Questões de Concurso
Para seduc-rs
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Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Letras/Inglês |
Q4203403
Inglês
Read the excerpt from the novel by the French
writer Édouard Louis:
It’s 12.33 am and I start to write in this dark and silent room. Outside through the open window I hear voices in the night and police sirens in the distance.
I’m 26 years and a few months old; most people would say that my life is ahead of me, that nothing has started yet, but for a long time now I’ve been living with the feeling that I’ve lived too much; I imagine that’s why the need to write is so deep, to fix the past in writing and, I suppose, to get rid of it, or maybe, conversely, the past is so anchored in me now that I’m forced to talk about it, at every moment, on every occasion, maybe it has won out, and by believing I’m getting rid of it I’m only bolstering its existence and its ascendency over my life, maybe I’m trapped – I don’t know.
When I was 21 it was already too late, I’d already lived too much – I’d known misery, poverty in my childhood, my mother asking me time and again to go and knock on the neighbours’ or my aunt’s door with an imploring voice so they’d give us a packet of pasta and a jar of tomato sauce because she had no more money and she knew that a child would be more easily pitied than an adult.
I’d known violence, my cousin who died in prison at 30, my older brother who was sick with alcoholism even as a teenager, who woke up drunk most mornings because his body was so steeped in alcohol, my mother who denied it with all her might to protect her son who swore to us every time he drank that it was the last time, that after that he’d never drink again. The fights in the village cafe, the obsessive racism of rural, isolated communities, underlying every sentence, or even every word.
Source: https://www.theguardian.com/books/2024/jan/28/edouard-louischange-book-extract
The narrator in this passage
It’s 12.33 am and I start to write in this dark and silent room. Outside through the open window I hear voices in the night and police sirens in the distance.
I’m 26 years and a few months old; most people would say that my life is ahead of me, that nothing has started yet, but for a long time now I’ve been living with the feeling that I’ve lived too much; I imagine that’s why the need to write is so deep, to fix the past in writing and, I suppose, to get rid of it, or maybe, conversely, the past is so anchored in me now that I’m forced to talk about it, at every moment, on every occasion, maybe it has won out, and by believing I’m getting rid of it I’m only bolstering its existence and its ascendency over my life, maybe I’m trapped – I don’t know.
When I was 21 it was already too late, I’d already lived too much – I’d known misery, poverty in my childhood, my mother asking me time and again to go and knock on the neighbours’ or my aunt’s door with an imploring voice so they’d give us a packet of pasta and a jar of tomato sauce because she had no more money and she knew that a child would be more easily pitied than an adult.
I’d known violence, my cousin who died in prison at 30, my older brother who was sick with alcoholism even as a teenager, who woke up drunk most mornings because his body was so steeped in alcohol, my mother who denied it with all her might to protect her son who swore to us every time he drank that it was the last time, that after that he’d never drink again. The fights in the village cafe, the obsessive racism of rural, isolated communities, underlying every sentence, or even every word.
Source: https://www.theguardian.com/books/2024/jan/28/edouard-louischange-book-extract
The narrator in this passage
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Letras/Inglês |
Q4203402
Inglês
Read the lyrics by Nina Simone:
Ain't got no home, ain't got no shoes Ain't got no money, ain't got no class Ain't got no skirts, ain't got no sweaters Ain't got no perfume, ain't got no love Ain't got no faith
Ain't got no culture, ain't got no mother Ain't got no father, ain't got no brother Ain't got no children, ain't got no aunts Ain't got no uncles, ain't got no love Ain't got no mind
Ain't got no country ain't got no schooling Ain't got no friends, ain't got no nothing Ain't got no water, ain't got no air Ain't got no smokes, ain't got no ticket
Ain't got no water, ain't got no love Ain't got no hair, ain't got no God Ain't got no wine, ain't got no money Ain't got no bed, ain't got no God Ain't got no love
What have I got? Why am I alive anyway? Yeah, what have I got? Nobody can take away
Source: https://www.letras.mus.br/nina-simone/aint-got-noigot-life/
As an English teacher, how would you explain the linguistic choices of the song based on the recommendations brought by the Brazilian National Common Core Curriculum (Base Nacional Comum Curricular)?
Ain't got no home, ain't got no shoes Ain't got no money, ain't got no class Ain't got no skirts, ain't got no sweaters Ain't got no perfume, ain't got no love Ain't got no faith
Ain't got no culture, ain't got no mother Ain't got no father, ain't got no brother Ain't got no children, ain't got no aunts Ain't got no uncles, ain't got no love Ain't got no mind
Ain't got no country ain't got no schooling Ain't got no friends, ain't got no nothing Ain't got no water, ain't got no air Ain't got no smokes, ain't got no ticket
Ain't got no water, ain't got no love Ain't got no hair, ain't got no God Ain't got no wine, ain't got no money Ain't got no bed, ain't got no God Ain't got no love
What have I got? Why am I alive anyway? Yeah, what have I got? Nobody can take away
Source: https://www.letras.mus.br/nina-simone/aint-got-noigot-life/
As an English teacher, how would you explain the linguistic choices of the song based on the recommendations brought by the Brazilian National Common Core Curriculum (Base Nacional Comum Curricular)?
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Letras/Inglês |
Q4203401
Pedagogia
Imagine the following dialogue between a teacher
and their students:
Teacher: There is a backpack on the table… repeat! Students: There is a backpack on the table. Teacher: Spoon. Students: There is a spoon on the table. Teacher: On the chair. Students: There is a spoon on the chair. Teacher: Bucket. Students: There is a bucket on the chair.
This dialogue can be understood as a representation of
Teacher: There is a backpack on the table… repeat! Students: There is a backpack on the table. Teacher: Spoon. Students: There is a spoon on the table. Teacher: On the chair. Students: There is a spoon on the chair. Teacher: Bucket. Students: There is a bucket on the chair.
This dialogue can be understood as a representation of
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Letras/Inglês |
Q4203400
Pedagogia
According to the Brazilian National Common Core
Curriculum (Base Nacional Comum Curricular), the
English language should be approached in basic
education in connection with
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Informática |
Q4159926
Banco de Dados
Durante uma aula prática de banco de dados com
alunos do ensino médio, a professora de
informática propôs um exercício envolvendo a
filtragem de dados em SQL (Structured Query
Language). Nesse exercício, a professora forneceu
a tabela “Alunos”, criada com o seguinte script:
CREATE TABLE Alunos ( id_aluno INT PRIMARY KEY, nome VARCHAR(100), sexo CHAR(1), cidade VARCHAR(100), estado CHAR(2), media DECIMAL(3,1), ano INT );
Ela orientou os estudantes a montarem uma consulta SQL que retornasse os nomes das alunas (sexo feminino) que:
• moram em Porto Alegre;
• moram no estado RS;
• foram aprovadas por média (média maior ou igual a 7,0);
• e cursaram o ano de 2024.
Após analisar as propostas dos alunos, a professora identificou que a consulta correta é
CREATE TABLE Alunos ( id_aluno INT PRIMARY KEY, nome VARCHAR(100), sexo CHAR(1), cidade VARCHAR(100), estado CHAR(2), media DECIMAL(3,1), ano INT );
Ela orientou os estudantes a montarem uma consulta SQL que retornasse os nomes das alunas (sexo feminino) que:
• moram em Porto Alegre;
• moram no estado RS;
• foram aprovadas por média (média maior ou igual a 7,0);
• e cursaram o ano de 2024.
Após analisar as propostas dos alunos, a professora identificou que a consulta correta é
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Informática |
Q4159925
Direito Digital
De acordo com a Lei nº 13.709/2018 (Lei Geral de
Proteção de Dados – LGPD), Capítulo I –
Disposições Preliminares, Art. 2º, são
fundamentos da disciplina da proteção de dados
pessoais:
I. o desenvolvimento econômico e tecnológico e a inovação;
II. a livre iniciativa, a livre concorrência e a defesa do consumidor;
III. a promoção de políticas públicas de transporte coletivo;
IV. a obrigatoriedade de adoção de práticas agrícolas sustentáveis.
Estão corretos:
I. o desenvolvimento econômico e tecnológico e a inovação;
II. a livre iniciativa, a livre concorrência e a defesa do consumidor;
III. a promoção de políticas públicas de transporte coletivo;
IV. a obrigatoriedade de adoção de práticas agrícolas sustentáveis.
Estão corretos:
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Informática |
Q4159924
Segurança da Informação
De acordo com a norma ISO/IEC 27002
(International Organization for Standardization /
International Electrotechnical Commission), que
trata das melhores práticas para a gestão da
segurança da informação, qual é a prática usada
para impedir que programas não autorizados
sejam executados em determinado ambiente?
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Informática |
Q4159923
Banco de Dados
Um analista de sistemas está desenvolvendo uma
aplicação para uma escola que precisa armazenar
informações rápidas e temporárias, como sessões
de login dos usuários e dados em cache para
acelerar o acesso. Para isso, ele opta por utilizar
um banco de dados não relacional que funciona
com o modelo de chave-valor, conhecido por sua
alta performance e baixa latência. Assinale a
alternativa que apresenta o banco de dados mais
adequado para esse cenário
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Informática |
Q4159922
Banco de Dados
Em bancos de dados relacionais, existe uma regra
que assegura que toda chave estrangeira (foreign
key) em uma tabela tenha um valor correspondente
na tabela referenciada
(tabela-pai). Isso significa que não é permitido que
um valor de chave estrangeira aponte para um
registro inexistente, evitando dados órfãos e
garantindo a coerência entre as tabelas
relacionadas. Qual é o nome dessa regra?
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Informática |
Q4159921
Programação
Em HTML (HyperText Markup Language), existe um
elemento específico utilizado para representar uma
medida dentro de uma escala conhecida, como o
nível de bateria, a força de uma senha ou o uso de
espaço em disco. Esse elemento permite indicar
visualmente um valor dentro de um intervalo
definido (mínimo e máximo). O elemento utilizado
para esse fim é
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Informática |
Q4159920
Programação
No desenvolvimento web, o HTML (HyperText
Markup Language) é responsável pela estrutura do
conteúdo, enquanto o CSS (Cascading Style
Sheets) define a apresentação e o estilo dos
elementos. Entre os seletores avançados do CSS,
há o :link. Nesse sentido, qual é a função do seletor
:last-child?
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Informática |
Q4159919
Engenharia de Software
Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta.
Na engenharia de requisitos, diferentes técnicas são utilizadas para identificar as necessidades dos usuários e do sistema. ______________ são uma técnica de descoberta de requisitos inicialmente introduzida no método Objectory e atualmente fazem parte da linguagem de modelagem unificada (UML). Eles(as) identificam os atores envolvidos em uma interação e nomeiam o tipo de interação, podendo ser complementados(as) com descrições textuais ou diagramas, como os de sequência ou estados. Já a técnica de _____________ envolve a observação direta do ambiente de trabalho dos usuários, permitindo identificar requisitos de forma contextualizada
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Informática |
Q4159917
Redes de Computadores
Sobre o modelo de referência OSI (Open Systems
Interconnection), informe se é verdadeiro (V) ou
falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a
alternativa com a sequência correta.
( ) A camada de transporte está acima da camada de rede, sendo responsável pelo controle de fluxo e entrega confiável de dados.
( ) A camada de sessão está abaixo da camada de enlace de dados e trata da detecção de erros físicos na transmissão.
( ) A camada de aplicação é a mais próxima do usuário e está acima da camada de apresentação.
( ) A camada de enlace de dados está imediatamente abaixo da camada de rede e organiza os dados em quadros (frames).
( ) A camada de transporte está acima da camada de rede, sendo responsável pelo controle de fluxo e entrega confiável de dados.
( ) A camada de sessão está abaixo da camada de enlace de dados e trata da detecção de erros físicos na transmissão.
( ) A camada de aplicação é a mais próxima do usuário e está acima da camada de apresentação.
( ) A camada de enlace de dados está imediatamente abaixo da camada de rede e organiza os dados em quadros (frames).
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Informática |
Q4159916
Redes de Computadores
No contexto das ferramentas de diagnóstico de
redes, o comando nslookup (Name Server Lookup)
é amplamente utilizado para consultar servidores
DNS (Domain Name System) e obter informações
sobre domínios. Um dos parâmetros desse
comando é set querytype. Tendo isso em vista,
assinale a alternativa que apresenta a função do
parâmetro nslookup set querytype.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Informática |
Q4159915
Sistemas Operacionais
Durante uma aula prática de programação paralela,
alunos da rede estadual estavam desenvolvendo
um sistema com múltiplas threads. Em um dos
testes, o sistema travou completamente: uma
thread havia bloqueado um recurso e aguardava
outro que estava sendo usado por uma segunda
thread, que, por sua vez, aguardava a liberação do
primeiro recurso. Nenhuma das duas conseguia
continuar a execução, e o programa parou de
responder.
Essa situação em que dois ou mais processos ficam indefinidamente bloqueados, cada um esperando que o outro libere um recurso, é denominada
Essa situação em que dois ou mais processos ficam indefinidamente bloqueados, cada um esperando que o outro libere um recurso, é denominada
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Informática |
Q4159914
Arquitetura de Computadores
Na disciplina de Arquitetura de Computadores, é
comum a conversão de números entre diferentes
bases numéricas, como binário (base 2), octal
(base 8) e hexadecimal (base 16). Assinale a
alternativa que apresenta corretamente a
conversão do número decimal 34 para as bases
binária, octal e hexadecimal, respectivamente.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Informática |
Q4159913
Noções de Informática
A tabela ASCII (American Standard Code for
Information Interchange) define um conjunto de
códigos numéricos que representam caracteres no
sistema computacional. Cada caractere é
associado a um valor decimal único. Com base
nessa codificação, quais são os valores decimais
correspondentes aos caracteres $ e A,
respectivamente?
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Informática |
Q4159912
Noções de Informática
Durante uma atividade em laboratório de informática, um professor pediu aos alunos que organizassem várias janelas abertas para realizar uma pesquisa e tomar notas simultaneamente. Uma das alunas, com muitas janelas sobrepostas, quis apenas visualizar rapidamente um arquivo salvo na área de trabalho sem minimizar nada. Ela perguntou ao colega ao lado se havia um atalho que permitisse “espiar” temporariamente a área de trabalho enquanto mantivesse as janelas intactas. O colega ensinou que o atalho do Windows 11 que faz exatamente isso é
(Obs.: o caractere “+” foi utilizado apenas para interpretação.)
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Informática |
Q4159911
Algoritmos e Estrutura de Dados
Em estruturas de dados, diversos algoritmos de
ordenação podem ser utilizados, cada um com
características específicas quanto à eficiência e
complexidade. Um desses algoritmos segue a
estratégia “dividir para conquistar”, dividindo
recursivamente o vetor em partes menores,
ordenando essas partes e depois mesclando os
resultados em uma sequência final ordenada.
O enunciado refere-se ao algoritmo
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Informática |
Q4159910
Algoritmos e Estrutura de Dados
Um desenvolvedor está criando um sistema para
armazenar as notas dos alunos de uma turma. Para
isso, ele decide usar uma estrutura de dados que
armazena os valores em uma sequência contígua
na memória, facilitando o acesso rápido por índice.
No entanto, ele sabe que a inserção ou remoção de
uma nota no meio da lista pode ser custosa, pois
pode exigir o deslocamento dos demais elementos.
Tendo isso em vista, assinale a alternativa que
apresenta o tipo de lista linear que o
desenvolvedor está utilizando.
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