Questões de Concurso para USP | Qconcursos.com

Ano: 2021 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2021 - USP - Psicologia |

Q4223365 Psicologia

Schafer apud Cunha (2000) refere-se a algumas das necessidades inconscientes e permanentes mobilizadas no psicólogo-pessoa, durante a tarefa de testagem. Esse autor considera-as e denomina-as de constantes, por estarem presentes no psicólogo, independentemente de aspectos pessoais ou circunstanciais e de reações que o profissional tenha diante de pacientes específicos.

Assinale a alternativa correta sobre as constantes relativas ao papel de psicólogo:

A

Aspecto “voyeurista”, ou seja, o psicólogo examina e perscruta com “vários olhos” o interior dos pacientes, enquanto se mantém preservado pela neutralidade e curta duração do vínculo.

B

Aspecto democrático, salientando o poder do psicólogo no psicodiagnóstico, na medida em que não diz ao paciente o que deve fazer, de que forma e quando.

C

Aspecto oracular, pelo qual o psicólogo toma para si o papel de que tudo sabe, conhece e prevê.

D

Aspecto santificado, pelo qual o psicólogo assume o papel de salvador do paciente, o que é similar à contratransferência.

E

Aspecto racional, que corresponde a tendências conscientes e explícitas aos aspectos socialmente aceitáveis.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q4223364

Ano: 2021 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2021 - USP - Psicologia |

Q4223364 Psicologia

De acordo com Cunha (2000) o contato com o paciente é caracterizado por dois fenômenos no plano inconsciente. O primeiro é experienciado pelo paciente ao se relacionar, no aqui e agora da situação diagnóstica, com o psicólogo, não como tal, mas como figura de pai, irmão, mãe. O segundo verifica-se no psicólogo na medida em que assume papéis na sua tarefa, conforme os impulsos de seus padrões infantis de figuras de autoridade ou outros padrões primitivos de relacionamento. Os dois fenômenos abordados são:

A

Projeção e regressão.

B

Identificação e formação reativa.

C

Compensação e expiação.

D

Transferência e contratransferência.

E

Fantasia e deslocamento.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q4223363

Ano: 2021 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2021 - USP - Psicologia |

Q4223363 Psicologia

Comunicar más notícias faz parte do cotidiano dos profissionais de saúde. Os matriciadores e matriciandos devem estar cientes da grande importância da habilidade de se lidar com conteúdos emocionais nesses momentos.

Tendo como referência o Guia Prático de Matriciamento de Saúde Mental, quais comportamentos devem ser evitados no momento da comunicação de más notícias?

A

Organizar previamente sua mente, planejar como será dada a informação, efetuando preparos menores (lenços de papel, por exemplo).

B

Dar a informação aos poucos, checando como o paciente a compreende e o tempo que leva para absorver o impacto.

C

Oferecer informações técnicas e completas de modo que o paciente tenha ampla informação sobre o seu processo de saúde.

D

Demonstrar empatia pelos sentimentos do usuário, respeitando as manifestações emocionais.

E

Fazer uma pausa após fornecer a informação para que o paciente absorva satisfatoriamente o que está sendo comunicado.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q4223362

Ano: 2021 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2021 - USP - Psicologia |

Q4223362 Psicologia

Considerando o Guia Prático de Matriciamento de Saúde Mental, o conceito de Matriciamento pode ser definido como

A

o encaminhamento ao especialista.

B

o atendimento individual pelo profissional de saúde mental.

C

a intervenção psicossocial coletiva realizado apenas pelo profissional de saúde mental.

D

a supervisão realizada por um analista institucional para apoio ao atendimento

E

um modo de produzir saúde em que duas ou mais equipes, criam uma proposta de intervenção pedagógico-terapêutica.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q4223361

Ano: 2021 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2021 - USP - Psicologia |

Q4223361 Psicologia

De acordo com o Guia Prático de Matriciamento em Saúde Mental, contribuir para o paciente aderir a um tratamento é um desafio que todo profissional da saúde enfrenta.

Assinale a alternativa que expressa os fatores que facilitam a adesão:

A

Busca de sentido nas mudanças de estilo de vida; Atendimentos em grupos.

B

Plano terapêutico realizado pelo próprio paciente e reativado sistematicamente; estimular a resiliência.

C

Uso de uma linguagem mais científica, que aumente a credibilidade do tratamento.

D

Inclusão apenas do paciente na proposta terapêutica, evitando sobrecarga da família.

E

Oferecimento de tratamento complexo e robusto com educação em saúde em propostas comunitárias.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q4223360

Ano: 2021 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2021 - USP - Psicologia |

Q4223360 Saúde Pública

Os pontos de atenção à saúde são entendidos como espaços onde se ofertam determinados serviços de saúde, por meio de uma produção singular.

São exemplos de pontos de atenção à saúde:

I- Os domicílios, as unidades básicas de saúde, as residências terapêuticas.

II- As unidades ambulatoriais especializadas.

III- Os serviços de hemoterapia e hematologia, os centros de apoio psicossocial.

IV- O ambulatório de pronto atendimento, a unidade de cirurgia ambulatorial, o centro cirúrgico.

A

Apenas as alternativas I e II estão corretas.

B

Apenas as alternativas II e III estão corretas.

C

Apenas as alternativas III e IV estão corretas.

D

Apenas a alternativa IV está correta.

E

Todas as alternativas estão corretas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q4223359

Ano: 2021 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2021 - USP - Psicologia |

Q4223359 Saúde Pública

A Rede de Atenção à Saúde é definida como arranjos organizativos de ações e serviços de saúde, de diferentes densidades tecnológicas, que, integradas por meio de sistemas de apoio técnico, logístico e de gestão, buscam garantir a integralidade do cuidado.

Assinale a alternativa que se refere ao objetivo da RAS:

A

Implementar formação de relações verticais entre os pontos de atenção com o centro de comunicação na Atenção Primária à Saúde (APS), pelo cuidado multiprofissional e pelo compartilhamento de objetivos.

B

Fundamentar-se como nível de atenção terciário, enfatizando a função resolutiva dos cuidados sobre os problemas mais comuns de saúde.

C

Fundamentar-se como nível de atenção secundário, enfatizando a função resolutiva dos cuidados sobre os problemas mais comuns de saúde.

D

Promover a integração sistêmica, de ações e serviços de saúde com provisão de atenção temporária, específica, de qualidade, responsável e humanizada.

E

Promover a integração sistêmica, de ações e serviços de saúde, com provisão de atenção contínua, integral, de qualidade, responsável e humanizada.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q4223358

Ano: 2021 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2021 - USP - Psicologia |

Q4223358 Saúde Pública

O Projeto Terapêutico Singular contém quatro movimentos. São eles:

A

Realização de Entrevista Inicial, aplicação de testes protocolares, Devolutiva e Reavaliação.

B

Definição de hipóteses diagnósticas, Aplicação de teste para confirmação ou refutação de hipóteses, Divisão de responsabilidades e Preparo para alta.

C

Realização de Entrevista Inicial, Reunião de equipe, Terapêutica protocolar e Reabilitação.

D

Definição de hipóteses diagnósticas, Definição de metas, Divisão de responsabilidades e Reavaliação.

E

Realização da Anamnese, Aplicação de testes protocolares, Reunião de Equipe e Inclusão Social.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q4223357

Ano: 2021 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2021 - USP - Psicologia |

Q4223357 Psicologia

De acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo (2005), assinale a alternativa correta sobre as responsabilidades do psicólogo:

A

Prestar serviços profissionais em situações de calamidade pública ou de emergência, sem visar benefício pessoal; estabelecer acordos de prestações de serviços que respeitem os direitos do usuário ou beneficiário dos serviços de Psicologia.

B

Assumir responsabilidades profissionais somente por atividades para as quais esteja capacitado pessoal, teórica e tecnicamente; praticar ou ser conivente com quaisquer atos que caracterizem negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade ou opressão em nome do sigilo profissional.

C

Ter, para com o trabalho dos psicólogos e de outros profissionais, respeito, consideração e solidariedade, e, quando solicitado, colaborar sempre com estes.

D

Não fornecer, a quem de direito, na prestação de serviços psicológicos, informações concernentes ao trabalho a ser realizado e ao seu objetivo profissional, visando o zelo pela divulgação do material privativo do psicólogo.

E

Zelar para que a comercialização, aquisição, doação, empréstimo, guarda e forma de divulgação do material privativo do psicólogo sejam feitas conforme os princípios de Defesa do Consumidor.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q4223321

Ano: 2021 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2021 - USP - Nutrição |

Q4223321 Nutrição

A Política Nacional de Alimentação e Nutrição (PNAN) e o Marco de Referência de Educação Alimentar e Nutricional são orientados por princípios doutrinários e organizativos que se somam àqueles do campo em que se inserem. Dentre os conceitos apresentados a seguir, quais integram princípios tanto da PNAN quanto do Marco de Educação Alimentar e Nutricional:

1. Humanização

2. Autonomia

3. Soberania alimentar

4. Participação social

A

1 e 2.

B

1 e 3.

C

2 e 3.

D

2 e 4.

E

3 e 4.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q4223320

Ano: 2021 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2021 - USP - Nutrição |

Q4223320 Nutrição

Observou-se, nas últimas décadas, um grande aumento de evidências científicas que ajudaram a entender o papel da alimentação na prevenção e no controle de morbidades e mortalidade resultantes de doenças crônicas. De acordo com o documento da Organização Mundial de Saúde “Diet, Nutrition and the Prevention of Chronic Diseases”, com base em evidências consistentes, é possível afirmar:

A

O uso de suplementação de vitamina E é associado a menor risco de doenças cardiovasculares.

B

O alto consumo de alimentos em conserva, como carnes e picles, e de sal é associado a maior risco de câncer de pâncreas.

C

O alto consumo de frango e peixe é associado ao maior risco de câncer de cólon.

D

Pessoas com dietas ricas em carboidratos e pobres em açúcares apresentam maiores riscos de desenvolverem cáries.

E

O alto consumo de álcool e o baixo peso são associados ao maior risco de osteoporose.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q4223319

Ano: 2021 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2021 - USP - Nutrição |

Q4223319 Nutrição

A alimentação é um dos determinantes do estado nutricional e relaciona-se à saúde em todas as fases do curso da vida do sujeito. Assim, o monitoramento das práticas de consumo alimentar é essencial ao diagnóstico da situação alimentar e nutricional, fornecendo subsídios para a produção do cuidado da população sob responsabilidade dos serviços de atenção primária à saúde. Assinale a alternativa correta sobre avaliação de marcadores de consumo alimentar na atenção primária à saúde:

A

Tanto em âmbito individual quanto coletivo, é essencial para orientar as ações de atenção integral à saúde e promover a melhoria do perfil alimentar e nutricional da população.

B

Diante das respostas do formulário de marcadores do consumo alimentar, a/o nutricionista deve elaborar orientações nutricionais específicas a partir de seu conhecimento técnico.

C

Indicadores de consumo alimentar são utilizados para auxiliar o diagnóstico individual e, quando observados de forma regular, são ferramentas de cuidado e gestão das ações de alimentação e nutrição em diversos níveis.

D

Sua realização em determinado grupo de indivíduos não possibilita o planejamento de ações no âmbito coletivo.

E

Deve ser extensa e detalhada, tendo como foco principal avaliar nutrientes específicos da dieta, de modo a vigiar possíveis deficiências nutricionais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q4223318

Ano: 2021 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2021 - USP - Nutrição |

Q4223318 Nutrição

De acordo com Demétrio (2011), é correto afirmar sobre a nutrição clínica ampliada:

A

A forma de humanização vigente na prática clínica nutricional deve se firmar no plano humanista-assistencialista.

B

Trabalha a partir da articulação dos saberes científicos e os saberes do senso comum e artísticos.

C

Tem como foco a doença, que se apresenta como um processo natural biológico.

D

É determinada pela competência tecnobiocientífica dos serviços e profissionais de saúde em sua totalidade.

E

É favorecida pela atual cultura técnica que questiona os marcos de poder e a verticalização das relações.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q4223317

Ano: 2021 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2021 - USP - Nutrição |

Q4223317 Nutrição

Campos e Domitti (2007) discutem equipe de referência e apoio matricial, indicando conceitos e teorias sobre os quais se apoia essa metodologia de trabalho, bem como identificando obstáculos epistemológicos e da estrutura dos serviços que essa alternativa se propõe a enfrentar. É correto afirmar sobre a equipe de referência:

A

Objetiva assegurar retaguarda especializada a equipes e profissionais encarregados da atenção a problemas de saúde.

B

Prevê uma diferença de autoridade entre quem encaminha um caso e quem o recebe, havendo uma transferência de responsabilidade quando do encaminhamento, a partir de planilhas de referência e formulários de contrarreferência.

C

É composta por especialistas e profissionais encarregados de intervir sobre um mesmo objeto, buscando atingir objetivos distintos a partir de uma mesma intervenção.

D

Tem a responsabilidade de encarregar-se da atenção de maneira longitudinal pela condução de um caso individual, familiar ou comunitário, ampliando a construção de vínculo entre profissionais e usuários.

E

Apoia-se em um referencial sobre o processo saúde-doença filiado à racionalidade biomédica.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q4223316

Ano: 2021 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2021 - USP - Nutrição |

Q4223316 Nutrição

Com o aumento no ritmo de envelhecimento da população brasileira, torna-se fundamental planejar e desenvolver ações de saúde que possam contribuir com a melhoria da qualidade de vida dos idosos brasileiros. De acordo com o documento “Alimentação saudável para a pessoa idosa: um manual para profissionais de saúde”, que ação pode contribuir para a autonomia alimentar da pessoa idosa que apresenta limitações na coordenação motora e na capacidade mental ou visual?

A

Estimular entrosamento social durante as refeições.

B

Promover contraste entre cor da mesa e utensílios.

C

Possibilitar adição de sal/açúcar à mesa para atingir gostos pessoais.

D

Cuidar bem da saúde bucal.

E

Moer, ralar ou picar alimentos em pedaços menores.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q4223315

Ano: 2021 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2021 - USP - Nutrição |

Q4223315 Nutrição

Com base no quadro a seguir, assinale a alternativa que apresenta um exemplo de programa de Vigilância Alimentar e Nutricional e seu respectivo objetivo.

Imagem associada para resolução da questão

A

1B

B

2D

C

3A

D

4A

E

4C

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q4223314

Ano: 2021 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2021 - USP - Nutrição |

Q4223314 Nutrição

Para apoiar o cuidado com a saúde cardiovascular, a Alimentação Cardioprotetora Brasileira classifica os alimentos em quatro cores distintas, de acordo com suas características e composição nutricional. São alimentos classificados como verde, amarelo, azul e vermelho, respectivamente:

A

Castanhas, iogurte desnatado, achocolatado, atum em lata.

B

Gelatina diet, banana, abacate, requeijão.

C

Lentilha, farinha de mandioca, carne bovina, peito de peru.

D

Abobrinha, feijão-carioca, arroz branco, bolacha recheada.

E

Arroz integral, feijão-branco, queijo muçarela, suco em pó diet.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q4223313

Ano: 2021 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2021 - USP - Nutrição |

Q4223313 Nutrição

A vigilância em alimentação e nutrição tem o papel fundamental de apoiar gestores e profissionais a qualificarem a atenção integral às pessoas por meio de ações de promoção, proteção e recuperação da saúde. Segundo o Marco de Referência da Vigilância Alimentar e Nutricional na Atenção Básica, como deve ser realizado o acompanhamento do estado nutricional e das práticas alimentares da população?

A

De forma constante e sistemática, visando à obtenção de dados fidedignos e possibilitando o planejamento e o desenvolvimento de políticas públicas.

B

Por meio de avaliação antropométrica, marcadores bioquímicos e participação de nutrientes na dieta, permitindo a identificação das principais necessidades e a elaboração de planos de ação com objetivos claros e metas determinadas.

C

Em âmbito regional, pautados em agenda nacional de saúde e segurança alimentar e nutricional.

D

A partir do alcance de metas previamente estabelecidas, como a redução do desmame precoce ou o aumento do consumo de alimentos saudáveis.

E

A partir de processo pedagógico que parta do cotidiano do trabalho, considerando elementos que façam sentido para os sujeitos envolvidos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q4223312

Ano: 2021 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2021 - USP - Nutrição |

Q4223312 Nutrição

Enquanto política pública, a Educação Alimentar e Nutricional (EAN) pode ocorrer em diversos setores e deverá observar os princípios organizativos e doutrinários do campo no qual está inserida. Aos princípios estruturantes específicos de cada campo, somam-se outros nove princípios descritos no Marco de EAN. Qual dos princípios a seguir abrange “o aumento da capacidade de interpretação e a análise do sujeito sobre si e sobre o mundo e, complementarmente, a capacidade de fazer escolhas, governar, transformar e produzir a própria vida”?

A

Abordagem ao sistema alimentar, em sua integralidade.

B

Valorização da cultura alimentar local e respeito à diversidade de opiniões e perspectivas, considerando a legitimidade dos saberes de diferentes naturezas.

C

A comida e o alimento como referências, além da valorização da culinária enquanto prática emancipatória.

D

A educação permanente enquanto processo permanente e gerador de autonomia e participação ativa e informada dos sujeitos.

E

Planejamento, avaliação e monitoramento de ações.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q4223311

Ano: 2021 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2021 - USP - Nutrição |

Q4223311 Nutrição

Segundo o Marco de Educação Alimentar e Nutricional, “a análise histórica das diferentes abordagens de Educação Alimentar e Nutricional (EAN) qualifica o direcionamento e dinamização da prática futura, considerando a diversidade de compreensões, de pensamentos, de valores e experiências vivenciadas por profissionais, por educadores, por técnicos, estudantes e pesquisadores e possibilitando a construção de novos conceitos e práticas, compatíveis com a realidade histórica, oportunidade e desafios”. Sobre a história da EAN no Brasil, é correto afirmar:

A

Na década de 1930, as “Visitadoras de Alimentação” visitavam os domicílios com o objetivo de realizar a EAN de acordo com a Educação para a Saúde preconizada na época, tendo como principal base os conhecimentos populares e as práticas tradicionais.

B

Nas décadas de 1970 e 1980, com a expansão do cultivo de soja, houve um conjunto de iniciativas para promover seu consumo e de seus derivados. Essas ações apelavam para aspectos culturais e sensoriais dos alimentos, ao mesmo tempo em que objetivavam fortalecer a agricultura do país.

C

O início da década de 1990 é marcado pela proposição e implementação do Programa Fome Zero, que contemplava a EAN sob duas frentes de atuação: bancos de alimentos e restaurantes populares.

D

Nos anos 2000, a EAN é influenciada pelo processo de renovação da Promoção da Saúde e da educação em saúde, levando ao estímulo das práticas alimentares de forma prescritiva e restrita a aspectos científico-biológicos.

E

A segunda edição da Política Nacional de Alimentação e Nutrição (PNAN), publicada em 2012, apresenta a EAN de maneira transversal em todas as diretrizes, além de priorizar a elaboração e pactuação de uma agenda de EAN integrada intra e intersetorial.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Foram encontradas 4.713 questões

Resolva questões gratuitamente!

, continue estudando de graça!