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Preencha as lacunas abaixo com as palavras corretas:
Drei Wochen ____________ Beginn der French Open in Paris (ab 28. Mai) präsentierte sich Barthel ___________ dem Turnier in Prag in guter Form. Sie kämpfte sich durch die Qualifikation ____________ Hauptfeld und setzte sich im Halbfinale gegen die ___________ Position drei gesetzte Lokalmatadorin Barbora Strycova durch. _________ Endspiel gegen Kristyna Pliskova, Zwillingsschwester der US-Open-Finalistin Karolina Pliskova, sah es jedoch lange nicht nach der Fortsetzung der Siegesserie aus.
Qual verbo abaixo é irregular?
Qual dos verbos reflexivos abaixo utiliza a preposição “an”?
Segundo a Emenda Constitucional 19/98, qual o prazo para as entidades da administração indireta terem seus estatutos revistos quanto à respectiva natureza jurídica, tendo em conta a finalidade e as competências efetivamente executadas?
Segundo a Constituição Federal, quantos por cento a União aplicará, anualmente, da receita resultante de impostos, compreendida a proveniente de transferências, na manutenção e desenvolvimento do ensino?
“A ___________________________________ é realizada com o propósito de informar o professor e o aluno sobre o resultado da aprendizagem, durante o desenvolvimento das atividades escolares. Localiza deficiências na organização do ensino-aprendizagem de modo a possibilitar reformulações no mesmo e assegurar o alcance dos objetivos.”
Leia o texto abaixo e escolha a alternativa sobre a qual método de ensino ele se refere:
O método ensina tudo, passo a passo, numa ordem hierarquicamente estabelecida, do mais fácil para o mais difícil. O aluno, seja ele quem for, parte de um ponto inicial zero, igual para todos, e vai progredindo, através dos elementos já dominados, de maneira lógica e ordenada. A todo instante, feitos testes de avaliação (ditados, exercícios estruturais, leitura perante a classe), para que o professor avalie se o aluno “acompanha” ou se ficou para trás. Neste último caso, tudo é repetido de novo, para ver se o aluno, desta vez, aprende. Se ainda assim não aprender, repete-se mais uma vez, remanejam-se os alunos atrasados para uma classe especial, para não atrapalharem os que progrediram, até que o aluno, à força de ficar reprovado, desista de estudar, julgando-se incapaz. E a escola lamenta a chance que a criança teve e que não soube aproveitar.
A LDB dispõe que, exceto os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de:
I- Elaborar e executar sua proposta pedagógica;
II- Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros;
III- Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas;
IV- Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente;
V- Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento;
VI- Zelar pela aprendizagem dos alunos.
Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:
Sobre a Guarda, o Estatuto da Criança e do Adolescente dispõe que:
A Emenda Constitucional nº 14/96 dispõe que:
O texto abaixo se refere a qual Emenda Constitucional?
Permite a admissão de professores, técnicos e cientistas estrangeiros pelas universidades brasileiras e concede autonomia às instituições de pesquisa científica e tecnológica.
Com relação aos fatores de risco de gestação que permitem a realização do pré-natal pela equipe de atenção básica, considere os itens da tabela a seguir:
A |
Ganho ponderal inadequado. |
B |
Anemia. |
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C |
Situação familiar insegura e não aceitação da gravidez, principalmente em se tratando de adolescente. |
D |
Baixa escolaridade (menor do que cinco anos de estudo regular). |
E |
Nuliparidade e multiparidade (cinco ou mais partos). |
Dos fatores de risco de gestação, são descritos pelo Ministério da Saúde como fatores de risco relacionados à gravidez atual os itens apresentados em:
O Ministério da Saúde (MS) priorizou a construção de redes temáticas, com ênfase em algumas linhas de cuidado, sendo, na área de saúde da mulher, a Rede Cegonha para atenção materno-infantil e a Rede de Atenção Oncológica para prevenção e controle dos cânceres de:
Miliária (Brotoeja) é a lesão eritematosa microvesicular, pruriginosa que afeta comumente lactentes. Apresenta-se devido ao calor excessivo e umidade ou a substâncias que podem obstruir os poros, tais como cremes, talcos ou óleos. Quando se apresenta como pequenas vesículas de coloração clara e pruriginosas, no pescoço e na axila, denomina-se:
A Organização Mundial de Saúde (OMS) recomenda administração de suplementos de vitamina A para prevenir a sua carência, a xeroftalmia e a cegueira de origem nutricional. Considere as medidas importantes de prevenção da deficiência de vitamina A:
I - Promoção do aleitamento materno exclusivo até o 6º mês e complementar até 2 anos de idade (pelo menos) com a introdução dos alimentos complementares em tempo oportuno e de qualidade;
II - Promoção da alimentação adequada e saudável, assegurando informações para incentivar o consumo de alimentos que sejam fontes em vitamina A pela população;
III - Suplementação periódica e regular das crianças de 6 a 59 meses de idade, com megadoses de vitamina A;
IV - Suplementação com megadoses de vitamina A para puérperas no pós-parto imediato, antes da alta hospitalar.
Está correto o que se afirma em:
O Serviço de Atenção Domiciliar (SAD) possui a intenção de reduzir a demanda por atendimento hospitalar e/ou reduzir o período de permanência de usuários internados, a humanização da atenção, a desinstitucionalização e a ampliação da autonomia dos usuários, sendo a Atenção Básica a ordenadora da atenção domiciliar. A Atenção Domiciliar é dividida em:
A violência doméstica/conjugal contra mulher é exercida de múltiplas formas e tende a aumentar em frequência, intensidade e, logo, gravidade dos atos perpetrados (e risco para a vítima). Com relação às formas de violência doméstica contra mulher, considere os itens propostos na tabela a seguir e assinale a alternativa que traga a associação correta:
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1 |
Intimidação |
X |
Resulta das estratégias implementadas pelo agressor para afastar a vítima da sua rede social e familiar, dado que uma vítima isolada é mais facilmente manipulável e controlável do que uma vítima com uma boa rede de apoio familiar e social. Estas estratégias consistem basicamente em proibir que a mulher se ausente de casa sozinha ou sem o consentimento do agressor, proibi-la, quando tal é economicamente viável, de trabalhar fora de casa, afastá-la do convívio com a família ou amigos. |
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2 |
Violência emocional e Psicológica |
Y |
Consiste em manter a mulher vítima sempre com medo daquilo que o agressor possa fazer contra si e/ou contra os seus familiares e amigos (sobretudo filhos), a animais de estimação ou bens. O ofensor pode recorrer a palavras, olhares e expressões faciais, agitação motora, mostrar ou mexer em objetos intimidatórios (como exemplo, limpar a espingarda, carregar o revólver, afiar uma faca, exibir um bastão, dormir com armas à cabeceira da cama, ter armas na mão quando aborda sexualmente a sua companheira). |
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3 |
Isolamento Social |
Z |
Consiste em desprezar, menosprezar, criticar, insultar ou humilhar a vítima, em privado ou em 8 público, por palavras e/ou comportamentos; criticar negativamente todas as suas ações, características de personalidade ou atributos físicos; gritar para atemorizar a vítima; destruir objetos com valor afetivo para ela, rasgar fotografias, cartas e outros documentos pessoais importantes; persegui-la no trabalho, na rua, nos seus espaços de lazer; acusá-la de ter amantes, de ser infiel. |
“O indivíduo constrói o conhecimento desde o nascimento até a morte, e a finalidade da intervenção pedagógica é contribuir para que desenvolva a capacidade de realizar aprendizagens significativas por si mesmo. O desenvolvimento mental humano estabelece a possibilidade da aprendizagem que ocorre na interação com o meio ambiente.”
Entre as concepções pedagógicas para treinamento e educação em saúde, o texto acima descreve um tipo de abordagem:
A educação em saúde no contexto dos serviços de saúde pública tem importantes dimensões a serem tratadas. Com relação à essas importantes dimensões considere os itens a seguir:
I - Política norteadora dos processos educativos contínuos nos diferentes arranjos assistenciais do SUS, com suas diversas denominações (capacitações, treinamentos, cursos, atualizações, aperfeiçoamento entre outros);
II – Processo que reconhece que os saberes são construídos diferentemente e, por meio da interação entre sujeitos, esses saberes se tornam comuns ao serem compartilhados.
Baseado nos itens acima é correto afirmar que: