Foram encontradas 3.041 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Disponível em: EDUCAO INCLUSIVA: POLTICA NACIONAL DE EDUCACAO ESPECIAL (mec.gov.br)Acesso em: 07 de set. 2024.
Em relação à Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva, analise as seguintes afirmações:
I. Diversos métodos são revistos constantemente com o intuito de aprimorar as práticas pedagógicas com o intuito de fornecer ações inclusivas pautadas no dinamismo, a fim de que o aluno possa serativo na construção do conhecimento, dirimindo dificuldades relativas à aprendizagem, ao convívio social e a realização de atividades rotineiras.
II. O processo de inclusão deve acontecer mesmo diante dos desafios diários, ou seja, a escola deve criar métodos de ensino que englobe técnicas de aprendizagem que fortaleçam a educação dos alunos na tentativa de abranger práticas que valorizem o trabalho coletivo.
III. Entende-se por educação inclusão a garantia para todos, por meio de diferentes estratégias pedagógicas, ao acesso à herança cultural, ao conhecimento socialmente construído e à vida produtiva.
IV. A inclusão educacional deve assegurar a aceitação das diferenças individuais e a valorização das necessidades especiais dos educandos adotando projetos pedagógicos como medidas pontuais ou compensatórias, e não como parte de ações emancipatórias e de cunho global.
Marque a alternativa que apresenta APENAS as afirmações que estão corretas.
Com a evolução das tecnologias obteve-se um sistema que abrange todos esses sistemas de referência uniforme, que permite ao usuário ligar os dados dentro do sistema com outros dados relacionados, podendo promover novas informações ou dados por meio da integração de diferentes níveis de informação existentes.
(Adaptado, McCormac, 2011).
Analise as proposições, sobre o Sistema de Informações Geográficas (SIG) e marque a alternativa CORRETA.
I. No SIG existem três níveis nos quais eles podem ser utilizados, são estes: gerenciamento de dados, análise e previsão.
II. O pré-processamento no Sistema de Informações Geográficas não influencia na conversão do formato de dados e na posição de identificação dos objetos de dados originais.
III. O principal objetivo de um SIG é obter um dado bruto e transformá-lo, por superposição e por vários cálculos analíticos, em nova informações (mapas, dados geográficos, dados territoriais, etc.) que podem ajudar na tomada de decisões.
A cartografia digital surgiu após o avanço tecnológico na área de computação, com o surgimento de software e hardware de cartografia com capacidade de processamento gráfico são capazes de gerar mapas com pelo menos uma aparência de qualidade. Adaptado: Menezes, Fernandes. Roteiro de Cartografia, (2013. p.196).
I. A infraestrutura de dados espaciais relacionadas ao conjunto integrado de tecnologias, padrões, políticas, arranjos institucionais e recursos humanos é necessária para facilitar a oferta, o acesso e o uso de dados e informações geoespaciais.
II. Informação geoespacial: é qualquer tipo de dado que descreve fenômenos aos quais esteja associada alguma dimensão espacial.
III.Os dados espaciais: é o resultado do processamento de dados geoespaciais, compreendendo os dados sobre à superfície terrestre, caracterizando no mínimo, por três componentes, o espacial ou de posição, o descritivo ou semântico, e o temporal.
Sobre o tema de cartografia digital, julgue as proposições e assinale a alternativa CORRETA.
De acordo com as informações apresentada, qual o azimute verdadeiro do vértice V2?
Fonte: Oliveira(2024).
Para o parcelamento do solo para fins urbanos em zonas urbanas, de expansão urbana ou de urbanização específica, assim definida pelo plano diretor ou aprovada por lei municipal, onde não será permitido o parcelamento urbano nos casos específicos de acordo com a Lei 9.785/1999, onde foram apresentadas as seguintes proposições.
I. Não será permitido o parcelamento do solo em terrenos com declividade igual ou superior a 30% (trinta por cento), salvo se atendidas exigências específicas das autoridades competentes.
II. Não será permitido o parcelamento do solo em terrenos alagadiços e sujeitos a inundações, antes de tomadas as providências para assegurar o escoamento das águas.
III.Não será permitido o parcelamento do solo em áreas de preservação ecológica ou naquelas onde a poluição impeça condições sanitárias suportáveis, até a sua correção.
De acordo com as proposições apresentadas, marque a alternativa CORRETA.
A Geodésia tem como o seu objetivo a determinação da forma e das dimensões da Terra, sendo também estudados os parâmetros definidores do campo da gravidade.
Adaptado Camil Gemael. Introdução à Geodésia Física.1999.
Marque a alternativa CORRETA sobre os conceitos abordados no tema.
O Sistema Fundamental de Coordenadas está relacionado aos levantamentos, sejam eles geodésico ou topográficos. Tal sistema serve de apoio aos trabalhos cartográficos que é definido pelas coordenadas geodésicas, que são transformadas em diversas coordenadas. Analise as proposições sobre o tema:
I. As coordenadas topográficas são vinculadas ao sistema fundamental através das coordenadas UTM (Universal Transversa de Mercator) dos pontos fundamentais, ou seja, aos vértices da rede geodésica brasileira, cujas coordenadas – latitude e longitude, bem como a altitude, são determinados por processo geodésico.
II. As projeções LTM (Local Transverso de Mercator) dividem o fuso a cada 2º, sendo importantes para os mapeamentos que tem como base a cartografia do Cadastro Técnico Municipal, utilizadas como geração de plantas cadastrais para o cálculo exato de áreas e perímetros de imóveis.
III. São projeções RTM (Regional Transverso de Mercator) dividem o globo em fusos a cada 1º e é usado em mapeamentos urbanos, já que a distorção no limite do fuso é muito pequena, de modo a ser desprezadas em mapeamentos de grande escala.
Assinale alternativa que apresente APENAS as opções corretas.
Fonte: Oliveira(2024).
D0-1=120,55m; D1-2=152,36m; D2-3=121,66m; D3-4=130,44; D4-0= 305,11m. As respectivas cotas foram encontrada nos vértices com os valores: V0=35,74m;V1,=133,17m;V2=130,21;V3=129,17m ;e V4=131,25 m. Conforme o plano apresentado na Figura. Marque a alternativa CORRETA que relaciona as distâncias X, Y, W e Z, para as contas inteiras de: 130,00m, 131,00m; 133,00m e 134,00m, respectivamente.
Fonte: Oliveira(2024).