturalmente situado, no qual a mediação docente se articula à agência discente na produção de significados, permitindo que o currículo seja continuamente ressignificado pelas práticas pedagógicas e pelos repertórios culturais mobilizados no espaço escolar.

C

Institui uma padronização progressiva dos modos de apreensão conceitual, na medida em que o currículo, enquanto matriz estruturante, orienta a aprendizagem por meio de mecanismos de estabilização metodológica, minimizando a polissemia interpretativa e assegurando coerência interna entre objetivos, conteúdos e estratégias didáticas.

D

Conduz à primazia da racionalidade instrumental na organização das práticas pedagógicas, privilegiando a eficiência procedimental e a objetividade avaliativa, de modo que o processo de ensino e aprendizagem se torne previsível, mensurável e desvinculado das contingências socioculturais e dos processos identitários dos estudantes.

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Q3803568

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Provas: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Inglês | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor Anos Iniciais | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Artes | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Digital | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3803568 Administração Pública

Analise as afirmativas abaixo, referentes ao Plano Municipal de Educação (PME):

I. Cabe às instâncias responsáveis pelo monitoramento do PME divulgar os resultados das avaliações, propor políticas públicas e sugerir a revisão do investimento público em educação.
II. O PME determina que seus resultados devem ser aferidos considerando os estudos bienais publicados pelo INEP, que servirão para verificar a evolução das metas estabelecidas no Plano.
III. O Município deverá realizar conferências municipais de educação a cada dois anos, coordenadas pelo Fórum Municipal de Educação e pelo Conselho Municipal de Educação (COMED).
IV. O regime de colaboração previsto no PME abrange apenas União e Estado, não se aplicando às relações entre municípios.
V. O PPA, a LDO e a LOA devem conter dotações orçamentárias compatíveis com as metas e estratégias do PME para garantir sua execução.

Quantas afirmativas estão corretas?

A

2.

B

3.

C

4.

D

5.

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Q3803567

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Provas: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Inglês | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor Anos Iniciais | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Artes | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Digital | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3803567 Administração Pública

Com base nas disposições do Plano Municipal de Educação (PME), analise as afirmativas:

I. A erradicação do analfabetismo, a universalização do atendimento escolar e a superação das desigualdades educacionais compõem o conjunto de diretrizes do PME.
II. As metas do PME devem ser cumpridas exclusivamente no prazo de dez anos, sem possibilidade de prazos menores definidos para metas ou estratégias específicas.
III. O monitoramento e as avaliações periódicas do PME serão realizados por diferentes instâncias, incluindo a Secretaria Municipal de Educação, o Conselho Municipal de Educação (COMED), o Fórum Municipal de Educação e comissão da Câmara de Vereadores.
IV. A execução do PME ocorre de forma isolada pelo Município, sem participação obrigatória de outros entes federados, pois o regime de colaboração não se aplica a planos municipais.
V. O PME deve observar os resultados dos estudos publicados pelo INEP a cada dois anos, que servirão para avaliar a evolução das metas estabelecidas.

Pode afirmar que somente as afirmativas:

A

I e IV estão corretas.

B

II e III estão corretas.

C

I, III e V estão corretas.

D

III, IV e V estão corretas.

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Q3803566

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Provas: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Inglês | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor Anos Iniciais | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Artes | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Digital | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3803566 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), com redação dada pela Lei nº 15.231/2025, os municípios têm a obrigação de comunicar ao Conselho Tutelar situações que possam indicar risco ao direito à educação. Nesse sentido, devem notificar o órgão quando houver:

A

Alunos com mais de 30% de faltas acima do limite permitido em lei.

B

Alunos com qualquer quantidade de faltas, independentemente do percentual permitido.

C

Alunos com até 20% de faltas injustificadas, desde que haja reincidência.

D

Estudantes maiores de 18 anos que não entregarem justificativa formal de ausência.

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Q3803565

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Provas: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Inglês | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor Anos Iniciais | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Artes | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Digital | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3803565 Pedagogia

Uma rede municipal de ensino iniciou uma revisão de seu Projeto Político-Pedagógico (PPP). Na consulta pública, pais, professores e gestores apresentaram reclamações recorrentes:

• havia excesso de atividades mecânicas e de memorização nas séries iniciais;
• as práticas consideradas “ativas” eram aplicadas sem planejamento, gerando atividades soltas, sem sustentação conceitual;
• o sistema de avaliação tornava-se cada vez mais tecnicista, baseado quase exclusivamente em números e indicadores; • muitos professores relatavam que, apesar do discurso de inovação, faltava clareza sobre o que realmente deveria ser ensinado, produzindo um ensino improvisado e fragmentado.

Nas reuniões de revisão do PPP, um dos especialistas convidados afirmou que o problema não estava apenas no tecnicismo crescente, mas também no espontaneísmo pedagógico. Segundo ele, superar ambas as distorções exigem recuperar o papel do conhecimento sistematizado, articulando-o dialeticamente com a prática social e organizando o trabalho escolar com intencionalidade e rigor teórico. Nesse sentido, assinale a alternativa que identifica corretamente o autor cuja teoria corresponde à crítica ao tecnicismo e ao espontaneísmo, defendendo o conhecimento como núcleo estruturante da prática educativa.

A

O especialista mencionado se aproxima das ideias de Lukesi, que enfatiza a avaliação como mediação da aprendizagem, priorizando procedimentos avaliativos como eixo do trabalho pedagógico.

B

A posição apresentada corresponde às ideias de Paulo Freire, que entende que o centro da ação pedagógica está na substituição da transmissão sistemática por um diálogo problematizador e libertador.

C

O autor referido é Zabala, cuja perspectiva sobre conteúdos e competências aponta caminhos para integrar ações pedagógicas mais flexíveis.

D

A perspectiva se alinha a Dermeval Saviani, cuja pedagogia histórico-crítica defende que o conhecimento sistematizado é a mediação essencial para superar tanto o tecnicismo quanto o espontaneísmo.

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Q3803564

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Provas: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Inglês | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor Anos Iniciais | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Artes | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Digital | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3803564 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

É correto afirmar que o Estatuto da Criança e do Adolescente:

A

pode ser aplicado a crianças e adolescentes, podendo alcançar jovens de até 21 anos em situações previstas em lei.

B

se aplica apenas a crianças e adolescentes, sem qualquer exceção legal.

C

pode alcançar crianças, adolescentes e adultos, conforme limites de idade definidos caso a caso.

D

se destina a crianças, adolescentes e idosos.

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Q3803563

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Provas: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Inglês | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor Anos Iniciais | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Artes | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Digital | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3803563 Pedagogia

Ao analisar o cenário educacional brasileiro, é possível observar a coexistência de diferentes tendências pedagógicas, cada uma expressando concepções distintas sobre conhecimento, papel do professor, finalidades do ensino e relação entre escola e sociedade. Em determinadas redes públicas, ainda se percebe uma forte presença de práticas centradas na transmissão de conteúdos, com forte ênfase na disciplina e na memorização, embora acompanhadas de discursos que, simultaneamente, defendem metodologias ativas e participação estudantil. Em outras instituições, prevalecem propostas que associam o trabalho pedagógico ao compromisso com a transformação social, incorporando debates sobre desigualdade, consciência crítica e participação política. Também é recorrente a presença de abordagens que defendem neutralidade escolar, responsabilizando o desempenho individual pelo sucesso ou fracasso, ao mesmo tempo em que adotam mecanismos de controle e padronização curricular.

Considerando esse quadro e relacionando-o às tendências pedagógicas clássicas, assinale a alternativa que identifica a tendência pedagógica predominante em cada característica descrita no enunciado.

A

A ênfase na transmissão mecânica de conteúdos e na disciplina expressa princípios progressistas; já a defesa da neutralidade escolar e da responsabilização individual indicam a pedagogia crítico-superadora; e o compromisso com debates sociais e políticos caracteriza a tendência tradicional.

B

As práticas transmissivas e conteudistas coincidem com a pedagogia liberal tradicional; a postura que associa desempenho exclusivamente ao esforço do estudante corresponde à pedagogia liberal renovada; e a abordagem que relaciona educação e transformação social vincula-se à pedagogia crítico-reprodutivista.

C

A defesa da memorização, do professor como autoridade e da centralidade do conteúdo corresponde à pedagogia liberal tradicional; a responsabilização individual e a neutralidade escolar aproximam-se das concepções crítico-reprodutivistas; e a articulação entre escola, consciência crítica e desigualdade refere-se à pedagogia progressista libertadora.

D

O modelo conteudista e disciplinador se articula com a pedagogia renovada tecnicista; a defesa da neutralidade e do mérito pessoal decorre da pedagogia críticosuperadora; e a prática que busca formar consciência crítica diante das desigualdades reproduz princípios da pedagogia liberal renovada.

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Q3803562

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Q3803562 Pedagogia

Para Vygotsky, o processo de aprendizagem ocorre de forma mediada, envolvendo interação social, linguagem e a atuação do professor como facilitador. Quando o estudante ainda não consegue resolver uma tarefa sozinho, mas é capaz de realizá-la com a ajuda de outra pessoa mais experiente — como um professor ou colega —, ele está operando em um nível que revela seu potencial de desenvolvimento. Esse conceito é chamado de:

A

estágio de desenvolvimento infantil.

B

função psíquica superior.

C

internalização cultural.

D

zona de desenvolvimento proximal.

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Q3803561

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Provas: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Inglês | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor Anos Iniciais | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Artes | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Digital | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3803561 Português

“Sabemos, entretanto, que a escola pública está longe de atender essas finalidades. O poder público não tem cumprido suas responsabilidades na manutenção do ensino obrigatório e gratuito. Faltam uma política nacional de administração e gestão do ensino, os recursos financeiros são insuficientes e mal empregados, as escolas funcionam precariamente por falta de recursos materiais e didáticos, [...] e cerca de 50% das crianças matriculadas na 1ª série repetem ou deixam a escola antes de iniciar a 2ª.”( Trecho adaptado de Libâneo (2013))

Tomando como base nas ideias apresentadas por Libâneo, infere-se que:

A

a evasão escolar é consequência, entre outros fatores, da ausência de políticas eficazes de gestão e do uso inadequado dos recursos.

B

apesar das dificuldades administrativas, a maior parte das escolas públicas dispõe de recursos suficientes para garantir a permanência dos alunos.

C

o principal problema da escola pública está restrito à falta de participação das famílias no processo educativo.

D

a repetência diminuiu significativamente nas séries iniciais graças à ampliação de matrículas nos últimos anos.

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Q3803560

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Q3803560 Pedagogia

No início da educação formal no Brasil, os jesuítas tiveram papel central ao organizar as primeiras escolas no período colonial. Sobre as características desse modelo educacional, assinale a alternativa correta.

A

As escolas criadas pelos jesuítas tinham como objetivo principal preparar trabalhadores para atividades técnicas do período.

B

O ensino jesuítico era voltado principalmente para a conversão religiosa e para a formação intelectual baseada no humanismo.

C

As iniciativas dos jesuítas priorizavam a educação de meninas, que constituíam a maioria dos alunos.

D

A atuação dos jesuítas foi marcada por um projeto educativo independente da Igreja Católica.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3803559

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Provas: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Inglês | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor Anos Iniciais | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Artes | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Digital | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3803559 Português

Leia o texto a seguir:
Em reunião sobre qualidade do atendimento, o diretor afirmou: ‘‘Se o número de reclamações diminui, isso prova que os clientes estão mais satisfeitos. Nos últimos meses, registramos menos queixas formais no canal de ouvidoria, portanto nossa estratégia de melhoria foi bem-sucedida.”
Em conformidade com o texto, a conclusão do diretor é logicamente questionável porque:

A

confunde ausência de reclamações formais com ausência de insatisfação, desconsiderando fatores como medo de retaliação ou descrença na eficácia da ouvidoria.

B

considera que a satisfação dos clientes depende exclusivamente da atuação da diretoria, ignorando totalmente o papel dos demais setores da organização.

C

parte do pressuposto de que todo cliente insatisfeito registra reclamação por escrito, o que é verdadeiro em ambientes com canais oficiais de ouvidoria.

D

entende que a redução de queixas está associada ao aumento de demandas judiciais, o que impede qualquer inferência sobre satisfação dos clientes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3803558

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Provas: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Inglês | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor Anos Iniciais | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Artes | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Digital | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3803558 Raciocínio Lógico

Observe a sequência de figuras abaixo. Cada quadro da série apresenta um polígono diferente, seguindo uma progressão lógica baseada no número de lados das formas geométricas.
Imagem associada para resolução da questão

Marque a alternativa que apresenta o número correspondente à figura que deve substituir o ponto de interrogação (?).

A

1.

B

2.

C

3.

D

4.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3803557

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Provas: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Inglês | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor Anos Iniciais | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Artes | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Digital | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Física | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3803557 Matemática

Considere os números abaixo expressos em notação científica:

A = 6,4 x 10^-3 e B = 8 x 10^-5

Assinale a alternativa que apresenta o valor da divisão: A/B

A

80.

B

8.

C

0,8.

D

0,08.

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