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Q1919842
Enfermagem
A ondansetrona é um antiemético antisserotoninérgico que não tem atividade sobre os
receptores da dopamina, relacionados ao estímulo do vômito (receptores D-2). A utilização desse
medicamento evita sintomas e acarreta interação medicamentosa, respectivamente:
Q1919841
Enfermagem
Visando manter o objetivo do drageamento dos medicamentos sólidos, comum entre os antiinflamatórios, durante sua administração, em relação às drágeas, é necessário:
Q1919840
Enfermagem
Entre as iniciativas para melhoria das transições de cuidado, encontram-se:
Q1919839
Enfermagem
Segundo o “Guia de recomendações para registro de enfermagem no prontuário do paciente e
outros documentos de enfermagem” (portaria nº 523/2015), na avaliação do paciente, visando ao
controle da sua dor, o enfermeiro deve registrar data e hora da avalição, nome completo e COREN
do responsável pelo procedimento, além de(a):
Q1919838
Enfermagem
Segundo a classificação NANDA-I (2021-2023), a tomada de decisão e composição de um
diagnóstico denominado síndrome, como a síndrome da dor crônica, deve incluir:
Q1919837
Enfermagem
Segundo a resolução nº 358/2009 do COFEN, que dispõe sobre a sistematização da assistência
de enfermagem e a implementação do processo de enfermagem em ambientes públicos ou privados,
a etapa do processo de enfermagem em que ocorre o estabelecimento dos resultados e intervenções
de enfermagem, essencial para a determinação prioritária dos diagnósticos de enfermagem
elencados, é denominada:
Q1919836
Enfermagem
Segundo Polit e Beck (2019, p. 57), na enfermagem, a expressão “melhores evidências” refere-se,
“em geral, às descobertas de pesquisas metodologicamente apropriadas e rigorosas e clinicamente
relevantes para responder a questões urgentes, não apenas sobre eficácia, segurança e custos das
intervenções de enfermagem, mas também sobre a confiabilidade de medidas de avaliação,
determinantes da saúde e do bem-estar, significado de saúde e doença e natureza das experiências dos
pacientes.” Para isso, ao incorporar uma nova tecnologia ou ao prescrever uma intervenção, o enfermeiro
deve considerar:
Q1919835
Enfermagem
Com base no Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem (resolução COFEN nº 564/2017), responda à questão.
Quando uma imagem ou informação de relevante interesse público é publicada na internet,
mesmo sendo apagada segundos depois, provavelmente já poderá ter sido copiada, replicada,
viralizada e eternizada nas redes sociais. Em caso de danos a terceiros, mesmo que tenha se
arrependido, o autor original sempre será o maior responsável por todos os efeitos gerados pela
publicação. Portanto, para o profissional de enfermagem, a decisão de fazer um post sobre
pacientes, tratamentos ou o exercício da profissão, precisa ser muito bem pensada, pois erros ou
excessos sobre esses temas podem ser passíveis de sanções profissionais, civis e até criminais.
Quanto às condutas profissionais, é preconizado:
Q1919834
Enfermagem
Com base no Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem (resolução COFEN nº 564/2017), responda à questão.
Segundo o artigo 5º, item V, da Carta dos Direitos dos Usuários da Saúde: “Toda pessoa deve
ter seus valores, cultura e direitos respeitados na relação com os serviços de saúde, garantindo-lhe o
consentimento livre, voluntário e esclarecido a quaisquer procedimentos diagnósticos, preventivos ou
terapêuticos, salvo nos casos que acarretem risco à saúde pública, considerando que o
consentimento anteriormente dado poderá ser revogado a qualquer instante, por decisão livre e
esclarecida, sem que sejam imputadas à pessoa sanções morais, financeiras ou legais.” Em relação
aos seus deveres, cabe ao profissional de enfermagem:
Q1918673
Pedagogia
Por uma série de questões pessoais e profissionais, uma estudante da graduação em Administração
não conseguiu terminar o curso dentro do prazo máximo de integralização e teve a matrícula cancelada
automaticamente. Considerando que a matrícula foi excluída do cadastro por um semestre e que falta
apenas a conclusão de três disciplinas para finalizar o curso, a estudante poderá solicitar:
Q1918672
Pedagogia
Uma aluna ingressante em um curso de graduação, por meio de vestibular, ao comparar as ementas
das disciplinas que deverá cursar com as ementas das disciplinas cursadas anteriormente em outra
instituição de ensino superior, encontrou semelhanças tanto de conteúdo quanto de carga horária. Sendo
assim, ela poderá solicitar:
Q1918671
Legislação Estadual
Após verificar o Resultado de Inscrição em Disciplinas (RID), um aluno da graduação em Matemática
verificou que não estava inscrito em uma disciplina, por falta de vaga. Contudo, o discente gostaria de
cursar essa disciplina naquele semestre. Para isso, ele deve requerer junto à secretaria do seu curso de
graduação, durante o período de Solicitação de Alteração de Inscrição em Disciplinas (SAID), o(a):
Q1918670
Pedagogia
Em 2019, um estudante do 1º período da graduação em História foi reprovado por frequência em
todas as disciplinas em que estava inscrito. No período seguinte, ele se esqueceu de realizar a inscrição
em disciplinas. Ao final do 2º período, a matrícula desse aluno estará:
Q1918669
Legislação Federal
Para concorrer à vaga para Aproveitamento de Estudos na UERJ, o candidato deverá ser portador de:
Q1918668
Pedagogia
Uma das formas da universidade pública se engajar na luta por justiça social e racial é admitindo o
ingresso diferenciado, incluindo reserva de vagas para negros e outros grupos marginalizados. A reserva
de vagas é uma política:
Q1918667
Pedagogia
Em 2004, o MEC criou a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad),
tendo o desafio de desenvolver e implementar políticas de inclusão educacional, considerando as
especificidades das desigualdades brasileiras e assegurando o respeito e a valorização dos múltiplos
contornos de nossa diversidade étnico-racial, cultural, de gênero, social, ambiental e regional. Buscando
propiciar acesso e permanência qualificada na educação superior, o MEC implantou e deu continuidade a
ações afirmativas, sobretudo as que se referem ao acesso e à permanência dos estudantes nos sistemas
de ensino. Dentro desse escopo de atuação, visando estimular a articulação entre universidades e
comunidades populares, propiciando troca de saberes, experiências e demandas, foi criado o:
Q1918666
Pedagogia
A UERJ foi a primeira universidade do Brasil a adotar o sistema de ações afirmativas, que se
constitui como:
Q1918665
Pedagogia
No ano de 2002, vigorou o primeiro vestibular com o sistema de cotas na UERJ. Após debates
internos sobre a forma e acompanhamento desse sistema, ocorreu a criação de uma comissão para
diagnosticar o perfil dos estudantes ingressantes pelas cotas. A partir disso, constataram-se demandas
socioeconômicas específicas de estudantes oriundos das políticas de ação afirmativa e, objetivando
subsidiar a permanência desses estudantes na Instituição, foi criado, inicialmente, o Programa de Apoio
ao Estudante, posteriormente substituído pelo Programa de Iniciação Acadêmica (Proiniciar). Esse
programa foi criado com o objetivo de:
Q1918664
Legislação Federal
A Reitoria da Universidade do Estado do Rio de Janeiro criou, em 2020, a Câmara para a
Implementação de Políticas Afirmativas Antirracistas e Interseccionais da UERJ (CIPAAI), cuja
configuração é de fórum, composta por:
Q1918663
Pedagogia
Nas empresas, as avaliações de desempenho tradicionais caracterizam-se pela burocracia, repetição
e elaboração de instrumentos que podem conduzir ao efeito de generalização (halloefect). Por sua vez,
as novas abordagens buscam a adoção de processos avaliativos simples e menos formais, a fim de que
avaliador e avaliado possam construir a avaliação em conjunto. Os métodos inovadores de avaliação de
desempenho baseiam-se na:
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