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Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Enfermagem |
Q4239606 Saúde Pública
A osteoporose é uma doença osteometabólica caracterizada pela diminuição da massa óssea e pela deterioração da microarquitetura do tecido ósseo, com o consequente aumento da fragilidade óssea e da susceptibilidade a fraturas.
De acordo com os dados epidemiológicos da osteoporose , julgue (C ou E) o item a seguir. 
A osteoporose é uma das principais causas de morbidades e mortalidades em idosos. 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Enfermagem |
Q4239605 Enfermagem
A osteoporose é uma doença osteometabólica caracterizada pela diminuição da massa óssea e pela deterioração da microarquitetura do tecido ósseo, com o consequente aumento da fragilidade óssea e da susceptibilidade a fraturas.
De acordo com os dados epidemiológicos da osteoporose , julgue (C ou E) o item a seguir. 
Estima-se que cerca de 20% das mulheres e 50% dos homens com idade igual ou superior a 50 anos sofrerão uma fratura osteoporótica ao longo da vida.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Enfermagem |
Q4239604 Enfermagem
A intubação orotraqueal (IOT) é um imprescindível na prática médica. Nesse contexto, o enfermeiro afigura-se profissional essencial na assistência ao médico durante o procedimento, em razão da sua complexidade e da necessidade de conhecimentos técnicos acerca do procedimento em si e das condições clínicas do paciente.
Considerando a assistência de enfermagem durante a IOT, julgue (C ou E) o item a seguir.
O enfermeiro deverá atentar-se a sinais pós-intubação, como prurido, depressão respiratória, flebite e flutuação da pressão arterial, em razão do uso de indutores do tipo midazolam. 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Enfermagem |
Q4239603 Enfermagem
A intubação orotraqueal (IOT) é um imprescindível na prática médica. Nesse contexto, o enfermeiro afigura-se profissional essencial na assistência ao médico durante o procedimento, em razão da sua complexidade e da necessidade de conhecimentos técnicos acerca do procedimento em si e das condições clínicas do paciente.
Considerando a assistência de enfermagem durante a IOT, julgue (C ou E) o item a seguir.
O enfermeiro deverá auxiliar o médico a colocar o paciente na posição de nadador com coxim antero-occipital, de modo a alinhar o meato acústico com o esterno do paciente.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Enfermagem |
Q4239602 Enfermagem
A intubação orotraqueal (IOT) é um imprescindível na prática médica. Nesse contexto, o enfermeiro afigura-se profissional essencial na assistência ao médico durante o procedimento, em razão da sua complexidade e da necessidade de conhecimentos técnicos acerca do procedimento em si e das condições clínicas do paciente.
Considerando a assistência de enfermagem durante a IOT, julgue (C ou E) o item a seguir.
O enfermeiro deverá checar se o cuff não está furado, insuflando ar. Deverá também separar uma seringa para insuflar o cuff. 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Enfermagem |
Q4239601 Enfermagem
A intubação orotraqueal (IOT) é um imprescindível na prática médica. Nesse contexto, o enfermeiro afigura-se profissional essencial na assistência ao médico durante o procedimento, em razão da sua complexidade e da necessidade de conhecimentos técnicos acerca do procedimento em si e das condições clínicas do paciente.
Considerando a assistência de enfermagem durante a IOT, julgue (C ou E) o item a seguir.
O enfermeiro deverá separar os materiais necessários (laringoscópio com lâmina curva e tubo endotraqueal) e verificar sua integridade e seu funcionamento correto.  
Alternativas
Q4239365 Pedagogia
    O ensino profissional técnico de nível médio representa uma oportunidade para qualificar alunos profissionalmente. Nesse sentido, as Instituições de Educação Profissional e Tecnológica, além de seus cursos regulares, oferecem cursos de formação inicial e continuada para a comunidade. Essas unidades seguem diversas diretrizes e princípios para a implementação adequada destas modalidades de ensino.

BRASIL. Resolução MEC nº 6/2012. Define Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio. Disponível em: . Acesso em: 15 out. 2023, com adaptações.

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio, julgue (C ou E) o item a seguir.
Os conhecimentos ensinados na educação básica devem ser aproveitados para o desenvolvimento do currículo dos cursos técnicos de nível médio.
Alternativas
Q4239364 Pedagogia
    O ensino profissional técnico de nível médio representa uma oportunidade para qualificar alunos profissionalmente. Nesse sentido, as Instituições de Educação Profissional e Tecnológica, além de seus cursos regulares, oferecem cursos de formação inicial e continuada para a comunidade. Essas unidades seguem diversas diretrizes e princípios para a implementação adequada destas modalidades de ensino.

BRASIL. Resolução MEC nº 6/2012. Define Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio. Disponível em: . Acesso em: 15 out. 2023, com adaptações.

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio, julgue (C ou E) o item a seguir.
A Rede Certific não é responsável pela elaboração das diretrizes para a certificação profissional.
Alternativas
Q4239363 Pedagogia
    O ensino profissional técnico de nível médio representa uma oportunidade para qualificar alunos profissionalmente. Nesse sentido, as Instituições de Educação Profissional e Tecnológica, além de seus cursos regulares, oferecem cursos de formação inicial e continuada para a comunidade. Essas unidades seguem diversas diretrizes e princípios para a implementação adequada destas modalidades de ensino.

BRASIL. Resolução MEC nº 6/2012. Define Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio. Disponível em: . Acesso em: 15 out. 2023, com adaptações.

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio, julgue (C ou E) o item a seguir.
Professores graduados não licenciados, aprovados em concurso público, não podem participar de processos destinados à formação pedagógica. 
Alternativas
Q4239362 Pedagogia
    O ensino profissional técnico de nível médio representa uma oportunidade para qualificar alunos profissionalmente. Nesse sentido, as Instituições de Educação Profissional e Tecnológica, além de seus cursos regulares, oferecem cursos de formação inicial e continuada para a comunidade. Essas unidades seguem diversas diretrizes e princípios para a implementação adequada destas modalidades de ensino.

BRASIL. Resolução MEC nº 6/2012. Define Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio. Disponível em: . Acesso em: 15 out. 2023, com adaptações.

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio, julgue (C ou E) o item a seguir.
A interdisciplinaridade é o princípio norteador que tem como objetivo reduzir os impactos da segmentação da organização curricular.
Alternativas
Q4239361 Pedagogia
    O ensino profissional técnico de nível médio representa uma oportunidade para qualificar alunos profissionalmente. Nesse sentido, as Instituições de Educação Profissional e Tecnológica, além de seus cursos regulares, oferecem cursos de formação inicial e continuada para a comunidade. Essas unidades seguem diversas diretrizes e princípios para a implementação adequada destas modalidades de ensino.

BRASIL. Resolução MEC nº 6/2012. Define Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio. Disponível em: . Acesso em: 15 out. 2023, com adaptações.

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio, julgue (C ou E) o item a seguir.
A educação profissional técnica de nível médio não pode ser subsequente ao ensino médio.
Alternativas
Q4239360 Eletrotécnica
No estudo de sistemas elétricos, os circuitos de duas portas servem para encontrar uma relação entre a tensões e corrente de entrada e saída de um circuito elétrico. Isso se consegue por meio do conhecimento dos parâmetros que relacionam essas variáveis. Esse tipo de abordagem tem aplicação, por exemplo, no estudo de sistemas de transmissão e distribuição de energia elétrica.

No que tange às matrizes de parâmetros para o estudo de circuitos lineares de duas portas, julgue (C ou E) o item a seguir.
Os parâmetros da matriz de admitância são determinados curto-circuitando as portas de entrada e saída.
Alternativas
Q4239359 Engenharia Elétrica
No estudo de sistemas elétricos, os circuitos de duas portas servem para encontrar uma relação entre a tensões e corrente de entrada e saída de um circuito elétrico. Isso se consegue por meio do conhecimento dos parâmetros que relacionam essas variáveis. Esse tipo de abordagem tem aplicação, por exemplo, no estudo de sistemas de transmissão e distribuição de energia elétrica.

No que tange às matrizes de parâmetros para o estudo de circuitos lineares de duas portas, julgue (C ou E) o item a seguir.
Os parâmetros de transmissão são utilizados para expressar variáveis do lado transmissor em função das variáveis do lado receptor.  
Alternativas
Q4239358 Eletrotécnica
No estudo de sistemas elétricos, os circuitos de duas portas servem para encontrar uma relação entre a tensões e corrente de entrada e saída de um circuito elétrico. Isso se consegue por meio do conhecimento dos parâmetros que relacionam essas variáveis. Esse tipo de abordagem tem aplicação, por exemplo, no estudo de sistemas de transmissão e distribuição de energia elétrica.

No que tange às matrizes de parâmetros para o estudo de circuitos lineares de duas portas, julgue (C ou E) o item a seguir.
O parâmetro denominado ganho de tensão direta de circuito aberto faz parte da matriz de parâmetros híbridos.
Alternativas
Q4239357 Eletrotécnica
No estudo de sistemas elétricos, os circuitos de duas portas servem para encontrar uma relação entre a tensões e corrente de entrada e saída de um circuito elétrico. Isso se consegue por meio do conhecimento dos parâmetros que relacionam essas variáveis. Esse tipo de abordagem tem aplicação, por exemplo, no estudo de sistemas de transmissão e distribuição de energia elétrica.

No que tange às matrizes de parâmetros para o estudo de circuitos lineares de duas portas, julgue (C ou E) o item a seguir.
As impedâncias de transferência são iguais quando o circuito é linear e as fontes de tensão são dependentes. 
Alternativas
Q4239356 Eletrotécnica
No estudo de sistemas elétricos, os circuitos de duas portas servem para encontrar uma relação entre a tensões e corrente de entrada e saída de um circuito elétrico. Isso se consegue por meio do conhecimento dos parâmetros que relacionam essas variáveis. Esse tipo de abordagem tem aplicação, por exemplo, no estudo de sistemas de transmissão e distribuição de energia elétrica.

No que tange às matrizes de parâmetros para o estudo de circuitos lineares de duas portas, julgue (C ou E) o item a seguir.
A impedância de entrada de circuito aberto denomina-se impedância do ponto de excitação.
Alternativas
Q4239355 Eletroeletrônica
Os filtros fazem parte dos estágios de processamento de sinais, visando à seleção específica de faixas de frequências de um sinal. Ou seja, eles são capazes de deixar passar sinais, e rejeitar outras, dependendo dos componentes internos e de como a tensão de saída é obtida. A aplicação de filtro é ampla aplicação no processamento de sinais e estudo de sistemas elétricos.

Acerca dos filtros elétricos, julgue (C ou E) o item a seguir.
Um filtro passa-faixa ativo pode ser construído por um filtro-baixas em cascata com um filtro passa-altas e um estágio inversor.
Alternativas
Q4239354 Eletrotécnica
Os filtros fazem parte dos estágios de processamento de sinais, visando à seleção específica de faixas de frequências de um sinal. Ou seja, eles são capazes de deixar passar sinais, e rejeitar outras, dependendo dos componentes internos e de como a tensão de saída é obtida. A aplicação de filtro é ampla aplicação no processamento de sinais e estudo de sistemas elétricos.

Acerca dos filtros elétricos, julgue (C ou E) o item a seguir.
A frequência de corte de um filtro passa-altas passivo é calculado como 1/LC.  
Alternativas
Q4239353 Eletroeletrônica
Os filtros fazem parte dos estágios de processamento de sinais, visando à seleção específica de faixas de frequências de um sinal. Ou seja, eles são capazes de deixar passar sinais, e rejeitar outras, dependendo dos componentes internos e de como a tensão de saída é obtida. A aplicação de filtro é ampla aplicação no processamento de sinais e estudo de sistemas elétricos.

Acerca dos filtros elétricos, julgue (C ou E) o item a seguir.
Filtros ativos são utilizados para obter ganhos maiores que os filtros passivos.
Alternativas
Q4239352 Eletrotécnica
Os filtros fazem parte dos estágios de processamento de sinais, visando à seleção específica de faixas de frequências de um sinal. Ou seja, eles são capazes de deixar passar sinais, e rejeitar outras, dependendo dos componentes internos e de como a tensão de saída é obtida. A aplicação de filtro é ampla aplicação no processamento de sinais e estudo de sistemas elétricos.

Acerca dos filtros elétricos, julgue (C ou E) o item a seguir.
O filtro passa-faixa passivo é construído com elementos RLC em série formando um circuito ressonante.
Alternativas
Respostas
601: C
602: E
603: E
604: E
605: C
606: C
607: C
608: C
609: E
610: C
611: E
612: C
613: C
614: E
615: E
616: C
617: C
618: E
619: C
620: C