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Q3401458
Pedagogia
A aplicação das ferramentas de inteligência artificial (IA) na
educação tem gerado um debate em todo o planeta. Alguns
estudos e experiências já apontam algumas das vantagens de
lançar mão de suas possibilidades.
Assinale a opção que não corresponde a uma dessas vantagens.
Assinale a opção que não corresponde a uma dessas vantagens.
Q3401457
Pedagogia
A respeito da Área de Linguagens e suas Tecnologias, o Referencial
Curricular para o Ensino Médio de Rondônia afirma que
“tradicionalmente, associava-se o conhecimento da linguagem à
memorização de classificações gramaticais, ao domínio de classes
de palavras ou à análise sintática”.
Já de acordo com o documento, a linguagem é
Já de acordo com o documento, a linguagem é
Q3401456
Pedagogia
No processo de desenvolvimento do pensamento e das práticas
educacionais no Brasil, o princípio da gratuidade do ensino básico
teve partidários desde há muito tempo, mas só foi instituído
universalmente em
Q3401455
Pedagogia
Ao ver a professora transferir água de um copo alto e fino para um
copo baixo e largo, a criança afirma: “É a mesma quantidade, só
mudou de forma”, demonstrando compreensão da conservação
de volume.
Segundo Piaget, esta habilidade é típica do estágio
Segundo Piaget, esta habilidade é típica do estágio
Q3401454
Pedagogia
Os referenciais curriculares lembram que a organização e as
práticas educacionais estão baseadas em princípios éticos,
políticos e estéticos. Ética e política estão interrelacionadas, mas
comportam distinções.
Assinale a opção que indica um princípio ético.
Assinale a opção que indica um princípio ético.
Q3401453
Pedagogia
Com relação à função na escola na formação dos indivíduos,
analise os itens a seguir.
I. Assegurar o desenvolvimento crítico do conhecimento historicamente construído, promovendo a decodificação das estruturas sociais e culturais.
II. Fomentar a formação de valores ético-políticos nos indivíduos, capacitando-os para a participação democrática e o enfrentamento das desigualdades.
III. Preparar mão de obra qualificada e adaptável às demandas imediatas do mercado de trabalho, priorizando competências técnicas.
É função da escola o que se indica em
I. Assegurar o desenvolvimento crítico do conhecimento historicamente construído, promovendo a decodificação das estruturas sociais e culturais.
II. Fomentar a formação de valores ético-políticos nos indivíduos, capacitando-os para a participação democrática e o enfrentamento das desigualdades.
III. Preparar mão de obra qualificada e adaptável às demandas imediatas do mercado de trabalho, priorizando competências técnicas.
É função da escola o que se indica em
Q3401452
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) encarece o princípio da
transversalidade para a abordagem de temas contemporâneos
relevantes.
Assinale a opção que apresenta uma definição correta de transversalidade.
Assinale a opção que apresenta uma definição correta de transversalidade.
Q3401451
Pedagogia
Com relação ao papel da afetividade na relação professor-aluno,
assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.
( ) A afetividade é relevante em contextos de educação infantil, pois, em fases posteriores, o desenvolvimento intelectual exige separação dos componentes emocionais.
( ) A proximidade afetiva entre professor e aluno deve se dar de maneira refletida, pois pode ter desdobramentos prejudiciais ao processo de ensino-aprendizagem.
( ) A relação afetuosa entre professor e aluno é uma maneira de reproduzir a relação familiar no ambiente escolar, favorecendo o progresso da socialização.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) A afetividade é relevante em contextos de educação infantil, pois, em fases posteriores, o desenvolvimento intelectual exige separação dos componentes emocionais.
( ) A proximidade afetiva entre professor e aluno deve se dar de maneira refletida, pois pode ter desdobramentos prejudiciais ao processo de ensino-aprendizagem.
( ) A relação afetuosa entre professor e aluno é uma maneira de reproduzir a relação familiar no ambiente escolar, favorecendo o progresso da socialização.
As afirmativas são, respectivamente,
Q3401450
Pedagogia
A participação pode ser enfocada em três níveis
(interrelacionados): a institucional, que remete ao tipo de proposta
feita para a elaboração do planejamento; a individual, que tem a
ver com o grau do envolvimento da pessoa, possibilitando o
resgate da condição de sujeito por parte do educador; a coletiva,
relativa à organização dos sujeitos, que pode favorecer a que um
conjunto de forças se articule em torno de uma mesma direção, o
que aumenta as chances de que as coisas venham a se concretizar.
VASCONCELLOS, Celso dos Santos. Planejamento: Projeto de EnsinoAprendizagem e Projeto Político-Pedagógico. São Paulo: Libertad Editora, 2014.
O trecho acima destaca três sentidos de participação no contexto do projeto político-pedagógico (PPP).
Assinale a opção que exemplifica a participação institucional.
VASCONCELLOS, Celso dos Santos. Planejamento: Projeto de EnsinoAprendizagem e Projeto Político-Pedagógico. São Paulo: Libertad Editora, 2014.
O trecho acima destaca três sentidos de participação no contexto do projeto político-pedagógico (PPP).
Assinale a opção que exemplifica a participação institucional.
Q3401449
Pedagogia
O conceito neurocientífico de plasticidade é fundamental para a
compreensão de como se dão os processos de aprendizagem.
Assinale a opção que descreve corretamente este conceito.
Assinale a opção que descreve corretamente este conceito.
Q3401448
Português
Não há e jamais haverá uma lista única, irrefutável e
universalmente aceita de inteligências humanas. Jamais haverá
um rol mestre de três, sete ou trezentas inteligências que possam
ser endossadas por todos os investigadores. Poderemos nos
aproximar mais desta meta se nos mantivermos apenas em um
nível de análise (digamos, neurofisiológico) ou com uma meta
(digamos, previsão de sucesso numa universidade técnica); mas se
buscamos uma teoria decisiva sobre o alcance da inteligência
humana, podemos esperar jamais concluir nossa busca.
GARDNER, Howard. Estruturas da mente. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 1994.
No trecho acima, o autor faz uma afirmação a partir da qual é possível depreender aspectos de sua concepção de inteligência humana.
Assinale a opção que indica corretamente esta opção.
GARDNER, Howard. Estruturas da mente. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 1994.
No trecho acima, o autor faz uma afirmação a partir da qual é possível depreender aspectos de sua concepção de inteligência humana.
Assinale a opção que indica corretamente esta opção.
Q3401447
Pedagogia
Com relação à formação continuada de professores no século XXI,
assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.
( ) A formação continuada tem como foco a integração de tecnologias digitais às práticas pedagógicas, garantindo que os professores acompanhem as inovações do mercado.
( ) A formação continuada eficaz pressupõe a articulação entre teoria e prática, com espaços para experimentação e ajustes conforme as demandas dos alunos.
( ) Programas de formação continuada devem ser orientados por modelos centralizados, garantindo uma uniformização na formação de professores no país.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) A formação continuada tem como foco a integração de tecnologias digitais às práticas pedagógicas, garantindo que os professores acompanhem as inovações do mercado.
( ) A formação continuada eficaz pressupõe a articulação entre teoria e prática, com espaços para experimentação e ajustes conforme as demandas dos alunos.
( ) Programas de formação continuada devem ser orientados por modelos centralizados, garantindo uma uniformização na formação de professores no país.
As afirmativas são, respectivamente,
Q3401446
Pedagogia
O respeito, como valor ético fundamental da atividade docente,
exige a capacidade de escuta e o reconhecimento das diferenças,
mas também o estabelecimento de limites.
Assinale a opção que exemplifica corretamente o respeito.
Assinale a opção que exemplifica corretamente o respeito.
Q3401445
Pedagogia
O Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo (HTPC) é uma maneira
de promover a colaboração entre os professores por meio da troca
de experiências.
Assinale a opção que indica algo que não faz parte do HTPC.
Assinale a opção que indica algo que não faz parte do HTPC.
Q3401444
Pedagogia
As instituições de ensino brasileiras têm a responsabilidade de se
articular e integrar junto às famílias dos alunos e à comunidade.
Com relação ao tema, analise os itens a seguir.
I. A participação da comunidade em projetos pedagógicos deve ser incentivada por meios formais, como editais, e informais, como fóruns abertos de consulta.
II. A escola deve estruturar mecanismos institucionais, como conselhos participativos, para incluir a comunidade na tomada de decisões sobre projetos pedagógicos.
III. Cabe à direção da escola a responsabilidade por planejar e executar estratégias de integração com as famílias, enquanto os docentes são responsáveis pelos alunos.
É correto que se afirma em
I. A participação da comunidade em projetos pedagógicos deve ser incentivada por meios formais, como editais, e informais, como fóruns abertos de consulta.
II. A escola deve estruturar mecanismos institucionais, como conselhos participativos, para incluir a comunidade na tomada de decisões sobre projetos pedagógicos.
III. Cabe à direção da escola a responsabilidade por planejar e executar estratégias de integração com as famílias, enquanto os docentes são responsáveis pelos alunos.
É correto que se afirma em
Q3401443
Pedagogia
“Percebemos que muitos professores ainda não recebem uma
formação adequada. Mesmo aqueles que têm algum treinamento
acabam focando apenas o eixo da cultura digital. Para esclarecer,
a computação é baseada em três eixos: a cultura digital, que
envolve a fluência no uso do computador; o mundo digital, que
trata do entendimento sobre o funcionamento das tecnologias; e,
por fim, o pensamento computacional, fundamental para a
resolução de problemas, criação de produtos, inovação tecnológica
e programação”.
Secretaria de Comunicação da Universidade de Brasília. Inteligência artificial na educação básica: um novo caminho para o futuro. Brasília, 10 mar. 2025. Disponível em UnB NOTÍCIAS.
Os três eixos mencionados acima se traduzem em competências necessárias para um ensino informado pela tecnologia.
Assinale a opção que exemplifica uma competência condizente com o eixo pensamento computacional.
Secretaria de Comunicação da Universidade de Brasília. Inteligência artificial na educação básica: um novo caminho para o futuro. Brasília, 10 mar. 2025. Disponível em UnB NOTÍCIAS.
Os três eixos mencionados acima se traduzem em competências necessárias para um ensino informado pela tecnologia.
Assinale a opção que exemplifica uma competência condizente com o eixo pensamento computacional.
Q3401442
Pedagogia
A estrutura básica de um processo de planejamento comporta três
elementos: análise da realidade, projeção de finalidades e
elaboração das formas de mediação. Com base nisso, analise os
itens a seguir.
I. Definição das metas prioritárias a partir das demandas identificadas.
II. Estabelecimento de parcerias estratégicas para viabilizar as ações previstas.
III. Mapeamento de recursos institucionais disponíveis para implementação de projetos.
É um exemplo de análise da realidade o que se indica em
I. Definição das metas prioritárias a partir das demandas identificadas.
II. Estabelecimento de parcerias estratégicas para viabilizar as ações previstas.
III. Mapeamento de recursos institucionais disponíveis para implementação de projetos.
É um exemplo de análise da realidade o que se indica em
Q3401441
Pedagogia
O processo de integração ocorre dentro de uma estrutura
educacional que oferece ao aluno a oportunidade de transitar no
sistema escolar — da classe regular ao ensino especial — em todos
os seus tipos de atendimento. Trata-se de uma concepção de
inserção parcial, porque o sistema prevê serviços educacionais
segregados.
MANTOAN, Maria Teresa Eglér. Inclusão escolar: o que é? por quê? como fazer? São Paulo: Moderna, 2003. (Adaptado.)
O trecho acima apresenta uma posição a respeito da ideia de integração.
Assinale a opção que indica uma ação contraposta a esta ideia.
MANTOAN, Maria Teresa Eglér. Inclusão escolar: o que é? por quê? como fazer? São Paulo: Moderna, 2003. (Adaptado.)
O trecho acima apresenta uma posição a respeito da ideia de integração.
Assinale a opção que indica uma ação contraposta a esta ideia.
Q3401440
Pedagogia
Parte fundamental da formação de uma criança é o processo de
socialização, por meio da qual ela absorve modos de convivência
com outros seres humanos.
As opções abaixo exemplificam situações de socialização secundária, à exceção de uma. Assinale-a.
As opções abaixo exemplificam situações de socialização secundária, à exceção de uma. Assinale-a.
Q3401439
Pedagogia
Lev Vygotsky desenvolveu o conceito de Zona de Desenvolvimento
Proximal (ZDP) para pensar o ritmo do processo de ensino-aprendizagem.
Assinale a opção que descreve corretamente o conceito.
Assinale a opção que descreve corretamente o conceito.
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