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Q2632497 Artes Visuais

Durante a Renascença, as inovações técnicas e as descobertas possibilitaram o surgimento de novos estilos para representar a realidade. Os quatros passos mais importantes foram:

a mudança de pintura a têmpera, em painéis de madeira, e o afresco, em paredes de alvenaria, para a pintura a óleo em telas esticadas. o uso da perspectiva, dando peso e profundidade à forma. o uso de luz e sombra, em oposição a linhas desenhadas. as composições circulares na pintura.

Sobre os excertos, afirmar-se, corretamente, que:

Alternativas
Q2632496 Artes Visuais

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: https://www.infoescola.com/cristianismo/basilicade-santa-sofia/

A Igreja de Santa Sofia é o exemplo mais importante dessa arquitetura, onde trabalharam mais de dez mil homens, durante quase seis anos. Por fora o templo apresenta uma estrutura simples, contudo, internamente, o edifício é caracterizado pela grande suntuosidade, utilizando-se de mosaicos com formas geométricas, de cenas do Evangelho. Trata-se de qual estilo de arte?

Alternativas
Q2632495 Artes Visuais

A cultura grega teve grande influência na arte e na arquitetura da civilização ocidental. Conforme Strickland e Boswell (2014), os gregos tratavam os monumentos como grandes esculturas, construídas com as mesmas normas de simetria e proporções ideais. Os principais estilos explorados foram, o jônico, o dórico e o coríntio. Com base na informação, temos a imagem, a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: https://md.uninta.edu.br/geral/historia-daarte/Hist%C3%B3ria_da_Arte.pdf

Respectivamente, aos Capiteis demonstrados, na imagem, podemos afirmar que os estilos representados são:

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Q2632494 Pedagogia

Leia:

A perspectiva epistemológica do interacionismo, representada pelo pensamento de ______, é uma síntese do empirismo e do racionalismo. O autor põe em xeque as ideias de que o conhecimento nasce com o indivíduo ou é dado pelo meio social. Afirma que o sujeito constrói o conhecimento na interação com o meio físico e social, e essa construção vai depender tanto das condições do indivíduo como das condições do meio (DARSIE, 1999).

Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:

Alternativas
Q2632493 Pedagogia

Com base na Pedagogia de Projetos, depois do planejamento, ocorre a execução do projeto. Então é colocado em prática tudo o que havia sido planejado. Cabe ao professor, neste momento:

Alternativas
Q2632492 Pedagogia

Leia: “Cada criança ou jovem brasileiro, mesmo de locais com pouca infraestrutura e condições socioeconômicas desfavoráveis, deve ter acesso ao conjunto de conhecimentos socialmente elaborados e reconhecidos como necessários para o exercício da ________ para deles poder usufruir. Se existem diferenças socioculturais marcantes, que determinam diferentes necessidades de aprendizagem, existe também aquilo que é comum a todos, que um aluno de qualquer lugar do Brasil, do interior ou do litoral, de uma grande cidade ou da zona rural, deve ter o direito de aprender e esse direito deve ser garantido pelo Estado.

” Fonte: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro01.pdf

Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:

Alternativas
Q2632491 Pedagogia

Os Parâmetros Curriculares Nacionais destacam que na sociedade democrática, ao contrário do que ocorre nos regimes autoritários, o processo educacional não pode ser instrumento para a imposição, por parte do governo, de um projeto de sociedade e de nação. Tal projeto deve resultar do próprio processo democrático, nas suas dimensões mais amplas, envolvendo:

Alternativas
Q2632490 Pedagogia

Os Parâmetros Curriculares Nacionais, referenciais para a renovação e reelaboração da proposta curricular, reforçam a importância de que cada escola formule seu projeto educacional, compartilhado por toda a equipe, para que a melhoria da qualidade da educação resulte da corresponsabilidade entre todos os educadores. O documento destaca que a forma mais eficaz de elaboração e desenvolvimento de projetos educacionais envolve:

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Q2632487 Direito Constitucional

O Art. 71 do ECA discorre que a criança e o adolescente têm direito a informação, cultura, lazer, esportes, diversões, espetáculos e produtos e serviços:

Alternativas
Q2632450 Atualidades

O ano de 2023 marcou a 95ª cerimônia de entrega do Oscar consagrando com sete categorias, o grande vencedor. Qual o nome do filme que ganhou a maioria das estatuetas do prêmio, incluído o Oscar de Melhor Filme?

Alternativas
Q2632449 Atualidades

Estabelecidos pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 2015, os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODDS) compõe uma agenda mundial para a construção e implementação de políticas públicas que visam guiar a humanidade até 2030. Desses 17 Objetivos, qual é o objetivo número 1?

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Q2632446 Matemática

A prefeitura municipal de Santa Helena – PB necessitou contrair um empréstimo a juros compostos pago em três parcelas, sendo a primeira debitada um mês após a assinatura do contrato com valor de R$ 14.000 mais os juros de relativos a um mês (contrato postecipado). A taxa nominal de juros foi de 5% ao mês.

Não houve despesas efetivas adicionadas pela instituição financeira. Qual o montante pago pela prefeitura?

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Q2632442 Raciocínio Lógico

Bob não é bondoso ou Carlos é calvo. Bob é bondoso ou Carlos é calvo ou Alice é amada. Alice é amada ou Carlos não é calvo. Alice não é amada ou Bob é bondoso. Logo,

Alternativas
Q2632441 Português

Ruído de passos

Tinha oitenta e um anos de idade. Chamava-se dona Cândida Raposo.

Essa senhora tinha a vertigem de viver. A vertigem se acentuava quando ia passar dias numa fazenda: a altitude, o verde das árvores, a chuva, tudo isso a piorava. Quando ouvia Liszt se arrepiava toda. Fora linda na juventude. E tinha vertigem quando cheirava profundamente uma rosa.

Pois foi com dona Cândida Raposo que o desejo de prazer não passava.

Teve enfim a grande coragem de ir a um ginecologista. E perguntou-lhe envergonhada, de cabeça baixa:

– Quando é que passa?

– Passa o quê, minha senhora?

– A coisa. – Que coisa?

– A coisa, repetiu. O desejo de prazer, disse enfim.

– Minha senhora, lamento lhe dizer que não passa nunca. Olhou-o espantada.

– Mas eu tenho oitenta e um anos de idade!

– Não importa, minha senhora. É até morrer.

– Mas isso é o inferno!

– É a vida, senhora Raposo. A vida era isso, então? essa falta de vergonha?

– E o que é que eu faço? ninguém me quer mais… O médico olhou-a com piedade.

– Não há remédio, minha senhora.

– E se eu pagasse?

– Não ia adiantar de nada. A senhora tem que se lembrar que tem oitenta e um anos de idade.

– E… e se eu me arranjasse sozinha? o senhor entende o que eu quero dizer?

– É, disse o médico. Pode ser um remédio.

Então saiu do consultório. A filha esperava-a embaixo, de carro. Um filho Cândida Raposo perdera na guerra, era um pracinha. Tinha essa intolerável dor no coração: a de sobreviver a um ser adorado.

Nessa mesma noite deu um jeito e solitária satisfez-se. Mudos fogos de artifícios. Depois chorou. Tinha vergonha. Daí em diante usaria o mesmo processo. Sempre triste. É a vida, senhora Raposo, é a vida. Até a bênção da morte.

A morte.

Pareceu-lhe ouvir ruído de passos. Os passos de seu marido Antenor Raposo.

LISPECTOR, Clarice. A via crucis do corpo. Rio de Janeiro: Rocco, 1998.

A identificação do sujeito do verbo “haver”, presente na passagem “– Não há remédio, minha senhora.”, encontra-se corretamente apontada em:

Alternativas
Respostas
13101: E
13102: C
13103: D
13104: D
13105: C
13106: E
13107: B
13108: A
13109: A
13110: A
13111: D
13112: B
13113: C
13114: E
13115: A
13116: A
13117: B
13118: E
13119: C
13120: E