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Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Física |
Q3377006
Física
Um trenó de brinquedo de massa m escorrega por uma superfície, partindo do repouso no
ponto 1 da figura (de altura d). Se o trenó chega no ponto 2 indicado (de altura 3d/4 e a uma
distância horizontal L do ponto inicial) com a mínima velocidade necessária para completar a
volta, calcule o módulo do trabalho realizado pela força de atrito entre os pontos 1 e 2. O
coeficiente de atrito cinético do trenó com o trilho é µc e a aceleração da gravidade local vale g.
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Física |
Q3377005
Física
Dois objetos, de massas m e 5m, estão em repouso sobre uma mesa horizontal, sem atrito, ligados por uma mola de massa desprezável que, inicialmente, se encontra comprimida. A mola é então liberada. Considere as afirmações a seguir sobre o que acontece após esse instante:
I Para que haja conservação do momento linear total, o bloco de massa menor precisa receber, em módulo, mais momento linear.
II Para que haja conservação da energia total, ambos os blocos recebem a mesma quantidade de energia cinética.
III O bloco de massa m recebe cinco vezes mais energia cinética.
Estão corretas somente:
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Física |
Q3377004
Física
Um bloco de massa m1 = 1kg está inicialmente em equilíbrio, preso a uma mola ideal
horizontal de constante elástica k = 3 kg/s². Ele é então puxado para a direita por uma distância
A =
cm e solto do repouso no instante t = 0, quando começa a oscilar. Enquanto isso ocorria,
um bloco de massa m2 = 3 kg vinha deslizando pela direita com velocidade v2 = 1 cm/s (veja
figura). No instante t =
, os blocos se chocam e permanecem grudados, em virtude de
uma cola aplicada às suas superfícies. A amplitude do movimento final, em centímetros, vale:
cm e solto do repouso no instante t = 0, quando começa a oscilar. Enquanto isso ocorria,
um bloco de massa m2 = 3 kg vinha deslizando pela direita com velocidade v2 = 1 cm/s (veja
figura). No instante t = , os blocos se chocam e permanecem grudados, em virtude de
uma cola aplicada às suas superfícies. A amplitude do movimento final, em centímetros, vale:
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Física |
Q3377003
Física
Uma bolinha movendo-se horizontalmente com velocidade v colide elasticamente com
outra bolinha idêntica que estava em repouso. Medidas mostraram que, após a colisão, uma
bolinha movia-se com metade da velocidade da outra. Nessa situação, o movimento da bolinha
mais lenta ocorre em uma direção cujo ângulo com a horizontal tem cosseno igual a:
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Física |
Q3377002
Física
O esquema da figura mostra uma tabela de basquete portátil e de altura ajustável. O aro
(leve, de massa desprezável) possui um diâmetro tal que sua extremidade está a uma distância
d = 50 cm do poste vertical que o sustenta. O poste tem massa mP = 3 kg. A base é formada por
uma caixa quadrada de lado ℓ = 1,5 m e massa m distribuída homogeneamente. Uma criança de
massa M = 24 kg ajusta a cesta a uma altura h0 = 1,8 m e deseja pendurar-se na ponta do aro
sem que a tabela vire. Determine o menor valor de m para que ela atinja seu objetivo.
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Física |
Q3377001
Física
A jogadora de vôlei da figura deseja sacar a bola bem na quina da quadra, no ponto P
indicado na figura, e quer fazê-lo de modo que a bola passe raspando a rede. O comprimento da
quadra é de 16 m e a rede fica a uma altura de 2.2 m. Suponha que a jogadora encontra-se sobre
a linha de fundo a 2 m de distância da linha lateral direita da quadra e que, ao saltar e sacar, bate
na bola a uma altura de 2.8 m do solo. O raio da bola e a resistência do ar são desprezáveis. Para
simplificar as contas, considere a aceleração da gravidade g = 10 m/s². No sistema de
coordenadas ortogonal indicado na figura, o vetor velocidade (v0x, v0y, v0z) que a jogadora deve
imprimir à bola no instante do saque é melhor representado por:
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Física |
Q3377000
Física
O brinquedo de parque de diversões ilustrado na figura consiste em um grande cilindro
vertical que gira em torno de seu eixo em uma rotação rápida o suficiente para que as pessoas
em seu interior permaneçam ‘grudadas' à parede (girando junto, sem deslizar), mesmo quando a
base é retirada. Se ω é a velocidade angular de rotação do brinquedo, μe é o coeficiente de atrito
estático entre a pessoa e a parede, R é o raio do cilindro e g é a aceleração da gravidade local, é
correto afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Física |
Q3376999
Física
Um esquiador salta de uma rampa, percorrendo a trajetória pontilhada da figura.
Desprezando-se a resistência do ar, quais pares de vetores poderiam representar a aceleração e
a velocidade do esquiador nos pontos A, B e C?
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Física |
Q3376998
Física
Uma torneira mal fechada pinga uma gota a cada segundo sobre uma pia. Desprezando-se a resistência do ar e considerando que as gotas caem a partir do repouso, avalie as afirmações a seguir:
I Conforme as gotas caem, a distância entre elas aumenta.
II Independente da altura da torneira, as gotas atingem a pia a uma taxa de uma gota por segundo.
São verdadeiras:
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Ciências Humanas |
Q3376922
História
“As pessoas não experimentam sua própria experiência apenas como ideias, no âmbito do
pensamento e de seus procedimentos (...) Elas também experimentam sua experiência como
sentimento e lidam com esse sentimento na cultura, como normas, obrigações familiares e de
parentesco e reciprocidades, como valores ou, na arte, nas convicções religiosas”.
(THOMPSON, E. P. A miséria da teoria ou um planetário de erros. Rio de Janeiro: Zahar, 1981, p. 189)
A citação de Edward Palmer Thompson decorre da sua crítica ao marxismo estruturalista de Louis Althusser e, para os historiadores, se realiza mais concretamente no seu livro “Costumes em comum: estudos sobre a cultura popular tradicional”. Junto com outros historiadores, as ideias de Thompson mudaram as formas de interpretação da história do marxismo inglês. Assinale a opção que contém dois outros marxistas que, como Thompson, também contribuíram para a análise dos movimentos sociais, e seus respectivos livros:
(THOMPSON, E. P. A miséria da teoria ou um planetário de erros. Rio de Janeiro: Zahar, 1981, p. 189)
A citação de Edward Palmer Thompson decorre da sua crítica ao marxismo estruturalista de Louis Althusser e, para os historiadores, se realiza mais concretamente no seu livro “Costumes em comum: estudos sobre a cultura popular tradicional”. Junto com outros historiadores, as ideias de Thompson mudaram as formas de interpretação da história do marxismo inglês. Assinale a opção que contém dois outros marxistas que, como Thompson, também contribuíram para a análise dos movimentos sociais, e seus respectivos livros:
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Ciências Humanas |
Q3376921
História
O debate promovido pelo giro linguístico no pós Segunda Guerra Mundial abriu caminho
para o aprofundamento da reflexão teórica no campo da história e promoveu revisões importantes
nas formas de produção e compreensão da narrativa histórica. No entanto, também mostrou que:
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Ciências Humanas |
Q3376920
História
A contribuição de Raymond Williams, no campo da história, foi consagrada por sua
insistência em discutir a ideia de cultura como uma das palavras mais complexas das línguas
modernas e por distinguir três sentidos adquiridos pela cultura nos tempos modernos, a saber:
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Ciências Humanas |
Q3376919
História
“A história dos conceitos é, em primeiro lugar, um método especializado de crítica das fontes
que atenta para o emprego de termos relevantes do ponto de vista social e político e que analisa
com particular empenho expressões fundamentais de conteúdo social e político”.
(KOSELLECK, R. Futuro passado: contribuição à semântica dos tempos históricos. Rio de Janeiro: Contraponto/Editora da PUC-Rio, 2006, p. 103)
A ideia de história dos conceitos anunciada na citação acima indica:
(KOSELLECK, R. Futuro passado: contribuição à semântica dos tempos históricos. Rio de Janeiro: Contraponto/Editora da PUC-Rio, 2006, p. 103)
A ideia de história dos conceitos anunciada na citação acima indica:
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Ciências Humanas |
Q3376918
Economia
Karl Polanyi, no clássico “A grande transformação”, inicia uma análise sobre o
comportamento da economia ocidental que, hoje, ajuda os historiadores a compreenderem o
fenômeno do neoliberalismo porque:
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Ciências Humanas |
Q3376917
História
Para François Hartog, o regime de historicidade se diferencia do conceito de “época”
porque:
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Ciências Humanas |
Q3376916
História
A relação entre história e literatura se anuncia no campo da historiografia brasileira como
proveitosa e produtiva e, nos últimos anos, ganhou espaço no debate historiográfico. Com relação
ao Morro do Castelo e à primeira etapa de sua destruição, os historiadores têm à sua disposição
um conjunto de reportagens escritas por Lima Barreto, que se transformaram em um livro que
recebeu o nome de:
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Ciências Humanas |
Q3376915
História
No campo da historiografia brasileira contemporânea, a discussão em torno das epidemias
possui referências importantes como:
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Ciências Humanas |
Q3376914
História
Uma das novidades que envolveram contemporaneamente o debate sobre a teoria da
história foi a perspectiva da história dos conceitos que ampliou os horizontes da história
intelectual. A base do progresso da história dos conceitos se deveu a:
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Ciências Humanas |
Q3376913
História
Fakes News e guerras de narrativas são palavras que circulam na mídia brasileira nos
últimos anos da pandemia. Elas, entretanto, para os historiadores são palavras que devem ser
seriamente consideradas, pois expressam determinadas visões de mundo e que devem ser
analisadas com extremo cuidado crítico que já era a tônica dos historiadores a partir da Escola
dos Anais. Indique a opção correta quanto à preocupação com os documentos e suas linguagens:
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Ciências Humanas |
Q3376912
Geografia
Considere a imagem a seguir.
Disponível em: https://www.qconcursos.com/questoes-de-vestibular/questoes/107ff4ea-36. Acesso em: 15 dez. 2021.
A análise dos fluxos registrados na imagem conduz à seguinte conclusão geoeconômica:
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