Questões de Concurso Para inss

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Q409003 Redes de Computadores
O modelo de interconexão de sistemas abertos (OSI) tem sete camadas e foi criado com o objetivo de padronizar os protocolos das diversas camadas de serviços de comunicação. Nesse modelo de sete camadas, a camada de número 4 (quatro) é denominada camada de:
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Q409002 Arquitetura de Computadores
Os sistemas de computadores modernos possuem técnicas para duplicar parte dos dados contidos na memória principal (a memória lenta, neste caso) em um módulo menor. Esse módulo menor é composto por dispositivos de memória mais rápidos. As palavras de memória usadas com mais frequência são nela mantidas. Esse tipo de memória é denominado:
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Q409001 Engenharia Elétrica
A saída Y do circuito digital abaixo é:

imagem-006.jpg
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Q409000 Engenharia Elétrica
Considere o circuito ilustrado abaixo, onde em um galvanômetro G, com resistência Rg de 20 ohms, uma corrente de 5 x 10-4A provoca o desvio sobre toda a escala. Sabendo-se que o amperímetro usa esse galvanômetro, calcule o valor aproximado da resistência em paralelo Rp que indique 5 A na escala inteira.

imagem-005.jpg
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Q408999 Engenharia Elétrica
Um transformador de 32 kVA fornece 12 kW a uma carga com fator de potência de 0,6 atrasado. Desejando-se cargas de fator de potência unitário com esse mesmo transformador, determine quantos kW podem ser acrescentados, até que o transformador esteja a plena carga.

Dados:
sen30° =0,5
cos30° =0,8
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Q408998 Engenharia Elétrica
Uma unidade trifásica de aquecimento de 1500 watts, fator de potência unitário e um motor de indução de 5HP, rendimento de 80% e fator de potência 0,90, são alimentados pelo mesmo sistema trifásico a três condutores, 200 volts. Determinar a amplitude da corrente de linha, em ampéres, para o regime normal do motor de indução, considerando que ele é uma carga trifásica equilibrada.

Dados:
1HP=740 watts
√3 = 1,7
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Q408997 Engenharia Elétrica
Dado o circuito abaixo, calcule a impedância para o circuito equivalente de Norton em relação aos terminais A e B.

Dados:
- Todas as unidades de medidas são as do Sistema Internacional de Unidades (SI)
Vac=60; C = -j6; R = 5 e L = j6

imagem-004.jpg
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Q408996 Engenharia Elétrica
Os esquemas, ilustrados abaixo, representam instalações elétricas de uma casa. A respeito das descrições dos esquemas mencionados, pode-se afirmar que:

imagem-003.jpg
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Q408995 Engenharia Elétrica
Três impedâncias iguais de 15(cos30º + jsen30º ) ohms são ligadas em triângulo a um sistema trifásico ABC, 170 volts, por três condutores. Em um circuito equivalente de uma linha, a corrente de linha, em ampéres, será:

Dados √3 = 1.7
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Q408994 Engenharia Elétrica
Determine a potência média em watts em um resistor de 20 ohms no qual circula uma corrente em amperes: i(t)=2 + 3senwt +2 sen2wt+1sen3wt.
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Q408993 Engenharia Elétrica
A figura a seguir, ilustra uma indústria que é formada por 04 (quatro) unidades de produção: P1 com potência W1, P2 com potência W2, P3 com potência W3 e P4 com potência W4. A origem das coordenadas é o Posto de Proteção Geral. Supondo que o ponto P seja o local adequado para a localização da subestação, sob o ponto de vista da carga, e que não há fatores arquitetônicos que influenciem na sua localização, calcule as coordenadas X e Y do ponto P em metros.

Dados:
W1=250 kVA; W2 = 500 kVA ; W3 = 750 kVA; W4 = 1000 kVA;
As coordenadas do eixo horizontal e vertical estão em metros.

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Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: INSS Prova: FUNRIO - 2014 - INSS - Analista - Pedagogia |
Q408922 Pedagogia
A imprensa escolar, a aula-passeio, o texto livre, a correspondência escolar, a biblioteca de trabalho e a assembleia na sala de aula são técnicas da
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Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: INSS Prova: FUNRIO - 2014 - INSS - Analista - Pedagogia |
Q408921 Pedagogia
Diz Antônio Nóvoa (2000): “O adulto em situação de formação é portador de uma história de vida e de uma experiência profissional (...). Mais importante do que pensar em formar esse adulto é refletir sobre o modo como ele próprio se forma, isto é, o modo como ele se apropria do seu patrimônio vivencial através de uma dinâmica de compreensão retrospectiva.

Essa afirmação aponta para uma educação de adultos que priorize
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Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: INSS Prova: FUNRIO - 2014 - INSS - Analista - Pedagogia |
Q408920 Pedagogia
Na concepção de Educação Bancária de Paulo Freire, a relação professor-aluno é uma relação que se estabelece a partir da ideia de que os educandos são transformados em recipientes a serem cheios e na qual o educador
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Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: INSS Prova: FUNRIO - 2014 - INSS - Analista - Pedagogia |
Q408919 Pedagogia
Em relação à Educação à Distância, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/96, em seu artigo 1º e § 1º, diz que a obrigatoriedade dos estudantes em momentos presenciais deverá se dar em:

I – momentos de avaliação;
II – estágios obrigatórios, quando houver;
III – defesa de trabalhos de conclusão de curso;
IV – atividades de laboratório de ensino, quando o curso assim exigir;
V – 25% das aulas do curso;
VI – oficinas pedagógicas, quando houver;
VII – atividades laborais, quando houver.

Quais os itens apresentados são adequados à situação proposta?
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Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: INSS Prova: FUNRIO - 2014 - INSS - Analista - Pedagogia |
Q408918 Pedagogia
Capacidade de mobilizar diversos recursos cognitivos para enfrentar um tipo de situações. Um exercício que passa por operações mentais complexas que permitem determinar e realizar uma ação adaptada à situação.

O enunciado acima refere-se à noção de
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Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: INSS Prova: FUNRIO - 2014 - INSS - Analista - Pedagogia |
Q408917 Pedagogia
Tradicionalmente, fazem parte da equipe de gestão escolar
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Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: INSS Prova: FUNRIO - 2014 - INSS - Analista - Pedagogia |
Q408916 Pedagogia
Moacir Gadotti apresenta três concepções que acompanharam a educação brasileira ao longo do século XX: concepção metafísica, dialética e tecnoburocrática.  Pode-se explicar a concepção dialética da educação identificada com a ideia de que
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Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: INSS Prova: FUNRIO - 2014 - INSS - Analista - Pedagogia |
Q408915 Pedagogia
Nos cursos on-line, para que não haja a exclusão digital, é necessário haver:

1) material cuja perspectiva seja multicultural;
2) oportunidades iguais para homens e mulheres;
3) consideração das condições de acesso e conexão;
4) espaço para práticas religiosas, tais como ausência de feriados;
5) consideração às diferentes competências linguísticas;
6) consideração às deficiências físicas.

As preocupações descritas acima, fundamentam-se no processo denominado
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Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: INSS Prova: FUNRIO - 2014 - INSS - Analista - Pedagogia |
Q408914 Pedagogia
O currículo compreendido como algo não estático, mas dinâmico e concreto, se expressa a partir de
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Respostas
981: D
982: E
983: A
984: A
985: A
986: C
987: B
988: A
989: C
990: E
991: D
992: B
993: C
994: A
995: E
996: C
997: C
998: B
999: C
1000: B