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Ano: 2015 Banca: IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC - 2015 - IF-SC - Professor - Biologia |
Q708057 Pedagogia
A Resolução nº 2, do MEC/CNE, de 15 de Junho de 2012, estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental, fundamentada em diversas outras diretrizes políticas de educação ambiental do país. Analise as afirmações abaixo relacionadas a essa resolução e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas. ( ) Os Conselhos de Educação dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios devem estabelecer as normas complementares que tornem efetiva a Educação Ambiental em todas as fases, etapas, modalidades e níveis de ensino sob sua jurisdição. ( ) Os cursos de licenciatura, que qualificam para a docência na Educação Básica, e os cursos e programas de pós-graduação, qualificadores para a docência na Educação Superior, devem incluir formação com essa dimensão, com foco na metodologia integrada e interdisciplinar. ( ) Os sistemas de ensino, em regime de colaboração, devem criar políticas de produção e de aquisição de materiais didáticos e paradidáticos, com engajamento da comunidade educativa, orientados pela dimensão socioambiental. ( ) A inserção dos conhecimentos concernentes à Educação Ambiental nos currículos da Educação Superior deve obrigatoriamente ocorrer pela transversalidade, mediante temas relacionados com o meio ambiente, mediados por professores advindos das áreas das ciências naturais. ( ) Os sistemas de ensino devem promover as condições para que as instituições educacionais constituam-se em espaços educadores sustentáveis, com a intencionalidade de educar para a sustentabilidade socioambiental de suas comunidades, integrando currículos, gestão e edificações em relação equilibrada com o meio ambiente, tornando-se referência para seu território. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC - 2015 - IF-SC - Professor - Biologia |
Q708056 Biologia
O meio ambiente pode variar muito e isso afeta as populações, as quais ficam sujeitas a diferentes pressões. Quando isso ocorre, em algumas espécies, a população não se separa em grupos distintos, mas mostra uma modificação gradual de características ao longo de um determinado gradiente. Assinale a alternativa que apresenta o nome pelo qual esses casos são conhecidos.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC - 2015 - IF-SC - Professor - Biologia |
Q708055 Biologia
Peixes e outros seres aquáticos são uma importante fonte proteica. No Brasil, as tilápias são os peixes mais produzidos comercialmente, estima-se que se produzam mais de 200 mil toneladas por ano. As tilápias, são tradicionalmente classificadas em peixes ósseos (Osteichthyes). Com relação às características dos peixes ósseos leia as afirmações abaixo. I. A excreção é realizada por rins mesonéfricos; o principal produto da excreção nitrogenada das larvas é a ureia; nos adultos a ureia, a amônia e o magnésio. II. A respiração é feita por um par de brânquias em arcos branquiais ósseos dentro de uma câmara comum em cada lado da faringe, cobertas por um opérculo. III. O encéfalo possui lobos ópticos e cerebelo bem desenvolvido; possui 6 pares de nervos cranianos; olhos, narinas e ouvidos desenvolvidos, sem a presença da linha lateral. IV. O coração tem 2 câmaras (1 aurículo, 1 ventrículo) com seio venoso e cone arterial, contendo apenas sangue arterial; 2 pares de arcos aórticos e os glóbulos vermelhos são anucleados e ovais. V. A pele tem muitas glândulas mucosas, geralmente com escamas de origem mesodérmica, alguns sem escamas; nadadeiras medianas e pares presentes (com algumas exceções), sustentadas por raios cartilaginosos. Assinale a alternativa que apresenta as afirmações CORRETAS.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC - 2015 - IF-SC - Professor - Biologia |
Q708054 Biologia
Animais de maior porte não são capazes de transportar nutrientes e oxigênio apenas por difusão. Portanto, a maioria desses animais desenvolveu sistemas de transporte internos com alta complexidade. Sobre os sistemas cardiovasculares dos vertebrados, assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre os organismos e seu sistema circulatório.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC - 2015 - IF-SC - Professor - Biologia |
Q708053 Meio Ambiente
Após a criação do Programa Mundial de Educação Ambiental, foi organizado, na cidade de Tbilisi, antiga União Soviética, em 1978, o primeiro encontro intergovernamental sobre Educação Ambiental. O relatório final da conferência, publicado um ano depois em Paris, faz recomendações que norteiam a Educação Ambiental até a atualidade. Sobre as diretrizes propostas para a Educação Ambiental nesse encontro, analise as proposições que seguem. I. A educação ambiental deve aplicar um enfoque interdisciplinar, aproveitando o conteúdo específico de cada disciplina, de modo que se adquira uma perspectiva global e equilibrada. II. O relatório destaca a necessidade de reduzir o crescimento da população humana e do capital industrial. Para atingir tais objetivos, propõe ações de controle demográfico através de planejamento familiar. III. A Conferência recomenda que os programas de formação técnica compreendam informações sobre as mudanças ambientais resultantes de cada atividade profissional. IV. Recomenda-se o desenvolvimento de um enfoque reducionista, ao analisar e ordenar os ecossistemas naturais e os humanos. Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC - 2015 - IF-SC - Professor - Biologia |
Q708052 Biologia

A figura abaixo corresponde ao processo de espermatogênese humana. Analise a figura e marque as afirmações verdadeiras com (V) e as falsas com (F).


Imagem associada para resolução da questão

Fonte: figura modificada de: Harding University. Disponível em:<www.hu.edu.>  acesso: 01/10/2015

( ) A célula “3” corresponde a um espermatócito secundário, célula diploide resultante do processo de mitose das espermatogônias.

( ) Ocorrendo um fenômeno de não disjunção cromossômica na célula “4”, irão formar-se espermatozoides que podem resultar em alterações conhecidas como trissomias e também monossomias.

( ) Após a puberdade, existirão dois tipos de células “5”: As espermatogônias do tipo A irão se multiplicar por mitose até o final da vida e as espermatogônias tipo B crescerão, entrar na meiose e se diferenciar em espermatozoides.

( ) As células “2” são células de Intersticiais ou células de Leydig. São células produtoras de testosterona, nutrem as células da linhagem espermatogênica e fagocitam gametas danificados.

( ) A fertilização de um ovócito simultaneamente por dois espermatozoides resulta em um caso de poliploidia. Nos seres humanos a poliploidia resulta em abortos espontâneos ou, mais raramente, em natimortos ou morte neonatal. 


Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de cima para baixo.

Alternativas
Ano: 2015 Banca: IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC - 2015 - IF-SC - Professor - Biologia |
Q708051 Biologia
As tentativas para explicar a origem da vida são provavelmente tão antigas quanto à própria humanidade. É uma história rica em personagens e contextos e permeia a própria história da ciência. Sobre esses personagens, seus experimentos e hipóteses, analise as afirmações que seguem e assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC - 2015 - IF-SC - Professor - Biologia |
Q708050 Biologia
O complexo golgiense é uma organela membranosa presente em praticamente todas as células eucariontes. Sobre sua estrutura, função e relação com outras organelas celulares, marque as afirmações verdadeiras com (V) e as falsas com (F). ( ) O complexo golgiense apresenta uma face cis ou formativa que recebe proteínas e lipídios provenientes do retículo endoplasmático granuloso. Após modificações as substâncias são liberadas em vesículas que se desprendem da face trans do complexo golgiense. ( ) Nas espermátides, células da linhagem germinativa masculina, o complexo golgiense origina a porção intermediária do espermatozoide. Essa região é rica em mitocôndrias e produz energia para o batimento da cauda do espermatozoide. ( ) A face trans do complexo golgiense corresponde ao sítio de saída de substâncias para o interior do retículo endoplasmático liso. Esse retículo transportará os produtos do complexo golgiense para outras regiões celulares. ( ) Um exemplo de substância processada no complexo golgiense é a insulina produzida em células beta do pâncreas. A insulina é acumulada em vesículas no interior da célula e liberada mediante estímulo. ( ) O complexo golgiense é responsável pela formação dos lisossomos. Essas estruturas apresentam, em seu interior, enzimas que desempenham a função principal de digestão intracelular. Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC - 2015 - IF-SC - Professor - Biologia |
Q708049 Biologia
Um casal em que ambos os pais são do grupo sanguíneo “O” tiveram um filho que pertence ao grupo sanguíneo “A”. Nesse caso, um dos pais é um indivíduo falso “O” devido a um fenômeno conhecido também como efeito Bombaim. Sobre esse fenômeno de origem genética assinale a alternativa CORRETA.
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Ano: 2015 Banca: IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC - 2015 - IF-SC - Professor - Biologia |
Q708048 Biologia
Na composição de todos os seres vivos encontram-se as proteínas. As proteínas originam-se dos seres vivos e sua presença em qualquer tipo de matéria indica que essa é ou já foi um ser vivo, ou uma substância produzida por um ser vivo. Com relação às proteínas analise as afirmações abaixo. I. A acumulação de proteínas mal enoveladas pode causar doenças amiloides, entre as quais a doença de Alzheimer. II. Existem nas proteínas 20 aminoácidos principais. III. A hemoglobina é uma proteína de transporte de oxigênio e monóxido de carbono. IV. Os anticorpos são proteínas presentes no sangue, as principais são as chamadas imunoglobulinas. V. As purinas e as pirimidinas formam polímeros chamados glicoproteínas. Assinale a alternativa que contém as afirmações CORRETAS.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC - 2015 - IF-SC - Professor - Biologia |
Q708047 Biologia
O cérebro e o cerebelo, à observação macroscópica, possuem substância cinzenta por fora e substância branca por dentro, isso se deve à presença dos corpos celulares dos neurônios, com coloração acinzentada, situarem-se na periferia; enquanto os axônios de cor esbranquiçada, na parte interna. A cor esbranquiçada interna desses órgãos se deve à presença de ____________________________. Assinale a alternativa que CORRETAMENTE preenche a lacuna do texto acima.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC - 2015 - IF-SC - Professor - Biologia |
Q708046 Biologia
Sobre os organismos agrupados como fungos, seres eucariontes e heterotróficos, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC - 2015 - IF-SC - Professor - Biologia |
Q708045 Biologia
O termo vitamina é empregado para substâncias orgânicas necessárias em pequenas quantidades para as atividades metabólicas de um organismo. Conseguimos suprir nossas necessidades de vitaminas diárias com uma alimentação variada. Os sintomas de uma pessoa com deficiência de uma dessas vitaminas hidrossolúveis são lesões na mucosa intestinal, com hemorragias, sangramento das gengivas e fraqueza. Assinale a alternativa que apresenta essa vitamina.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC - 2015 - IF-SC - Professor - Biologia |
Q708044 Biologia
Existem fatores evolutivos que atuam na variabilidade genética. Um desses fatores ocorre em populações pequenas, quando qualquer alteração ao acaso pode produzir alterações na frequência genotípica, diferentemente de populações grandes. Um caso particular desse fator é o princípio fundador que se refere ao estabelecimento de uma população a partir de poucos indivíduos que emigram de uma população original. Assinale a alternativa que apresenta esse fator.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC - 2015 - IF-SC - Professor - Biologia |
Q708043 Biologia
Com relação à AIDS, os dados mostram que o Brasil tem 656.701 casos registrados e a taxa de incidência é de 20,2 casos por 100 mil habitantes. O maior número de casos acumulados está concentrado na região Sudeste (56%). Ainda há mais casos da doença entre os homens do que entre as mulheres, mas essa diferença vem diminuindo. Em 1989, a razão de sexos era de cerca de 6 casos de AIDS no sexo masculino para cada 1 caso no sexo feminino. Em 2011, último dado disponível, chegou a 1,7 caso em homens para cada 1 em mulheres. Com relação a essa doença, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC - 2015 - IF-SC - Professor - Biologia |
Q708042 Biologia
Em 2014, a vacina contra o papilomavírus humano (HPV) foi introduzida no calendário nacional de vacinação do SUS. A vacinação será feita em três doses; a segunda dose deve ser aplicada seis meses após a primeira e a terceira dose após 60 meses depois da primeira dose. Essa ação é importante para prevenção do câncer de colo do útero. Sobre o HPV, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC - 2015 - IF-SC - Professor - Biologia |
Q708041 Biologia
O mosquito Aedes aegypti, originário da África, é um importante agente transmissor de doenças em diversos países. No Brasil, o mosquito foi considerado erradicado em 1955, no entanto a espécie foi reintroduzida e atualmente possui populações em grande parte dos estados brasileiros. Assinale a alternativa que apresenta somente doenças que podem ser transmitidas pelo mosquito Aedes aegypti.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC - 2015 - IF-SC - Professor - Biologia |
Q708040 Biologia
A figura abaixo representa cromossomos de uma célula epitelial em diferentes formas e fases do de seu ciclo celular. Analise a figura e assinale a alternativa CORRETA. Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Ano: 2015 Banca: IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC - 2015 - IF-SC - Professor - Biologia |
Q708039 Biologia
Os frutos são estruturas auxiliares no ciclo reprodutivo das angiospermas, protegendo as sementes e auxiliando na sua disseminação. A parte desenvolvida do ovário denomina-se pericarpo. Assinale a alternativa que mostra como pode ser classificado o pericarpo, quando ele é suculento.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC - 2015 - IF-SC - Professor - Biologia |
Q708038 Biologia
Durante a vida intrauterina, nos testículos humanos, as células diploides, denominadas células germinativas primordiais, passam a sofrer sucessivas divisões mitóticas, dando origem a várias espermatogônias. As espermatogônias permanecem em repouso nos túbulos seminíferos dos testículos e, na puberdade, aumentam de número e sofrem maturação que continua até a velhice. As espermatogônias por mitose dão origem a espermatócitos primários. O espermatócito primário sofre uma divisão meiótica (meiose I) em dois espermatócitos secundários; cada um desses espermatócitos secundários divide-se em duas espermátides na meiose II. Essas diferenciam-se, através de um processo chamado espermiogênese, em espermatozoides. Esse processo relacionado à reprodução humana denomina-se _________________. Assinale a alternativa que CORRETAMENTE preenche a lacuna do texto acima.
Alternativas
Respostas
2821: C
2822: D
2823: B
2824: C
2825: A
2826: E
2827: D
2828: B
2829: E
2830: C
2831: A
2832: B
2833: C
2834: E
2835: D
2836: A
2837: C
2838: D
2839: B
2840: C