Questões de Concurso Para professor - artes

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Q3267824 Artes Cênicas

Os (as) _______ são instruções que não são faladas pelos atores, mas orientam a encenação. Eles(elas) podem incluir movimentos dos personagens, expressões faciais, entonações de voz e descrições de cenários.


Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q3267823 Educação Artística
A arte românica, que floresceu na Europa durante os séculos XI e XII, é conhecida por suas características distintas que diferem significativamente das tradições anteriores e posteriores. Qual característica é mais marcante na arte românica da Idade Média?
Alternativas
Q3267822 Educação Artística

Acerca da Arte Nouveau, julgue as frases abaixo:


I. No Brasil, a Arte Nouveau se desenvolveu em um período de grandes transformações econômicas e sociais, especialmente no início do século XX. O país passava por uma fase de urbanização e modernização, com a chegada de novas tecnologias e o crescimento das cidades. A influência europeia era predominante, especialmente de países como França e Bélgica, onde a Arte Nouveau tinha grande expressão.


II. Na arquitetura brasileira, a Arte Nouveau se manifestou principalmente em edificações urbanas e comerciais, com destaque para a utilização de ornamentos abstratos, figuras masculinas e elementos da cubistas nas fachadas e interiores.


III. A Arte Nouveau no Brasil teve uma influência significativa, embora de curta duração. Seu impacto foi mais evidente nas grandes cidades, como Rio de Janeiro, São Paulo e Belo Horizonte, onde a modernização e a urbanização estavam em pleno andamento.


Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

Alternativas
Q3267821 Artes Cênicas
No contexto da iluminação cenográfica, essas são luzes que projetam uma lavagem de cor uniforme sobre o palco ou fundo. O objetivo dessa iluminação é alterar atmosfera da cena através da cor; sugerir mudanças de tempo, clima ou local; e criar um pano de fundo visualmente atraente. Estamos falando de:        
Alternativas
Q3267820 Artes Plásticas
Emprego de materiais naturais como madeira e pedra.
Alternativas
Q3267819 Artes Cênicas
A cenografia é um elemento essencial no teatro, responsável por criar o ambiente visual da peça e contribuir para a imersão do público na narrativa. Existem diferentes abordagens na criação cenográfica, desde o realismo até o abstracionismo. Com relação à cenografia abstrata, qual dos seguintes elementos é mais característico desse estilo?
Alternativas
Q3267818 Artes Cênicas
A prática teatral abrange uma diversidade de técnicas de atuação, cada uma com seu próprio foco e metodologia. Algumas técnicas enfatizam a criação de personagens realistas e emocionalmente autênticos, enquanto outras podem se concentrar na fisicalidade ou na presença espontânea no palco. Em uma dessas técnicas, o ator é treinado para reagir de forma espontânea e verdadeira às circunstâncias e parceiros de cena. Essa técnica utiliza exercícios de repetição para desenvolver a capacidade de estar presente no momento, além de incentivar a improvisação para garantir uma resposta emocional genuína e imediata. Com base nessa descrição, identifique qual das alternativas abaixo corresponde a essa técnica de atuação:
Alternativas
Q3267817 Pedagogia
De acordo com a Lei nº 8.069/90 − Estatuto da Criança e do Adolescente, qual (quais) é (são) a(s) condição(ões) necessária(s) para a aplicação da medida de proteção a uma criança ou adolescente em situação de risco pessoal ou social?
Alternativas
Q3267816 Pedagogia
No que concerne a Educação Básica, segundo a Lei nº 9.394/96 − Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3267815 Artes Visuais
Durante a segunda metade do século XVIII, um movimento artístico e cultural surgiu na Europa, influenciado pelas descobertas arqueológicas de Pompeia e Herculano, e pela admiração pelos valores da antiguidade greco-romana. Esse movimento buscava recuperar os ideais estéticos clássicos, enfatizando a ordem, a clareza, a racionalidade e a simplicidade nas artes visuais, na arquitetura e na literatura. Esse movimento é conhecido como:
Alternativas
Q3267814 Educação Artística
Durante o semestre, a professora Ana utilizou esboços e rascunhos frequentes para acompanhar o progresso dos alunos em suas habilidades de desenho. Ela forneceu feedback detalhado sobre cada trabalho, sugerindo melhorias específicas e incentivando a experimentação com novas técnicas. Os alunos tiveram várias oportunidades para revisar e aprimorar suas obras antes das avaliações finais. Esse processo contínuo permitiu que cada estudante desenvolvesse suas habilidades de forma personalizada. Como resultado, todos demonstraram um avanço significativo em suas competências artísticas ao longo do curso. O procedimento avaliativo adotado pela professora Ana é denominado:
Alternativas
Q3267813 Educação Artística

 Acerca do Planejamento Educacional, julgue as frases abaixo:


I. O planejamento educacional é um componente essencial para o sucesso do ensino das artes. No contexto educacional, o planejamento atua como um guia que orienta o desenvolvimento e a implementação de programas de ensino eficazes. No ensino das artes, essa necessidade é ainda mais pronunciada devido à natureza diversificada e interdisciplinar da disciplina.


II. Um planejamento bem elaborado garante que o conteúdo seja apresentado de forma lógica e sequencial. Isso ajuda os alunos a construírem conhecimento de maneira incremental, compreendendo conceitos básicos antes de avançar para tópicos mais complexos. Além disso, as artes frequentemente se cruzam com outras áreas do conhecimento, como história, cultura e tecnologia. Um planejamento eficaz permite a integração desses conhecimentos, enriquecendo a experiência educacional dos alunos.


III. O planejamento educacional assegura que o ensino das artes esteja alinhado com os padrões e diretrizes estabelecidos pelas políticas educacionais. Isso inclui aderência aos currículos nacionais e internacionais, bem como a incorporação de novas metodologias e práticas pedagógicas. Também ajuda a focar no desenvolvimento de competências específicas, como pensamento crítico, criatividade, colaboração e comunicação, que são fundamentais no campo das artes.



Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Alternativas
Q3233176 Pedagogia
O Renascimento marcou a transição do fim da Idade Média para o surgimento da Idade Moderna. Muitos artistas dessa época são conhecidos até hoje. As três citações abaixo são de teóricos a respeito de três grandes artistas desse período. As imagens das obras de arte, que se seguem, também ilustram o trabalho de cada um dos três.
Citação I – “Outros tentaram pintar o homem como parece externamente, mas apenas ele teve a audácia de pintá-lo como é por dentro” (Frei José de Singüenza em Historia del Orden de San Gerónimo, 1605). 
Citação II – “Ele foi considerado o artista que realizou [...] a perfeita e harmoniosa composição de figuras movimentando-se livremente” (E. H. Gombrich em A história da Arte, 1950. Adaptado.). 
Citação III – “Ele procurou conceber suas figuras como se existissem ocultas no mármore” (E. H. Gombrich, em A história da Arte,1950. Adaptado.).
40.png (891×740)
A respeito das citações “I”, “II” e “III” e das imagens “1”, “2” e “3”, é CORRETO afirmar que 
Alternativas
Q3233175 Pedagogia
As imagens abaixo foram geradas por computador, através do Adobe Illustrator, ou inteligência artificial, via https://www.craiyon.com/, seguindo instruções que determinavam em qual movimento artístico elas deveriam ser produzidas.
39A.png (885×458) 39B.png (865×403)
Com base nas imagens e em seus conhecimentos sobre Arte, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q3233174 Pedagogia
Alguns artistas transformam seu trabalho (suas obras) em ações sociais. Assim, eles pretendem modificar a sociedade. O artista francês JR intitula-se um “artivista”, isto é, um artista ativista. Ele viaja pelo mundo dando visibilidade para pessoas comuns por meio de fotografias gigantes (retratos de pessoas do povo) coladas em paredes. Já a artista brasileira Mônica Nador fundou, em 2003, um coletivo chamado Jamac (sigla para Jardim Miriam Arte Clube). Esse grupo cria padrões, tramas e ornamentos em suas pinturas tanto no interior quanto nas paredes externas das casas. O ateliê montado por Mônica no Jardim Miriam, em São Paulo, serve de espaço para compartilhamento de conhecimentos e propõe um trabalho que gera renda para os moradores. Observe, abaixo, alguns dos trabalhos deles:
Imagem associada para resolução da questão
Com base no exposto e nos seus conhecimentos prévios, analise as assertivas que seguem:

I- Apesar de o primeiro artista, JR, trabalhar com fotografias coladas em paredes, e de a segunda artista, Mônica Nador, trabalhar com a pintura em muros, ambos realizam o mesmo tipo de obra de arte, a intromissão tridimensional, pois ornamentam fachadas com imagens em 3D que transformam a vida de populações carentes.
II- Além de distribuir renda, o trabalho de Mônica Nador, através do Jamac, torna o belo acessível a um maior número de pessoas. Dessa forma, ela realiza um tipo de arte engajada com razão social.
III- O artista francês JR presta tributo às mulheres nas obras da série “Mulheres são heroínas”, pois, ao colar fotografias gigantes de rostos femininos em paredes, ele afirma, através de sua arte, que os pilares daquelas comunidades são elas.

É CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q3233173 Pedagogia
Dentre as alternativas abaixo, marque a que apresenta apenas artistas paraibanos. 
Alternativas
Q3233172 Pedagogia
Na cultura indígena, a dança é um elemento marcante. Na Aldeia Yawalapiti, existe um ritual chamado de Kuarup - ou quarup – (nome de uma madeira), que é um ritual em celebração aos integrantes que já partiram. Cada morto homenageado no ritual é representado por um tronco de madeira kuarup, que é ornamentado e jogado no rio Kuluene ao final da cerimônia. 
Observe as fotografias abaixo.
Imagem associada para resolução da questão
A partir do exposto e de seus conhecimentos sobre Arte, analise os itens abaixo:

I- Apenas as fotografias 1, 2 e 4 são exemplos da dança do ritual . A Dança é considerada a Arte da imagem humana.Kuarup
II- Apenas as fotografias 1, 3 e 4 são exemplos da dança do ritual A Dança é um tipo de Arte relacionado ao volume e ao som. Kuarup
III- Apenas as fotografias 1 e 3 são exemplos da dança do ritual . O movimento é considerado como a linguagem da Dança.Kuarup

É o que se afirma em: CORRETO 
Alternativas
Q3233171 Pedagogia
Glauber Rocha foi um dos maiores nomes do cinema brasileiro. Artista nordestino, ele construiu um estilo que marcou a história da arte nacional e ficou reconhecido internacionalmente.
Analise as assertivas abaixo.

I- Glauber Rocha tornou-se um dos líderes de um movimento, o “Cinema Novo”, que pregava uma forma de expressão cinematográfica nacional autêntica, voltada para uma temática social e preocupada com a linguagem, cujo lema era “uma ideia na mão e uma câmera na cabeça”.
II- Entre as principais obras de Glauber Rocha, estão “Deus e o Diabo na Terra do Sol” (1964), “Terra em Transe” (1967) e “O Dragão da Maldade Contra o Santo Guerreiro” (1968).
III- Glauber Rocha acreditava que a violência não deveria ser vista como um espetáculo e, por isso, as cenas de ação de seus filmes parecem encenações falsas e caricatas da realidade, como pode ser observado em “O Último Tango em Paris” (1972), filme pelo qual Glauber ficou mais famoso e conquistou o Oscar.

É CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q3233170 Pedagogia
Vinda do francês (papier maché), a expressão “papel machê” significa “papel mastigado”. É preciso picar papel em pedaços bem pequenos para fazer esse tipo de papel.
Uma professora de Artes propôs uma atividade que consistia em usar o papel machê para recobrir a superfície da IMAGEM 1. Para esse exercício, ela forneceu os seguintes materiais: meio balde grande de papel usado; jornal picado em pedaços de aproximadamente 2 cm x 2 cm; um pote grande de cola branca; um pedaço de filme plástico; um objeto (o da IMAGEM 1) para moldagem; tinta acrílica branca e algumas cores para os alunos utilizarem como quisessem; barbante e papelão. A IMAGEM 2 demonstra o resultado obtido nessa aula.
34.png (643×320)
Diante disso, analise as assertivas abaixo.

I- Ao explicar e aplicar como exercício a técnica em sala de aula, a professora introduz, de forma prática, uma maneira de se falar sobre escultura.
II- O objeto conseguido é um exemplo de Performance, pois, assim como a Instalação, essa técnica retira um objeto de seu uso natural para dar um novo sentido a ele.
III- A técnica do papel machê não pode ser utilizada com os materiais descritos, pois a cola, assim como o papel, não é um material que pode ser reutilizado e a aula era, evidentemente, sobre reaproveitamento de materiais.

É CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q3233169 Pedagogia
O Dicionário Oxford apresenta várias definições para “Arquitetura”. Entre elas, “arte e técnica de organizar espaços e criar ambientes para abrigar os diversos tipos de atividades humanas, visando também a determinada intenção plástica”.
Observe as imagens das edificações abaixo e analise as assertivas à luz do exposto.

33.png (760×831)
33A.png (708×735)
Analise as assertivas abaixo.
I- As Imagens 1 e 2, Cova da Menga , apresentam a famosa câmara mortuária (como se observa de seu interior, imagem) que foi formada por pedras que podem pesar até 150 toneladas, as quais foram colocadas lá graças a avançadas técnicas de engenharia. Essa câmara tem 25 metros de profundidade, quatro metros de altura e foi construída com 32 megalíticos. Não se sabe exatamente qual foi a data de sua criação, já que algumas fontes atribuem a algo entre 3750–3650 a. C., e outros atribuem a construção a uma data entre 6000 e 5800 a. C. Por isso, e por essa obra ser uma cópia das Pirâmides do Egito (que não eram sepulcros) e de Stonehenge (em razão dos megalíticos), ela não pode ser considerada como Arquitetura.
II- Borobudur é um templo budista constituído por nove plataformas sobrepostas, das quais seis são quadradas e três são circulares, e, sobre elas, ergue-se uma abóbada central. A construção é decorada por 2672 painéis em relevo e 504 estátuas de Buda. Localizada na Indonésia, esta obra não pode ser considerada como Arquitetura, pois, apesar de não apresentar interior, ela é formada apenas por esculturas, sendo, portanto, uma obra de arte caracterizada como Instalação, por estar em meio à paisagem florestal.
III- Apesar de ser um museu, cujo interior exibe outras obras de arte, o Museu de Arte Popular da Paraíba - MAPP, situado na cidade de Campina Grande, na Paraíba, é uma obra de Arquitetura. Essa edificação recebeu a assinatura de Oscar Niemeyer, que é um dos mais famosos arquitetos da história do Brasil. O estilo arquitetônico de Niemeyer é caracterizado pelo concreto armado e o uso de curvas e formas arredondadas.

É CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Respostas
8581: B
8582: C
8583: A
8584: C
8585: A
8586: A
8587: A
8588: C
8589: A
8590: D
8591: A
8592: C
8593: B
8594: E
8595: B
8596: E
8597: C
8598: C
8599: D
8600: C