Temperatura dos oceanos bateu recorde em 2022.

Em 2022, ano marcado por eventos climáticos extremos em diferentes regiões do planeta, os oceanos tiveram as temperaturas mais altas desde o início das medições no ambiente marinho, em 1958. Um time internacional de cientistas produziu uma análise que foi publicada nesta quarta-feira, 11, no periódico Advances in Atmospheric Science.

( ) Além das águas mais quentes, o estudo mostrou o aumento da estratificação e mudanças no padrão de salinidade da água, que são sinais ruins para o futuro climático da Terra. Os oceanos cobrem 71% da superfície do planeta e são responsáveis por absorver 90% do excesso de calor gerado pelas emissões de gases de efeito estufa.

( ) De acordo com a autora principal do estudo e pesquisadora do Instituto de Física Atmosférica (IAP) da Academia Chinesa de Ciências (CAS), Lijing Cheng, “o aquecimento global continua e se manifesta no calor recorde dos oceanos e em extremos contínuos de salinidade. O índice de salinidade demonstra que as áreas salgadas ficaram ainda mais salgadas, e as áreas frescas ficaram mais frescas e, portanto, há um aumento contínuo da intensidade do ciclo hidrológico”.

( ) A quantidade crescente de calor nos oceanos tem sérias consequências no ambiente, que podem ser percebidas de forma muito mais rápida do que o esperado. Com o aumento da salinidade, há o aumento da estratificação dos oceanos — a formação de camadas –, o que pode alterar como o calor, o carbono e o oxigênio são trocados entre o oceano e a atmosfera. Essa condição prejudica o equilíbrio entre as dinâmicas do ambiente natural.

[...];

(Notícia publicada em 11/01/23, no site: https://veja.abril.com.br/agenda-verde/temperatura-dos-oceanos-bateu-recorde-em-2022).

Atribua (V) verdadeiro ou (F) falso aos itens e marque a alternativa correta.

Leia o excerto da notícia publicada em eja.abril.com.br/agenda-verde/o-exemplo-de-restauracao-no-brasil-reconhecido-pela-onu e aponte a alternativa que completa a lacuna.

Em Montreal, no Canadá, o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA) anunciou nesta terça-feira, 13, uma lista com dez projetos que foram declarados como Referência de Restauração Mundial. Entre as iniciativas, o Pacto pela Restauração__________, uma parceria entre Argentina, Brasil e Paraguai, foi selecionado.

Quanto à acentuação tônica das palavras, marque a alternativa onde temos apenas paroxítonas.

Referindo-se ao correto uso da crase, marque a alternativa indevida.

Em se tratando de acentuação gráfica, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa devida.

( ) Acentuam-se as palavras monossílabas tônicas terminadas em a(s), e(s), o(s).

( ) Acentuam-se as palavras oxítonas terminadas em a(s), e(s), o(s), em(ens).

( ) Não se acentuam as palavras paroxítonas terminadas em l, i(s), n, u(s), r, x, ps, um/uns, ão(s), ã(s).

( ) Acentuam-se todas as palavras proparoxítonas.

Quanto à classificação das palavras, referente ao número de sílabas, marque a alternativa onde temos apenas dissílabas.

Em se tratando de discurso, relacione a Coluna I com a Coluna II e marque a alternativa correta.

Coluna I.

A- Discurso.

B- Discurso direto.

C- Discurso indireto.

D- Discurso indireto livre.

Coluna II.

1- É aquele no qual reproduzimos fielmente nossas palavras e as do nosso interlocutor em um diálogo. Durante a construção desse tipo de discursos, é comum o uso de verbos declarativos, que podem ser: disse, respondeu, afirmou, ponderou, sugeriu, perguntou, indagou, etc.

2- É a junção do discurso direto e do discurso indireto, ou seja, há uma proximidade entre o narrador e o personagem sem que haja uma separação das falas de ambos. Assim, há o emprego do discurso direto e discurso indireto no mesmo enunciado, conservando as interrogações e exclamações da forma original.

3- É aquele no qual a fala do interlocutor é incorporada à fala do narrador. É também comum o uso de verbos declarativos, que iniciam o discurso, e as falas, em geral, aparecem como orações subordinadas substantivas.

4- É toda situação que envolve a comunicação dentro de um determinado contexto e diz respeito a quem fala, para quem se fala e sobre o que se fala. Quanto à fala, na narração pode vir de três formas: discurso direto, discurso indireto e discurso indireto livre.

Assinale a alternativa, onde encontramos ortografia incorreta.

“Você lê minha mente, como se fosse um outdoor...e sempre diz tudo que eu quero ouvir”. A oração grifada é:

Quanto a encontros vocálicos, as palavras do texto (dia, sua, voar) são:

De acordo com o poema, assinale a alternativa incorreta.

De acordo com o Art. 4º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de:

A cognição matemática tem demonstrado que, ao contrário do que se pensava, as crianças pequenas já possuem e desenvolvem habilidades matemáticas desde muito cedo. No processo de aprendizado da matemática, o __________ é a capacidade que o indivíduo tem de compreender rapidamente, aproximar e manipular quantidades numéricas.

Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:

De acordo com o Ministério da Educação, a ciência cognitiva da leitura afirma que, ao contrário do que supõem certas teorias, a aprendizagem da leitura e da escrita não é natural nem espontânea. Não se aprende a ler como se aprende a falar. A leitura e a escrita precisam ser ensinadas de modo:

Mauricio de Sousa é um dos mais famosos cartunistas do Brasil, membro da Academia Paulista de Letras e, é claro, criador da Turma da Mônica, que já estimulou várias gerações de crianças a criarem o hábito da leitura através das histórias em quadrinhos. Desde pequeno, Mauricio gostava de desenhar e fazia ilustrações e cartazes para rádios e jornais. Considere, entre as alternativas, a que não aponte um dos personagens criados por Maurício de Sousa:

No processo de alfabetização, “decodificar” é entendido como:

_______ é escritora e jornalista, e foi a primeira autora de literatura infantil a fazer parte da Academia Brasileira de Letras. Seu primeiro livro de literatura infantil publicado foi “Bento que Bento é o Frade”, lançado em 1977. Com o sucesso da obra, nunca mais parou de escrever. Tem mais de cem livros publicados, com mais de 20 milhões de exemplares vendidos, publicados em vinte idiomas. Recebeu dezenas de prêmios, entre eles, 3 Prêmios Jabuti, o mais tradicional da literatura brasileira.

Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:

Os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil — Volume 1 discorrem que as crianças encontram-se em uma fase de vida em que dependem intensamente do adulto para sua sobrevivência. Precisam, portanto, ser cuidadas e educadas, o que implica:

I - ser auxiliadas nas atividades que não puderem realizar sozinhas.

II - ser atendidas em suas necessidades básicas físicas e psicológicas.

III - ter atenção especial por parte do adulto em momentos peculiares de sua vida.

É correto o que se afirma em:

De acordo com o Ministério da Educação, crianças expostas a uma gama ampliada de possibilidades interativas têm seu universo pessoal de significados ampliado, desde que se encontrem em contextos coletivos de:

A Resolução CNE 05/2009 destaca que na transição para o Ensino Fundamental a proposta pedagógica deve prever formas para garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, respeitando as especificidades etárias, sem: