Leia o trecho a seguir, da notícia publicada por BBC News | Brasil, em 24 de março de 2020, e responda à próxima questão.

Leia o fragmento, a seguir:

“Logo, a escola não é apenas a agencia que reproduz as relações sociais, mas um espaço em que a sociedade produz elementos da sua própria contradição. É o locus em que as forças contraditórias, próprias do capitalismo, se defrontam. Na medida em que a educação é dialética e assume formas de regulação ou libertação, a escola é arena onde os grupos sociais lutam por legitimidade e poder”. 

                    HORA, Dinair Leal da. Gestão Democrática na Escola. Papirus Editora.2007

Considerando a definição política da escola expressa no texto citado, analise as afirmativas a seguir:

I- A escola é um espaço de livre circulação de ideologias onde a classe dominante espalha as suas concepções.

II- A escola, como instituição, que deve procurar a socialização do saber, das ciências, da técnica e das artes, deve ser capaz de interpretar as carências reveladas pela sociedade.

III- A escola permite ação dos intelectuais rumo ao desenvolvimento de práticas educacionais em busca de democratização.

IV- A escola deve evitar discussões políticas para não comprometer a ordem social, e a formação da consciência política dos alunos.

Assinale a opção correta.

Leia o fragmento a seguir:

“Embora as crianças desenvolvam suas capacidades de maneira heterogênea, a educação tem por função criar condições para o desenvolvimento integral de todas as crianças, considerando, também, as possibilidades de aprendizagem que apresentam nas diferentes faixas etárias. Para que isso ocorra, faz-se necessário uma atuação que propicia o desenvolvimento de capacidades envolvendo aquelas de ordem física, afetiva, cognitiva, ética, estética, de relação interpessoal e inserção social”.

                                  Referencial curricular nacional para a educação infantil, 1998, p. 47

Considerando o trecho acima, sobre o desenvolvimento de capacidades na criança, analise as afirmativas a seguir, e assinale V para a opção verdadeira, e F para opção falsa.

( ) As capacidades de inserção social estão associadas à possibilidade de apropriação e conhecimento das potencialidades corporais.

( ) As capacidades de ordem afetiva estão associadas à possibilidade de produção artística.

( ) As capacidades de ordem estética estão associadas a possibilidade de construção de valores .

( ) As capacidades de ordem cognitiva estão associadas ao desenvolvimento dos recursos para pensar.

Assinale a opção correta.

Leia o fragmento a seguir:

“Ao se considerar que dois ou três anos de escolaridade pertencem a um único ciclo de ensino e aprendizagem, podem-se definir objetivos e práticas educativas que permitam aos alunos avançar continuamente na concretização das metas do ciclo”.

Parâmetros curriculares nacionais: introdução aos parâmetros curriculares nacionais,1998. p. 43

Considerando o trecho analisado, a construção do currículo escolar por ciclos nas escolas públicas tem por finalidade: