Selecionar segmento
Estude com questões de diferentes segmentos
Atenção: Isso limpará todos os campos já preenchidos no filtro!
Foram encontradas 2.646 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Educação Especial - Segundo Professor de Turma - Edital nº 3.021 |
Q3807807
Pedagogia
Baseando-se na compreensão das
Adaptações/Adequações/Flexibilizações Curriculares,
analise as afirmativas a seguir:
I.A adequação curricular é uma estratégia que favorece estudantes com DI, permitindo acesso aos conteúdos conforme seu desenvolvimento e o currículo da turma.
II.As adaptações curriculares dizem respeito a quaisquer modificações, alterações ou transformações feitas nas propostas curriculares, o que torna, então, os elementos do currículo acessíveis aos estudantes com DI.
III.A flexibilização curricular torna o planejamento docente adaptável, permitindo ajustes que considerem as diferentes formas de pensar dos estudantes e integrem toda a prática pedagógica.
É correto o que se afirma em:
I.A adequação curricular é uma estratégia que favorece estudantes com DI, permitindo acesso aos conteúdos conforme seu desenvolvimento e o currículo da turma.
II.As adaptações curriculares dizem respeito a quaisquer modificações, alterações ou transformações feitas nas propostas curriculares, o que torna, então, os elementos do currículo acessíveis aos estudantes com DI.
III.A flexibilização curricular torna o planejamento docente adaptável, permitindo ajustes que considerem as diferentes formas de pensar dos estudantes e integrem toda a prática pedagógica.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Educação Especial - Segundo Professor de Turma - Edital nº 3.021 |
Q3807806
Pedagogia
Considerando os diferentes quadros clínicos definidos
pela Política de Educação Especial de Santa Catarina
(2018) para a atuação do Segundo Professor de Turma,
associe a segunda coluna de acordo com a primeira,
relacionando a pessoa com deficiência às suas
características, conforme Política Estadual:
Primeira coluna: Pessoa com Deficiência
1.Deficiente Auditivo
2.Deficiente Visual
3.Deficiente Múltiplo
Segunda coluna: conceito
(__)Mesmo após a correção óptica máxima, é significativamente comprometida, afetando a execução de tarefas visuais típicas e exigindo o uso de recursos ópticos e não ópticos para o acesso à informação.
(__)Impede a compreensão da linguagem oral ou exige a utilização de estratégias de comunicação suplementar ou alternativa para a interação social plena.
(__)É aquele que apresenta duas ou mais deficiências primárias associadas que, em conjunto, levam a um quadro de comprometimentos graves na capacidade adaptativa.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna: Pessoa com Deficiência
1.Deficiente Auditivo
2.Deficiente Visual
3.Deficiente Múltiplo
Segunda coluna: conceito
(__)Mesmo após a correção óptica máxima, é significativamente comprometida, afetando a execução de tarefas visuais típicas e exigindo o uso de recursos ópticos e não ópticos para o acesso à informação.
(__)Impede a compreensão da linguagem oral ou exige a utilização de estratégias de comunicação suplementar ou alternativa para a interação social plena.
(__)É aquele que apresenta duas ou mais deficiências primárias associadas que, em conjunto, levam a um quadro de comprometimentos graves na capacidade adaptativa.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Educação Especial - Segundo Professor de Turma - Edital nº 3.021 |
Q3807805
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Segundo a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com
Deficiência − LBI (Lei n.º 13.146/2015), "considera-se
_________________________ aquela que tem
impedimento de longo prazo de natureza física, mental,
intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma
ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e
efetiva na sociedade em igualdade de condições com as
demais pessoas."
Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:
Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Educação Especial - Segundo Professor de Turma - Edital nº 3.021 |
Q3807804
Pedagogia
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira,
relacionando os conceitos e suas definições, segundo a
Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência −
LBI (Lei n.º 13.146/2015):
Primeira coluna: conceito
1.Acessibilidade
2.Tecnologia Assistiva ou Ajuda Técnica
3.Adaptações Razoáveis
Segunda coluna: definição
(__)Adaptações, modificações e ajustes necessários e adequados que não acarretem ônus desproporcional e indevido, quando requeridos em cada caso, a fim de assegurar que a pessoa com deficiência possa gozar ou exercer, em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas, todos os direitos e liberdades fundamentais.
(__)Possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida.
(__)Produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna: conceito
1.Acessibilidade
2.Tecnologia Assistiva ou Ajuda Técnica
3.Adaptações Razoáveis
Segunda coluna: definição
(__)Adaptações, modificações e ajustes necessários e adequados que não acarretem ônus desproporcional e indevido, quando requeridos em cada caso, a fim de assegurar que a pessoa com deficiência possa gozar ou exercer, em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas, todos os direitos e liberdades fundamentais.
(__)Possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida.
(__)Produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Educação Especial - Segundo Professor de Turma - Edital nº 3.021 |
Q3807803
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa
com Deficiência (LBI − Lei Federal n.º 13.146/2015),
incumbe ao Poder Público assegurar, criar, desenvolver,
implementar, incentivar, acompanhar e avaliar:
I.Aprimoramento dos sistemas educacionais, visando garantir condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem, por meio da oferta de serviços e de recursos de acessibilidade que eliminem as barreiras e promovam a inclusão plena.
II.Oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas.
III.Sistema educacional inclusivo em todos os níveis e modalidades até o Ensino Superior.
Em relação à incumbência do Poder Público, é correto o que se apresenta em:
I.Aprimoramento dos sistemas educacionais, visando garantir condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem, por meio da oferta de serviços e de recursos de acessibilidade que eliminem as barreiras e promovam a inclusão plena.
II.Oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas.
III.Sistema educacional inclusivo em todos os níveis e modalidades até o Ensino Superior.
Em relação à incumbência do Poder Público, é correto o que se apresenta em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Educação Especial - 2º Professor de Turma - Edital nº 3.022 |
Q3807802
Pedagogia
Em uma escola indígena de Santa Catarina, o segundo
professor de turma atua junto ao professor regente no
planejamento e na execução das atividades
pedagógicas, buscando garantir a inclusão e a
aprendizagem dos estudantes público-alvo da Educação
Especial. De acordo com o Caderno da Política de
Educação Especial da SED/SC, a ação que está entre as
atribuições do segundo professor de turma é:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Educação Especial - 2º Professor de Turma - Edital nº 3.022 |
Q3807801
Pedagogia
Em uma escola indígena, o professor nota que um aluno
com deficiência intelectual tem dificuldade em organizar
suas tarefas e lembrar a sequência das atividades do
dia. Para favorecer o desenvolvimento das funções
executivas, o professor pode:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Educação Especial - 2º Professor de Turma - Edital nº 3.022 |
Q3807800
Pedagogia
Em uma escola indígena, o professor planeja uma
sequência didática sobre o ciclo da mandioca, integrando
práticas tradicionais e científicas. Um dos alunos, com
Transtorno do Espectro Autista (TEA), demonstra grande
interesse pelas etapas do plantio, mas tem dificuldade
em generalizar o conceito de "crescimento da planta".
Para favorecer a elaboração conceitual, o professor
deve:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Educação Especial - 2º Professor de Turma - Edital nº 3.022 |
Q3807799
Pedagogia
Em uma turma de Educação Escolar Indígena, o
professor percebe que um estudante com Deficiência
Intelectual apresenta dificuldades em compreender
conceitos abstratos, como tempo e quantidade. Para
favorecer a elaboração conceitual desse aluno, é
importante:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Educação Especial - 2º Professor de Turma - Edital nº 3.022 |
Q3807798
Pedagogia
No contexto da Educação Escolar Indígena e da
Educação Especial, a avaliação deve respeitar a
diversidade cultural e as necessidades dos estudantes,
evitando práticas excludentes. Considerando os
princípios da inclusão e da interculturalidade, a avaliação
é entendida como:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Educação Especial - 2º Professor de Turma - Edital nº 3.022 |
Q3807797
Pedagogia
A psicologia histórico-cultural compreende que as
funções psicológicas complexas, como a memória lógica,
a atenção voluntária e o pensamento abstrato, são
mediadas por instrumentos culturais e pela linguagem,
desenvolvendo-se nas interações sociais. No trabalho
pedagógico na Educação Escolar Indígena,
compreender o desenvolvimento dessas funções
psicológicas é essencial para:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Educação Especial - 2º Professor de Turma - Edital nº 3.022 |
Q3807796
Pedagogia
A Educação Escolar Indígena em Santa Catarina é
orientada pelos princípios da interculturalidade,
bilinguismo e valorização das culturas originárias,
devendo também assegurar o atendimento educacional
inclusivo aos estudantes público-alvo da Educação
Especial nas comunidades indígenas. No contexto da
Educação Escolar Indígena, o Segundo Professor de
Turma deve:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Educação Especial - 2º Professor de Turma - Edital nº 3.022 |
Q3807795
Pedagogia
No contexto da Educação Inclusiva, as adaptações
curriculares constituem uma estratégia pedagógica
essencial para assegurar o direito à aprendizagem de
todos os estudantes, respeitando suas singularidades.
Elas representam ações planejadas que possibilitam a
participação efetiva de cada aluno no currículo comum,
promovendo a equidade e valorizando as diferentes
formas de aprender. Marque a alternativa que apresenta
corretamente a finalidade central das adaptações
curriculares, conforme a Política Nacional e a Política
Estadual de Educação Especial:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Educação Especial - 2º Professor de Turma - Edital nº 3.022 |
Q3807794
Pedagogia
No contexto da Educação Especial, o Segundo Professor
de Turma tem papel fundamental na efetivação da
inclusão escolar, sua presença em sala de aula contribui
para o planejamento compartilhado, a adaptação de
estratégias pedagógicas e o fortalecimento das práticas
inclusivas, respeitando as necessidades e
potencialidades de cada estudante dentro do coletivo da
turma. Considerando as atribuições do Segundo
Professor previstas na Política de Educação Especial do Estado de Santa Catarina, assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Educação Especial - 2º Professor de Turma - Edital nº 3.022 |
Q3807793
Pedagogia
O público da Educação Especial inclui, entre outros, os
alunos:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Cências e Biologia - Edital nº 3.021 |
Q3807092
Biologia
Nos esquemas a seguir estão ilustradas duas células animais 2n=6 em processo de divisão celular:
Com base nos esquemas, os tipos de divisão celular representados em A e B, respectivamente, são:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Cências e Biologia - Edital nº 3.021 |
Q3807091
Biologia
A relação entre saúde humana, nutrição e meio ambiente
tem se tornado cada vez mais evidente diante das
mudanças climáticas e dos impactos ambientais
provocados pelas atividades humanas. Alterações nos
padrões climáticos, degradação de ecossistemas e
poluição do solo e da água podem afetar a
disponibilidade de alimentos, qualidade nutricional e o
surgimento de doenças crônicas e infecciosas.
Considerando esses aspectos, assinale a alternativa
correta sobre estratégias de prevenção de doenças e
promoção da saúde no contexto da sustentabilidade:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Cências e Biologia - Edital nº 3.021 |
Q3807090
Biologia
A manutenção da homeostase é essencial para que o
organismo humano funcione de forma equilibrada diante
de variações internas e externas, envolvendo a interação
complexa entre diferentes sistemas fisiológicos.
Considerando essa integração, analise as afirmativas a
seguir sobre os sistemas endócrino, nervoso e excretor:
I. O sistema endócrino regula funções corporais complexas, como crescimento, metabolismo e reprodução, por meio da liberação de hormônios diretamente nos tecidos-alvo ou na corrente sanguínea, sendo capaz de respostas tanto locais quanto sistêmicas.
II. O sistema nervoso central coordena respostas rápidas e mantém controle duradouro sobre funções como pressão arterial e secreção hormonal, tornando sua atuação mais lenta do que a do sistema endócrino na maioria das respostas homeostáticas.
III. O sistema excretor contribui para o controle osmótico, equilíbrio ácido-base e eliminação de metabólitos nitrogenados, além de participar de regulação indireta de hormônios como renina e eritropoietina.
É correto o que se afirma em:
I. O sistema endócrino regula funções corporais complexas, como crescimento, metabolismo e reprodução, por meio da liberação de hormônios diretamente nos tecidos-alvo ou na corrente sanguínea, sendo capaz de respostas tanto locais quanto sistêmicas.
II. O sistema nervoso central coordena respostas rápidas e mantém controle duradouro sobre funções como pressão arterial e secreção hormonal, tornando sua atuação mais lenta do que a do sistema endócrino na maioria das respostas homeostáticas.
III. O sistema excretor contribui para o controle osmótico, equilíbrio ácido-base e eliminação de metabólitos nitrogenados, além de participar de regulação indireta de hormônios como renina e eritropoietina.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Cências e Biologia - Edital nº 3.021 |
Q3807089
Biologia
O avanço das tecnologias de edição gênica, como o
sistema CRISPR-Cas9, trouxe importantes
possibilidades terapêuticas, mas também levantou
discussões éticas sobre os limites da intervenção
humana no genoma. Considerando os princípios da
biotecnologia moderna e os aspectos éticos envolvidos,
assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Cências e Biologia - Edital nº 3.021 |
Q3807088
Biologia
Os seres vivos utilizam diferentes processos metabólicos
para captar, transformar e utilizar energia, assegurando a
manutenção das funções vitais. Com base nesses
processos, analise as afirmativas a seguir e registre V,
para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) A fotossíntese é um processo metabólico que converte a energia luminosa em energia química, produzindo glicose e oxigênio a partir de gás carbônico e água, sendo realizada nos cloroplastos.
(__) A respiração celular aeróbica ocorre nas mitocôndrias, onde o oxigênio atua como aceptor final de elétrons, permitindo a síntese eficiente de ATP.
(__) A fermentação é um processo anaeróbico, no qual a oxidação parcial da glicose gera pequenas quantidades de ATP, sem participação do oxigênio, com função principal de regenerar o NAD+.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__) A fotossíntese é um processo metabólico que converte a energia luminosa em energia química, produzindo glicose e oxigênio a partir de gás carbônico e água, sendo realizada nos cloroplastos.
(__) A respiração celular aeróbica ocorre nas mitocôndrias, onde o oxigênio atua como aceptor final de elétrons, permitindo a síntese eficiente de ATP.
(__) A fermentação é um processo anaeróbico, no qual a oxidação parcial da glicose gera pequenas quantidades de ATP, sem participação do oxigênio, com função principal de regenerar o NAD+.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Conheça nossos planos