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Ano: 2022
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2022 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Geografia |
Q2101910
Pedagogia
Ele é composto por por 27 fundos de cada unidade da
federação (26 estados e o Distrito Federal), cujos
recursos são provenientes da arrecadação de cerca de
20 impostos, e de uma contribuição da União que
equivale a 10% do valor total arrecadado - que é
repassada para os estados que não atingiram o
valor-aluno/ano (VAA) mínimo. Esse valor varia para
cada estado e é distribuído pelo número de alunos
matriculados, com base no Censo Escolar do ano
anterior.
Disponível em: https://novaescola.org.br/ (Fragmento/Adaptado)
O fragmento acima descreve o
Disponível em: https://novaescola.org.br/ (Fragmento/Adaptado)
O fragmento acima descreve o
Ano: 2022
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2022 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Geografia |
Q2101909
Pedagogia
Exceto I
Segundo De Aquino (2007), "a aprendizagem refere-se à aquisição cognitiva, física e emocional, e ao processamento de habilidades e conhecimento em diversas profundidades, ou seja, o quanto uma pessoa é capaz de compreender, manipular, aplicar e /ou comunicar esse conhecimento e essas habilidades" (DE AQUINO, 2007).
Exceto II
Desenvolvimento cognitivo é limitado a um determinado potencial para cada intervalo de idade (ZPD); o indivíduo deve estar inserido em um grupo social e aprende o que seu grupo produz; o conhecimento surge primeiro no grupo, para só depois ser interiorizado. A aprendizagem ocorre no relacionamento do aluno com o professor e com outros alunos.
Fonte:http://www.nce.ufrj.br/ginape/publicacoes/trabalhos/t_2002/t_2002_renato_aposo_e_francine_vaz/teorias.htm (Fragmento)
As teorias de aprendizagem buscam reconhecer a dinâmica envolvida nos atos de ensinar e aprender, partindo do reconhecimento da evolução cognitiva do homem, e tentam explicar a relação entre o conhecimento pré-existente e o novo conhecimento. A teoria da aprendizagem descrita no excerto II corresponde a:
Segundo De Aquino (2007), "a aprendizagem refere-se à aquisição cognitiva, física e emocional, e ao processamento de habilidades e conhecimento em diversas profundidades, ou seja, o quanto uma pessoa é capaz de compreender, manipular, aplicar e /ou comunicar esse conhecimento e essas habilidades" (DE AQUINO, 2007).
Exceto II
Desenvolvimento cognitivo é limitado a um determinado potencial para cada intervalo de idade (ZPD); o indivíduo deve estar inserido em um grupo social e aprende o que seu grupo produz; o conhecimento surge primeiro no grupo, para só depois ser interiorizado. A aprendizagem ocorre no relacionamento do aluno com o professor e com outros alunos.
Fonte:http://www.nce.ufrj.br/ginape/publicacoes/trabalhos/t_2002/t_2002_renato_aposo_e_francine_vaz/teorias.htm (Fragmento)
As teorias de aprendizagem buscam reconhecer a dinâmica envolvida nos atos de ensinar e aprender, partindo do reconhecimento da evolução cognitiva do homem, e tentam explicar a relação entre o conhecimento pré-existente e o novo conhecimento. A teoria da aprendizagem descrita no excerto II corresponde a:
Ano: 2022
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2022 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Geografia |
Q2101908
Geografia
Os Complexos Regionais do Brasil ou Regiões Geoeconômicas do Brasil são uma regionalização criada pelo geógrafo brasileiro Pedro Pinchas Geiger, na década de 1960. Essa divisão levou em consideração não apenas a localização dos estados, mas seus aspectos naturais e socioeconômicos. Sendo assim, verifica-se que:
Ano: 2022
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2022 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Geografia |
Q2101907
Geografia
Na década de 1970, quatro países da Ásia apresentaram
um acelerado processo de industrialização. Em razão da
agressividade administrativa e da localização dos países,
eles ficaram conhecidos mundialmente como Tigres
Asiáticos.
O modelo industrial desses países é caracterizado como
IOE (Industrialização Orientada para a Exportação), ou
seja, as indústrias transnacionais que se estabeleceram
nesses países e as empresas locais implantaram um
parque industrial destinado principalmente ao mercado
exterior.
Fonte:https://brasilescola.uol.com.br/geografia/tigres-asiaticos.htm (Fragmento/Adaptado)
As quatro economias que compõe o grupo dos Tigres Asiáticos são:
Fonte:https://brasilescola.uol.com.br/geografia/tigres-asiaticos.htm (Fragmento/Adaptado)
As quatro economias que compõe o grupo dos Tigres Asiáticos são:
Ano: 2022
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2022 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Geografia |
Q2101906
Pedagogia
A LEI Nº 11.645, de 10 de março de 2008, alterou a Lei
Nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, modificada pela
Lei no 10.639, de 9 de janeiro de 2003, que estabelece
as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, para incluir
no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade
da temática:
Ano: 2022
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2022 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Geografia |
Q2101905
Geografia
A economia chinesa experimentou, a partir da década de
70, depois de passar séculos dependendo quase
inteiramente de seu setor agrícola e de experimentar as
mudanças (trazidas pela revolução comunista de Mao
Tse Tung), um grande crescimento econômico, o país se
abriu ao investimentos estrangeiros, após a chegada ao
poder de Deng Xiaoping em 1979. As autoridades
chinesas propuseram quintuplicar o PIB até o ano 2000
(fato alcançado em 1995), mediante uma abertura
econômica e com a introdução da chamada Economia
Social de Mercado.
Disponível em: https: https://www.infoescola.com/economia/economia-da-china/ (Fragmento)
A China é uma das maiores potências mundiais e o país que apresenta maior crescimento econômico. Dentre os fatores que impulsionaram, esse grande avanço da economia chinesa, excetua-se:
Disponível em: https: https://www.infoescola.com/economia/economia-da-china/ (Fragmento)
A China é uma das maiores potências mundiais e o país que apresenta maior crescimento econômico. Dentre os fatores que impulsionaram, esse grande avanço da economia chinesa, excetua-se:
Ano: 2022
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2022 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Geografia |
Q2101904
Pedagogia
Há exatos cem anos, nascia no Recife (PE) um dos mais
influentes pensadores brasileiros: Paulo Reglus Neves
Freire. O intelectual pernambucano é um dos autores
mais lidos e celebrados da pedagogia mundial. "Paulo
Freire não é só um filósofo, um pedagogo: é um
pensador que transita por vários saberes", observa
Adelino Francisco de Oliveira, doutor em Filosofia e
professor do Instituto Federal de São Paulo (IFSP).
Fonte:https://www.brasildefato.com.br/2021/09/19/ha-cem-anos-nascia-paulo-freire-conheca-a-trajetoria-do-patrono-da-educacao-brasileira (Fragmento)
Entre as principais contribuições de Paulo Freire à educação pode-se destacar:
Fonte:https://www.brasildefato.com.br/2021/09/19/ha-cem-anos-nascia-paulo-freire-conheca-a-trajetoria-do-patrono-da-educacao-brasileira (Fragmento)
Entre as principais contribuições de Paulo Freire à educação pode-se destacar:
Ano: 2022
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2022 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Geografia |
Q2101903
História e Geografia de Estados e Municípios
A diversidade geográfica e humana de Santa Catarina é
surpreendente para um território de apenas 95,4 mil km²,
o menor Estado do Sul do Brasil. Uma viagem de poucas
horas de carro é suficiente para experimentar mudanças
radicais no clima, na paisagem, nos sotaques e culturas.
O Estado é dividido em oito principais regiões: Litoral,
Nordeste, Planalto Norte, Vale do Itajaí, Planalto
Serrano, Sul, Meio-Oeste e Oeste.
Disponível em: https://www.sc.gov.br/conhecasc/geografia (Fragmento)
De acordo com o site oficial do estado de Santa Catarina e considerando a geografia desse território, verifica-se que:
Disponível em: https://www.sc.gov.br/conhecasc/geografia (Fragmento)
De acordo com o site oficial do estado de Santa Catarina e considerando a geografia desse território, verifica-se que:
Ano: 2022
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2022 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Geografia |
Q2101902
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA),
sancionado em 13 de julho de 1990, é o principal
instrumento normativo do Brasil sobre os direitos da
criança e do adolescente. O ECA incorporou os avanços
preconizados na Convenção sobre os Direitos da
Criança das Nações Unidas e trouxe o caminho para se
concretizar o Artigo 227 da Constituição Federal, que
determinou direitos e garantias fundamentais a crianças
e adolescentes.
Fonte:https://www.gov.br/mdh/pt-br/assuntos/noticias/2021/julho/trinta-e-um-anos-do-estatuto-da-crianca-e-do-adolescente-confira-as-novas-acoes-parafortalecer-o-eca/ECA2021_Digital.pdf (Fragmento).
De acordo com a Lei n.º 8.069, de 13 de julho de 1990:
Fonte:https://www.gov.br/mdh/pt-br/assuntos/noticias/2021/julho/trinta-e-um-anos-do-estatuto-da-crianca-e-do-adolescente-confira-as-novas-acoes-parafortalecer-o-eca/ECA2021_Digital.pdf (Fragmento).
De acordo com a Lei n.º 8.069, de 13 de julho de 1990:
Ano: 2022
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2022 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Geografia |
Q2101899
Física
Uma experiência feita em condições apropriadas resultou
em um corpo se movendo com a mesma velocidade do
início ao fim do trajeto. Qual das alternativas abaixo traz
o esboço do gráfico da função que pode representar esta
experiência? (o eixo V representa a velocidade e o eixo
D representa a distância percorrida)
Ano: 2022
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2022 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Física |
Q2101891
Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a
Educação Básica - Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de
julho de 2010, versa:
"Artigo 6º - Na Educação Básica, é necessário considerar as dimensões do ___________ e do __________, em sua inseparabilidade, buscando recuperar, para a função social desse nível da educação, a sua centralidade, que é o educando, pessoa em formação na sua essência humana".
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
"Artigo 6º - Na Educação Básica, é necessário considerar as dimensões do ___________ e do __________, em sua inseparabilidade, buscando recuperar, para a função social desse nível da educação, a sua centralidade, que é o educando, pessoa em formação na sua essência humana".
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
Ano: 2022
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2022 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Física |
Q2101890
Educação Física
O professor de Educação Física, em sua atuação se
depara com várias técnicas e instrumentos de medida e
avaliação, cabe ao professor, de acordo com o público
que irá atender, selecionar o que melhor se adapta para
alcançar os objetivos propostos aos alunos. Sobre os
principais objetivos da avaliação na Educação Física
Escolar, analise os itens a seguir:
I.Determinar o progresso: quando utilizada como forma de reavaliação, é possível comparar índices e níveis obtidos entre avaliações realizadas em períodos diferentes, o que possibilita a identificação de melhoras ou informações para readequar os conteúdos e objetivos.
II.Classificar os alunos: dividir os avaliados em grupos, pois a avaliação permite que sejam identificadas características em comum entre os participantes, assim sendo o professor consegue dividir a turma e selecionar os mais aptos para a modalidade esportiva a ser trabalhada.
III.Motivar: o avaliado deve ser motivado a melhorar sua condição com base nas informações obtidas sobre o seu estado atual.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Determinar o progresso: quando utilizada como forma de reavaliação, é possível comparar índices e níveis obtidos entre avaliações realizadas em períodos diferentes, o que possibilita a identificação de melhoras ou informações para readequar os conteúdos e objetivos.
II.Classificar os alunos: dividir os avaliados em grupos, pois a avaliação permite que sejam identificadas características em comum entre os participantes, assim sendo o professor consegue dividir a turma e selecionar os mais aptos para a modalidade esportiva a ser trabalhada.
III.Motivar: o avaliado deve ser motivado a melhorar sua condição com base nas informações obtidas sobre o seu estado atual.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2022 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Física |
Q2101889
Educação Física
Os Jogos Cooperativos são realizados em grupos e tem
como característica despertar a consciência de
cooperação e promover efetivamente a ajuda entre os
alunos. Dessa forma o Jogo Cooperativo:
Ano: 2022
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2022 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Física |
Q2101888
Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais
Gerais para a Educação Básica - Parecer CNE/CEB nº
07, de 07 de abril de 2010, a escola de qualidade social
adota como centralidade o diálogo, a colaboração, os
sujeitos e as aprendizagens. O documento apresenta
requisitos para a escola de qualidade social, assinale a
alternativa que contempla um dos requisitos citado.
Ano: 2022
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2022 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Física |
Q2101887
Educação Física
De acordo com as regras oficiais do Vôlei de quadra, a
bola que cruzar o plano vertical da rede em direção à
zona livre do adversário, passando total ou parcialmente
por fora do espaço de cruzamento, pode ser recuperada,
dentro do limite de toques da equipe, desde que:
Ano: 2022
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2022 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Física |
Q2101886
Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente versa no Artigo
53 - A criança e o adolescente têm direito à educação,
visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa,
preparo para o exercício da cidadania e qualificação para
o trabalho, assegurando-se-lhes:
Ano: 2022
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2022 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Física |
Q2101885
Educação Física
O Handebol é um esporte de invasão, nessa modalidade
o contato físico é permitido em alguns momentos do
jogo. Ademais, ao contrário de outros esportes de
invasão, a área do goleiro não pode ser usada por
jogadores de linha. Sobre os fundamentos e regramento
do Handebol de quadra, analise os itens a seguir e
registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O ato de segurar a bola utilizando a palma da mão e apertando as bola (fazendo pressão) com as pontas dos dedos é denominado empunhadura.
(__)De 7 metros, de saída, de entrada, lateral, de meta e livre são exemplos de tiros que existem no Handebol.
(__)No Manejo da bola é permitido lançar, agarrar, parar, empurrar ou golpear a bola usando as mãos (abertas ou fechadas), braços, cabeça, tronco, coxas e joelhos e segurar a bola durante, no máximo 3 segundos, também quando ela estiver em contato com o solo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O ato de segurar a bola utilizando a palma da mão e apertando as bola (fazendo pressão) com as pontas dos dedos é denominado empunhadura.
(__)De 7 metros, de saída, de entrada, lateral, de meta e livre são exemplos de tiros que existem no Handebol.
(__)No Manejo da bola é permitido lançar, agarrar, parar, empurrar ou golpear a bola usando as mãos (abertas ou fechadas), braços, cabeça, tronco, coxas e joelhos e segurar a bola durante, no máximo 3 segundos, também quando ela estiver em contato com o solo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2022
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2022 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Física |
Q2101884
Pedagogia
Para Piaget, no processo de maturação do cérebro, são
produzidos os esquemas, definidos como moldes
mentais em que colocamos nossas experiências. Analise
os exemplos a seguir:
I."[...] experimentamos coisas novas com a nossa atual capacidade de entendimento (esquemas). [...] tendo o esquema "gato", uma criança pode chamar todos os animais de quatro patas de gato. (Myers, 2006; Gross, 2005)."
II."Uma criança utiliza um esquema verbal inicial para chamar a atenção (choro), mas ela vai introduzindo modificações nesse esquema, para que o adulto se aperceba que ela não quer dizer sempre a mesma coisa. (© 2003-2021 Porto Editora. Todos os direitos reservados)."
III."[...] uma criança vê um cão e o chama de gato, mas alguém corrige. Assim, vai aprender que o esquema "gato" não se aplica aos cães e que precisa de um novo esquema (Myers, 2006; Gross, 2005; Rathus, 2007).
De acordo com a teoria de Piaget, o crescimento cognitivo da criança se dá por assimilação e acomodação. Os exemplos acima referem-se respectivamente a:
I."[...] experimentamos coisas novas com a nossa atual capacidade de entendimento (esquemas). [...] tendo o esquema "gato", uma criança pode chamar todos os animais de quatro patas de gato. (Myers, 2006; Gross, 2005)."
II."Uma criança utiliza um esquema verbal inicial para chamar a atenção (choro), mas ela vai introduzindo modificações nesse esquema, para que o adulto se aperceba que ela não quer dizer sempre a mesma coisa. (© 2003-2021 Porto Editora. Todos os direitos reservados)."
III."[...] uma criança vê um cão e o chama de gato, mas alguém corrige. Assim, vai aprender que o esquema "gato" não se aplica aos cães e que precisa de um novo esquema (Myers, 2006; Gross, 2005; Rathus, 2007).
De acordo com a teoria de Piaget, o crescimento cognitivo da criança se dá por assimilação e acomodação. Os exemplos acima referem-se respectivamente a:
Ano: 2022
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2022 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Física |
Q2101883
Educação Física
A professora Helena, de Educação Física, constatou
após aplicação de uma avaliação diagnóstica que mais
da metade dos alunos, no tocante ao processo de
desenvolvimento motor, encontravam-se na fase com as
seguintes características: "As crianças demonstraram
possuir refinamento progressivo das habilidades
fundamentais estabilizadoras, locomotoras e
manipulativas, assim como conseguiam, em situações
com maior exigência, combinar as habilidades para
realização de atividades".
Os alunos que demonstraram as características supramencionada, estão na fase motora de movimentos:
Os alunos que demonstraram as características supramencionada, estão na fase motora de movimentos:
Ano: 2022
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2022 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Física |
Q2101882
Educação Física
A luz das regras oficiais do Futebol de campo, o árbitro
assistente de vídeo-AAV (VAR) é um árbitro de partida,
que tem acesso independente às imagens gravadas do
jogo, com poderes para auxiliar o árbitro central, na
eventualidade de um "erro claro e óbvio" ou de um
"incidente grave não percebido", relativo a, EXCETO:
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