Questões de Concurso Para unifesspa

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Q923383 Pedagogia
Sobre a gestão e coordenação de processos educacionais a partir de uma concepção democrática, analise as afirmativas seguintes.
I As ações de gestão devem estar centralizadas nas dimensões administrativa e financeira da escola, de modo a instrumentalizar a gerência das ações e decisões. II A gestão é o ato de gerir a dinâmica cultural da escola, em articulação com as diretrizes e políticas educacionais públicas para a implementação de seu projeto político-pedagógico. III A gestão escolar deve ser compromissada com os princípios da democracia, da participação e do compartilhamento das decisões. IV A gestão atualmente é um processo de tomada de decisões conjunta e de efetivação de resultados, com acompanhamento e avaliação dos encaminhamentos dados. V A gestão escolar deve estabelecer o direcionamento e a mobilização capazes de sustentar e dinamizar a cultura das escolas, para realizar ações conjuntas, associadas e articuladas, de modo a atingir os objetivos da escola.
Estão corretas
Alternativas
Q923382 Pedagogia
De acordo com as teorias recentes sobre a gestão educacional, é possível afirmar que o modelo racional burocrático de gestão se fundamenta nas seguintes dimensões:
Alternativas
Q923381 Pedagogia
A gestão e a coordenação de processos educacionais desenvolvidos pelos profissionais da Pedagogia ou Técnicos em Assuntos Educacionais devem ter como base para a sua ação:
Alternativas
Q923380 Pedagogia
Na estrutura e funcionamento da educação superior, a autonomia universitária, como prerrogativa constitucional, deve ser exercida nas seguintes dimensões:
Alternativas
Q923379 Pedagogia
A proposta curricular de um curso de graduação, a partir de uma análise sistêmica e global, deve dar conta dos seguintes aspectos fundamentais:
Alternativas
Q923378 Pedagogia
Para o processo de regularização de um curso superior nas instâncias universitárias, é necessário que seja elaborado seu Projeto Pedagógico do Curso. Este documento deverá respeitar as orientações advindas das Diretrizes Curriculares Nacionais
Alternativas
Q923377 Pedagogia
No âmbito do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) e da regulação dos cursos de graduação no País, prevê-se que os cursos sejam avaliados periodicamente por três tipos de avaliação:
Alternativas
Q923376 Pedagogia
Nos processos de avaliação do ensino e da aprendizagem, baseados em premissas participativas, é correto afirmar que
Alternativas
Q923375 Pedagogia
Em relação ao Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), é correto afirmar que
Alternativas
Q923374 Pedagogia
A Política Nacional de Avaliação da Educação brasileira foi instituída em 1995 e é constituída pelos seguintes processos de avaliação de desempenho escolar:
I Programa Internacional de Avaliação dos Estudantes – PISA. II Avaliação Nacional da Alfabetização – ANA. III Avaliação Nacional da Educação Básica – ANEB. IV Avaliação Nacional do Rendimento no Ensino Escolar – ANRESC. V Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM.
Estão corretos
Alternativas
Q923373 Pedagogia
As Instituições de Educação Superior consolidaram a política de Extensão Universitária com base no seguinte conceito:
Alternativas
Q923372 Pedagogia
Com relação às determinações contidas na LDB/1996 para à Educação a Distância na estrutura da educação nacional, é correto afirmar que
Alternativas
Q923371 Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (Lei 13.005/2014) tem ocupado lugar de destaque nos debates educacionais contemporâneos. Em relação a algumas estratégias para a educação superior nele contidas, é correta a seguinte alternativa:
Alternativas
Q923370 Pedagogia
De acordo com o Decreto n. 5.154, de 23 de julho de 2004, a Educação Profissional, modalidade prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n. 9.394/96, será desenvolvida em
Alternativas
Q923369 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/1996) apresenta o conceito de educação como um direito, que pode ser compreendido como
Alternativas
Q923368 Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei n. 9.394/1996, constitui um dos princípios da Educação Nacional:
Alternativas
Q923367 Pedagogia
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n. 9.394/1996), a educação escolar brasileira é composta pelos seguintes níveis:
Alternativas
Q923366 Pedagogia
Nos debates mais contemporâneos, compreende-se que a finalidade da educação é “o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Esta referência traduz a seguinte concepção de educação presente na Lei n. 9.394/1996:
Alternativas
Q923365 Sociologia
Sobre a divisão das classes sociais na contemporaneidade, é correto afirmar que
Alternativas
Q923364 Sociologia
Sobre os objetivos dos movimentos sociais nas últimas três décadas, é correto afirmar:
Alternativas
Respostas
1001: C
1002: B
1003: D
1004: E
1005: A
1006: B
1007: C
1008: D
1009: D
1010: B
1011: C
1012: E
1013: C
1014: E
1015: D
1016: E
1017: B
1018: D
1019: E
1020: A