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Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências |
Q4305245
Biologia
Os vírus não possuem organização celular e só
conseguem se reproduzir no interior de células vivas,
sendo considerados parasitas intracelulares obrigatórios.
Isso significa que dependem das células de um ser vivo
para sua reprodução.
Considerando o comportamento dos vírus quando se encontram fora das células, assinale a alternativa correta.
Considerando o comportamento dos vírus quando se encontram fora das células, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências |
Q4305244
Biologia
Entre os poluentes que afetam o solo estão aqueles
provenientes das atividades industriais e agrícolas, além
do lixo doméstico. Parte desses resíduos apresenta lenta
decomposição e pode permanecer depositada no solo
por décadas ou até séculos.
Sobre a poluição e a contaminação dos solos, analise os itens a seguir.
I.As substâncias tóxicas presentes no solo são consideradas agentes de contaminação apenas quando oferecem riscos aos seres humanos.
II.A contaminação biológica do solo pode estar relacionada à presença de agentes patogênicos capazes de representar riscos aos seres vivos.
III.O desmatamento é caracterizado pela introdução de substâncias contaminantes no solo, caracterizando a poluição do solo.
É correto o que se afirma em:
Sobre a poluição e a contaminação dos solos, analise os itens a seguir.
I.As substâncias tóxicas presentes no solo são consideradas agentes de contaminação apenas quando oferecem riscos aos seres humanos.
II.A contaminação biológica do solo pode estar relacionada à presença de agentes patogênicos capazes de representar riscos aos seres vivos.
III.O desmatamento é caracterizado pela introdução de substâncias contaminantes no solo, caracterizando a poluição do solo.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Arte |
Q4305243
História e Geografia de Estados e Municípios
A trajetória histórica de Itapiranga (SC) está relacionada
à ocupação e à organização territorial do Extremo Oeste
catarinense, processo que contribuiu para a formação de
características próprias do município. Sua localização e a
constituição do núcleo colonial que antecedeu sua
organização político-administrativa são elementos
relevantes para compreender a configuração do território
itapiranguense. Considerando os aspectos históricos e
geográficos de Itapiranga, analise as afirmativas a
seguir.
I.O município situa-se em área de fronteira com a Argentina e possui limite interestadual com o Rio Grande do Sul.
II.A colonização organizada na década de 1920 contou com famílias de descendência alemã vinculadas ao catolicismo.
III.A Sociedade União Popular participou da organização do processo colonizador que deu origem à colônia denominada Porto Novo.
IV.A colônia Porto Novo estava, naquele período, administrativamente vinculada ao município de São Miguel do Oeste.
Está correto o que se afirma em:
I.O município situa-se em área de fronteira com a Argentina e possui limite interestadual com o Rio Grande do Sul.
II.A colonização organizada na década de 1920 contou com famílias de descendência alemã vinculadas ao catolicismo.
III.A Sociedade União Popular participou da organização do processo colonizador que deu origem à colônia denominada Porto Novo.
IV.A colônia Porto Novo estava, naquele período, administrativamente vinculada ao município de São Miguel do Oeste.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Arte |
Q4305242
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
A Lei Orgânica de Itapiranga estabelece competências
municipais relacionadas à promoção de objetivos de
interesse coletivo e disciplina formas de atuação do
poder público junto a organizações da sociedade. Entre
essas competências, encontra-se a possibilidade de
destinação de recursos a determinadas entidades
privadas, desde que observadas as condições previstas
na legislação municipal. Considerando os requisitos
estabelecidos pela Lei Orgânica para essa finalidade, em
qual situação o Município poderá conceder o auxílio
financeiro previsto?
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Arte |
Q4305241
Direito Penal
O enfrentamento de organizações criminosas recebeu
novo tratamento legislativo federal no primeiro semestre
de 2026, com uma norma sancionada que criou
categorias penais relacionadas à atuação de
organizações ultraviolentas, grupos paramilitares e
milícias privadas.
O texto considera práticas que, mediante violência ou grave ameaça, afetam a paz pública, a segurança coletiva ou instituições.
Entre as novas tipificações estão os crimes de _______________ e de _______________.
Identifique a alternativa que completa corretamente as lacunas acima.
O texto considera práticas que, mediante violência ou grave ameaça, afetam a paz pública, a segurança coletiva ou instituições.
Entre as novas tipificações estão os crimes de _______________ e de _______________.
Identifique a alternativa que completa corretamente as lacunas acima.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Arte |
Q4305240
Português
"O fato de podermos compartilhar esse espaço, de
estarmos juntos viajando não significa que somos iguais;
significa exatamente que somos capazes de atrair uns
aos outros pelas nossas diferenças, que deveriam guiar
o nosso roteiro de vida."
KRENAK, Ailton. Ideias para adiar o fim do mundo. São Paulo:
Companhia das Letras, 2019.
Assinale a opção que apresenta análise correta do texto.
Assinale a opção que apresenta análise correta do texto.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Arte |
Q4305239
Português
"Fomos, durante muito tempo, embalados com a história
de que somos a humanidade. Enquanto isso, enquanto
seu lobo não vem; fomos nos alienando desse
organismo de que somos parte, a Terra, e passamos a
pensar que ele é uma coisa e nós, outra: a Terra e a
humanidade."
KRENAK, Ailton. Ideias para adiar o fim do mundo. São Paulo:
Companhia das Letras, 2019.
Assinale a opção que apresenta análise correta do texto.
Assinale a opção que apresenta análise correta do texto.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Arte |
Q4305238
Português
"Quando retirei a faca da mala de roupas, embrulhada
em um pedaço de tecido antigo e encardido, com nódoas
escuras e um nó no meio, tinha pouco mais de sete
anos."
VIEIRA JUNIOR, Itamar. Torto Arado. São Paulo: Todavia, 2019.
(abertura do capítulo 1)
Assinale a opção que apresenta análise correta do texto.
Assinale a opção que apresenta análise correta do texto.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Arte |
Q4305237
Educação Artística
Durante uma atividade de desenho de observação, o
professor percebe que vários estudantes representam os
objetos por meio de esquemas já conhecidos, embora
tenham diante de si formas com proporções, ângulos e
sobreposições diferentes. Em vez de corrigir diretamente
os desenhos, ele pretende criar condições para que os
estudantes revejam seus procedimentos de observação.
Assinale a alternativa que apresenta a intervenção
pedagógica correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Arte |
Q4305236
Artes Visuais
Em um projeto de gravura, o professor reúne matrizes
descartadas, provas de estado, anotações, registros
fotográficos e impressões finais produzidas pelos
estudantes. Ele pretende avaliar não só o acabamento
das estampas, mas também a capacidade de
experimentar, interpretar resultados e modificar decisões.
Considere as proposições:
I.As provas de estado permitem acompanhar alterações realizadas na matriz e relacioná-las aos efeitos obtidos nas impressões.
II.Os registros de processo podem revelar escolhas e hipóteses que não permanecem visíveis na obra concluída.
III.A avaliação do percurso dispensa critérios para o produto final, pois experimentação e domínio técnico constituem dimensões incompatíveis.
IV.A comparação entre versões pode favorecer a autoavaliação quando o estudante fundamenta as mudanças realizadas.
Estão corretas as seguintes proposições.
I.As provas de estado permitem acompanhar alterações realizadas na matriz e relacioná-las aos efeitos obtidos nas impressões.
II.Os registros de processo podem revelar escolhas e hipóteses que não permanecem visíveis na obra concluída.
III.A avaliação do percurso dispensa critérios para o produto final, pois experimentação e domínio técnico constituem dimensões incompatíveis.
IV.A comparação entre versões pode favorecer a autoavaliação quando o estudante fundamenta as mudanças realizadas.
Estão corretas as seguintes proposições.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Arte |
Q4305235
Artes Cênicas
Em um exercício cênico inspirado nos estudos do
movimento, os participantes realizam a mesma ação
cotidiana alterando peso, fluxo, espaço e tempo. Uma
versão utiliza movimento leve, contínuo, indireto e
sustentado; outra emprega movimento firme,
interrompido, direto e súbito. Registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.
(__)A alteração das qualidades do movimento pode modificar a leitura expressiva da ação sem mudar seu objetivo funcional.
(__)Peso, fluxo, espaço e tempo podem atuar de forma combinada na construção da presença cênica.
(__)A direção espacial corresponde à trajetória percorrida, enquanto a qualidade expressiva depende da caracterização verbal da personagem.
(__)O contraste entre sustentado e súbito envolve diferentes modos de organizar temporalmente a ação corporal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
(__)A alteração das qualidades do movimento pode modificar a leitura expressiva da ação sem mudar seu objetivo funcional.
(__)Peso, fluxo, espaço e tempo podem atuar de forma combinada na construção da presença cênica.
(__)A direção espacial corresponde à trajetória percorrida, enquanto a qualidade expressiva depende da caracterização verbal da personagem.
(__)O contraste entre sustentado e súbito envolve diferentes modos de organizar temporalmente a ação corporal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Arte |
Q4305234
Música
Durante uma experiência musical, um violino e uma
flauta executam a mesma nota, com duração e
intensidade aproximadas. Apesar disso, os estudantes
distinguem facilmente os dois instrumentos. Essa
distinção ocorre principalmente porque:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Arte |
Q4305233
Educação Artística
Uma escola pretende produzir um mural em uma área de
circulação pública. Estudantes, familiares, professores e
artistas locais apresentam propostas diferentes sobre os
temas e as imagens que deveriam compor a obra. A
equipe pedagógica considera o mural uma oportunidade para desenvolver participação, leitura crítica do território
e criação coletiva.
Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.
(__)A construção de critérios públicos para a escolha das imagens pode tornar compreensíveis as decisões tomadas durante o projeto.
(__)A votação direta entre propostas garante representatividade cultural, pois transforma a preferência da maioria em expressão coletiva do território.
(__)A pesquisa sobre memórias, práticas culturais e usos do espaço pode fundamentar decisões sem converter o mural em reprodução documental da comunidade.
(__)A autoria coletiva pressupõe que todas as sugestões recebam presença equivalente na composição final, independentemente das relações formais entre elas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.
(__)A construção de critérios públicos para a escolha das imagens pode tornar compreensíveis as decisões tomadas durante o projeto.
(__)A votação direta entre propostas garante representatividade cultural, pois transforma a preferência da maioria em expressão coletiva do território.
(__)A pesquisa sobre memórias, práticas culturais e usos do espaço pode fundamentar decisões sem converter o mural em reprodução documental da comunidade.
(__)A autoria coletiva pressupõe que todas as sugestões recebam presença equivalente na composição final, independentemente das relações formais entre elas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Arte |
Q4305232
Artes Visuais
No início do século XX, o Art Nouveau foi incorporado a
edifícios, impressos, mobiliários e objetos decorativos
produzidos no Brasil. Em muitos casos, seu repertório foi
adaptado a técnicas, materiais e demandas associadas à
modernização das cidades. Assinale a alternativa que
apresenta uma característica correta relacionada a esse
movimento.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Arte |
Q4305231
Pedagogia
Ao revisar o currículo de Arte, a equipe identifica que
produções europeias aparecem organizadas por
períodos históricos e conceitos estéticos, enquanto
manifestações indígenas, afro-brasileiras e populares
surgem em datas comemorativas ou em atividades
isoladas. Considere as proposições:
I.A diferença de tratamento curricular pode produzir uma hierarquia implícita entre conhecimentos considerados estruturantes e conteúdos apresentados como complementares.
II.A inclusão de outras produções exige integrá-las a problemas artísticos, contextos históricos e processos de criação ao longo do currículo.
III.A ampliação da diversidade depende da distribuição de igual número de aulas para cada grupo cultural mencionado no planejamento.
IV.A revisão curricular pode alterar repertórios, critérios de periodização e relações entre arte, território e experiência social.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições corretas.
I.A diferença de tratamento curricular pode produzir uma hierarquia implícita entre conhecimentos considerados estruturantes e conteúdos apresentados como complementares.
II.A inclusão de outras produções exige integrá-las a problemas artísticos, contextos históricos e processos de criação ao longo do currículo.
III.A ampliação da diversidade depende da distribuição de igual número de aulas para cada grupo cultural mencionado no planejamento.
IV.A revisão curricular pode alterar repertórios, critérios de periodização e relações entre arte, território e experiência social.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições corretas.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Arte |
Q4305230
Educação Artística
Em uma atividade sobre imagens produzidas por
sistemas generativos, o professor reúne resultados
visuais, comandos textuais, informações sobre os
bancos de dados utilizados e exemplos de intervenções
realizadas pelos estudantes após a geração inicial. Qual
encaminhamento correto favorece uma análise crítica e
propriamente artística do tema?
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Arte |
Q4305229
Educação Artística
O Projeto Político Pedagógico (PPP) de uma escola
estabelece como prioridade fortalecer as relações com a
comunidade e reconhecer práticas culturais
desenvolvidas no território. A equipe de Arte propõe um
inventário participativo de técnicas, festas, objetos,
músicas e espaços considerados significativos pelos
moradores. Para manter coerência com o PPP, o projeto
deverá:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Arte |
Q4305228
Artes Plásticas
Um professor apresenta duas matrizes de impressão. Na primeira, as áreas que receberão tinta permanecem
elevadas após o corte. Na segunda, a imagem é formada
por sulcos abertos em uma placa metálica, dos quais a
tinta será transferida sob pressão para o papel. As
técnicas descritas correspondem, respectivamente, aos
princípios da:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Arte |
Q4305227
Artes Visuais
Nas obras cinecromáticas de Abraham Palatnik,
mecanismos internos movimentam fontes luminosas e
componentes coloridos, produzindo alterações contínuas
de luz, forma e ritmo diante do observador. Considere as
assertivas:
I.A experiência estética dessas obras depende de transformações temporais que dificultam sua compreensão como imagens estáticas.
PORQUE
II.O artista incorporou movimento mecânico e projeção luminosa como elementos constitutivos da organização visual.
Assinale a alternativa correta.
I.A experiência estética dessas obras depende de transformações temporais que dificultam sua compreensão como imagens estáticas.
PORQUE
II.O artista incorporou movimento mecânico e projeção luminosa como elementos constitutivos da organização visual.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Arte |
Q4305226
Pedagogia
Uma exposição escolar reúne imagens, vídeos e
pequenas esculturas. Para ampliar as possibilidades de
acesso, a equipe propõe audiodescrição, legendas,
transcrições, réplicas táteis de algumas formas e
organização espacial compatível com diferentes modos
de circulação. A proposta fundamenta-se corretamente
na compreensão que:
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