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Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: UFRGS Prova: FUNDATEC - 2025 - UFRGS - Biólogo |
Q3705088 Biologia
Durante a clonagem molecular de um gene de interesse em Escherichia coli, uma pesquisadora preparou células competentes utilizando solução de cloreto de cálcio (CaCl₂) e realizou o processo de transformação por choque térmico, seguido de plaqueamento em meio LB contendo antibiótico. Após incubação, foram observadas colônias em crescimento apenas nas placas contendo o plasmídeo. Considerando os princípios físico-químicos e biológicos envolvidos nessa técnica, é correto afirmar que: 
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Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: UFRGS Prova: FUNDATEC - 2025 - UFRGS - Biólogo |
Q3705087 Biologia
Sobre as tecnologias de sequenciamento de nova geração (NGS), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) As plataformas Illumina e Ion S5 são exemplos de sequenciamento de nova geração, mas se diferenciam no método de detecção da incorporação de nucleotídeos: a plataforma Illumina utiliza fluorescência e o Ion S5 utiliza mudanças de pH.

( ) O sequenciamento de long reads é ideal para a montagem de genomas de novo, pois a capacidade de ler fragmentos de dezenas a centenas de milhares de pares de bases ajuda a resolver regiões complexas e repetitivas.

( ) A reação em cadeia da polimerase é um passo obrigatório para todas as tecnologias de NGS, pois é a única maneira de amplificar o material genético e garantir que haja DNA suficiente para a análise.

( ) O demultiplexing é uma etapa da análise secundária, em que as leituras de cada amostra são separadas em arquivos individuais, o que é fundamental para a análise subsequente.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: UFRGS Prova: FUNDATEC - 2025 - UFRGS - Biólogo |
Q3705086 Biologia
A eficiência da eletroporação é altamente dependente das propriedades físicas da membrana celular. Em uma comparação entre a transformação de fibroblastos e células dendríticas, observa-se que os fibroblastos são geralmente mais facilmente transfectados. Qual característica intrínseca da membrana plasmática dos fibroblastos é a principal responsável por essa diferença?
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Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: UFRGS Prova: FUNDATEC - 2025 - UFRGS - Biólogo |
Q3705085 Biologia
Durante um estudo sobre onças-pintadas provenientes de diferentes biomas brasileiros, pesquisadoras realizaram análises genéticas utilizando o sequenciamento de Sanger, com foco no gene Mc1r (receptor de melanocortina 1), envolvido na regulação da coloração da pelagem. O objetivo foi investigar variantes associadas ao melanismo, uma característica adaptativa rara em algumas populações. Ao analisar os dados do eletroferograma, foram observados picos duplos bem definidos em determinadas posições da sequência, sem ruído de fundo ou artefatos instrumentais. Esse resultado sugere
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Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: UFRGS Prova: FUNDATEC - 2025 - UFRGS - Biólogo |
Q3705084 Biologia
O preparo de bibliotecas genômicas é uma etapa fundamental para o sucesso do sequenciamento, seja ele voltado à análise genômica, transcriptômica ou metagenômica. Cada tipo de amostra requer protocolos específicos de fragmentação, purificação e ligação de adaptadores. A compreensão das diferenças entre esses procedimentos é essencial para interpretar os resultados de experimentos de RNA-seq, metagenômica e NGS em geral. Analise as assertivas abaixo sobre diferentes estratégias empregadas na construção de bibliotecas de DNA e RNA, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Na construção de bibliotecas metagenômicas, o DNA obtido de múltiplas espécies precisa ser fragmentado aleatoriamente.

( ) Durante o preparo de bibliotecas de cDNA para RNA-seq, a fragmentação enzimática permite o controle mais preciso do tamanho médio dos fragmentos.

( ) A vantagem de construir uma biblioteca de DNA de fita dupla garante a cobertura de DNA mitocondrial.

( ) Durante a conversão de RNA em cDNA, o uso de transcriptase reversa é fundamental para promover a ligação covalente entre adaptadores e RNA.

( ) Durante o preparo de bibliotecas de RNA-seq, o uso de oligo(dT) serve para selecionar RNA mensageiro por hibridização à cauda poli(A).


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: UFRGS Prova: FUNDATEC - 2025 - UFRGS - Biólogo |
Q3705083 Biologia
Durante a verificação da pureza de amostras de DNA extraídas de folhas de milho, uma pesquisadora decidiu analisar os fragmentos em gel de agarose antes de prosseguir para o sequenciamento. Para garantir a visualização das bandas, adicionou brometo de etídio (EtBr) ao gel, um composto amplamente utilizado em laboratórios de biologia molecular. Com base nesse procedimento, assinale a alternativa correta sobre a função desse reagente na eletroforese.
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Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: UFRGS Prova: FUNDATEC - 2025 - UFRGS - Biólogo |
Q3705082 Biologia
Durante o planejamento de um experimento de RT-qPCR para avaliar a expressão do gene GAPDH em células humanas, uma pesquisadora observou que um dos pares de primers amplificava tanto o DNA genômico quanto o DNA complementar. Outro par de primers, no entanto, produzia um único produto e ausência de amplificação no controle sem transcriptase reversa (-RT). Conforme os princípios empregados para o desenho de primers para amplificação de DNA complementar, assinale a alternativa correta.
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Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: UFRGS Prova: FUNDATEC - 2025 - UFRGS - Biólogo |
Q3705081 Técnicas em Laboratório
Em uma reação de PCR em tempo real utilizando o sistema com SYBR Green, a análise da curva de dissociação é importante porque
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Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: UFRGS Prova: FUNDATEC - 2025 - UFRGS - Biólogo |
Q3705080 Biologia
Após a realização de processos de extração do material genético, a análise da razão entre as absorbâncias mensuradas em 260 nm e 280 nm utilizando espectrofotômetro é uma importante etapa de análise. Considerando os dados obtidos nesse processo, assinale a alternativa que indica a interpretação correta.
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Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: UFRGS Prova: FUNDATEC - 2025 - UFRGS - Biólogo |
Q3705079 Biologia
Durante a purificação de DNA genômico de tecidos vegetais utilizando um kit comercial baseado em colunas de sílica, o pesquisador adiciona uma solução contendo tiocianato de guanidina logo após a lise celular. Essa etapa é crítica para garantir o rendimento e a pureza do DNA, antes da lavagem e eluição final. Com base nas propriedades desse processo, assinale a alternativa correta.
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Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: UFRGS Prova: FUNDATEC - 2025 - UFRGS - Biólogo |
Q3705078 Biologia
Em biologia molecular, protocolos clássicos de extração utilizando fenol-clorofórmio, a adição de acetato de sódio e etanol é uma etapa crítica após a separação de fases, e tem como principal função 
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Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: UFRGS Prova: FUNDATEC - 2025 - UFRGS - Biólogo |
Q3705077 Biologia
Os telômeros são estruturas localizadas nas extremidades dos cromossomos eucarióticos, compostas por sequências repetitivas ricas em guanina e associadas a proteínas específicas. Sua principal função é preservar a estabilidade do genoma, evitando que as extremidades cromossômicas sejam reconhecidas como quebras de DNA e participem de eventos de recombinação indesejados. Durante sucessivos ciclos de replicação, os telômeros sofrem encurtamento progressivo, levando gradualmente ao estabelecimento do fenótipo de senescência replicativa. Durante a replicação do DNA, o encurtamento progressivo dos telômeros ocorre porque
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Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: UFRGS Prova: FUNDATEC - 2025 - UFRGS - Biólogo |
Q3705076 Biologia
Durante a replicação do DNA em Escherichia coli, diversos tipos de DNA polimerases atuam de forma coordenada, desempenhando papéis distintos na síntese, correção e maturação das novas fitas. A DNA polimerase I é uma enzima essencial que faz parte dessa maquinaria molecular, desempenhando um papel crucial durante a replicação. Assinale a alternativa correta quanto à principal função da DNA polimerase I. 
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Q3704970 Biblioteconomia
O programa da IFLA pode efetivamente contribuir para a elaboração de projetos de memória institucional nas bibliotecas universitárias a partir dos planos estratégicos, os quais fornecem informações que norteiam ações de preservação. Os planos apresentam estrutura clara e estão divididos em missão, metas e ações. Assim o desenvolvimento de projetos no âmbito da memória institucional no contexto das BUs representaria um conjunto de ações orquestradas, identificando o que preservar, quando, onde e quem (equipe de trabalho), visando à preservação de documentos e patrimônios representativos da instituição, bem como gerando produtos ou serviços os quais ajudariam na divulgação e conscientização da preservação da memória institucional. Sobre o desenvolvimento de um projeto dessa natureza e o que as possíveis ações podem contemplar, analise as assertivas abaixo:

I. Gestão de riscos: são atividades coordenadas para mitigar riscos, buscando a identificação, causas e possíveis soluções para os perigos e ameaças existentes e que possam de alguma forma comprometer a segurança e a existência do acervo representante da memória institucional. Representa o diagnóstico de risco dos fatores extrínsecos, ligados às características próprias do material dos documentos (composição e constituição), e dos fatores intrínsecos, ligados ao meio ambiente em que os documentos se encontram, quais sejam: fatores ambientais como luz, temperatura, umidade e agentes biológicos.

II. Planos emergenciais contra sinistros de causas naturais e humanas: são atividades de planejamento e elaboração de estratégias de como proceder nesses casos, considerando as possibilidades de riscos, estratégias de ação, plano de recuperação e impacto social, preparação de instruções básicas para ação em casos de emergência a serem cumpridas por todo o corpo funcional, identificação dos recursos operacionais necessários para ação, treinamento de equipe, etc.

III. Formação de equipe: formação de grupo de trabalho, equipe funcional, com vistas ao desenvolvimento de programas ou projetos de memória institucional.

IV. Campanhas para preservação da memória da biblioteca: desenvolvimento de campanhas (cursos, palestras e seminários) de modo a divulgar e conscientizar toda a equipe de trabalho da instituição sobre a importância da preservação da memória institucional.



Quais estão corretas? 
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Q3704969 Biblioteconomia
Segundo Arellano (2004), os principais métodos recomendados para a preservação dos objetos digitais podem ser agrupados em dois tipos: os estruturais e os operacionais. Os estruturais tratam dos investimentos iniciais por parte das instituições que estão se preparando para implementar algum processo de preservação e que adotam ou adaptam um dos modelos de metadados existentes ou seu próprio esquema. As atividades operacionais são as medidas concretas aplicadas aos objetos digitais. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associado os métodos de preservação digital aos seus respectivos exemplos.

Coluna 1
1. Métodos estruturais. 2. Métodos operacionais.
Coluna 2
( ) Adoção de padrões. ( ) Elaboração de normas. ( ) Conservação de software/hardware. ( ) Metadados de preservação digital. ( ) Migração de suporte.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Q3704968 Biblioteconomia
Segundo Rozados (2005), os indicadores que podem ser utilizados por uma organização em relação à satisfação de usuários e qualidade de serviços e produto são os indicadores de satisfação e os indicadores de desempenho. A construção de um indicador de satisfação poderá ser feita a partir dos resultados de enquetes periódicas, baseadas num questionário que permita levantar o grau de satisfação e o grau de importância atribuída a uma dada prestação de serviço ou característica do serviço ou produto. Indicadores de satisfação dos usuários podem se apoiar na avaliação de um ou vários serviços ou produtos, sobre uma ou várias características. Para uma unidade de informação, os indicadores de satisfação dizem respeito aos seguintes aspectos, EXCETO:
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Q3704967 Biblioteconomia
Costa e Oliveira (2022) enfatizam que os fazeres do bibliotecário dizem respeito ao treinamento de usuários, como também à função do serviço de referência, e que, para isso, são necessárias competências para a interação com o seu usuário, tendo em vista que são sujeitos informacionais com comportamentos, atitudes e formas de se comunicar singulares. Muitos obstáculos precisam ser superados nas universidades brasileiras. Nesse sentido, os profissionais que atuam na BU precisam realizar o processo de inclusão nesse espaço. Nessa interação usuário e bibliotecário na BU, qual é a principal barreira a ser superada?
Alternativas
Q3704966 Biblioteconomia
Segundo Accart (2012), o profissional de referência no exercício da sua profissão tem direitos e deveres na prestação de serviços em contato direto com o público. A maioria dos códigos entende que os direitos e deveres do profissional de referência se exercem em relação ao usuário, ao empregador, à informação e à profissão em seu conjunto. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os tipos de relação estabelecidos pelo profissional aos respectivos direitos e deveres.

Coluna 1 1. Relação ao usuário. 2. Relação à informação.

Coluna 2 ( ) Responsabilidade no que toca ao acervo de documentos do qual é depositário.

( ) Confiabilidade: as informações que o profissional detém sobre os usuários e suas pesquisas são confidenciais e não podem ser divulgadas nem arquivadas por um longo período.

( ) Validação e reconhecimento da importância do trabalho bibliográfico, principalmente os produtos de informação.

( ) Conformidade com as fontes: a informação fornecida deve ser fiel às fontes, as quais devem ser identificadas. Toda falha ou erro deve ser corrigida. O profissional é responsável pela informação fornecida.

( ) Respeito aos usuários: não se deve adotar qualquer restrição baseada na etnia, condição social, nacionalidade, origem social, opção política ou religiosa.

( ) Sigilo profissional no que se refere a certas informações que lhe são confiadas.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3704965 Biblioteconomia
Segundo Ribeiro Junior (2011), a ciência será cada vez mais realizada em grande escala por meio de colaborações em nível global, distribuídas pela internet, com acesso a coleções de dados muito grande, computação em larga escala e de alta performance, que permitirão realizar experimentos de maneira escalar, incremental e compartilhada. Esse conceito de implantação de uma infraestrutura computacional distribuída e de dados em larga escala seria a base para um novo modo de fazer ciência. Nesse cenário, a e-Science altera fundamentalmente a maneira com que os cientistas realizam seu trabalho, as ferramentas que usam, os tipos de problemas que abordam e a natureza da documentação e da publicação que resulta da sua pesquisa. São paradigmas da e-Science, EXCETO:
Alternativas
Q3704964 Biblioteconomia
Nascimento e Felipe (2021) afirmam que existe um movimento que se preocupa com a abertura de dados de pesquisa para que possam ser (re)utilizados por outros pesquisadores. Assim, verifica-se que sua disponibilização possibilita o reuso e, consequentemente, permite a criação de novas pesquisas científicas, retroalimentando o ciclo da ciência e colaborando com a democratização do acesso à informação científica. Trata-se de conceitos relacionados à possibilidade de abrir – com ou sem restrições de acesso – dados de forma estruturada, nomeada, descentralizada, interconectada e compartilhável. Os autores resumem a essência do conceito de dados abertos no contexto da pesquisa, que se chama:
Alternativas
Respostas
701: E
702: A
703: A
704: D
705: B
706: D
707: B
708: C
709: B
710: A
711: E
712: B
713: E
714: C
715: A
716: E
717: A
718: B
719: C
720: C