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A Constituição Federal de 1988 estabelece responsabilidades compartilhadas entre os entes federativos na organização dos sistemas de ensino, definindo competências específicas para União, Estados, Distrito Federal e Municípios. Em relação às funções educacionais, analise as afirmativas a seguir, considerando V para verdadeiro e F para falso, e assinale a alternativa correta:
( ) A União organizará o sistema federal de ensino e o dos Territórios, financiará as instituições de ensino públicas federais e exercerá, em matéria educacional, função redistributiva e supletiva, de forma a garantir equalização de oportunidades educacionais e padrão mínimo de qualidade do ensino mediante assistência técnica e financeira aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios.
( ) Os Municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil.
() Os Estados e o Distrito Federal atuarão prioritariamente no ensino infantil.
O Estatuto da Criança e do Adolescente (1990) estabelece direitos fundamentais relacionados à educação e à participação escolar. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I – Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II – Direito de ser respeitado por seus educadores.
III – Direito de receber educação exclusivamente à distância, sem acesso à escola presencial.
IV – Acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.
A teoria da pedagogia histórico-crítica propõe uma compreensão do conhecimento como resultado das atividades humanas em sociedade e do modo como os indivíduos transformam o mundo ao seu redor. Considerando essa perspectiva, analise as afirmativas abaixo.
I – É a existência social dos homens que gera o conhecimento, pois este resulta do trabalho humano, no processo histórico de transformação do mundo e da sociedade, através da reflexão sobre esse processo.
II – As organizações culturais, artísticas, políticas, econômicas, religiosas, jurídicas etc. também são expressões sociais que inferem na construção do conhecimento.
III – O conhecimento resulta exclusivamente de experiências individuais, sem relação com o contexto histórico-social.
Está CORRETO o que se afirma em:
Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
De acordo com a Lei nº 9.394/1996, os estabelecimentos de ensino possuem responsabilidades específicas para garantir o bom funcionamento da escola e a participação da comunidade e terão a incumbência de:
I – Elaborar e executar sua proposta pedagógica.
II – Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.
III – Garantir a segurança alimentar dos alunos durante o período escolar.
( ) A avaliação manifesta-se como um mecanismo de diagnóstico da situação, tendo em vista o avanço no processo de ensinar-e-aprender. ( ) A avaliação se coloca a serviço de uma prática docente emancipatória, inclusiva, como um instrumento para identificar novos rumos. ( ) A avaliação permanece como prática classificatória e excludente, reforçando a perspectiva funcionalista.
Sobre as características que devem ser observadas na escolha de um líder, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. A capacidade de comunicação é uma das qualidades essenciais a serem consideradas.
II. A aptidão de planejamento, organização e controle deve ser levada em conta.
III. O conhecimento da organização é irrelevante para a escolha do líder/gestor.
Observe o trecho abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna:
O maior impacto no Ideb, como esperado e compatível com a literatura da área educacional, é a __________ do grupo de alunos matriculados no estabelecimento de ensino. Para escolas que congregam mais alunos com condições socioeconômicas desfavoráveis, é muito mais difícil atingir as metas associadas ao Ideb. Entretanto, esse fator só mudará na medida em que políticas sociais tenham sucesso.
Em relação à gestão escolar, analise as afirmativas e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa correta.
( ) Antes da Constituição Federal de 1988, até era possível que os gestores dos sistemas e das escolas públicas pudessem optar por desenvolver ou não um tipo de gestão que se baseasse nas relações democráticas.
( ) Atualmente, a gestão democrática da educação é um direito da sociedade e um dever do Poder Público.
( ) A gestão democrática ainda é opcional para algumas escolas, dependendo da vontade dos gestores.
Sobre o uso de recursos tecnológicos no contexto escolar, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. As tecnologias estão cada vez mais em evidência e os investimentos visam ter cada classe conectada à Internet e cada aluno com um notebook.
II. Investe-se também em educação a distância, educação contínua, cursos de curta duração.
III. A presença de tecnologia garante, por si só, que o ensino seja eficaz, dispensando o esforço docente.
Para compreender o conceito de Projeto Político-Pedagógico, é importante relacionar cada termo à sua função no planejamento escolar. Assim, associe corretamente cada palavra à sua descrição:
I. Refere-se à ação organizada que articula as práticas, segundo esquemas estabelecidos, que arranja o presente e o liga à visão do futuro.
II. Refere-se à dimensão de compromisso com a formação do sujeito cidadão.
III. Refere-se à dimensão do “saber fazer” dos processos de ensino e de aprendizagem / organização do processo de trabalho, a prática docente, as ações coletivas.
a) Projeto
b) Pedagógico
c) Político
Indique a alternativa que estabelece as relações corretamente.
A educação inclusiva busca promover o desenvolvimento integral de todos os estudantes. Analise as afirmativas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta:
I – A educação inclusiva contribui para o progresso cognitivo, emocional e social dos estudantes com deficiência, oferecendo-lhes chances de interagir e aprender em um ambiente acolhedor e realista.
II – A educação inclusiva beneficia exclusivamente os alunos com deficiência, não promovendo impactos positivos para os demais estudantes.
Com base nas reflexões de Paulo Freire sobre a prática educativa e a construção da autonomia dos educandos, analise o trecho abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna:
Como professor, tanto lido com minha liberdade quanto com minha _________ em exercício, mas também diretamente com a liberdade dos educandos, que devo respeitar, e com a criação de sua autonomia bem como com os ensaios de construção da autoridade dos educandos.
Considere o seguinte argumento:
“Se o aluno estuda com regularidade, então ele melhora seu desempenho. O aluno não melhorou seu desempenho. Portanto, ele não estudou com regularidade.”
Analise esse argumento, verifique se ele é válido ou inválido e assinale a alternativa correta sobre ele.
Janete pretende fazer trufas caseiras para vender e decidiu fazê-las no formato de cone, com raio da base medindo 3 centímetros e altura igual a 10 centímetros. Ela irá preencher esse cone com chocolate; por isso, deseja saber qual o volume desse cone.
Assinale a alternativa que indica o volume correto do cone.
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