Questões de Concurso
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Q2046296
Geografia
Os PCN´s de Geografia buscam nortear os professores sobre
práticas pedagógicas que permitam colocar aos alunos as
diferentes situações de vivências com os lugares, para que estes
possam construir compreensões novas e mais complexas do
espaço geográfico. De acordo com esses documentos, uma aula
não deve estar voltada somente para a transmissão de
conteúdos, mas para um espaço capaz de garantir uma
aprendizagem que envolva um todo.
A partir dos PCN´s e da participação do corpo docente nos processos educativos e formativos, uma proposta que assume a prática do papel do profissional de Geografia deve propor
A partir dos PCN´s e da participação do corpo docente nos processos educativos e formativos, uma proposta que assume a prática do papel do profissional de Geografia deve propor
Q2046295
Geografia
Nos últimos anos desenvolveram-se discussões acerca da
formação de professores e os avanços do planejamento
pedagógico. Nesse sentido, têm sido produzidos conhecimentos
sobre o planejamento da ação docente, como espaço para
adequar o ambiente escolar aos objetivos do desenvolvimento
social. Assim, o ato de planejar constitui-se em uma ação
pedagógica com o objetivo de aproximar a escola das atividades
da sociedade. Considerando a questão do planejamento
pedagógico, sua ação envolve aspectos como
Q2046294
Geografia
O gráfico a seguir mostra a quantidade de água em movimento
de um rio, durante um longo período de chuva, relacionando três
regiões diferentes.
Desta forma, considerando somente as regiões mostradas no gráfico acima, a interceptação da água da chuva através da cobertura vegetal é
Desta forma, considerando somente as regiões mostradas no gráfico acima, a interceptação da água da chuva através da cobertura vegetal é
Q2046293
Geografia
No período de estiagem, o qual ocorre no meio do ano, alguns
cursos d’água principais e secundários emagrecem ou
desaparecem. O ritmo marcante do tropicalismo regional, com
estações muito chuvosas alternadas com estações secas -
incluindo um total de precipitações anuais três a quatro vezes
superiores ao das caatingas - implica uma preservação intensiva
dos padrões de perenidade dos cursos d’água regionais [...].
(AB´ SABER, AZIZ. Os domínios de natureza no Brasil; potencialidades paisagística.
São Paulo, 2007, p.38)
A dinâmica climática acima descrita representa qual domínio morfoclimático?
A dinâmica climática acima descrita representa qual domínio morfoclimático?
Q2046292
Geografia
O clima urbano geralmente apresenta diferenciações em relação
ao ambiente de seu entorno, envolvendo a ação humana.
Além de causar vários efeitos climáticos, a ação antrópica pode
intensificar ou transformar eventos naturais em problemas
socioambientais, ocasionando um fenômeno conhecido como
Q2046291
Geografia
Durante o período da pré-industrialização, momento em que a
economia nacional era baseada nas atividades agrícolas de
exploração, a organização do território era do tipo
Q2046290
Geografia
No texto de Ruy Moreira, 1979, no qual propõe que a Geografia
serve para desvendar máscaras sociais, o autor relata que a
formação espacial é um conceito de totalidade que pode ajudar
os geógrafos em sua tarefa de analisar as formas de
organização das sociedades nos diferentes tempos da história,
o que propõe a construção de uma teoria do espaço que se
baseia em três categorias, sendo as três facetas de uma mesma
realidade, todas orientadas no sentido do arranjo espacial: a
formação econômico-social, o modo de produção e a formação
espacial.
MOREIRA, R Pensar em ser em Geografia. São Paulo: Contexto, 2007, p. 76.
Tal proposta reforça e é concordante com a Geografia
MOREIRA, R Pensar em ser em Geografia. São Paulo: Contexto, 2007, p. 76.
Tal proposta reforça e é concordante com a Geografia
Q2046289
Geografia
É uma das expressões relacionadas ao aspecto espacial do
processo de urbanização da sociedade, sendo esta
caracterizada como um sistema integrado e articulado de
cidades em um determinado território. Esta é a definição de
Q2046288
Geografia
A Geografia, como disciplina escolar e enquanto ciência do
espaço, deve ser encarada como parte do conhecimento
científico a ser adquirido pelos alunos, através de operações
espaciais.
Cruz, Maria Tereza Sousa. A aprendizagem da Geografia e a formação de conceitos geográficos, Rio Claro-SP, 1982, p. 48.
Considerando os conhecimentos e habilidades dessa ciência, os saberes do profissional estão voltados para
Cruz, Maria Tereza Sousa. A aprendizagem da Geografia e a formação de conceitos geográficos, Rio Claro-SP, 1982, p. 48.
Considerando os conhecimentos e habilidades dessa ciência, os saberes do profissional estão voltados para
Q2046287
Geografia
A produção do espaço urbano e os processos históricos e
sociais se deram em um contexto de contradição, interação e
oposição. Assim, a estruturação do território poderia ser definida
como um elemento das relações de produção necessária no
arranjo dos territórios. Um dos processos que resultam na
produção do espaço urbano é
Q2046286
Geografia
O processo de urbanização brasileira apresenta em seu
contexto grandes transformações nas relações cidade/campo,
centrando a análise no movimento da reprodução da sociedade
hoje, saída da história da industrialização, tornando-se
necessário atualizar a relação cidade-campo, no mundo
moderno.
São fatores que contribuíram para o processo de intensificação da urbanização brasileira, destacados no campo e na cidade, respectivamente
São fatores que contribuíram para o processo de intensificação da urbanização brasileira, destacados no campo e na cidade, respectivamente
Q2046285
Português
Texto associado
TEXTO II PARA A QUESTÃO
O trecho “(...) uma expressão daquele pio e secreto egoísmo que
induz o homem a arrancar à morte um farrapo ao menos da
sombra que passou.” (linhas 3 a 5) é constituído de duas
partículas “que”. Sobre tais partículas, pode-se afirmar que têm
Q2046283
Português
Texto associado
TEXTO II PARA A QUESTÃO
O trecho “(...) induz o homem a arrancar à morte um farrapo ao
menos da sombra que passou.” (linhas 4 e 5) possui elemento
linguístico marcado pelo acento indicativo de crase. Tal acento
é proveniente, no caso em tela, em razão da fusão do
artigo “a” com a preposição “a”, a qual advém da regência do
Q2046282
Português
Texto associado
TEXTO II PARA A QUESTÃO
A construção textual “E, aliás, gosto dos epitáfios; eles são, entre
a gente civilizada, uma expressão daquele pio e secreto
egoísmo (...)” (linhas 2 e 3) constrói-se por meio de recurso de
ironia, o que gera, no contexto apresentado, uma crítica
Q2046280
Português
Texto associado
TEXTO II PARA A QUESTÃO
Os estudos brasileiros de variação linguística descrevem
variantes como a norma culta, a coloquial, a padrão etc. Com
base nessa informação, pode-se afirmar que, na passagem “Saí,
afastando-me dos grupos (...)” (linha 1), caso fossem ignoradas
completamente as diferenças entre as normas acerca da sintaxe
de colocação pronominal e fossem observadas apenas as
diferenças de normas com base em outra sintaxe, o trecho
seria reescrito da seguinte forma, em variante coloquial da
língua portuguesa:
Q2046279
Português
Texto associado
TEXTO II PARA A QUESTÃO
Caso a expressão “à morte” (linha 4) fosse reescrita em
português culto contemporâneo, ter-se-ia
Q2046275
Português
Texto associado
TEXTO I PARA A QUESTÃO.
No trecho “Ao fazê-lo, estará exercendo sua cidadania.” (linha
16), ocorre o signo linguístico “fazê-lo”, cujo acento gráfico
ocorre pelo mesmo motivo que em
Q2046274
Português
Texto associado
TEXTO I PARA A QUESTÃO.
No trecho “Tudo isso mostra a complexidade do problema.”
(linha 12), o elemento textual “isso” possui natureza de coesão
Q2046273
Português
Texto associado
TEXTO I PARA A QUESTÃO.
Na passagem "Desse modo, as mudanças recentes têm
recolocado em pauta o debate sobre o problema da cidadania,
(...)” (linha 10), o elemento “desse modo” marca a sequenciação
textual. Não haveria qualquer desvio gramatical e a ideia seria
preservada, caso se substituísse o conectivo citado por
Q2046269
Português
Texto associado
TEXTO I PARA A QUESTÃO.
Acerca do gênero textual constante do TEXTO I, pode-se afirmar
que há predominância de tipo
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