Questões de Concurso
Para prefeitura de fortaleza - ce
Foram encontradas 7.937 questões
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Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogo |
Q553796
Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado em 2014, traz um conjunto de metas que dizem respeito
especificamente à redução das desigualdades e à valorização da diversidade, caminhos imprescindíveis para a
equidade. Marque a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a meta que se refere ao enunciado.
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogo |
Q553795
Pedagogia
De acordo com as ideias de Sacristán (2000), uma escola para a justiça social poderia ser pensada como a
escola que provê:
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogo |
Q553794
Pedagogia
O novo tipo de educação exigido pela sociedade impõe ao educador que se organize em busca de quatro
aprendizagens essenciais que, de algum modo, serão como uma bússola segura. Essas aprendizagens são:
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogo |
Q553793
Pedagogia
Atualmente, novas competências se exigem dos docentes. Perrenoud (1999) anuncia que são necessárias, no
mínimo, oito competências para se tornar um “bom professor/professora". Dentre as opções elencadas abaixo,
marque a alternativa que NÃO é competência docente.
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogo |
Q553792
Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEI) oferecem novas possibilidades para a
Educação Infantil que requerem novas atitudes por parte dos professores. Nesse sentido, é INCORRETO
afirmar que, educar e cuidar é:
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogo |
Q553791
Pedagogia
Marque a alternativa CORRETA. Em relação à participação da família dos estudantes nos processos de ensinar
e aprender, é importante que a escola:
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogo |
Q553790
Pedagogia
Leia o texto logo abaixo:
“Instrumento de trabalho do qual a escola se utiliza para mostrar sua filosofia em consonância com as diretrizes da educação nacional e a sua realidade, traduzindo sua autonomia e definindo seu compromisso com a clientela."
Marque a alternativa que apresenta ao que se refere essa definição:
“Instrumento de trabalho do qual a escola se utiliza para mostrar sua filosofia em consonância com as diretrizes da educação nacional e a sua realidade, traduzindo sua autonomia e definindo seu compromisso com a clientela."
Marque a alternativa que apresenta ao que se refere essa definição:
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogo |
Q553789
Pedagogia
Em sua obra, “Pedagogia do Oprimido", o educador Paulo Freire apresenta a vocação ontológica humana
associada à questão do amor em diálogo. Para ele, Educar é um ato de Amor. Observe o diálogo ilustrativo
abaixo:
Marque a alternativa INCORRETA em relação às ideias de Paulo Freire.
Marque a alternativa INCORRETA em relação às ideias de Paulo Freire.
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogo |
Q553788
Pedagogia
Ao considerar que o aprendizado deve estar relacionado ao desenvolvimento da criança, Vygotsky (2003) nos
aponta que o desenvolvimento possui dois níveis: um real e outro potencial. Observe a ilustração abaixo:
A partir desse entendimento, o teórico construtivista desenvolveu um conceito chamado:
A partir desse entendimento, o teórico construtivista desenvolveu um conceito chamado:
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogo |
Q553787
Pedagogia
Os professores, força motriz de todo o processo educacional, foram contemplados, por força de lei, com o Piso
Salarial Profissional Nacional, infelizmente, contestado judicialmente por alguns governadores. Observe o
diálogo abaixo:
Recentemente foi aprovado um documento legal que aponta para a necessidade de fazermos justiça aos profissionais da educação, definindo com clareza e objetividade a meta que trata da valorização profissional, de forma que assegure formação e salário digno, tornando a carreira do magistério atrativa. Estamos falando de qual documento?
Recentemente foi aprovado um documento legal que aponta para a necessidade de fazermos justiça aos profissionais da educação, definindo com clareza e objetividade a meta que trata da valorização profissional, de forma que assegure formação e salário digno, tornando a carreira do magistério atrativa. Estamos falando de qual documento?
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogo |
Q553786
Pedagogia
A seleção de aprendizagens a serem possibilitadas nas instituições de Educação Infantil e a organização das formas em que tais aprendizagens podem ocorrer requerem a atenção a princípios éticos, políticos e estéticos. Correlacione esses princípios, de acordo com o que cada um diz respeito, enumerando CORRETAMENTE a coluna à direita.
( 1 ) Princípios Éticos
( 2 ) Princípios Políticos
( 3 ) Princípios Estéticos
( ) Direitos de cidadania, exercício da criticidade e respeito à ordem democrática.
( ) Sensibilidade, criatividade, ludicidade e liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.
( ) Autonomia, responsabilidade, solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.
Agora, marque a opção que aponta, de cima para baixo, a ordem CORRETA.
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogo |
Q553785
Pedagogia
De acordo com as ideias de Mittler (2003), a Educação Inclusiva pressupõe um processo de reestruturação em
todas as esferas da escola. Marque V (verdadeiro) ou F (falso) para as alternativas elencadas abaixo.
( ) Ampliação dos direitos das pessoas com deficiência, de acordo com a LDB nº 9394/96; com as diretrizes da Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva e também presente no Decreto presidencial nº 6.571/2008, são de fundamental importância.
( ) Os documentos legais criados a favor da Educação Especial na perspectiva Inclusiva, não contribuíram muito para o avanço concreto de ações nas escolas.
( ) As escolas precisam rever suas práticas pedagógicas, pois a exclusão do direito de aprender não tem sido “privilégio" apenas das pessoas com deficiência.
( ) A inclusão implica em esforços de modernização e de reestruturação das condições de grande parte das instituições de ensino.
( ) O atendimento deve ser ofertado pela escola regular, em classes especiais, com profissionais treinados especificamente para o atendimento às pessoas com deficiência.
Agora, marque a opção que, de cima para baixo, indica a sequência CORRETA das proposições.
( ) Ampliação dos direitos das pessoas com deficiência, de acordo com a LDB nº 9394/96; com as diretrizes da Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva e também presente no Decreto presidencial nº 6.571/2008, são de fundamental importância.
( ) Os documentos legais criados a favor da Educação Especial na perspectiva Inclusiva, não contribuíram muito para o avanço concreto de ações nas escolas.
( ) As escolas precisam rever suas práticas pedagógicas, pois a exclusão do direito de aprender não tem sido “privilégio" apenas das pessoas com deficiência.
( ) A inclusão implica em esforços de modernização e de reestruturação das condições de grande parte das instituições de ensino.
( ) O atendimento deve ser ofertado pela escola regular, em classes especiais, com profissionais treinados especificamente para o atendimento às pessoas com deficiência.
Agora, marque a opção que, de cima para baixo, indica a sequência CORRETA das proposições.
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogo |
Q553784
Pedagogia
O Ministério da Educação (MEC), cumprindo as exigências legais, propôs e encaminhou às escolas os
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e por meio do próprio MEC, coube à União o estabelecimento de conteúdos
mínimos, que foram denominados:
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogo |
Q553783
Pedagogia
A escola contemporânea, caracterizada por ser democrática, está sempre em defesa da humanização, baseada
nos princípios de respeito e solidariedade humana, busca assegurar uma aprendizagem significativa. Na
perspectiva de atender aos desafios impostos pela sociedade atual, a escola vem se organizando internamente
reconhecendo e respeitando as(os):
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogo |
Q553782
Pedagogia
Paulo Freire, grande educador brasileiro, apresentou uma crítica à educação tradicional, denominando-a como
“educação bancária". Contrariando-a, propõe a educação a partir de uma concepção dialógica. Assinale a
alternativa que caracteriza CORRETAMENTE a educação dialógica.
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogo |
Q553781
Pedagogia
A criança precisa ser conduzida a descobrir o mundo em que vive. Nesse sentido, família e escola possuem
papel fundamental. Observe a ilustração abaixo e marque a opção CORRETA no que se refere à leitura.
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogo |
Q553780
Pedagogia
A aprendizagem da alfabetização inicial constitui-se um grande desafio. A perspectiva construtivista
psicogenética estuda a escrita do ponto de vista da criança e estabelece uma série de fatos que ocorrem com a
maioria das crianças que estão aprendendo a ler e a escrever. Sobre isto, é INCORRETO afirmar.
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogo |
Q553779
Pedagogia
A relação professor-aluno é um dos grandes fatores de influência positiva e/ou negativa para o desenvolvimento
da aprendizagem. Reflita sobre a ilustração abaixo:
Agora, marque a opção que revela CORRETAMENTE a importância da afetividade para a aprendizagem.
Agora, marque a opção que revela CORRETAMENTE a importância da afetividade para a aprendizagem.
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogo |
Q553778
Pedagogia
As discussões atuais no âmbito educacional nos levam a entender que a escola tem a chave para o sucesso das
ações de prevenção e controle do bullying, mas, isto não é tarefa fácil. Sobre o bullying, marque a opção
INCORRETA.
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogo |
Q553777
Pedagogia
O papel do docente, numa sociedade em célere desenvolvimento é fundamental. O local mais intenso de sua
atuação é a sala de aula, mas, os resultados de seu trabalho ecoam através do desenvolvimento de seus alunos,
em diferentes aspectos. Sobre a tarefa de ensinar, assinale com (V) para verdadeiro ou (F) para falso. É papel
do professor/professora:
( ) Criar e promover um clima afetivo. Apresentar o conteúdo de aprendizagem de um modo atrativo, que gere interesse. Tornar os alunos conscientes de suas capacidades.
( ) Solicitar aos alunos que estabeleçam relações com sua própria experiência. Fazer com que os alunos resolvam problemas com significados práticos.
( ) Orientar o aluno a estudar o que se pede. É desnecessário incluir atividades extras, pois, o professor já trabalhou o que era essencial dos conteúdos para proporcionar aos estudantes uma aprendizagem significativa.
( ) Regular os processo de aprendizagem dos alunos. Ativar seus conhecimentos prévios. Informá-los sobre objetivos, conteúdos e atividades. Fazer avaliações periódicas, proporcionar retroalimentação sobre os resultados e formular propostas de melhoria, que favoreçam a aprendizagem.
( ) Atuar pedagogicamente de forma intuitiva, dependendo inteiramente de sua experiência e compromisso, não sendo necessário aferir valor à organização, planejamento e avaliação.
Assinale a alternativa que, de cima para baixo, está CORRETA no que se refere ao papel do docente.
( ) Criar e promover um clima afetivo. Apresentar o conteúdo de aprendizagem de um modo atrativo, que gere interesse. Tornar os alunos conscientes de suas capacidades.
( ) Solicitar aos alunos que estabeleçam relações com sua própria experiência. Fazer com que os alunos resolvam problemas com significados práticos.
( ) Orientar o aluno a estudar o que se pede. É desnecessário incluir atividades extras, pois, o professor já trabalhou o que era essencial dos conteúdos para proporcionar aos estudantes uma aprendizagem significativa.
( ) Regular os processo de aprendizagem dos alunos. Ativar seus conhecimentos prévios. Informá-los sobre objetivos, conteúdos e atividades. Fazer avaliações periódicas, proporcionar retroalimentação sobre os resultados e formular propostas de melhoria, que favoreçam a aprendizagem.
( ) Atuar pedagogicamente de forma intuitiva, dependendo inteiramente de sua experiência e compromisso, não sendo necessário aferir valor à organização, planejamento e avaliação.
Assinale a alternativa que, de cima para baixo, está CORRETA no que se refere ao papel do docente.
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