Foram encontradas 2.767 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Assinale a alternativa que apresenta os componentes curriculares que fazem parte da área de Linguagens na BNCC.
Essa descrição está relacionada à habilidade de:
"É dever do Estado, da família, da comunidade escolar e da sociedade assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência, colocando-a a salvo de toda forma de ____________, negligência e discriminação."
Qual é a principal diferença entre a disciplina positiva e a abordagem tradicional de disciplina escolar?
1 - Dimensão que refere-se ao fazer artístico, quando os sujeitos criam, produzem e constroem.
2 - Dimensão que refere-se às impressões que impulsionam os sujeitos em direção a novas compreensões do espaço em que vivem, com base no estabelecimento de relações, por meio do estudo e da pesquisa, entre as diversas experiências e manifestações artísticas e culturais vividas e conhecidas.
3 - Dimensão que refere-se à experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao tempo, ao som, à ação, às imagens, ao próprio corpo e aos diferentes materiais.
4 - Dimensão que refere-se às possibilidades de exteriorizar e manifestar as criações subjetivas por meio de procedimentos artísticos, tanto em âmbito individual quanto coletivo.
5 - Dimensão que refere-se ao deleite, ao prazer, ao estranhamento e à abertura para se sensibilizar durante a participação em práticas artísticas e culturais.
6 - Dimensão que refere-se ao processo de construir argumentos e ponderações sobre as fruições, as experiências e os processos criativos, artísticos e culturais.
( ) Crítica:
( ) Criação:
( ) Fruição:
( ) Estesia:
( ) Expressão:
( ) Reflexão:
A associação correta é, respectivamente:
Qual das afirmações NÃO faz parte dos princípios estabelecidos?
DCNEI, Resolução CNE/CEB nº 5/2009
Quais são os eixos estruturantes das práticas pedagógicas na Educação Infantil, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais?
I. As fases da vida e a ideia de temporalidade (passado, presente, futuro)
II. A vida em família: diferentes configurações e vínculos
III. A cidade, seus espaços públicos e privados e suas áreas de conservação ambiental
A. Conhecer as histórias da família e da escola e identificar o papel desempenhado por diferentes sujeitos em diferentes espaços.
B. Mapear os espaços públicos no lugar em que vive e identificar suas funções.
C. Identificar semelhanças e diferenças entre jogos e brincadeiras atuais e de outras épocas e lugares.
A relação correta é:
Códigos:
1 - (EI01EO01)
2 - (EI03TS02)
3 - (EI02EF03)
4 - (EI01ET04)
5 - (EI03CG01)
Campos de Experiências:
( ) Corpo, Gestos e Movimentos
( ) O Eu, O Outro e o Nós
( ) Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação
( ) Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações
( ) Traços, Sons, Cores e Formas
A associação correta é, respectivamente:
1 - Assimilação
2 - Equilibração
3 - Acomodação
( ) Processo pelo qual as crianças buscam constantemente alcançar um equilíbrio cognitivo em seu conhecimento e compreensão do mundo.
( ) Modificação dos esquemas cognitivos existentes para acomodar informações novas e discrepantes, quando a assimilação não é mais eficaz.
( ) Processo pelo qual a criança incorpora novas informações em seus esquemas cognitivos existentes, tentando entender o mundo de acordo com o conhecimento prévio.
A associação correta é, respectivamente: