Questões de Concurso Para sed-sc

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Q3807827 Educação Física
Um professor de Educação Física planeja uma sequência didática sobre esportes coletivos para adolescentes do 8º ano. Ao mapear os conhecimentos prévios dos alunos, identifica que todos conhecem futebol, voleibol e basquetebol, mas a maioria desconhece as diferenças estruturais entre essas modalidades que determinam seus fundamentos técnicos e dinâmicas táticas específicas. O docente precisa estruturar uma abordagem que permita aos alunos compreender essas diferenças não apenas no nível técnico, mas nas características que fundamentam toda a lógica do jogo. Assinale a alternativa que indica a sequência de classificação que melhor permite ao professor trabalhar essas distinções estruturais e facilitar a compreensão dos alunos sobre por que cada esporte exige fundamentos técnicos e táticas diferentes: 
Alternativas
Q3807826 Educação Física
Um professor de Educação Física acompanha o desenvolvimento de um grupo de crianças de 8 anos ao longo de um semestre. Observa que algumas crianças apresentam dificuldades para executar movimentos que combinam múltiplos padrões motores simultâneos, como chutar uma bola enquanto mantêm o equilíbrio dinâmico durante um deslocamento lateral. Essas mesmas crianças realizam sem dificuldades tarefas que envolvem apenas um padrão motor isolado. O professor reconhece que essas limitações afetam o desempenho em atividades esportivas e de vida diária, mas não decorrem de deficiências neuromusculares comprovadas. Considerando os marcos do desenvolvimento motor nessa faixa etária e a caracterização das capacidades motoras, assinale a alternativa que indica a interpretação mais adequada dessa dificuldade apresentada pelas crianças: 
Alternativas
Q3807825 Pedagogia
Durante uma aula de basquetebol, um professor nota que algumas crianças abandonam progressivamente a partida mista alegando que os demais "empurram", "não passam a bola" e "jogam de forma muito agressiva", enquanto outros contra-argumentam que aqueles "ficam parados" e "não se comprometem com o jogo". O professor reconhece a situação como oportunidade pedagógica e promove diálogos sucessivos. O grupo mantém-se dividido: alguns insistem em jogar separadamente, mesmo após intervenções do docente. Nesse contexto, a interpretação pedagogicamente mais adequada dessa recusa em se integrar ao grupo misto, segundo o currículo cultural da Educação Física, é: 
Alternativas
Q3807824 Pedagogia
Uma professora de Educação Física do 1º ano do Ensino Fundamental observa que suas crianças de 6 anos apresentam dificuldades em realizar tarefas que exigem coordenação motora fina e grossa simultaneamente, como caminhar em linha reta enquanto manipulam objetos, ou manter equilíbrio enquanto executam movimentos de precisão com as mãos. Ela nota que os movimentos carecem de precisão e economia energética. A docente decide implementar um programa de intervenção baseado em testes motores e marcos do desenvolvimento. Considerando a fundamentação teórica sobre coordenação motora, desenvolvimento e aprendizagem, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando os conceitos com as estratégias pedagógicas:

Primeira coluna: conceitos teóricos
1.Capacidades coordenativas como alicerce para aprendizagem motora
2.Período "ótimo" para trabalhar marcos cognitivos (3-7 anos)
3.Prejuízos decorrentes de baixos níveis de coordenação motora
4.Interação harmoniosa entre músculos, nervos e sentidos

Segunda coluna: estratégias pedagógicas
(__)Criar atividades que associem movimento com processos perceptivos e cognitivos simultâneos.
(__)Implementar exercícios que evitem o acionamento desnecessário de musculaturas, reduzindo o gasto energético.
(__)Priorizar estímulos motores durante essa fase para prevenir comportamento sedentário futuro.
(__)Trabalhar tarefas que desenvolvam controle de ações cinéticas precisas e equilibradas.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Alternativas
Q3807823 Pedagogia
A etnomotricidade dos jogos tradicionais articula elementos de lógica interna (estrutura do jogo, regras, interações entre participantes) e lógica externa (contexto sociocultural, valores, significados). Ao encontro disso, estudos identificaram que grupos sociais distintos (alemães, indígenas, portugueses e italianos) apresentam especificidades e manifestações comuns em seus jogos tradicionais. Um professor de Educação Física de escola estadual planeja trabalhar jogos tradicionais considerando as relações entre lógica interna e lógica externa. A principal contribuição pedagógica dessa abordagem etnomotriz para compreensão dos jogos tradicionais consiste em: 
Alternativas
Q3807822 Geografia
O aumento da temperatura média do planeta (aquecimento global) é um dos maiores desafios contemporâneos, com consequências diretas para os ecossistemas e a sociedade. O principal mecanismo biofísico associado à intensificação do efeito estufa e a estratégia de mitigação central no combate a este fenômeno são:
Alternativas
Q3807821 Biologia
As relações ecológicas entre os seres vivos são essenciais para a estrutura e a estabilidade das comunidades biológicas. Julgue as proposições a seguir, a respeito das interações interespecíficas, e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) A protocooperação é uma forma de mutualismo facultativo em que ambas as espécies são beneficiadas, e a associação não é estritamente necessária para a sobrevivência de nenhuma delas.

(__) A competição interespecífica é uma relação harmônica em que espécies diferentes disputam recursos limitados e ambas são prejudicadas, sendo um fator de seleção natural que leva à divergência.

(__) O comensalismo é a relação em que uma espécie obtém benefício (geralmente alimento ou abrigo), enquanto a outra espécie é prejudicada, o que a torna uma interação tipicamente desarmônica.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3807820 Patologia
A Reação em Cadeia da Polimerase (PCR) é uma técnica de biotecnologia revolucionária, tendo papel central no diagnóstico de pandemias. Sua principal função molecular e o que a torna indispensável para a Saúde Coletiva em cenários de surtos e epidemias        
Alternativas
Q3807819 Meio Ambiente
O conceito de Desenvolvimento Sustentável busca o equilíbrio entre o crescimento socioeconômico e a preservação ambiental. O modelo de avaliação que integra as três dimensões − econômica, social e ambiental −, como pilares interligados e indispensáveis para a sustentabilidade de um empreendimento ou política pública        
Alternativas
Q3807818 Biologia
A interconexão entre os ciclos biogeoquímicos e a dinâmica geológica da Terra é fundamental para a manutenção da vida. Julgue as proposições a seguir, as quais correlacionam o movimento dos elementos químicos com os processos da Litosfera, e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) O ciclo do Carbono possui reservatórios de longa duração associados à geologia, como as rochas carbonáticas e os combustíveis fósseis, que são liberados para a atmosfera por vulcanismo ou por atividade humana.

(__) O ciclo do Fósforo é considerado um ciclo sedimentar por não possuir uma fase gasosa significativa, dependendo da lenta taxa de intemperismo das rochas e do soerguimento da crosta para sua renovação.

(__) O ciclo do Nitrogênio depende essencialmente da assimilação direta do N2 atmosférico pela maioria dos seres vivos, sendo a fixação desse gás realizada por plantas leguminosas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3807817 Biologia
Os biomas brasileiros apresentam condições de solo e clima e um aspecto da vegetação únicos, resultantes de longos processos evolutivos e geológicos. Analise as afirmativas a seguir sobre as características distintivas de diferentes biomas:

I. A Floresta Amazônica é caracterizada por solos naturalmente pobres em nutrientes (latossolos e argissolos) e pela manutenção de sua alta produtividade primária, dependente da ciclagem rápida e eficiente de matéria orgânica.

II. O Bioma Caatinga apresenta, como adaptação primária, árvores com casca espessa, raízes profundas e folhas decíduas, uma estratégia para resistir ao fogo e à acidez do solo durante os períodos chuvosos.

III. A Mata Atlântica é considerada um bioma de formação recente, com baixa diversidade de espécies endêmicas e menos de 20% de sua área original remanescente, concentrando-se principalmente nas regiões Sul e Sudeste do Brasil.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3807816 Biologia
A dinâmica dos ecossistemas é regida pelo fluxo de energia e pelo ciclo da matéria. Julgue as proposições a seguir sobre o fluxo de energia e as representações ecológicas e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) A pirâmide de energia, diferentemente das pirâmides de biomassa e de número, é a única representação ecológica que nunca se inverte, refletindo a perda de energia em forma de calor a cada nível trófico.

(__) As teias alimentares conferem maior estabilidade aos ecossistemas do que as cadeias lineares, pois oferecem rotas alternativas de alimentação caso uma espécie seja drasticamente reduzida.

(__) A biomassa disponível no nível dos produtores terrestres é sempre superior à dos consumidores primários, com exceção de ecossistemas aquáticos onde o fitoplâncton se reproduz rapidamente, invertendo a pirâmide de biomassa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3807815 Biologia
As Evidências da Evolução Biológica são fundamentais para sustentar as teorias evolutivas modernas, como o Neodarwinismo. Analise as afirmativas a seguir sobre as evidências que demonstram a ancestralidade comum e a modificação das espécies ao longo do tempo.

I. Órgãos homólogos, como a asa do morcego e o braço humano, são estruturas que possuem mesma origem embrionária, mas funções diferentes, sendo resultado da evolução divergente a partir de um ancestral comum.

II. Órgãos análogos, como a asa de uma ave e a asa de um inseto, surgiram por evolução convergente em ambientes com pressões seletivas similares, indicando ancestralidade comum mais recente do que as homologias.

III. As evidências moleculares demonstram que, quanto maior a semelhança entre as sequências de DNA ou aminoácidos de duas espécies, maior é o grau de parentesco evolutivo entre elas.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3807814 Física
Em um sistema isolado, no qual um motor elétrico aciona um gerador, que por sua vez carrega uma bateria, ocorrem diversas transformações energéticas. O princípio fundamental da Física que rege essa sucessão de alterações entre as diferentes formas de energia         
Alternativas
Q3807813 Pedagogia
O Currículo Base do Território Catarinense (CBEMTC), ao abordar as Ciências da Natureza, enfatiza a alfabetização científica como um dos pilares da formação do estudante. Nesse contexto, o principal objetivo da alfabetização científica para a atuação do professor e a formação do aluno-cidadão         
Alternativas
Q3807812 Pedagogia
Com base nas atribuições do Segundo Professor de Turma e no conceito de Ensino Colaborativo, conforme a perspectiva da Educação Especial Inclusiva, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O Segundo Professor tem o dever de tomar conhecimento antecipado do planejamento do professor regente para que possa elaborar e/ou propor adequações curriculares e procedimentos metodológicos, conforme suas atribuições.
(__)O Ensino Colaborativo pressupõe uma relação hierárquica entre o professor regente e o professor de Educação Especial, em que a liderança do professor regente é mantida, cabendo ao segundo a tarefa de mera assistência em sala.
(__)O Segundo Professor deve cumprir sua carga horária participando em sala de aula e nas atividades extraclasse promovidas pela escola, mesmo que o estudante-alvo com deficiência esteja ausente em determinado dia, reforçando o caráter de corresponsabilidade pela turma.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3807811 Pedagogia
Os paradigmas da Educação Especial evoluíram historicamente, passando pelas fases de segregação, integração e inclusão. Em relação aos conceitos e às práticas associadas a cada uma dessas fases, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O modelo de Segregação é caracterizado pela manutenção do aluno com deficiência em escolas e classes especiais, afastado do convívio com os demais estudantes da rede regular de ensino.
(__)O modelo da Integração exige que o aluno se adapte à estrutura rígida da escola comum; o sucesso nesse modelo depende primariamente da capacidade do aluno de se adequar aos recursos e métodos existentes.
(__)A Educação Inclusiva considera a Educação Especial uma modalidade transversal, que atua apenas no Atendimento Educacional Especializado (AEE) e na produção de materiais, não tendo responsabilidade direta sobre a sala de aula regular.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Alternativas
Q3807810 Pedagogia
A Educação Inclusiva é regida por diversos princípios, sendo a Acessibilidade, a Equidade e a Participação elementos centrais para a atuação do Segundo Professor de Turma na escola. Considerando esses princípios, analise as afirmativas a seguir:
I.O princípio da Acessibilidade abrange a eliminação de barreiras arquitetônicas e urbanísticas, mas não se estende à garantia de recursos de Tecnologia Assistiva nem à adequação dos sistemas de comunicação e informação.
II.O princípio da Equidade exige que a escola ofereça apoios diferenciados, como a atuação do Segundo Professor, reconhecendo a singularidade das necessidades dos alunos para que todos tenham oportunidades reais de aprendizagem e sucesso.
III.O princípio da Participação não se limita à presença física do aluno em sala, mas exige o envolvimento ativo e significativo do estudante, da família e da comunidade escolar na construção do Plano de Atendimento Educacional Individualizado.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3807809 Pedagogia
O trabalho articulado e convergente entre o professor da classe comum e os profissionais que atuam nos serviços especializados em Educação Especial é condição prévia para que todos possam cumprir suas atribuições com responsabilidade. Sobre as atribuições dos professores da classe comum, dos segundos professores de turma e dos professores do Atendimento Educacional Especializado, considere as afirmativas a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O professor de classe comum deve planejar e organizar atividades, atendendo às especificidades dos estudantes, contando com o apoio do Segundo Professor de Turma.
(__)Em caso de eventual ausência do estudante, o segundo professor de turma está autorizado a não cumprir a carga horária de trabalho, não necessitando permanecer e participar em sala de aula.
(__)Cabe ao professor do Atendimento Educacional Especializado realizar assessorias sistemáticas na escola em que o estudante do Atendimento Educacional Especializado (AEE) está matriculado, registrando as questões elencadas, as orientações e os encaminhamentos realizados durante a assessoria.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Alternativas
Q3807808 Pedagogia
Com base no papel da Educação Especial no contexto da Educação Básica, conforme a perspectiva da educação inclusiva e os princípios de igualdade e equidade, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A Educação Especial é considerada uma modalidade transversal e indissociável da Educação Básica, sendo seu papel principal o de contribuir com o repertório e as práticas pedagógicas da escola.
(__)O foco primordial da Educação Especial se concentra exclusivamente no Atendimento Educacional Especializado (AEE), o que isenta o professor regente da sala de aula comum da responsabilidade pela adaptação de materiais ou eliminação de barreiras.
(__)A atuação da Educação Especial se fundamenta na igualdade de direitos, buscando tornar o conhecimento acessível a todos, respeitando as necessidades e potencialidades individuais dos alunos pelo princípio da equidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Respostas
1161: D
1162: E
1163: D
1164: C
1165: B
1166: A
1167: D
1168: D
1169: X
1170: E
1171: A
1172: X
1173: B
1174: D
1175: E
1176: E
1177: C
1178: A
1179: C
1180: C